諸葛恪傳（節(jié)選）閱讀訓練
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諸葛恪傳（節(jié)選）
諸葛恪字元遜，瑾長子也。少知名，弱冠拜騎都尉。
恪父瑾（字子瑜）面長似驢，孫權大會群臣，使人牽一驢入，長檢其面，題曰 諸葛子瑜 。恪跪曰： 乞請筆益兩字。 因聽與筆。恪續(xù)其下曰： 之驢。 舉座歡笑。乃以驢賜恪。他日復見，權問恪曰： 卿父與叔父孰賢? 對曰： 臣父為優(yōu)。 權問其故。對曰： 臣父知所事，叔父不知，以是為優(yōu)。 后蜀使至，群臣并會，權謂使曰： 此諸葛恪雅好騎乘，還告丞相，為致好馬。 恪因下謝，權曰： 馬未至而謝何也? 恪對曰： 夫蜀者陛下之外廄，今有恩詔，馬必至也，安敢不謝? 恪之才捷，皆此類也。會遜卒，恪遷大將軍。
初，權黃龍元年遷都建業(yè)。二年筑東興堤遏湖水。后征淮南，敗，以內(nèi)船，由是廢不復修。恪于建興元年十月會眾于東興，更作大堤，左右結山俠筑兩城，各留千人，使全端、留略守之，引軍而還。魏以吳軍入其疆土，恥于受侮，命大將胡遵、諸葛誕等率眾七萬，欲攻圍兩塢，圖壞堤遏。恪興軍四萬，晨夜赴救。遵等敕其諸軍作浮橋度，陳于堤上，分兵攻兩城。城在高峻，不可卒拔。恪遣將軍留贊、呂據(jù)、唐咨、丁奉為前部。時天寒雪，魏諸將會飲，見贊等兵少，而解置鎧甲，不持矛戟。但兜鍪刀楯，倮身緣遏，大笑之，不即嚴兵。兵得上，便鼓噪亂斫。魏軍驚擾散走，爭渡浮橋，橋壞絕，自投于水，更相蹈藉。獲車乘牛馬驢騾各數(shù)千，資器山積，振旅而歸。
恪遂有輕敵之心，以十二月戰(zhàn)克，明年春，復欲出軍。諸大臣以為數(shù)出勞眾，同辭諫恪，恪不聽。于是違眾出軍，大發(fā)州郡二十萬眾，百姓騷動，始失人心。
（選自《三國志.諸葛恪傳》有刪節(jié)）
1.對下列甸子中加點詞的解釋，不正確的一項是 （3分）
A、 乞請筆益兩字 益:增加
B、 此諸葛恪雅好騎乘 雅：向來
C、 引軍而還 引：率領
D、 城在高峻，不可卒拔 卒：最終
2.下列各組句子中，加點詞的意義和用法都不相同的一組是 （3分）
A、魏以吳軍入其疆土 B、夫蜀者陛下之外廄
以十二月戰(zhàn)克 恪遂有輕敵之心
C、引軍而還 D. 魏以吳軍入其疆土
振旅而歸 遵等敕其諸軍作浮橋度
3.以下六句，分別編為四組，全都表明諸葛恪 才思敏捷 的`一組是 （ ）（3分）
①恪續(xù)其下曰： 之驢 ②會遜卒，恪遷大將軍
③臣父知所事，叔父不知，以是為優(yōu) ④馬未至而謝何也
⑤恪因下謝 ⑥恪興軍四萬，晨夜赴救
A. ②④⑥B.①③⑥ C.②④⑤ D. ①③⑤
4.下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是 （3分）
A、諸葛恪在小的時候就很有名聲，二十歲就授予騎馬都尉的官職，這說明他從小就才學出眾。
B、孫權命人在驢臉上寫著 諸葛子瑜 字樣的長標簽，是玩笑之舉，諸葛恪憑借聰明才智獲得了這頭驢。
C、魏國認為諸葛恪所修東興堤壩以及兩城侵犯了他們的疆土，于是命大將引兵來攻，最終失敗而歸。
D、吳軍諸將見留贊等人兵少，便不以為意，于是脫掉鎧甲，也不拿矛、戟等長兵器，結果被打敗了。
5.將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（10分）
（1）會遜卒，恪遷大將軍。（3分）
譯文：_________________________________________________
（2）他日復見，權問恪曰： 卿父與叔父孰賢? （3分）
譯文：_________________________________________________
（3）諸大臣以為數(shù)出勞眾，同辭諫恪，恪不聽。（4分）
譯文：_________________________________________________