《宋明臣言行錄》閱讀題
文言文閱讀（11分）
[甲]當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知，至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
[乙]范仲淹二歲而孤，母貧無依，再適長山朱氏。既長，知其世家，感泣辭母，去之南都入學舍。晝夜苦學，五年未嘗解衣就寢。或夜昏怠，輒以水沃面。往往馕(zhǎn)粥不充，日昃(zè太陽偏西)始食，遂大通六經之旨，慨然有志于天下。常自誦曰：當先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
《宋明臣言行錄》
小題1:解釋下面劃線的字。(2分)
①晨人持湯沃灌（ ）②腰白玉之環（ ）
③再適長山朱氏（ ）④往往馕粥不充（ ）
小題2:將文中劃線的句子譯成現代漢語。(3分)
①余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。
②或夜昏怠，輒以水沃面。
小題3:[甲][乙]兩文都有寫生活條件艱苦的句子，請你各摘錄一句。(2分)
[甲]文：
[乙]文：
小題4:[甲][乙]兩文告訴我們怎樣的道理?結合自己的生活實際談談你的認識。(4分)
參考答案：
小題1:①熱水②掛在腰間(腰佩)③到、往④夠、充足
小題1:①我卻穿著破舊的衣服生活在他們中間，毫無羨慕的意思。②有時夜里疲倦了，就用水洗洗臉。
小題1:甲文：“主人日再食，無鮮肥滋味之享。”或“余則缊袍敝衣處其間。”乙文：往往馕粥不充，日昃始食。
小題1:要點：學習條件的好壞，對學習能夠產生影響，但不是決定性的。促使學習成功的'關鍵，是長期堅持“勤且艱”，專心致志。我們的生活條件不知比他們優越多少倍，我們應利用這優越的條件，學習他們刻苦勤奮的精神，使自己學業有成。
小題1:此題考查學生對文言實詞的理解能力，結合具體語境理解詞義即可。
小題1:本題考查學生翻譯文言文的能力。要求落實重點詞語的能力，不能遺漏，同時要與上下文連貫。
小題1:本題考查理解文章的能力。只要讀懂文章，問題自然會迎刃而解的。
小題1:本題考查學生對文章內容的理解。應該多角度把握作者的觀點、態度，這就要求學生學會閱讀文言文的同時，培養遷移的能力。解答此題時還要聯系生活實際才行。