語文閱讀理解題:《一朵一朵的陽光》
文學類文本閱讀（25分）
閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。（25分）
一朵一朵的陽光
周海亮
七月的陽光直直地烘烤著男人的頭顱，男人如同穿在鐵扦子上的垂死的螞蚱。他穿過一條狹窄的土路，土路的盡頭，趴著一棟石頭和茅草壘成的小屋。男人在小屋前站定，擦一把汗，喘一口氣，輕輕叩響鐵銹斑斑的門環。少頃，伴隨著沉重的“嘎吱”聲，一個光光的暗青色腦殼出現在他的面前。
“你找誰？”男孩兒扶著斑駁的木門，打量著他。
“我經過這里，迷路了。”男人專注地看著男孩兒，“能不能給我一碗水？”他目送著男孩兒進屋。然后在門前的樹墩坐下。
男孩兒端來了水。男人把一碗水一飲而盡。那是井水，清洌，甘甜，喝下去，酷熱頓無。男人滿足地抹抹嘴，問男孩兒：“只有你一個人嗎？你娘呢？”
“她下地了。”男孩兒說，“她扛了鋤頭，那鋤頭比她還高；她說陽光很毒，正好可以曬死剛剛鋤下來的雜草；她得走上半個小時才能到地頭，她帶了滿滿一壺水；她天黑才能回來，回來的路上她會打滿一筐豬草；她回來后還得做飯，她坐在很高的凳子上往鍋里貼玉米餅，她說她太累了，站不住；吃完飯她還得喂豬，或者去園子里澆菜……除了睡覺，她一點兒空閑都沒有……我想幫她做飯，可是我不會，我只能幫她燒火……今天我生病了，我沒陪她下地……”
“你生病了嗎？”男人關切地問他。
“早晨拉肚子。不過現在好了。”男孩兒眨眨眼睛說。
“你今年多大？”男人問他，“七歲？”
“你怎么知道我七歲了？”男孩兒盯著男人。
男人探了探身子，他想模摸男孩兒青色的腦殼。男孩兒機警地跳開，說：“我不認識你。”
“你們怎么不住在村子里了？”男人尷尬地笑，收回手。
“本來是住在村子里的，后來我爹跑了，我們就搬到山上來……娘說她在村子里抬不起頭，所有人都在背后指指點點……我爹和別人打架，把人打殘……他跑了……娘說他的罪，頂多夠判三年，如果他敢承擔，現在早就出來了……可是他跑了。他怕坐牢。他不要娘了，不要我了……”
男孩兒又給男人一碗水，男人再次喝得精光。燥熱頓消，久違的舒適從牙齒直貫腳底。男人將空碗放在樹墩上，問男孩兒：“你和你娘，打算就這樣過下去嗎？”
男孩兒仰起腦袋：“娘說，在這里等爹……”
“可是他逃走了。他怕坐牢，逃走了……你們還能等到他嗎？”
“不知道。”男孩兒說，“我和我娘都不知道。可是娘說我們在這里等著，就有希望。如果他真的回來，如果他回來以后連家都沒有了，他肯定會繼續逃亡。那么，這一輩子，每一天，他都會膽戰心驚……”
“就是說你和你娘仍然在乎他？”
“是的。他現在不是我爹，不是娘的男人，”男孩兒認真地說，“可是如果他回來，我想我和我娘，都會原諒他的。”
男人嘆一口氣，站起來，似乎要繼續趕路。突然他頓住腳步，問男孩：“你們為什么要砍掉門前這些樹？”
“因為樹擋住了房子。”男孩說，“娘說‘萬一哪一天，你爹知道我們住在這里，突然找回來，站在山腰，卻看不到房子，那他心里，會有多失望吶!他會轉身就走，再也不會回來吧？’娘砍掉這些樹，用了整整一個春天……”
男人沉默良久。太陽靜靜地噴射著火焰，世間的一切仿佛被烤成了灰燼。似乎，有生以來，男人還是頭一次如此暢快地接受這樣炙熱的陽光。
他低下頭，問男孩兒：“我能再喝一碗水嗎？”
這一次，他隨男孩兒進到屋里。他站在角落里，看陽光透過窗欞爬上灶臺。
“看到了嗎？”男孩兒說，“灶臺上，有一朵陽光。”
“一朵？”
“是的，娘這么說的。娘說陽光都是一朵一朵的，聚到一起，抱成團兒，就連成了片，就有了春天。分開，又變成一朵一朵，就有了冬天。一朵一朵的陽光聚聚合合，就像世上的人
們，就像家。”男孩兒把盛滿水的碗遞給男人，“娘還說，爬上灶臺的這朵陽光，某一天，也會照著爹的臉呢。”
男人喝光第三碗水。他蹲下來，細細打量男孩兒的臉。男人終于流下一滴淚，為男孩兒，為男孩兒的母親，也為自己。他從懷里掏出一張照片，哽咽著，塞給男孩兒。他說：“從此以后，你和你娘，再也不用擔驚受怕了……可是你們，至少，還得等我三年。”
照片上，有年輕的男人、年輕的女人，以及年幼的男孩兒。
男人走出屋子，走進陽光之中。一朵一朵的陽光，抱成了團兒，連成了片，讓男人不想再逃了……
（1）下列對這篇小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）
A．小說綜合運用了外貌描寫、神態描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫、細節描寫等多種手法，塑造了一個被親情感動而幡然醒悟的男子形象。
B．“爬上灶臺的這朵陽光，某一天，也會照著爹的臉呢”這句話表達了一種思念，也傳遞了一種信念，“娘”相信丈夫終有一天會堂堂正正地回家。
C．小說情節曲折動人，人物形象豐滿感人，語言清新樸實又富有詩情畫意，情感自然流露而又深沉蘊藉，結局具有“含淚的微笑”式的藝術魅力。
D．小說中的“三碗水”有深刻的象征意義，清洌、甘甜的井水象征著親情的滋潤，一次次帶給男子身心的舒適，消除他心內的煩躁、恐懼與孤獨。
E．小說的人物對話非常重要，男人與男孩的對話將一個女人的辛苦人生和美好心靈展現出來，而環境描寫的前后照應也深化了小說的主題。
（2）小說題目“一朵一朵的陽光”有什么含義？（6分）
（3）小說在結尾才暗示男人就是男孩兒的父親，請找出前文相關伏筆。（6分）
（4）小說的主人公是男人，還是未曾露面的“娘”？談談你的看法。（8分）
參考答案
（1）E3分，B2分，D1分
（2）“一朵一朵的陽光”表面上是指在男孩和他娘眼中陽光是一朵一朵的，（2分）實際上“一朵陽光”象征著一位家庭成員，（2分）只有每一位家庭成員因親情而聚集在一起，才能組成一個美滿的家庭。（2分）
（3）
①對于初見的男孩兒，男人“專注”地看著；
②詢問男孩兒是否一人在家時，直接問“你娘呢”；
③一聽男孩兒說自己生病了，就“關切”詢問；
④問男孩兒年齡時，脫口而出“七歲了嗎”；
⑤知道他們原來住村里，所以自然問出“你們怎么不住村子了”。（答出其中一條給2分，答出三條即可給6分）
（4）
參考一：
小說的主人公是男人。（1分）
小說的情節圍繞男人的三次喝水而展開，刻畫了男人由尋親到知親再到認親這一心路歷程，在男子的幡然醒悟中結局。（2分）
小說的環境描寫主要為塑造男子的形象而服務，文中多次描寫陽光，前幾次是以炙熱陽光的烘烤來襯托逃跑在外的男子不見天日的艱難生活，結尾處則是為了表現男子領悟親情、決定自首后心靈的坦蕩。（3分）
小說的主題是表現親情的溫暖、愛的力量，而男子的經歷和情感的變化最能體現這一主題。（2分）
參考二：
小說的主人公是未曾露面的“娘”。（1分）
小說中“娘”雖然一直沒有出現，人物形象卻在男孩兒和男人的對話中表現得十分鮮明，她是一個吃苦耐勞、獨立堅強、善良寬容、重視親情、心中有愛的美好女子。（2分）
小說的標題“一朵一朵的陽光”就是娘對親情最樸實而美好的解釋，表現了“娘”如陽光、如花兒的美好心靈。（2分）
小說的主題是表現親情的溫暖和愛的力量，正是“娘”對丈夫錯誤行為的原諒，對親情永不放棄的執著，對家庭無怨無悔的付出，才喚醒了一顆怯懦的心，慰藉了一個流浪的靈魂，“娘”是真、善、美的集中表現。（3分）
（無論認同誰是主人公，都要從以下幾個方面進行詮釋：人物形象的塑造、人物與情節的關系、人物對作品主題的作用）
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