元宵觀燈閱讀理解
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們或多或少都會(huì)接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的元宵觀燈閱讀理解，歡迎閱讀與收藏。
元宵觀燈
一年一度的元宵節(jié)終于來了，我和爸爸來到杭州的西湖，也加入了歡鬧元宵的人流中。
馬路上人山人海，整條馬路都已變成了“人行道”，一眼望去看不見人流的末尾。那一盞盞五光十色、千姿百態(tài)的花燈真是令人大飽眼福。有紅彤彤的“五角星”，昂首挺胸的“小公雞”，活潑可愛的“鯉魚”……你看那雪白的“玉兔”，拿著紅紅的蘿卜，正津津有味地吃著呢。突然，我的眼前出現(xiàn)了一條金黃色的巨龍，啊，真漂亮，真神氣呀!直把我看得目瞪口呆。只見那條巨龍張著血盆似的大口，鼻子翹得老高，兩只寶珠般的圓眼，放射出白光，金黃色的龍身上披滿了片片金甲，像一位身披盔甲的將軍。一位外國人對(duì)著巨龍，豎起大拇指，連聲說：“好!好!”那金光閃閃的“金魚”仿佛真的在水里自由自在地游，它蠕動(dòng)著身子，擺動(dòng)著美麗的大尾巴，眼睛像滾動(dòng)的球似的，不停地轉(zhuǎn)，真是玲瓏剔透，栩栩如生。
不一會(huì)兒，龍燈耍起來了。一個(gè)健壯的小伙子手里拿著彩球逗引巨龍，巨龍?jiān)谑畮讉�(gè)小伙子的舞動(dòng)下，追逐著彩球，嬉戲著……圍觀的人們不時(shí)發(fā)出嘖嘖的贊嘆。
我們繼續(xù)往前走，看到觀燈的人越來越多。一位年過七旬的老奶奶在孫女的攙扶下指著口吐泡泡的“鯉魚”不禁贊嘆：“現(xiàn)在的燈真有趣。”孫女說：“這不算什么，有的燈比這更有趣呢!”我們看著這五光十色的花燈，感覺如同進(jìn)入了仙境。好一個(gè)熱鬧的元宵佳節(jié)。
1.補(bǔ)充詞語。
紅彤彤的()
千姿百態(tài)的()
昂首挺胸的()
寶珠般的()
活潑可愛的()
金光閃閃的()
2.作者寫了哪些花燈?你能想象一下還有哪些花燈嗎?請(qǐng)你形象地描寫出來。
3.你認(rèn)為哪句話描寫得最好?寫下來，并說說為什么。
參考答案：
1.五角星
花燈
小公雞
圓眼
鯉魚
金魚
2.荷花燈：含苞欲放的“荷花”，只見它慢慢盛開，燈里露出黃色的小蓮蓬，蓮蓬上站著一位花仙子。她身穿美麗的紗裙，戴著金光閃閃的皇冠，拿著一根魔法棒，好像在說：“我的名字叫花仙子，歡迎大家來賞燈�！�(答案不唯一)
3. 只見那條巨龍張著血盆似的大口，鼻子翹得老高，兩只寶珠般的圓眼，放射出白光，金黃色的龍身上披滿了片片金甲，像一位身披盔甲的將軍。
這句話用比喻的修辭手法生動(dòng)形象地描繪出了金龍燈的樣子。
(答案不唯一)