中國古代勵志名言名句帶翻譯
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用名言吧，名言是人們在實踐中的經驗教訓的提煉和總結。你還在找尋優秀經典的名言嗎？下面是小編收集整理的中國古代勵志名言名句帶翻譯，希望對大家有所幫助。
中國古代勵志名言名句帶翻譯 1
1、天行健，君子以自強不息。——《周易》
譯：作為君子，應該有堅強的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強自我修養，完成并發展自己的學業或事業，能這樣做才體現了天的意志，不辜負宇宙給予君子的職責和才能。
2、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——劉備
譯：對任何一件事，不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做；相反，對于一些微小的。卻有益于別人的好事，不要因為它意義不大就不去做它。
3、見善如不及，見不善如探湯。——《論語》
譯：見到好的人，生怕來不及向他學習，見到好的事，生怕遲了就做不了。看到了惡人、壞事，就像是接觸到熱得發燙的水一樣，要立刻離開，避得遠遠的。
4、躬自厚而薄責于人，則遠怨矣。——《論語》
譯：干活搶重的，有過失主動承擔主要責任是“躬自厚”，對別人多諒解多寬容，是“薄責于人”，這樣的話，就不會互相怨恨。
5、君子成人之美，不成人之惡。小人反是。——《論語》
譯：君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發，全心全意促使別人實現良好的意愿和正當的要求，不會用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不亂，不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻相反，總是“成人之惡，不成人之美”。
6、見賢思齊焉，見不賢而內自省也。——《論語》
譯：見到有人在某一方面有超過自己的長處和優點，就虛心請教，認真學習，想辦法趕上他，和他達到同一水平；見有人存在某種缺點或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。
7、己所不欲，勿施于人。——《論語》
譯：自己不想要的（痛苦、災難、禍事……），就不要把它強加到別人身上去。
8、當仁，不讓于師。——《論語》
譯：遇到應該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應該搶著去做。后發展為成語“當仁不讓”。
9、君子欲訥于言而敏于行。——《論語》
譯：君子不會夸夸其談，做起事來卻敏捷靈巧。
10、二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。——《周易》
譯：同心協力的人，他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷；同心同德的人發表一致的意見，說服力強，人們就像嗅到芬芳的蘭花香味，容易接受。
11、君子藏器于身，待時而動。——《周易》
譯：君子就算有卓越的才能超群的技藝，也不會到處炫耀、賣弄。而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。
12、滿招損，謙受益。——《尚書》
譯：自滿于已獲得的成績，將會招來損失和災害；謙遜并時時感到了自己的不足，就能因此而得益。
13、人不知而不慍，不亦君子乎？——《論語》
譯：如果我有了某些成就，別人并不理解，可我決不會感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風度的表現嗎？知緣齋主人
14、言必信，行必果。——《論語》
譯：說了的話，一定要守信用；確定了要干的事，就一定要堅決果敢地干下去。
15、毋意，毋必，毋固，毋我。——《論語》
譯：講事實，不憑空猜測；遇事不專斷，不任性，可行則行；行事要靈活，不死板；凡事不以“我”為中心，不自以為是，與周圍的人群策群力，共同完成任務。
16、三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》
譯：三個人在一起，其中必有某人在某方面是值得我學習的，那他就可當我的老師。我選取他的優點來學習，對他的缺點和不足，我會引以為戒，有則改之。
17、君子求諸己，小人求諸人。——《論語》
譯：君子總是責備自己，從自身找缺點，找問題。小人常常把目光射向別人，找別人的缺點和不足。
18、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。——《論語》
譯：君子心胸開朗，思想上坦率潔凈，外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多，心理負擔很重，就常憂慮、擔心，外貌、動作也顯得忐忑不安，常是坐不定，站不穩的樣子。
19、不怨天，不尤人。——《論語》
譯：遇到挫折與失敗，絕不從客觀上去找借口，絕不把責任推向別人，后來發展為成語“怨天尤人”。
20、不遷怒，不貳過。——《論語》
譯：犯了錯誤，不要遷怒別人，并且不要再犯第二次。）21、、小不忍，則亂大謀。——《論語》
譯：不該干的事，即使很想去干，但堅持不干，叫“忍”。對小事不忍，沒忍性，就會影響大局，壞了大事。
22、小人之過也必文。——《論語》
譯：小人對自己的過錯必定加以掩飾。
23、過而不改，是謂過矣。——《論語》
譯：有了過錯而不改正，這就是真的過錯了。
24、君子務本，本立而道生。——《論語》
譯：君子致力于根本，確立了根本，“道”也就自然產生。
25、君子恥其言而過其行。——《論語》
譯：君子認為說得多做得少是可恥的。
26、三思而后行。——《論語》
譯：每做一件事情必須要經過反復的考慮后才去做。
27、多行不義必自斃。——《左傳》
譯：壞事做得太多，終將自取滅亡。
28、人誰無過，過而能改，善莫大焉。——《左傳》
譯：人都有可能犯錯誤，犯了獵誤，只要改正了仍是最好的人。
29、不以一眚掩大德。——《左傳》
譯：評價一個人時，不能因為一點過失就抹殺他的功勞。
30、人一能之，己百之；人十能之，己千之。——《中庸》
譯：人家一次就學通的，我如果花上百次的功夫，一定能學通。人家十次能掌握的，我要是學一千次，也肯定會掌握的。
31、知恥近乎勇。——《中庸》
譯：知道什么是可恥的行為，那就是勇敢的好表現。
32、以五十步笑百步。——《孟子》
譯：以為自己的錯誤比別人的小，缺點比別人少而沾沾自喜。
33、君子莫大乎與人為善。——《孟子》
譯：君子最大的長處就是用高尚、仁義的心去對待別人。
34、人皆可以為堯舜。——《孟子》
譯：只要肯努力去做，人人都可以成為堯舜那樣的大圣人。
35、千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。——《韓非子》
譯：千里大堤，因為有螻蟻在打洞，可能會因此而塌掉決堤；百尺高樓，可能因為煙囪的縫隙冒出火星引起火災而焚毀。
36、言之者無罪，聞之者足以戒。——《詩序》
譯：提出批評意見的人，是沒有罪過的。聽到別人的批評意見要仔細反省自己，有錯就改正，無錯就當作是別人給自己的勸告。
37、良藥苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。——《孔子家語》
譯：好的藥物味苦但對治病有利；忠言勸誡的話聽起來不順耳卻對人的行為有利。
38、良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。——明代諺語
譯：一句良善有益的話，能讓聽者即使在三冬嚴寒中也倍感溫暖；相反，尖酸刻薄的惡毒語言，傷害別人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也會讓人覺得寒冷。
39、千經萬典，孝悌為先。——《增廣賢文》
譯：千萬種經典講的道理，孝順父母，友愛兄弟是最應該先做到的。
40、善惡隨人作，禍福自己招，——《增廣賢文》
譯：好事壞事都是自己做的，災禍幸福也全是由自己的言行招來的。
41、學而不思則罔，思而不學則殆。——《論語》
譯：只學習卻不思考就不會感到迷茫，只空想卻不學習就會疲倦而沒有收獲。
42、知之為知之，不知為不知，是知也。——《論語》
譯：知道就是知道，不知道應當說不知道，不弄虛作假，這才是明智的行為。
43、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈
譯：事業或學業的成功在于奮發努力，勤勉進取。太貪玩，放松要求便會一事無成；做人行事，必須謹慎思考，考慮周詳才會有所成就。任性、馬虎、隨便只會導致失敗。
44、讀書有三到：謂心到，眼到，口到。——明·朱熹
譯：用心思考，用眼仔細看，有口多讀，三方面都做得到位才是真正的讀書。
45、學而不厭，誨人不倦。——《論語》
譯：努力學習卻不感到滿足，教導別人不感到厭倦。
46、不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。——《荀子·勸學》
譯：不把半步、一步積累起來，就不能走到千里遠的地方，不把細流匯聚起來，就不能形成江河大海。
47、欲窮千里目，更上一層樓。——唐·王之渙《登顴雀樓》
譯：想看到更遠更廣闊的景物，你就要再上一層樓。想學到更多更深的知識，你就要比原來更努力。
48、強中自有強中手，莫向人前滿自夸。——《警世通言》
譯：盡管你是一個強者，可是一定還有比你更強的人，所以不要在別人面前驕傲自滿，自己夸耀自己。
49、玉不琢，不成器；人不學，不知道。——《禮記·學記》
譯：玉石不經過雕琢，不能成為有用的玉器；人不經過學習，就不懂得事理。
50、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——《勸學》
譯：年輕的時候不知道抓緊時間勤奮學習，到老了想讀書卻為時已晚。
51、知不足者好學，恥下問者自滿。——林逋《省心錄》
譯：知道自己的不足并努力學習就是聰明的人，不好問又驕傲自滿的人是可恥的.。
52、學不可以已。——《荀子》
譯：學習是不可以停止的。
53、學而時習之，不亦悅乎？——《論語》
譯：學過的知識，在適當的時候去復習它，使自己對知識又有了新的認識，這不是令人感到快樂的事嗎？
54、溫故而知新，可以為師矣。——《論語》
譯：學了新的知識又常常溫習已學過的知識，不斷地學習，溫習，學問和修養一定會很快得到提高，這樣的人就可以成為老師了。
55、讀書破萬卷，下筆如有神。——唐·杜甫
譯：讀書讀得多，寫起文章來就會筆下生花，像有神助一樣。
56、少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》
譯：年輕時不努力學習，年老了只能后悔、嘆息。
57、讀書百遍，其義自見。——《三國志》
譯：讀書必須反復多次地讀，這樣才能明白書中所講的意思。
58、學而不化，非學也。——宋·楊萬里
譯：學習知識但不能靈活運用，不能稱為學習。
59、好學而不貳。——《左傳》
譯：愛好學習但不三心二意。
60、學如不及，猶恐失之。 ——。《論語·秦伯》
譯：學習知識時生怕追不上，追上了又害怕再失去。
61、人而不學，其猶正墻面而立。——《尚書》
譯：人如果不學習，就像面對墻壁站著，什么東西也看不見。
62、知而好問，然后能才。——《荀子》
譯：聰明的人還一定得勤學好問才能成才。
63、學之廣在于不倦，不倦在于固志。——晉·葛洪
譯：學問的淵博在于學習時不知道厭倦，而學習不知厭倦在于有堅定的目標。
64、學而不知道，與不學同；知而不能行，與不知同。——黃睎
譯：學習知識不能從中明白一些道理，這和不學習沒什么區別；學到了道理卻不能運用，這仍等于沒有學到道理。
65、博觀而約取，厚積而薄發。——宋·蘇軾
譯：廣泛閱讀，多了解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢記住；積累了大量的知識材料，到需要用時便可以很自如恰當地選擇運用。
66、差之毫厘，謬以千里。——宋·陸九淵
譯：做任何事情，開始一定要認真地做好，如果做差了一絲一毫，結果會發現相差很遠。
67、盛年不重來，一日難再晨。——晉·陶淵明
譯：美好的青春年華過去了就不會再來，一天不可能有兩個早晨，要珍惜時光啊！）
68、言之無文，行而不遠。——《左傳》
譯：文章講的內容或題材都很好，可表達不適當，那么欣賞的人就不會很多，難以傳播千古。
69、人之為學，不可自小，又不可自大。——顧炎武
譯：學習時不要在淵博浩翰的知識面前感到自卑，也不能因為學到一點點知識而驕傲自滿。
70、好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。——《中庸》
譯：勤奮好學就接近智，做任何事情只要努力就接近仁，懂得了是非善惡就是勇的一種表現。
71、書到用時方恨少，事非經過不知難。——陳廷焯
譯：知識總是在運用時才讓人感到太不夠了，許多事情如果不親身經歷過就不知道它有多難。
72、笨鳥先飛早入林，笨人勤學早成材。——《省世格言》
譯：飛得慢的鳥兒提早起飛就會比別的鳥兒早飛入樹林，不夠聰明的人只要勤奮努力，就可以比別人早成材。
73、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——《增廣賢文》
譯：勤奮是登上知識高峰的一條捷徑，不怕吃苦才能在知識的海洋里自由遨游。
74、學如逆水行舟，不進則退。——《增廣賢文》
譯：學習要不斷進取，不斷努力，就像逆水行駛的小船，不努力向前，就只能向后退。
75、吾生也有涯，而知也無涯。——《莊子》
譯：我的生命是有限的，而人類的知識是無限的。
76、天下興亡，匹夫有責。——明·顧炎武
譯：國家的興旺、衰敗，每一個人都負有很大的責任。
77、生于憂患，死于安樂。——孟子
譯：逆境能使人的意志得到磨煉，使人更堅強。相反，時常滿足于享受，會使人不求上進而逐漸落后。
78、位卑未敢忘憂國。——陸游《病起書懷》
譯：雖然自己地位低微，但是從沒忘掉憂國憂民的責任。
79、人生自古誰無死，留取丹心照漢青。——宋·文天祥《過零丁洋》
譯：自古以來，誰都難免會死的，那就把一片愛國的赤膽忠心留在史冊上吧！
80、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。——宋·范仲淹《岳陽樓記》
譯：為國家分憂時，比別人先，比別人急；享受幸福，快樂時，卻讓別人先，自己居后。
中國古代勵志名言名句帶翻譯 2
《周易》
地勢坤，君子以厚德載物。
譯：大地的氣勢寬厚和順，君子應增厚美德，容載萬物。
《論語》
學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？
譯：學習并且按時地去復習，不也很快樂嗎？有志同道合的人從遠方來，不也很高興嗎？別人不了解我但我不生氣，不也是道德上有修養的人嗎？
吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
譯：我每天多次反省自己：替別人辦事是不是盡心竭力了呢？同朋友交往是不是誠實可信了呢？老師傳授的知識是不是復習了呢？
見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
譯：見到有人在某一方面有超過自己的長處和優點，就虛心請教，認真學習，想辦法趕上他，和他達到同一水平；見有人存在某種缺點或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。
己所不欲，勿施于人。
譯：自己不想要的（痛苦、災難、禍事……），就不要把它強加到別人身上去。
歲寒，然后知松柏之后凋也。
譯：到了每年天氣最冷的時候，就知道其他植物大多都凋零了，只有松柏挺拔、不落。
《孟子》
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
譯：上天要把重任降臨在某人的身上，一定先要使他心意苦惱，筋骨勞累，使他忍饑挨餓，身體空虛乏力，使他的每一行動都不如意，這樣來激勵他的心志，使他性情堅忍，增加他所不具備的能力。
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。
譯：富貴不能使他的思想迷惑，貧賤不能使他的操守動搖，威武不能使他的意志屈服，這樣的人才稱得上大丈夫。
窮則獨善其身，達則兼濟天下。
譯：不得志的時候就要管好自己的道德修養，得志的時候就要努力讓天下人都能得到好處。
《左傳》
多行不義必自斃。
譯：壞事做得太多，終將自取滅亡。
人誰無過？過而能改，善莫大焉。
譯：人都有可能犯錯誤，犯了獵誤，只要改正了仍是最好的人。
《禮記》
玉不琢，不成器；人不學，不知道。
譯：玉石不經過雕琢，不能成為有用的玉器；人不經過學習，就不懂得事理。
學然后知不足，教然后知困。
譯：學習之后，才知道自己的不足之處；教學以后，才知道自己的知識貧乏。
《荀子》
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
譯：不積累一步半步的行程，就沒有辦法達到千里之遠；不積累細小的流水，就沒有辦法匯成江河大海。
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
譯：如果雕刻幾下就停下來了，那么腐朽的木頭也刻不斷；如果不停地雕刻，那么金石也能雕刻成功。
《老子》
合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。
譯：合抱的大樹，生長于細小的萌芽；九層的高臺，筑起于每一堆泥土；千里的遠行，是從腳下第一步開始走出來的。
上善若水，水善利萬物而不爭。
譯：最善的人好像水一樣，水善于滋潤萬物而不與萬物相爭。
《莊子》
人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。
譯：人生在天地之間，就像小白馬在細小的縫隙前跑過一樣，不過一瞬間罷了。
《韓非子》
千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。
譯：千里大堤，因為有螻蟻在打洞，可能會因此而塌掉決堤；百尺高樓，可能因為煙囪的縫隙冒出火星引起火災而焚毀。
《史記》
桃李不言，下自成蹊。
譯：桃樹李樹不會說話，但因其花朵美艷，果實可口，人們紛紛去采摘，于是便在樹下踩出一條路來。比喻為人真誠篤實，自然能感召人心。
智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。
譯：聰明的.人在上千次考慮中，總會有一次失誤；愚蠢的人在上千次考慮中，總會有一次收獲。
《三國志》
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
譯：對任何一件事，不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做；相反，對于一些微小的、卻有益于別人的好事，不要因為它意義不大就不去做它。
《顏氏家訓》
與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而自臭也。
譯：和品德高尚的人在一起，就像進入了擺滿芳香的芝蘭花的房間，久而久之自己也會變得芳香起來；和品行惡劣的人在一起，就像進入了賣臭咸魚的店鋪，久而久之自己也會變得臭穢起來。
《增廣賢文》
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
譯：一寸光陰和一寸長的黃金一樣昂貴，而一寸長的黃金卻難以買到一寸光陰。比喻時間十分寶貴。
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
譯：好的藥物味苦但對治病有利；忠言勸誡的話聽起來不順耳卻對人的行為有利。
《警世通言》
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
譯：寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的，梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季。喻義要想擁有珍貴品質或美好才華等是需要不斷的努力、修煉、克服一定的困難才能達到的。
《圍爐夜話》
百善孝為先。
譯：各種善行中，孝道是最先要做到的。
《傳習錄》
知之真切篤實處即是行，行之明覺精察處即是知。
譯：認識到真切篤實的地方就是行動，行動到明覺精察的地方就是認識。
《了凡四訓》
造命者天，立命者我。
譯：創造命運的是上天，確立命運的是自己。
《墨子》
志不強者智不達。
譯：志向不堅定的人，智慧就得不到充分的發揮。
《孫子兵法》
知己知彼，百戰不殆。
譯：如果對敵我雙方的情況都能了解透徹，打起仗來就可以立于不敗之地。
《詩經》
高山仰止，景行行止。
譯：高山值得人們仰望，大道值得人們遵循。
《離騷》
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
譯：前面的道路啊又遠又長，我將上上下下追求理想。
《管子》
十年樹木，百年樹人。
譯：培養一棵樹需要十年，培養一個人需要百年。比喻培養人才是長久之計，也表示培養人才很不容易。
《晏子春秋》
為者常成，行者常至。
譯：努力去做的人常常可以成功，不倦前行的人常常可以到達目的地。
《商君書》
治世不一道，便國不法古。
譯：治理國家不一定只用一種方法，只要對國家有利就不必效法古代。
《后漢書》
有志者事竟成。
譯：有志向的人，做事終究會成功。
《論衡》
足不強則跡不遠，鋒不铦則割不深。
譯：腳力不強勁，行程就不會遠；刀刃不鋒利，就割不深東西。
《中說》
言不中，行不謹，辱也。
譯：說話不恰當，行為不謹慎，就會招來恥辱。
《省心錄》
禮義廉恥，可以律己，不可以繩人。律己則寡過，繩人則寡合。
譯：禮義廉恥，可以用來要求自己，但不能用來要求別人。用它們來要求自己就會少犯錯誤，用它們來要求別人就會很難與別人相處。
《省心雜言》
廣積不如教子，避禍不如省非。
譯：積累很多財富不如教育好子女，躲避災禍不如反省自己的過錯。
《幼學瓊林》
披星戴月，謂早夜之奔馳；沐雨櫛風，謂風塵之勞苦。
譯：身披星星，頭頂月亮，形容起早貪黑地奔波；用雨洗發，用風梳頭，形容奔波勞碌，歷盡艱辛。
《格言聯璧》
靜坐常思己過，閑談莫論人非。
譯：一個人獨自靜坐時，要經常反省自己的過錯；和別人閑談時，不要談論別人的是非。
《圍爐夜話》
貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。
譯：家境貧寒更要讀書學習，富貴之后也不要忘記耕種收獲的艱辛。
《菜根譚》
寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。
譯：對于榮耀和屈辱都能泰然處之，悠閑地欣賞庭院前花朵的盛開和凋謝；對于職位的升遷和貶謫都不在意，隨意地觀看天上云朵的卷舒。
《小窗幽記》
花繁柳密處撥得開，才是手段；風狂雨急時立得定，方見腳跟。
譯：在繁花似錦、柳密如織的復雜環境中能夠擺脫羈絆，才是真正有手段的人；在狂風暴雨的艱難處境中能夠站穩腳跟，才是真正有定力的人。
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