囫圇吞棗的意思及成語故事

時間：2022-07-21 11:14:45 成語

囫圇吞棗的意思及成語故事

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對成語都再熟悉不過了吧，下面是小編整理的囫圇吞棗的意思及成語故事，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

囫圇吞棗的意思及成語故事

　　囫圇吞棗的意思及成語故事1

　　【成語】：

　　囫圇吞棗

　　【拼音】：

　　[ hú lún tūn zǎo]

　　【解釋】：

　　把棗整個咽下去，不加咀嚼，不辨滋味;比喻對事物不加分析思考，籠統地接受。

　　【出處】：

　　宋代的朱熹《答許順之書》：“今動不動便先說個本末精初無二致，正是鶻侖(囫圇)吞棗。”

　　【舉例造句】：

　　今天心煩意亂,靜不下心看書后半部分不能細細看下去了,囫圇吞棗竟有收獲。

　　【成語典故】：

　　相傳，古時候有個老先生，身邊教了很多學生。一天課余時間，學生們拿出新鮮的梨子

　　和大棗吃了起來。這時，先生家里來了一位客人。這位客人是個醫生。他看到學生們都在不停地吃著梨子和大棗，就勸他們說：“雖然梨子有益于嗓子，但吃多了卻會傷脾;大棗是有益于脾，可是吃多了就會損壞嗓子。”聽了這位客人的話，一個愚鈍的學生想了很久才說：“那我吃梨的時候光嚼不咽下去，這樣就不能傷我的脾了;吃棗就整個兒吞下去而不嚼，也就傷不了我的嗓子了。”客人說：“唉，真沒辦法，你整個兒一個囫圇吞棗呀!”

　　囫圇吞棗的意思及成語故事2

　　【注音】hú lún tūn zǎo

　　【成語故事】從前一個自作聰明的人，聽說人們吃梨子對牙好但傷脾，吃棗子卻剛好相反。他想了很久終于想出一個兩全其美的辦法，就是吃梨只嚼不咽，吃棗只吞不嚼，這樣就不會傷牙與傷脾了，人家笑他是囫圇吞棗。

　　【典故】若是知有底人，細嚼來咽；若是不知有底人，一似渾侖吞個棗。宋·圓悟禪師《碧巖錄》卷三

　　【解釋】囫圇：整個兒。把棗整個咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻對事物不加分析思考。

　　【用法】作謂語、賓語、狀語；形容讀書不認真

　　【相近詞】不求甚解、生吞活剝

　　【相反詞】含英咀華、細嚼慢咽、融會貫通

　　【英語】bolt

　　【成語例句】

　　◎ 然而，人們來不及鑒別、吸收和消化，只能采取浮光掠影或者囫圇吞棗的辦法，良莠不分，拾起來便用。

　　◎ 行為主義的交替反應之說便用以補救這種囫圇吞棗之弊。

　　◎ 水子回到家，將布克寫給自己的信囫圇吞棗地看了。

　　◎ 在學習前人的東西時，取囫圇吞棗的方法，不能消化并理解其所以然。

　　◎ 爺爺也不要求這些，因為他本來就講不明白那些詩，只能讓我囫圇吞棗。

　　囫圇吞棗的意思及成語故事3

　　囫圇吞棗成語故事

　　有個自作聰明的.人，聽說梨和棗子的藥性是“梨益齒而損脾，棗益脾而損齒”。他想了一會，就得意地說：“我明白了!以后吃梨時，只嚼不咽;吃棗的時候，只咽不嚼。那就既不傷牙齒，亦不傷脾胃。”旁人笑道：“吃梨只嚼不咽還可以，吃棗卻難了，囫圇吞棗，怎么受得了呢?”

　　<另一則>從前，有個醫生向病人介紹梨和棗的性能時說：生梨對牙齒有好處，但對脾有壞處。而紅棗正好相反，能健脾，卻傷牙齒。這時有個人說：我有一個好辦法，吃了這兩樣東西有益而無害。在吃梨的時候只嚼不咽，吃棗的時候則不嚼一口將其吞下去。這樣以來，既不傷牙，又不傷脾，能一舉兩得。

　　囫圇吞棗的解析

　　囫圇吞棗hú lún tūn zǎo

　　[釋義]囫圇：整個兒;完整的。指不加咀嚼;把棗子整個吞下去。比喻學習時生吞活剝;缺乏思考;籠統地含糊地吸收知識。

　　[語出]宋·圓悟禪師《碧巖錄》：“若是知有底人;細嚼來咽;若是不知有底人;一似渾山侖吞個棗。”

　　[正音]囫;不能讀作“wù”。

　　[辨形]棗;不能寫作“束”。

　　[近義]不求甚解生吞活剝

　　[反義]含英咀華細嚼慢咽融會慣通

　　[用法]用來形容讀書不認真。貶義。一般作謂語、賓語、狀語。

　　[結構]偏正式。

　　[辨析]～和“生吞活剝”;都可比喻在學習上食而不化。不同在于：①～偏重指作學問不求甚解;“生吞活剝”偏重指生搬硬套。②“生吞活剝”還可形容吃東西時的狀態;～不能。

　　用囫圇吞棗造句

　　1)囫圇吞棗，食而不知其味;一目十行，雖看不知精神。

　　2)他看書一目十行,囫圇吞棗,書雖看了很多,但收獲很小。

　　3)生活壓力大，鮮棗來幫忙;囫圇吞棗引腹脹，細嚼慢咽幫減壓，空腹睡前易燒心，加餐用來效果佳，鮮棗亦防膽結石，注意飲食用處廣!

　　4)不懂得問題一定要清楚明白才行，不能囫圇吞棗。

　　5)水子回到家，將布克寫給自己的信囫圇吞棗地看了。

　　6)像他這樣循序漸進地學習，雖然成效可能較慢，總比囫圇吞棗、不求甚解要好。

　　7)不懂的問題一定要清楚明白才行，不可囫圇吞棗。

　　8)讀書不能囫圇吞棗，要讀到內涵，讀到中心才能讀好。

　　9)每次我看到新的東西，我先是囫圇吞棗，然后在細細琢磨。

　　10)讀書就像品茶一樣，囫圇吞棗是喝不到其中的味道，只有細細品味才能享受其中的樂趣。

　　11)學習中的大忌是囫圇吞棗;讀書中的小忌是走馬觀花。

　　12)我們要細心體會課文的意思,不能囫圇吞棗。

　　13)張老師告訴我們,學習上不要囫圇吞棗,生吞活剝別人的理論。

　　14)讀書，學習要善于思考，囫圇吞棗會收效甚微，是一種不良習慣。

　　15)一次專心學習勝過百次囫圇吞棗;一次深思熟慮勝過百次輕率行動;一次真誠相助勝過百次憐憫同情;一次見義勇為勝過百次豪言壯語!

　　16)學習不認真，貪多求快，囫圇吞棗，一知半解，這是一種要不得的學習態度。

　　17)讀叔本華的書,我們不能囫圇吞棗,要含英咀華。

　　18)讀書不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西。

　　19)學習中的大忌是囫圇吞棗;讀書中的是走馬觀花。

　　囫圇吞棗的意思及成語故事4

　　【詞目】囫圇吞棗

　　【拼音】hú lún tūn zǎo

　　【基本解釋】囫圇：指整個兒的東西。把棗整個咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻理解事物含混模糊或學習上不加分析，不求充分理解地籠統接受。

　　【示例】：一個高中文科的學生，與其～或走馬看花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。◎朱自清《論詩學門徑》

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　　【近義詞】不求甚解、生吞活剝、走馬觀花。

　　【反義詞】含英咀華、細嚼慢咽、融會貫通窮原竟委咬文嚼字尋根究底

　　【同韻詞】闔門卻掃、兔子不吃窩邊草、針頭線腦。

　　【感情色彩】貶義詞

　　【語法結構】偏正式。

　　【成語用法】作謂語、賓語、狀語;含貶義，形容讀書不認真，偏重于不求甚解。

　　【出處】

　　宋·圓悟禪師《碧巖錄》卷三：“若是知有底人，細嚼來咽;若是不知有底人，一似渾侖吞個棗。”[1]

　　客有曰：“梨益齒而損脾，棗益脾而損齒。”一呆弟子思久之，曰：“我食梨則嚼而不咽，不能傷我之脾：我食棗則吞而不嚼，不能傷我之齒。”狎者曰：“你真是囫圇吞卻一個棗也。”遂絕倒。

　　【譯文】

　　有個客人說："吃梨子對牙齒有好處，對脾卻有損傷;吃棗子對脾有益處，對牙齒卻有損害。"有一個死心眼的年輕人聽了這話，思考了很久，說："我想到一個好辦法：吃梨子的時候，只嚼不吞，它就不能損傷我的脾了;吃棗子的時候，只吞不嚼，它就不能損傷我的牙齒了。"有個喜歡開玩笑的人說："你真是囫圇吞棗呀!"大家聽了，都笑得前俯后仰。

　　【故事】

　　從前有個人看書的時候，總會把書中文章大聲念出來，可是他從來不動腦筋想一想書中的道理，還自以為看了很多的書，懂得許多的道理。有一天，他參加朋友的聚會，大家邊吃邊聊，其中有一位客人感慨萬分地說：“這世上很少有兩全其美的事，就拿吃水果來說：梨對牙齒很好，但是吃了傷胃;棗子能健胃，可惜吃多了會傷牙齒。”大家都覺得很有道理。這個人為了表現自己的聰明，就接下去說：“這很簡單嘛!吃梨子時不要吃進果肉，就不會傷胃;吃棗子時整個吞下去，就不會傷牙啦!”這時桌上正好有一盤棗子，他說完便拿起一個大棗放在嘴里，囫圇著吞了下去。大家怕他噎到，連忙勸他說：“千萬別吞，卡在喉嚨多危險呀!”有個喜歡開玩笑的人說："你真是囫圇吞棗呀!"大家聽了，都笑得前仰后合。

　　【寓意】

　　“囫圇吞棗”的故事讓我們感到可笑，它告訴我們世間的事大都有利有弊。興利除弊要有恰當的辦法。似是而非，"囫圇吞棗"，只能惹人發笑。它提醒我們，在現實生活中，只有認真學習，從實際出發，仔細分析，充分理解，實事求是，才會有利于我們的工作和學習。

　　囫圇吞棗的意思及成語故事5

　　【出處】

　　《湛淵靜語》。

　　古時候，有一位喜歡自作聰明的人。一回，他向一位老醫生請教，吃什么水果對身體最有益。老醫生對他說：“水果各有各的特性，每種水果對人的身體都有益處，但吃多了，也會帶來害處。比如說吃梨子對牙齒有好處，但吃多了，就會損傷脾胃。棗子，對脾有健補作用，但吃多了，對牙齒又不利。所以吃什么東西都要適量！”

　　這個人搖頭晃腦地說：“我有辦法既可以得到水果對人體之益，又可以不受它的傷害。”老醫生問道：“你有什么好方法呀，能告訴我嗎？”

　　“我的方法就是，對不同的水果，用不同的方法去吃。比如吃梨子，只在嘴里嚼，不咽下肚去；吃棗子，不用牙齒咬，整個兒吞下去。這樣，就有益無害，既不傷牙齒，也不傷脾胃了。”

　　老醫生聽后，忍不住笑道：“你這個方法可不怎么樣。吃梨子只嚼不咽倒還可以做到；吃棗子不嚼而咽，卻很為難。而且你那樣囫圇吞棗，也沒嘗到什么滋味啊！”

　　釋義

　　原指把棗兒吞下去，不加咀嚼，不辨滋味。后用來比喻對所學的東西生吞活剝，并不理解。

　　囫圇吞棗的意思及成語故事6

　　解釋：

　　囫圇：整個兒。把棗整個咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻對事物不加分析思考。把棗整個咽下去，不加咀嚼，不辨滋味;比喻對事物不加分析思考，籠統地接受。

　　成語故事：

　　從前有個人看書的時候，總會把書中文章大聲念出來，可是他從來不動腦筋想一想書中的道理，還自以為看了很多書，懂得許多道理。有一天，他參加朋友的聚會，大家邊吃邊聊，其中有一位客人感慨地說：“這世上很少有兩全其美的事，就拿吃水果來說，梨對牙齒很好，但是吃了傷胃;棗子能健胃，可惜吃多了會傷牙齒。”大家都覺得很有道理。這個人為了表現自己的聰明，就接下去說：“這很簡單嘛!吃梨子時不要吃進果肉，就不會傷胃;吃棗子時用吞的，就不會傷牙啦!”這時桌上正好有一盤棗子，他便拿起棗子打算直接吞下去。大家怕他噎到，連忙勸他說：“千萬別吞，卡在喉嚨多危險呀!

　　囫圇吞棗的意思及成語故事7

　　囫圇吞棗的成語故事，講述的從前有個人，拿起一顆棗直接吞下去了，既沒有嘗到棗的味道，還被噎住了，這個成語故事告訴我們，無論是學知識還是做什么事情，要一步步來，不能盲目。

　　從前，有個人買了一堆水果，有梨兒，也有棗兒，坐在路邊上吃。有個老頭兒看見了，對他說：“小伙子，梨兒可不能多吃呀。它雖然對牙齒有好處，可是吃多了對身體不好。”青年人就問：“棗兒吃多了呢?”老頭兒說：“棗兒對身體是好的，可吃多了對牙齒不好，也不能多吃。”青年人看了看梨兒，又看了看棗兒，想了一會兒，說：“哈哈，我想出了個好辦法!我吃梨兒就只用牙齒嚼，不吞到肚子里去。吃棗兒，我就把它整個兒吞下去，不用牙齒嚼。”說完話，他就拿起一個棗兒放在嘴里，直接吞了下去。沒想到，他一下子就被棗兒噎住了。

　　“囫圇吞棗”就是從這個故事來的。“囫圇”就是完整的，整個兒的意思。有人念書只顧死記硬背，或者含糊了事，不去理解書里所說的內容，可以說他是“囫圇吞棗”。

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