洛陽紙貴的成語典故由來
成語（拼音：chéng yǔ，英文：idiom）是漢語詞匯中定型的詞。成語，眾人皆說，成之于語，故成語。成語多為四字，亦有三字，五字甚至七字以上。下面是小編整理的洛陽紙貴的成語典故由來，一起來看看吧。
洛陽紙貴的成語典故由來 篇1
典源出處
《晉書·文苑傳·左思傳》：“ (左思) 造《齊都賦》，一年乃成。復欲賦三都，……遂構思十年，門庭藩溷皆著筆紙，遇得一句，即便疏之。自以所見不博，求為秘書郎。及賦成，時人未之重。思自以其作不謝班張，恐以人廢言，安定皇甫謐有高譽，思造而示之。謐稱善，為其賦序。……自是之后，盛重于時，文多不載。司空張華見而嘆曰：‘班張之流也。使讀之者盡而有余，久而更新。’于是豪貴之家競相傳寫，洛陽為之紙貴�！薄妒勒f新語·文學》：“庾仲初作 《揚都賦》成，以呈庾亮。亮以親族之懷，大為其名價云：‘可三 《二京》，四 《三都�！贰诖巳巳烁倢�，都下紙為之貴。”
釋義用法
晉左思以十年時間，寫成 《三都賦》，經當時有名文人加以褒揚后，都城豪貴之家爭相傳寫，以致洛陽的紙都漲了價。后庾闡 (字仲初) 寫成《揚都賦》，也使人爭相抄寫，紙亦因之而貴。后以此典稱詩文為世所重，風行一時。
用典形式
【紙貴】 唐·劉禹錫：“君來不用飛書報，萬戶先從紙貴知�！鼻濉徸哉洌骸白髻x曾聞紙貴夸，誰令此紙遍京華?”
【增紙價】 宋·陳師道：“不使近詩增紙價，得知春入鳳凰城�！�
【長安紙貴】 宋·辛棄疾：“長安紙貴，流傳一字，千金爭舍。”
【紙貴咸陽】 宋·陳師道：“已傳紙貴咸陽市，更恐書留后世名�！�
【洛陽紙貴】 唐·宋之問：“洛陽今紙貴，猶寫太沖詞。”
【都中紙貴】 唐·元�。骸岸贾屑堎F流傳后，海外全填姓字時�！�
【衡陽紙貴】 宋·陳師道：“農馬智專吾不讓，衡陽紙貴子能 頻。”
【洛陽價增紙】 明·高啟：“又思作賦獻天子，曉出洛陽價增紙�！�
【滿地傳都賦】 唐·王維：“滿地傳都賦，傾朝看藥船�！�
洛陽紙貴的成語典故由來 篇2
【成語】洛陽紙貴
【拼音】luo yang zhǐ gui
【釋義】比喻作品有價值，廣為流傳。洛陽紙貴，我國古代成語，原指洛陽之紙，一時求多于供，貨缺而貴。比喻文章寫得好，風行一時。
【出處】《晉書;文苑;左思傳》：于是豪貴之家競相傳寫，洛陽為之紙貴。
【近義】有口皆碑、交口稱譽、有目共賞
【反義】敬而遠之、棄之敝屣、無人問津
【歷史典故】在西晉太康年間出了位很有名的文學家叫左思，他曾做一首《三都賦》在京城洛陽廣為流傳。然而，左思寫成《三都賦》卻是歷經很多曲折才得到重視的；沒有伯樂識才，也許這篇《三都賦》便成為一堆廢紙，不得流傳。在左思小時候，他父親就一直看不起他。父親左雍從一個小官吏慢慢做到御史，他見兒子身材矮小，貌不驚人，說話結巴，倒顯出一副癡癡呆呆的樣子，常常對外人說后悔生了這個兒子。
他父親請人教他書法、彈琴，成績都不太好。及至左思成年，左雍還對朋友們說：左思雖然成年了，可是他掌握的知識和道理，還不如我小時呢。左思不甘心受到這種鄙視，開始發憤學習。當他讀過東漢班固寫的《兩都賦》和張衡寫的《西京賦》，雖然很佩服文中的宏大氣魄，華麗的文辭，寫出了東京洛陽和西京長安的京城氣派，可是也看出了其中虛而不實、大而無當的弊病。從此，他決心依據事實和歷史的發展，寫一篇《三都賦》，把三國時魏都鄴城、蜀都成都、吳都南京寫入賦中。
為寫《三都賦》，使得筆筆有著落有根據，左思開始收集大量的歷史、地理、物產、風俗人情的資料，大量的書、資料、堆滿了屋子。收集好后，他閉門謝客，開始苦寫。他在一個書紙鋪天蓋地的屋子里晝夜冥思苦想，常常是好久才推敲出一個滿意的句子。經過十年，這篇凝結著左思甘苦心血的《三都賦》終于寫成了！可是，當左思把自己的文章交給別人看時，他卻受到了譏諷。當時一位著名文學家陸機也曾起過寫《三都賦》的念頭，他聽說名不見經傳的左思寫《三都賦》，就挖苦道：不知天高地厚的小子，竟想超過班固、張衡，太自不量力了!他還給弟弟陸云寫信說：京城里有位狂妄的家伙寫《三都賦》，我看他寫成的東西只配給我用來蓋酒壇子！左思的《三都賦》在文學界品評時，那些文人們一見作者是位無名小卒，就根本不予細看，搖頭擺手，把一篇《三都賦》說得一無是處。左思不甘心自己的心血遭到埋沒，找到了著名文學家張華。
張華先是逐句閱讀了《三都賦》，然后細問了左思的創作動機和經過，當他再回頭來體察句子中的含義和韻味時，不由得為文中的句子深深感動了。他越讀越愛，到后來竟不忍釋手了。他稱贊道：文章非常好！那些世俗文人只重名氣不重文章，他們的話是不值一提的�；矢χk先生很有名氣，而且為人正直，讓我和他一起把你的文章推薦給世人！皇甫謐看過《三都賦》以后也是感慨萬千，他對文章予以高度評價，并且欣然提筆為這篇文章寫了序言。他還請來著作郎張載為《三都賦》中的魏都賦做注，請朱中書郎劉逵為蜀都賦和吳都賦做注。劉逵在說明中說道：世人常常重視古代的東西，而輕視新事物、新成就，這就是《三都賦》開始不傳于世人原因啊！在名人作序推薦下，《三都賦》很快風靡了京都，懂得文學之人無一不對它稱贊不已。甚至以前譏笑左思之人－－陸機聽說后，也細細閱讀一番，他點頭稱是，連聲說；寫得太好了，真想不到。
他斷定若自己再寫《三都賦》決不會超過左思，便停筆不寫了。同是一篇文章，有人將它貶得一錢不值，有人使之名噪一時。這其中當然有鑒別力高低的區別，可是更重要的是反映了人們是否重視新生力量，能不能慧眼識英才的問題。
洛陽紙貴的成語典故由來 篇3
晉代文學家左思，小時候是個非常頑皮、不愛讀書的孩子。父親經常為這事發脾氣，可是小左思仍然淘氣得很，不肯好好學習。
有一天，左思的父親與朋友們聊天，朋友們羨慕他有個聰明可愛的兒子。左思的父親嘆口氣說：“快別提他了，小兒左思的學習，還不如我小時候，看來沒有多大的出息了。”說著，臉上流露出失望的神色。這一切都被小左思看到聽到了，他非常難過，覺得自己不好好念書確實很沒出息。于是，暗暗下定決心，一定要刻苦學習。
日復一日，年復一年，左思漸漸長大了，由于他堅持不懈地發奮讀書，終于成為一位學識淵博的人，文章也寫得非常好。他用一年的時間寫成了《齊都賦》，顯示出他在文學方面的`才華，為他成為杰出的文學家奠定了基礎。這以后他又計劃以三國時魏、蜀、吳首都的風土、人情、物產為內容，撰寫《三都賦》。為了在內容、結構、語言諸方面都達到一定水平，他潛心研究，精心撰寫，廢寢忘食，用了整整十年，文學巨著《三都賦》終于寫成了。
《三都賦》受到諒也評，人們把它和漢代文學杰作《兩都賦》相比。由于當時還沒有發明印刷術，喜愛《三都賦》的人只能爭相抄閱，因為抄寫的人太多，京城洛陽的紙張供不應求，一時間全城紙價大幅度上升。
洛陽紙貴的意思
[釋義] 因為搶著抄寫左思的《三都賦》;以致洛陽的紙價高起來了。形容寫文章、著作廣泛流傳;風行一時。
[語出] 《晉書·左思傳》：“(左思造《三都賦》成)于是豪貴之家競相傳寫;洛陽為之紙貴�！�
[正音] 洛;不能讀作“ɡè”。
[辨形] 洛;不能寫作“落”。
[近義] 有口皆碑 交口稱譽 有目共賞
[用法] 含褒義。一般作賓語、定語、補語。
洛陽紙貴的成語典故由來 篇4
晉代著名的文學家左思，小時候既頑皮，又不愛讀書，加上身材矮小，容貌丑陋，說話又結結巴巴的，他的父親左雍很看不起他，常常對外人說：“我好后悔生了這么個兒子�！�
有一天，左雍與朋友們聊天聊到左思，左雍嘆口氣說：“快別提他了，小兒左思雖然快成年了，可他掌握的知識還不如我小時候呢�？磥戆�，他真是沒多大出息了。哎！”說完，臉上流露出失望的表情。左思知道這些后，難過極了，不甘心受到這種鄙（bǐ）視。于是，開始發憤讀書。
由于左思堅持不懈地發憤讀書，他終于成為一位學識淵博的人，文章寫得也非常好。當他讀東漢班固寫的《兩都賦》和張衡寫的《兩京賦》時，雖然很佩服文章中宏大的氣魄（pò）和華麗的詞語，文章也寫出了東京洛陽和西京長安的京城氣派，但他覺得文章有點虛而不實。于是，他決心依據事實和歷史的發展，寫一篇《三都賦》，把三國時魏都鄴（yè）城、蜀都成都、吳都南京寫入賦中。
為寫好《三都賦》，左思拜訪專家，收集大量的歷史、地理、物產、風俗人情的資料，還到蜀都、吳都、魏都三地去做實地調查，真是稱得上“讀萬卷書，行萬里路”了。他把自己關在一個書紙鋪天蓋地的屋子里，常常是好久才推敲出一個滿意的句子�；耸晷难�，左思的《三都賦》終于寫成了！
可是，當左思把自己的文章交給別人看時，卻受到了譏諷。當時一位著名文學家陸機也曾起過寫《三都賦》的念頭，他聽說名不見經傳的左思寫《三都賦》，就挖苦道：“不知天高地厚的小子，竟想超過班固、張衡，太自不量力了！”他還給弟弟陸云寫信說：“京城有位自高自大的家伙寫《三都賦》，我看他寫成的東西只配給我用來蓋酒壇子！”
然而，左思卻不甘心自己的心血被埋沒，于是，找到了著名的文學家張華。張華先是逐句閱讀了《三都賦》，然后細問了左思的創作經過，再回頭來閱讀時，越讀越愛，連連稱贊：“文章非常好！那些世俗文人只重視名氣，不重視文章，別把他們的話放在心上。”
當時很有名氣的皇甫謐（mì）看過《三都賦》后，還親自提筆寫了序言。很快，《三都賦》就在京都流行開了，連以前譏笑過左思的陸機聽說后，也細細閱讀起來，還說自己寫《三都賦》肯定不會超過左思，便停下不寫了。
后來，喜愛《三都賦》的人用手抄寫下來閱讀，抄寫的人實在是太多了，京城洛陽的紙張供應不能滿足人們的需求，一時間全城紙價大幅度上升，這就是“洛陽紙貴”的故事。
——《晉書·左思傳》
【求解驛站】因為搶著抄寫左思的《三都賦》，以致洛陽的紙價高起來了。形容寫文章、著作有價值，廣泛流傳，風行一時。
【活學活用】此書一出，頓時～，受到學界的普遍重視。
【妙語點撥】一個人要想寫出一篇好文章、一部好書確實不是件容易的事情。左思寫出《三都賦》讓洛陽出現紙貴的現象，與他之前勤奮讀書，積累下扎實的文學知識，以及收集了大量民情資料，做了大量的艱苦工作是分不開的�，F實生活中，我們要想寫出美文、精品書，就得以左思為學習的榜樣。另外，洛陽紙貴的現象也說明寫好文章的作用之大，無法估量，不僅能給予大眾以精神食糧，還能給社會帶來巨大的經濟效益。
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