大班語(yǔ)言活動(dòng)《我知道的成語(yǔ)》

時(shí)間：2024-03-23 07:09:09 成語(yǔ)

　　在平平淡淡的日常中，大家一定沒(méi)少看到過(guò)成語(yǔ)吧，成語(yǔ)是語(yǔ)言中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期使用，錘煉而形成的固定短語(yǔ)，還記得都學(xué)過(guò)哪些成語(yǔ)嗎？下面是小編收集整理的大班語(yǔ)言活動(dòng)《我知道的成語(yǔ)》，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　設(shè)計(jì)意圖：經(jīng)典導(dǎo)讀是我園的特色課程之一，它包括古詩(shī)、成語(yǔ)、寓言故事等內(nèi)容，是一種啟蒙式的教育，目的是以傳統(tǒng)文化中的精髓熏陶現(xiàn)代的孩子們，讓中國(guó)傳統(tǒng)文化中的精髓根植于下一代的心中，潛移默化潔凈孩子們的心靈。在經(jīng)典導(dǎo)讀教學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)許多成語(yǔ)都蘊(yùn)含著較強(qiáng)的情節(jié)性和趣味性，而且語(yǔ)句富含韻律節(jié)奏，讀起來(lái)瑯瑯上口，孩子們非常喜歡。針對(duì)他們的興趣，我們?cè)O(shè)計(jì)了“我喜歡的成語(yǔ)”主題活動(dòng)，目的是提高孩子們的口語(yǔ)表達(dá)能力，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。為了使孩子們積極、主動(dòng)而有效地理解與掌握成語(yǔ)，我們采用多種方法（如：講講、找找、畫畫、演演等）創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)與表現(xiàn)成語(yǔ)。讓他們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中輕松地學(xué)，不斷地積累詞匯并獲得快樂(lè)體驗(yàn)。正所謂：出口成章、下筆成文。讓傳統(tǒng)的經(jīng)典文化與孩子們同行，陪伴他們快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在理解寓言故事《鄭人買履》內(nèi)容的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)成語(yǔ)“隨機(jī)應(yīng)變”、“急中生智”。

　　2、通過(guò)多種形式鞏固所學(xué)過(guò)的成語(yǔ)，激發(fā)幼兒對(duì)中國(guó)豐富的語(yǔ)言文化的興趣。

　　3、豐富幼兒的語(yǔ)言，在活動(dòng)中進(jìn)一步提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、一至十中文、阿拉伯?dāng)?shù)字卡；圖書、成語(yǔ)字卡若干；

　　2、表情類、動(dòng)物類成語(yǔ)圖卡若干。

　　3、油畫棒、白紙。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、通過(guò)書的排序，鞏固一至十的成語(yǔ)。

　　1、幼兒選擇一本圖書，提問(wèn)：你選擇的是什么圖書？它的價(jià)錢是多少？

　　2、請(qǐng)幼兒按從最便宜到最貴的價(jià)錢順序給書排序。