小學一年級暑假語文作業
小學一年級暑假語文作業1
一、我會連線(8分)
朋友 mǎ yǐ 非常 jiāo ào
伙伴 péng yǒu 驕傲 fēi cháng
桃樹 huǒ bàn 活潑 gǎn jī
螞蟻 táo shù 感激 huó pō
二、我會拼寫 yǐ hòu
bàn fǎ( )
xiǎng niàn( )
gǎn kuài ( )
liàn xí( )
kuài lè ( )
míng jìng ( )
yáng guāng( )
三、給下面的字加一部分變成新字(8分)
日 —( ) 女—( ) 口—( ) 禾—( )
木 —( ) 方—( ) 心 —( ) 王—( )
四、我會組詞(8分)
請( ) 完( ) 再( ) 向( )
情( ) 玩( ) 在( ) 象( )
五、我會寫出相反的詞(6分)
舊 —( ) 暗—( ) 是——( )
長 —( ) 閑— ( ) 冷淡—( )
六、我會填(20分)
1、春眠( )覺曉，( )聞啼鳥。
2、要下雨了，小燕子( )，小魚( )，螞蟻( )。
3、池塘里的小蝌蚪，( )的腦袋，( )的身子，甩著( )的尾巴。
4、世界上海拔最高的鐵路是( )。
5、冬天里，小風給奶奶曬棉鞋，他是個( )的孩子。
七、我會讀(14分)
春雨的色彩
小燕子說：“春雨是綠色的。你們瞧，春雨落到草地上，草就綠了。春雨淋在柳樹上，柳枝也綠了。”
麻雀說：“不對，春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杜鵑叢中，杜鵑花也紅了。”
小黃鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。你們看，春雨落在油菜地里，油菜花黃了。春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黃了。”
1、小燕子說春雨是()色的;
麻雀說春雨是()色的;
小黃鶯說春雨是()色的;
想一想，你認為春雨到底是什么顏色的呢?我覺得春雨是()的。
2、根據短文連線。
碧綠的 桃花
金黃的 小草
粉紅的 油菜花
八、我會寫(20分)
小朋友們，走在我們家鄉的大街上，隨處能看到有亂扔的垃圾，這些垃圾都是從哪里來的?應該怎么處理呢?請你以家鄉小衛士的口氣寫幾句話，說說如何讓家鄉更干凈，更美麗。
小學一年級暑假語文作業2
一、我是小小書法家。(16分)
rn zhēn zhǔ y yīn wi xiǎnɡ nin
pnɡ yǒu bānɡ mnɡ kui l r qnɡ
二、我是組詞小高手。(10分)
為( ) 坐( ) 童( ) 跳( ) 請( )
辦( ) 座( ) 量( ) 桃( ) 情( )
三、調音室。(給帶點的字選擇正確的讀音再打)(6分)
1、我只(zhī zhǐ)看見了一只(zhī zhǐ)小貓。
2、小麗長(chng zhǎng)著一頭長(chng zhǎng)長的頭發。
3、聽音樂(l yu)是一件快樂(l yu)的事。
四、漢字大變身。(6分)
1、加一加，例：禾+(口)=和
+義=蟻 木+喬=
2、減一減。例：查-(木)=旦
奶一乃= 盼- =分
3、換一換。例：完 (園)
嗎 認
五、反義語對對碰。 (8分)
是---- 閑---- 短---- 熱情----
丑---- 暗---- 前---- 傷心----
六、我的詞語收藏夾。(7分)
和 風細雨 顏六色 萬里 云 鳥語花
暖花開 百花齊 山清水 萬紫千
七、詞語模仿秀。(4分)
1、游來游去
___ _來___ _去 __ __來___ _去
2、把菜吃完
把_____ ___ 把____ ____
八、 智慧巧連線。(8分)
一面 海鷗 碧綠的 花朵
一片 沙灘 雪白的 云朵
一只 小溪 美麗的 太陽
一道 紅旗 火紅的 葉子
九、我給字詞排排隊。(4分)新課標 第一網
1、學習的 孩子 小明 是 愛 個 好
2、一車 送給 老山羊 把 小白兔 白菜
十、句子訓練場。(8分)
例：我們正忙著搬東西呢!
1、 正忙著 !
例：他畫的海那么藍，那么寬。
2、 那么 ，那么 。
例：水漸漸升高了。
3、 漸漸 。
例：官員們一邊看一邊議論。
4、 一邊 一邊 。
十一、認真讀短文，你一定能回答下面的問題。(10分)
快樂的兒童節
六一兒童節到了，我們把教室打扮得多么漂亮啊!看，墻壁和窗戶上掛滿了氣球，有紅的，黃的，綠的，紫的，藍的，粉紅的五顏六色，美麗極了。
我們穿著整齊的校服，臉上掛著甜甜的笑容，眼里閃著動人的光芒，邁著輕快的步子走出教室，去參加豐富多彩的六一游園活動。
今天，我們過了一個特別快樂的兒童節。
1、短文一共有 個自然段。(1分)
2、用 畫出文中表示顏色的詞。(3分)
3、按短文內容連一連。(4分)
整齊的 笑容 動人的 步子
甜甜的 校服 輕快的 光芒
4、你的六一兒童節是怎樣過的?請用一兩句話寫下來。(2分)
十二、我是小作家。(10分)
圖上有誰?在什么地方?他們分別在
做什么?想一想他們會說些什么 ?用幾句
通順的話把它寫下來，然后再讀一讀。
小學一年級暑假語文作業3
一、聽力測試。(12分)
1、聽寫詞語。(8分)
2、聽短文，把你聽到的小動物“√”出來。(4分)
老鼠( ) 小鹿( ) 螞蟻( ) 啄木鳥( )
小黑熊( ) 狐貍( ) 魚( ) 狗( )
二、語言基礎。(36分)
1、拼讀后填上詞語。(8分)
lǎo shī huǒ bàn xiǎnɡ niàn ɡān jìnɡ
zhǔ yì rèn zhēn nǐ men kuài lè
2、我能寫出下面偏旁的字。(8分)
艸 亻 氵 纟
3、找朋友，連一連。(4分)
B E D I M J R W
i b e d w m j r
4、比一比，再組詞。(8分)
名( ) 很( ) 高( ) 嚇( )
各( ) 跟( ) 亮( ) 蝦( )
5、在正確的讀音下劃“ ”。(4分)
(1)小松鼠長(chánɡ zhǎnɡ)著一條長(chánɡ zhǎnɡ)長的尾巴。
(2)小明在草地(de dì)上飛快地(de dì)跑來跑去。
6、下面的字你能寫好嗎?要仔細哦。(4分)
給 為 只 球 就 愛 叫 做
三、積累運用。(42分)
1、照樣子寫詞語。(6分)
( )紫( )紅 ( )( )細雨
( )清( )秀 鳥語( )( )
( )顏( )色 ( )( )無云
2、用方格中的字組成八個詞。(4分)
面 生 上
學 放 空
前 活 天
3、寫出意思相反的詞。(8分)
長-( ) 哭-( ) 馬虎-( ) 冷淡-( )
甜-( ) 后-( ) 敵人-( ) 黑暗-( )
4、填上合適的詞語。(8分)
一( )河 一( )牛 一( )井 一( )隊旗
( )的小路 香甜的( ) ( )的祖國
( )的荷葉 雪白的( ) ( )的夏夜
5、選擇合適的詞填空。(4分)
哪 那
1、村子里( )來這么多的新房子?
2、( )是農民的新房子。
它 他
3、風兒來了，云兒為( )讓路。
4、( )是個兒童團員。
6、照樣子改寫下列句子。(4分)
例：小貓把老鼠捉住了。 老鼠被小貓捉住了。
太陽把我的衣服曬干了。
大魚把小蝦嚇跑了。
7、把句子補充完整。(8分)
(1)我們愛 。
(2) 在水里游來游去。
(3) 一邊 ，一邊 。
(4) 我已經 。
四、能力拓展。(12分)
(一)我會按課文內容填空。(5分)
1、( )眠不覺曉，( )處聞啼( )。夜來風雨( )，花落知多( )。
2、( )在前面帶路，( )吹向我們。我們像( )一樣，來到( )里，來到( )上。
(二)讀下面的短文，回答問題。(7分)
小熊病了，住進了醫院。小猴子趕來了，給小熊送來了桃子。蜜蜂飛來了，給小熊送來了蜂蜜。百靈鳥也飛來了，它給小熊帶來了一支動聽的歌。小熊很感動連聲說：“謝謝你們，謝謝你們!”
1、這段話一共有 句話。(1分)
2、小熊生病了，它的好朋友 、 、 到醫院看望它。(3分)
3、小猴子給小熊送來了 、蜜蜂給小熊送來了 、
百靈鳥給小熊送來了 。(3分)
五、寫話。(8分)
圖上畫了些什么人物?他們在什么地方干什么?用幾句話寫下來，不會寫的字用拼音代替。
附 答案：
一、聽力測試如下：
1、聽寫詞語：說話 主意 陽光 想念
2、短文：
森林里住著各種鳥獸。美麗的小鹿在林子里跑著。長著一條蓬松大尾巴的狐貍從樹洞里鉆出來。笨重的小黑熊在密林里慢慢地走著。活潑的小松鼠在樹上跳來跳去。靈巧的小黃鸝站在枝頭上，唱著動聽的歌。可愛的啄木鳥不聽地敲著樹木，認真地尋找著小蟲……
小鹿、 小黑熊 狐貍 啄木鳥
小學一年級暑假語文作業4
一、我會看拼音，寫漢字。(16分)
zhúqiáojiāxiāngàihàozhúyè
chuīfēnɡlǎoshīkuàilècǎoyuán
二、比一比，再組詞。(16分)
開()貝()進()海()
井()見()邊()每()
總()嚇()到()苗()
小學一年級語文暑假作業及答案：念()蝦()道()面()
三、選擇正確的詞語填空。(12分)
棵把孔臺雙方張瓶戶
一()小樹一()尺子一()水
一()人家一()電腦一()魚塘
一()椅子一()手套一()石橋
四、連一連。(6分)
順從的樣子輕輕地成長
美麗的家鄉自由地走路
寬寬的街道勇敢地飛翔
五、連詞成句，并加上標點符號。(6分)
1、高興地來到他校園
2、城市家鄉京京的在
六、把句子補充完整。(10分)
例1：他畫的樹那么高，那么大。
____________那么______，那么____________。
例2：小朋友把樹苗種好了。
____________被____________。
七、讀讀小詩，完成練習。(19分)
夢(mènɡ)
小草愛做夢，夢是綠綠的;
花兒愛做夢，夢是紅紅的;
大海愛做夢，夢是藍藍(lán)的;
雨兒愛做夢，夢是嘩嘩(huā)的;
云兒愛做夢，夢是白白的。
小朋友愛做夢，夢是甜甜(tián)的。
1、用“______”畫出表示顏色的詞語。(4分)
2、文中愛做夢的有______、______、______、______、______、______。(6分)
2、請你做個小詩人，照樣子寫一寫。(9分)
星星愛做夢，夢是______。
愛做夢，夢是______。
小學一年級暑假語文作業5
一、看拼音寫詞語
yǐhòuɡènɡjiāzhǔyìzǒnɡyào
（）（）（）（）
二、書面或口頭填空。
1、后來，松鼠每次摘松果，吃一個，就在土里_______一個。春天到了，這兒長出了一棵棵_______的小松樹，將來這里會是一片__________的松樹林。
2、填上合適的詞語。
一（）松果一（）松樹一（）春雨一（）樹林
三、照樣子，填上合適的詞語。
（聰明活潑）的松鼠（一棵棵）的松樹
（）的森林（）的松鼠
（）的松樹（）的'樹林
2、根據課文內容連線。（4分）
司馬光把棉花上的蚜蟲吃光了。
王二小砸缸救出了小朋友。
小壁虎把敵人帶進八路軍的埋伏圈。
七星瓢蟲向小魚、老牛、小燕子借尾巴。
五、請閱讀短文，完成練習。（8分）
小白兔沒有鐘，不知道時間。小山羊就給小白兔送來了三盆花——牽牛花、午時花和夜來香。
太陽出來了，小白兔還在睡覺，牽牛花張開了小喇叭喊：“小白兔，起床了！太陽升到頭頂了。”
中午了，小白兔還在跳舞，午時花開了，笑嘻嘻地叫：“小白兔，該吃午飯了。”
天黑了，小白兔還不想睡覺。夜來香開了，張開了小嘴輕輕唱著：“小白兔，把八點鐘了，快睡覺吧！”
小白兔有了這三種花，起床、吃飯、睡覺，再也不會忘記了。
1、本文一共有個自然段，第二段寫的時間是。（2分）
2、小山羊送給小白兔的三種花是：
（3分）
3、根據短文內容連線。（3分）
牽牛花提醒小白兔按時吃飯
午時花提醒小白兔按時睡覺
夜來香提醒小白兔按時起床
第三部分綜合運用（10分）
六、寫話練習（10分）
今年的“六一”是你上小學以后過的第一個兒童節，那一天你是怎么過的？仔細想一想，寫一寫。看誰寫得仔細，寫得有意義。（不會寫的字用拼音代替）
小學一年級暑假語文作業6
一、我會看拼音，寫詞語。（10分）
jiérìnǎinǎirènzhēnnónɡmín
（）（）（）（）（）（）（）
yǚdiǎnzuòyèshuōhuàmiànbāo
（）（）（）（）（）（）（）
二、比一比，再組詞。（8分）
次（）戶（）毛（）清（）
歡（）護（）筆（）請（）
活（）上（）爪（）作（）
話（）讓（）瓜（）昨（）
三、把帶有下列偏旁的字寫在花朵里。（9分）
四、給下列多音字組詞（12分）
hǎo（）bēi（）zhēng（）
好背正
hào（）bèi（）zhèng（）
五、選字填空。（14分）
再也又
1、媽媽，你讓我（）看一會電視吧。
2、你能把課文讀好，我（）能讀好。
3、第一次沒寫好，我（）了寫一次。
趕快高興可愛珍貴
4、今天我們玩得真（）呀！
5、動物園里有許多（）的動物。
6、下雨了，我要（）回家。
7、小白兔真（）。
六、連一連。（9分）
粉紅的尾巴安家péngyou
長長的手朋友táijiē
溫暖的桃花臺階ānjiā
小學一年級暑假語文作業7
1.照樣子，寫一寫。
臉換
2.比一比，再組詞。
桃()灑()枝()輕()
跳()醒()支()青()
3.讀一讀，再連一連。
青青的桃花
紅紅的麥苗
輕輕細細的菜花
暖暖的春霧
黃黃的春雨
飄飄灑灑的太陽
4.下面的部首你認識嗎?請你再寫兩個帶有下面部首的字。
扌( ) ( )
氵( ) ( )
木( ) ( )
5.有感情地讀一讀下面的句子，讀出提問和回答的不同語氣。
(1)春天在哪里?
(2)春天在竹林里：春天的雨飄飄灑灑，竹筍從地下探出頭來啦。
6.春天萬物復蘇，桃紅柳綠。你還知道哪些花兒在春天盛開嗎?
桃花()()()
3春雨沙沙
1.給帶點字選擇正確的讀音。
山坡(po bo)植(zhi zi)樹農民(ming min)
2.說出帶有“提土旁”的字。
3.把下列字的第四筆寫在()里。
坡()圖()通()
4.讀一讀，連一連。
沙沙的燕子
清凌凌的春雨
迷人的小河
穿梭的圖畫
4一粒種子
(一)請在會讀的詞語下面畫上一顆。
覺得舒服松土咱們喝水
唱歌趕快泉水輕松挺一挺
(二)組詞。
和()輕()喝()
種()清()渴()
(三)連詞成句。
1可愛的小鳥2種子3呼喚4地面5鉆出6世界7看看
——————————————————————————————————
1陽光2需要3水分4溫度5種子6發芽
——————————————————————————————————
小學一年級暑假語文作業8
一、讀拼音，把漢字寫在相應的田字格里。(12%)
深 生 蜻 京 陣 怎
二、看拼音寫詞語。(10%)
yi fu shi hou fei chang
( ) ( ) ( )
gao su dong Wu guang ming
( ) ( ) ( )
hua er guang rong ban fa
( ) ( ) ( )
三、判斷(對的打√，錯的打×)。(8%)
1.“第”共11畫，第7畫是“”。( )
2.“稻”的部首是“禾”。( )
3.“軍”的部首是“車”。( )
4.“米”和“立”組成“粒”。( )
四、組詞。(10%)
回( ) 興( ) 道( ) 湖( ) 逃( )
會( ) 星( ) 到( ) 蝴( ) 桃( )
五、填上合適的字。(8%)
一( )瓜地 一( )樹枝 一( )紅旗 一( )同學
一( )石頭 一( )烏鴉 一( )瓶子 一( )大雁
六、照樣子寫詞。(4%)
例：蹦跳(蹦蹦跳跳)
風雨( ) 高低( )
前后( ) 來往( )
七、選詞填空。(5%)
在 再 向 像 有 又
1.我看見飛機( )天上飛。
2.我早上去看了奶奶，下午( )去看奶奶。
3.爸爸說我( )媽媽那樣愛學習。
4.爸爸說：“你要( )雷鋒同志學習。”
5.學校里有許多花，現在( )要種很多花。
八、把下面的詞語整理成句子，加上標點符號。(10%)
1.好事 做的 這件 誰 是
___________________________________________
2.馬路 種 在 兩旁 樹 少先隊員
____________________________________________
九、造句。(10%)
常常—_______________________________________
高興—_______________________________________
十、讀下文，回答后面的問題。(共11%)
司 馬 光
從前，有個人叫司馬光。他小時候常跟小朋友們在花園里玩。有一回，有個小朋友不小心，掉到大水缸里去了。
小朋友們都慌了，叫著喊著，有的跑去找大人。
司馬光沒有慌。他拿起一塊石頭，使勁砸那口缸，幾下子就砸破了。缸里的水流出來了，掉在缸里的小朋友被救出來了。
1.上文有幾小節?(3分)
_____________________________
2.上文寫了一件什么事?(在正確的答案后打√)(5分)
①小朋友不小心掉到大水缸里去了。( )
②司馬光小時候砸缸救人的事。( )
③司馬光小時候常跟小朋友們一起玩。( )
3.用____劃出寫司馬光救小朋友經過的句子。(3分)
小學一年級暑假語文作業9
一、看拼音，寫筆畫。(9分)
shùwān( )piězhé( )shùwānɡōu( )
hénɡpiě( )wòɡōu( )hénɡxiéɡōu( )
二、拼一拼，連一連。(8分)
yuǎn遠xiàn像
yuán圓xiànɡ現
dào報qún群
bào到qiú球
三、按要求填空。(6分).
“出”字共有( )筆，第四筆是( )。
“魚”字共有( )筆，第五筆是( )。
四、字、詞交朋友。(6分)
騎樹松鵝
砍飯青鼠
吃車天蛙
五、看拼音，寫詞語。(16分)
shànɡshēnɡxiǎoxīnshūběnhuílái
máojīnfēnɡchēxiàbāɡuāɡuǒ
六、讀一讀，劃去不是同一類的一個詞。(9分)
1、豆角菜園蘿卜白菜南瓜
2、爸爸哥哥朋友奶奶爺爺
3、牛奶面包蘋果故鄉杏子
七、用“”劃去不正確的字。(6分)
1、我們正在長身(體休)。
2、我好想去北京(成城)游玩。
3、小白兔(往住)火里加了一些柴。
八、選字填空。(9分)
人入
1、( )們進( )商場購(ɡòu)物。
左右
2、“熊能”這兩個字，“熊”字在( )，“能”字在( )。
鳥馬
3、( )兒天上飛，( )兒地上跑。
九、連一連。(12分)
春天，樹葉飄落下來。
夏天，小草剛從泥(nǐ)土里鉆(zuān)出來。
小學一年級暑假語文作業10
第一關：我能幫幫拼音娃娃，寫出他們的另外一個名字。20%
yinwèiyǐhòuɡāoxìngfēichángrènzhēn
（）（）（）（）（）
gǎnkuàitónɡniánɡōnɡyuánbànfǎhǎoxiàng
（）（）（）（）（）
第二關：我能給下面雙胞胎姐妹再找個新朋友。10%
東（）萬（）午（）友（）石（）
冬（）方（）牛（）有（）右（）
第三關：我能給他們找個最好的朋友吧！7%
彎彎的（）綠綠的（）紅紅的（）
又（）又（）（）來（）去
第四關、我能讓他們拉起手，各自回到自己的家。8%
qǐngqīngyíngzǒngzhǒngfēnyínfēng
蚓迎請清分豐總眾
第五關、我能給下面的生字娃娃找兩個偏旁，然后給新的生字娃娃找個朋友。12%
（）（）（）（）（）（）
元立云
（）（）（）（）（）（）
第六關、我能讓下面的這些字交上朋友組成新字8%：
王下今田日羊木里
禾力元口目立心寸
（）（）（）（）（）（）（）（）
第七關、我能選字填空：5%
練習學習
1、今天，我們（）了一首新歌。
2、我們每天（）跳舞。
做坐座
我正（）在（）位上（）作業呢。
第八關、我能寫：6%
1、（）嗎？
2、（）呢？
3、（）啊！
第九關：我能把句子補充完整。9%
1、（）剛（），（）。
2、（）而且（）。
3、（）一邊（）一邊（）。
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