經典兒童成語故事

時間：2024-06-20 18:11:50 成語

經典兒童成語故事集合【15篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都知道一些經典的成語吧，成語是中華民族文化的瑰寶。從其起源,經過演變,直至在漢語中沉積下來,你知道都有哪些經典成語嗎？以下是小編為大家整理的經典兒童成語故事，希望對大家有所幫助。

經典兒童成語故事集合【15篇】

經典兒童成語故事1

　　【成語】：老蚌生珠

　　【拼音】： lǎo bàng shēng zhū

　　【解釋】：原比喻年老有賢子。后指老年得子。

　　【成語故事】：

　　后漢時大將韋端，生有二個兒子：大的叫元將，次的叫仲將，他們都是很優秀的`人才，和孔融是世交。一次，孔融寫給韋端一封信，寫道：〔前天元將到來，我看他那一套高深的學問，透徹明快，才華豐富;他度量很寬大，意志又堅定;將來必然是一個有很大本領，能創立偉大事業的人才。昨天仲將又來，我看他在學問和做事方面，都很有條理;資質聰明，心思敏捷;性情敦厚老實，熱誠懇切;將來一定是個能繼承家業的好子弟。想不到這一對寶貴的珍珠，就在一只老蚌的身上產生出來！〕當時韋端的年紀實在不小了，所以孔融就借著老蚌來比擬他夫妻兩人;又借兩顆珍珠來比擬他那兩個優秀的兒子。直到現在，恭頌人家晚年生子的時候，也常常引用這句成語。

經典兒童成語故事2

　　三國的時候，孫權手下有一位名將叫呂蒙。因為小時候家里貧窮，沒有機會上學，讀的書很少，所以學識淺薄，見識也不廣。

　　有一次，孫權對呂蒙說：“你現在擔任的官職很重要，應該多讀點書，增長自己的見識，這樣才能把自己的事情做好。”呂蒙聽了，很為難地說道：“軍中事務繁忙，恐怕沒有時間讀書了”

　　孫權聽了，開導說：“我豈是要你研究儒家經典，去當教書匠嗎?只不過希望你你粗略地閱讀，了解歷史就夠了。你說軍務繁多，沒有時間，誰能比得上我(事務多)?我還經常讀書，自己覺得獲益很多。”呂蒙聽了孫權的話，受到了很大的啟發。從此他開始抓緊時間讀書。

　　后來，魯肅路過尋陽，跟呂蒙談論，不由大吃一驚，說：“以前我以為你只不過有些軍事方面的知識罷了，跟你談話后才知道你今天的才識智略，已不是當年吳郡時代的.那個阿蒙了。”

　　呂蒙笑笑，說道：“君子分別幾天，就要用新的眼光看待。兄長你為什么看到事物的變化這么晚呢!”?”以后，魯肅便常常和呂蒙一起商討國家大事，他非常重視呂蒙給他提的一些建議，對呂蒙的學識和才能也非常賞識，非常佩服。

　　后來，孫權贊揚呂蒙時說道：“天下有幾個人到了老年還能像呂蒙那樣堅持讀書學習，自強不息呢?一個人有了富貴榮華之后，更要看重節義，認真學習，不斷加強自身的修養，而不能沉溺于財富之中，這樣就不容易墮落。呂蒙的這種行為真是我們的榜樣啊!”

　　這就是“孫權勸學”的故事。成語“吳下阿蒙”、“刮目相待”由此故事而來。“吳下阿蒙”泛指缺少學識才干的人，比喻人學識尚淺。成語中“阿蒙”比喻學識淺陋的人。“非復吳下阿蒙”，指應該刮目相待、用新眼光來看待事物。刮目相待：比喻去掉舊日的看法，用新的眼光來看待人或事物。也作“刮目相看”。

經典兒童成語故事3

　　掩耳盜鈴

　　春秋時期，晉國趙家滅了范家。有人趁機偷了范家家的東西，小偷看到院子里掛著一個大鐘。這口鐘是用上等青銅鑄成的，形狀和花紋都很美。小偷很高興，想把美麗的`鈴鐺帶回他的家。但是鐘太大太重了，搬不動。

　　他想了又想，只有一個辦法，那就是把鐘敲成碎片，分別帶回家。

　　小偷發現了一把大錘子，他用盡全力敲鐘。咣的一聲巨響，把他嚇了一大跳。小偷慌了，心想完了，這不等于告訴人們，我是來這里偷鐘的嗎？他一著急，就一頭抱著鐘。他張開雙臂想捂住鈴鐺，可鐘聲又怎么捂得住呢？鐘聲還是傳了出來了。

　　他越聽越害怕。不由自主地抽回雙手，使勁捂住自己的耳朵。“嘿，鐘變小了，聽不見了！”小偷很高興。“太好了！捂住耳朵，就聽不到鐘聲了！”他立刻找到兩團布團，塞住了耳朵，以為沒有人能聽到鐘聲了。于是他松開手，把鐘砸了。人們聽到鐘聲蜂擁而上，抓住了小偷。

經典兒童成語故事4

　　【拼音】jǔ chóu jǔ zǐ

　　【成語故事】春秋時期，晉國貴族之間權力斗爭十分激烈，范宣子趕跑了他的外孫欒盈，并殺了他的同黨羊舌虎。大夫祁奚向晉侯請求告老還鄉，晉侯問他誰可以接任，他推薦了他的仇敵解狐。晉侯問誰可以擔任中軍尉，祁奚推薦了自己的'兒子祁午。

　　【典故】祁奚請老，晉侯問嗣焉，稱解狐，其仇也。將立而卒。又問焉，對曰：‘午可也。’于是使祁午為中軍尉。

　　春秋·魯·左丘明《左傳·襄公三年》

　　【釋義】舉：推薦；仇：仇敵；子：兒子。既推薦仇敵，也推薦兒子。形容辦事公正。

　　【用法】作賓語、定語；用于處事

　　【相反詞】任人唯親

　　【成語示列】及道之衰，上下交疑，于是乎舉仇舉子之事，載之傳中而稱美之，而謂之忠。

　　唐·韓愈《送齊滜下第序》

經典兒童成語故事5

　　戰國時代，當楚國最強盛的時候，楚宣王曾經問了當時北方各國，都懼怕他的手下大將昭奚恤，而感到奇怪。因此他便問朝中大臣，這究竟是為什么。當時，有一位名叫江乙的大臣，便向他敘述了下面這段故事：

　　在一個森林里，住著一只老虎，有一天老虎的肚子很餓了，想找個小動物當點心，他在路上走著走著，遇見一只瘦小的狐貍。

　　于是老虎就撲了上去，沒想到狐貍大喊一聲：“哼，森林里大家都知道我是大王，大家都怕我，你敢吃我？”老虎看狐貍又瘦又小，不相信他說的話，可是看狐貍說得那么認真，又怕他說的是真的。于是，狐貍說：“你以為我在騙你呀？要是你不信，你就跟在我后頭瞧瞧吧。我走到哪兒，大小動物見了我，就會嚇得跑走的`。”老虎想：“我得去瞧一瞧。”于是狐貍仰著頭在前面走，老虎跟在狐貍后面。

　　山上的鹿呀羊呀，一看見狐貍后面跟著一只大老虎，都嚇得跑走了。老虎看了，還以為他們害怕狐貍，不知道他們害怕的是自己，老虎嚇得再也不敢吃狐貍了。

　　“狐假虎威”就是從這個故事來的。“假”是“借”。有人仗別人的勢力欺負人，可以說他是“狐假虎威”。

　　因此，北方人民之所以畏懼昭奚恤，完全是因為大王的兵權掌握在他的手里，那也就是說，他們畏懼的其實是大王的權勢呀！

　　從上面這個故事，我們可以知道，凡是藉著權威的勢力欺壓別人，或藉著職務上的權力作威作福的，都可以用“狐假虎威”來形容。

經典兒童成語故事6

　　兒童睡前成語故事講述6個成語故事。同學們應該知道成語故事是我國傳統文化的一種積淀，每一個成語都是那么深刻雋永、言簡意賅，當然在這些成語背后也有著含義深遠的故事咯！現在我們一起學習兒童睡前成語故事吧！

　　1 兒童睡前成語故事：疾風勁草

　　西漢末年，潁[Yǐng]陽（今河南省許昌附近）有個人名叫王霸，劉秀起兵反王莽路過潁陽時，王霸帶領一幫朋友去拜見劉秀，請求入伍，劉秀表示歡迎。

　　王霸入伍后忠心耿耿，多次打勝仗；特別是在昆陽（今河南葉縣）大破王莽的戰役中立了大功，因而受到劉秀的信任。

　　劉秀的部隊渡過黃河，在河北省邯鄲一帶鎮壓王郎等各路農民起義軍時，軍事行動遭到了很大挫折。面對逆境，當初和王霸一塊兒入伍的朋友們，現在都偷偷地溜走了，只有王霸繼續戰斗在劉秀的隊伍中。

　　經過這次考驗，劉秀對王霸更加信任了，他動情地說：“在潁陽投奔我的人現在大都走了，只剩下你一人留下為我出力，真是疾風知勁草啊！”

　　劉秀登基做皇帝后，封王霸為偏將軍，后又任上谷（今河北省中西部）太守。王霸在上谷二十多年，始終是光武帝劉秀的心腹將領。

　　人們常用?疾風勁草這個成語來比喻立場堅定不移，即使遇到最大困難也不變節。

　　疾風勁草的成語故事延伸

　　【注音】jí fēng jìng cǎo

　　【出處】《東觀漢記·王霸傳》：“潁川從我者皆逝，而子獨留，始驗疾風知勁草。”

　　【解釋】疾風勁草指的.是在猛烈的大風中，只有堅韌的草才不會被吹倒。比喻只有經過嚴峻的考驗，才知道誰真正堅強。

　　【用法】作賓語、定語；比喻立場堅定，忠貞可靠。

　　【相近詞】疾風知勁草

　　【同韻詞】沾沾自好、攜幼扶老、病來如山倒、爭多論少、昆山之下，以玉抵鳥、比翼鳥、地不愛寶、傳經送寶、錚錚佼佼、冒名接腳。

　　【年代】古代

　　【成語故事】新朝末年，全國爆發了農民大起義，皇族劉秀與劉演聯合起兵，王霸前來投奔劉秀。更始帝劉玄借故殺了劉演，劉秀只好帶兵進軍河北，一路十分艱難，只有王霸始終如一跟隨他。劉秀感慨地說：“只有在迅猛的風中才看出堅韌的草。”

　　兒童睡前成語故事：疾風勁草點評

　　故事中王霸始終追隨著劉秀，不畏艱難險阻幫助他一起打天下，所以最后王霸獲得了劉秀的信任，這種難能可貴的精神值得我們學習。通往成功的路上并非鮮花遍布，需要我們拿出百折不撓和堅定不移的“利劍”一路披荊斬棘，只有經歷過風雨，才能見彩虹。希望小朋友們在生活和學習中遇到困難的時候都能像王霸一樣不怕艱辛，努力堅持，我們一起加油吧！

　　2 兒童睡前成語故事：匹夫之勇

　　春秋時，越王勾踐被吳王夫差打敗，在吳國囚禁三年，受盡了恥辱：回國后，他決心自勵圖強，立志復國。

　　十年過去了，越國國富民強，兵馬強壯，將士們又一次向勾踐來請戰：“君王，越國的四方民眾，敬愛您就象敬愛自己的父母一樣。現在，兒子要替父母報仇，臣子要替君主報仇。請您再下命令，與吳國決一死戰。”

　　勾踐答應了將士們的請戰要求，把軍土們召集在一起，向他們表示決心說：“我聽說古代的賢君不為士兵少而憂愁，只是憂愁士兵們缺乏自強的精神。我不希望你們不用智謀，單憑個人的勇敢，而希望你們步調一致，同進同退。前進的時候要想到會得到獎賞，后退的時候要想到會受到處罰。這樣，就會得到應有的賞賜。進不聽令，退不知恥，會受到應有的懲罰。”

　　到了出征的.時候，越國的人都互相勉勵。大家都說，這樣的國君，誰能不為他效死呢？

　　由于全體將士斗志十分高漲，終于打敗了吳王夫差，滅掉了吳國。

　　匹夫之勇的成語故事延伸

　　【注音】pǐ fū zhī yǒng

　　【出處】《孟子·梁惠王下》：“此匹夫之勇，敵一人者也。”

　　【解釋】匹夫之勇，指不用智謀單憑個人的勇力。

　　【用法】作賓語；指個人的勇氣

　　【近義詞】一夫之勇

　　【反義詞】深謀遠慮

　　【例句】你說盡一孤忠，上有寡母，下有嬌妻，倚托何人？不可使匹夫之勇，懊悔無及。

　　兒童睡前成語故事：匹夫之勇點評

　　故事中越王勾踐跟將士們表達的就是團結起來上下一心，這樣的隊伍是強大的。匹夫之勇與真正的勇敢截然不同，我們要認識到團結的力量是無窮大的，只有團結，才能越戰越勇，才能永勝不敗!不要一個人單槍匹馬，孤軍奮戰噢~

　　3 兒童睡前成語故事：大器晚成

　　袁紹身邊的一位門客，名叫崔琰，他從小喜習武藝，到了23歲才開始讀《論語》、《韓詩》，求師學習。

　　由于他刻苦努力，學問也逐漸多起來。當時袁紹的士兵非常殘暴，掘開墳墓將尸骨暴露出來。崔琰勸說袁紹不要這樣做，袁紹認為他說得對，封他為騎都尉。后來，崔琰跟隨曹操，為曹操出了不少主意。

　　在他作尚書時，曹操想立曹植為嗣子，而崔琰反對，他說：“自古以來的規矩是立長子，怎么能立曹植呢?”曹植是崔琰的侄女婿，盡管是親屬他也不偏袒，曹操十分佩服他的公正，崔琰有個堂弟叫崔林，年輕時既無成就也無名望，親戚朋友都看不起他，可是崔琰卻很器重他，崔琰常對人說：“才能大的人需要長時間才能成器，崔林將來一定會成大器。”后來，崔林果然當上了翼州主簿、御史中丞，還在魏文帝手下任過司空。

　　大器晚成的成語故事延伸

　　【注音】dà qì wǎn chéng

　　【出處】《老子》四十二章：“大方無隅，大器晚成。”

　　【解釋】大器：比喻大才。指能擔當重任的人物要經過長期的鍛煉，所以成就較晚。也用做對長期不得志的人的安慰話。

　　【用法】主謂式；作謂語、賓語、定語；指年紀大才成才

　　【近義詞】老有所成，奇葩晚放

　　【反義詞】年輕有為，青年才俊

　　【歇后語】百歲掛帥

　　兒童睡前成語故事：大器晚成點評

　　凡大器晚成的人無一不是從小就刻苦學習，積累了豐富的知識才獲得機遇而成功。從現在開始認真學習，積累豐富的`知識，將來才能有更大的作為。當然咋面對他人的成功要耐得住寂寞，真正的人才都是經歷過千錘百煉的。

　　4 兒童睡前成語故事：一意孤行

　　西漢時期，有個叫趙禹的人，是太尉周亞夫的屬官司，一個偶然的機會，漢武帝劉徹看到了他寫的文章文筆犀利，寓意深刻，認為在當時很少有人及得上他。

　　漢武帝大為賞識，便讓趙禹擔任御史，后又升至太中大夫，讓他同太中大夫張湯一同負責制定國家法律。

　　為了用嚴密的法律條文來約束辦事的.官吏；他們根據漢武帝的旨意，對原有的法律條文重新進行了補充和修訂。

　　當時許多官員都希望趙禹能手下留情，把法律條文修訂得有個回旋的余地，便紛紛請他和張湯一起作客赴宴，但趙禹從來不答謝回請。幾次以后，不少人說他官架子大；看不起人。

　　過了一些時候，趙禹和張湯經過周密的考慮和研究，決定制定“知罪不舉發”和“官吏犯罪上下連坐”等律法，用來限制在職官吏，不讓他們胡作非為。消息一傳出，官員們紛紛請公卿們去勸說一下趙禹，不要把律法訂得大苛刻了。

　　公卿們帶了重禮來到趙禹家，誰知趙禹見了公卿，只是天南海北地閑聊。絲毫不理會公卿們請他修改律法的暗示，過了一會，公卿們見實在說不下去了，便起身告辭。誰知臨走前，趙禹硬是把他們帶來的重禮退還。

　　這樣一來，人們才真正感到趙禹是個極為廉潔正直的人，有人問趙禹，難道不考慮周圍的人因此對他有什么看法嗎?他說：“我這樣斷絕好友或賓客的請托，就是為了自己能獨立地決定、處理事情，按自己的意志辦事，而不受別人的干擾。

　　一意孤行的成語故事延伸

　　【注音】yī yì gū xíng

　　【出處】《史記·酷吏列傳》：“（趙）禹為人謙倨。為吏以來；舍毋食客。公卿相造請禹；禹終不報謝；務在絕知友賓客之請；孤立行一意而已。”

　　【解釋】指不接受別人的勸告，頑固地按照自己的主觀想法去做。

　　【用法】作謂語、定語；形容頑固派

　　【近義詞】獨斷專行、剛愎自用、固執己見、獨行其是、自以為是、獨斷獨行

　　【反義詞】順風轉舵、集思廣益、從善如流、回心轉意、群策群力、言聽計從、迷途知返

　　兒童睡前成語故事：一意孤行點評

　　故事中趙禹不顧大家的指責，堅定自己的原則，值得我們去學習。對于正確的事情我們要有自己的判斷力，不要受他人干擾。但是也不要總認為自己是對的，而不聽取他人的意見。凡事總是我行我素，后果是自己吃虧。所以對好意勸告應認真考慮，并及時予以吸收和采納，畢竟一個人的智慧是有限的。

　　5 兒童睡前成語故事：弄巧成拙

　　北宋時期，有位畫家，叫孫知微。專擅長人物畫，一次，他受成都壽寧寺的委托，畫一幅《九耀星君圖》。他用心將圖用筆勾好，人物栩栩如生，衣帶飄飄，宛然仙姿，只剩下著色最后一道工序。恰好此時有朋友請去他飲酒，他放下筆，將畫仔細看了好一會，覺得還算滿意，便對弟子們說：“這幅畫的線條我已全部畫好，只剩下著色，你們須小心些，不要著錯了顏色，我去朋友家有事，回來時，希望你們畫好。”

　　孫知微走后，弟子們圍住畫，反復觀看老師用筆的技巧和總體構圖的高妙，互相交流心得。有人說：“你看那水暖星君的神態多么逼真，長髯飄灑，不怒而威。”還有的說：“菩薩腳下的祥云綜繞，真正的神姿仙態，讓人肅然起敬。”其中有一個叫童仁益的弟子，平時專門賣弄小聰明，喜歡嘩眾取寵，只有他一個人裝模作樣地一言不發。有人問他：“你為什么不說話，莫非這幅畫有什么缺欠？”童仁益故作高深地說：“水暖星君身邊的重子神態很傳神，只是他手中的水晶瓶好像少了點東西。”眾弟子說：“沒發現少什么呀。”童仁益說：“老師每次畫瓶子，總要在瓶中畫一枝鮮花，可這次卻沒有。也許是急于出門，來不及畫好，我們還是畫好了再著色吧。”童仁益說著，用心在瓶口畫了一枝艷麗的紅蓮花。

　　孫知微從朋友家回來，發現重子手中的瓶子生出一朵蓮花，又氣又笑地說：“這是誰干的蠢事，若僅僅是畫蛇添足倒還罷了，這簡直是弄巧成拙嘛。童子手中的瓶子，是水暖星君用來降服水怪的鎮妖瓶，你們給添上蓮花，把寶瓶變成了普通裝花的.瓶，豈不成了天大笑話。”說著，把畫撕個粉碎。眾弟子看著童仁益，默默低頭不語。

　　弄巧成拙的成語故事延伸

　　【注音】nòng qiǎo chéng zhuō

　　【出處】宋朝·黃庭堅《拙軒頌》：“弄巧成拙，為蛇畫足。”

　　【解釋】本想耍弄聰明，結果做了蠢事。

　　【用法】聯合式；作謂語；含貶義，用于批評場合

　　【近義詞】畫蛇添足、多此一舉、事倍功半、弄巧反拙

　　【反義詞】恰到好處

　　【例句】本來書記以為他的勸告會起到安慰作用，沒想到竟弄巧成拙，她哭得更厲害了。

　　兒童睡前成語故事：弄巧成拙點評

　　故事中的童仁益自作聰明想投機取巧，結果反而敗事，把情況弄得更糟。這個成語故事警告我們凡事要經過深思熟慮，千萬不要自作聰明、自以為是地亂出餿主意。聰明理智的你可千萬要小心，凡事不要弄巧成拙了喲~

　　6 兒童睡前成語故事：有恃無恐

　　春秋時，魯國遭到了嚴重的災荒，齊孝公覺得擴張自己實力的機會到了，就率領著大軍去討伐魯國。魯僖公聽說敵軍壓境，知道自己的實力無法和齊軍對抗，便派大夫展喜為使者出使齊軍。展喜日夜兼程在齊魯邊界上截住了齊孝公。

　　展喜是個很善于辭令的人，他先是很恭敬地對齊孝公說：“我們國君聽說大王親自到我國，特地派我前來慰勞貴軍。”

　　齊孝公傲慢地問：“你們魯國人害怕了嗎?”展喜回答說：“沒有見識的人可能有些害怕，但我們大王卻一點兒也不害怕。”

　　齊孝公不相信：“你們魯國國庫空虛，地里連青草也看不到，你們憑什么不怕呢?”

　　展喜不慌不忙地答道：“我們依仗的是周成王的遺命。當初，我們魯國的祖先周公和齊國的祖先姜太公，忠心耿耿、同心協力地輔助成王，終于把天下治理得安定興旺。成王對他倆十分感激，讓他倆立下盟誓，子子孫孫都要世代友好，不互相侵害，這在史書上都是有記載的'。我們正是依仗著這一點，才不害怕。”

　　齊孝公聽了，自覺理虧，無言以對，只好打消了討伐的念頭，又率領著大軍回去了。一場大戰就這樣被展喜的幾句話給化解了。

　　有恃無恐的成語故事延伸

　　【注音】 yǒu shì wú kǒng

　　【出處】《左傳·僖公二十六年》：“室如懸罄，野無青草，何恃而不恐？”

　　【解釋】恃：倚仗，依靠；恐：害怕。因為有所依杖而毫不害怕，或毫無顧忌。

　　【用法】作謂語、定語、賓語；指人仗勢。

　　【近義詞】仗勢欺人、狗仗人勢、有恃毋恐

　　【相反詞】膽小怕事

　　【同韻詞】恃強怙寵、連疇接隴、疾如旋踵、老古董、霧起云涌、不次不寵、搏砂弄汞、情根欲種、延頸跂踵、風起潮涌

　　兒童睡前成語故事：有恃無恐點評

　　故事里展喜拿出成王的遺命勸說齊孝公要世代友好，于是齊孝公聽了自覺理虧，便打消了討伐的念頭。我們做人還是要有所顧忌的，因為如果我們心中沒有一丁點害怕的東西，那所做的事情必定會沒有底線，這樣可不好。

經典兒童成語故事7

　　開天辟地

　　遠古人生活在天地之間，他們很想知道天地是怎樣形成的。漸漸地，他們創造出一個開天辟地的神話故事。

　　據說很久很久以前，天地還沒有形成，到處是一片混沌。它無邊無沿，沒有上下左右，也不分東南西北，樣子好像一個渾圓的雞蛋。這渾圓的東西當中，孕育一個人類的祖先——盤古。

　　過了一萬八千年，盤古在這渾圓的東西中孕育成熟了。他發現眼前漆黑一團，非常生氣，就用自己制造的斧子劈開了這混混沌沌的圓東西。隨著一聲巨響，圓東西里的混沌，輕而清的陽氣上升，變成了高高的藍天，重而濁的陰氣下沉，變成了廣闊的大地。從此，宇宙間就有了天地之分。

　　“開天辟地”這則成語的意思是表示開始有人類歷史，也用來表示前所未有，是有史以來的第一次。

　　聞雞起舞

　　當匈奴貴族橫行北方、西晉王朝面臨崩潰的時候，晉朝有一些有志氣的將領還堅持在北方戰斗。劉琨就是這樣的杰出代表。

　　劉琨年青的時候，有一個要好的朋友叫祖逖。

　　在西晉初期，他們一起在司州(治所在今洛陽東北)做主簿，晚上，兩人睡在一張床上，談論起國家大事來，常常談到深更半夜。

　　一天夜里，他們睡得正香的時候，一陣雞叫的聲音，把祖逖驚醒了。祖逖往窗外一看，天邊掛著殘月，東方還沒有發白。祖逖不想睡了，他用腳踢踢劉琨。劉琨醒來揉揉眼睛，問是怎么回事。祖逖說：“你聽聽，這可不是壞聲音呀。它在催我們起床了。”兩個人高高興興地起來，拿下壁上掛的劍，走出屋子，在熹微的晨光下舞起劍來。

　　就這樣，他們一起天天苦練武藝，研究兵法，終于都成為有名的將軍。

　　公元308年，晉懷帝任命劉琨做并州刺史。那時候，并州被匈奴兵搶奪殺掠，百姓到處逃亡。劉琨招募了一千多個兵士，冒著千難萬險，轉戰到了并州的晉陽(今山西太原市西南)。晉陽城里，房屋被焚毀，滿地長著荊棘，到處是一片荒涼。偶然見到一些留下來的百姓，已經餓得不像樣子了。劉琨看到這種情況，心里很難過。他命令兵士砍掉荊棘，掩埋尸體，重新把房屋城池都修復起來。他親自率領兵士守城，防備匈奴兵的襲擊。

　　他還采取計策，讓匈奴的各部落互相猜疑。

　　后來，有一萬多個匈奴人投降了劉琨，連漢主劉淵也害怕了，不敢侵犯。劉琨把流亡的百姓都召回來耕種荒地。

　　不到一年時間，到處可以聽到雞鳴狗叫的聲音，晉陽城漸漸恢復了繁榮的景象。

　　劉聰攻破洛陽之后，西晉在北方的兵力大多被打散了，只有劉琨還在并州一帶堅持戰斗。晉愍帝在長安即位后，派人封劉琨為大將軍，要他統率并州的軍事。

　　那時候，漢國大將石勒，占據了襄國(在今河北邢臺西南)，集結了幾十萬大軍，想奪取并州。劉琨南面有劉聰，北面有石勒，前后受敵，處境困難到了極點。可是劉琨沒有害怕，沒有退縮。他在給晉愍帝的一份奏章里說：“臣跟劉聰、石勒，勢不兩立。如果不討平他們，臣決不回朝。”

　　據說，劉琨在晉陽的時候，有一次，晉陽被匈奴的騎兵層層包圍。晉陽城里兵力太少，沒有力量打退敵人。大家都感到驚慌，劉琨卻仍然泰然自若。到了傍晚，他登上城樓，在月光下放聲長嘯，聲調悲壯。匈奴的騎兵聽了，都隨著嘯聲嘆息。

　　半夜里，劉琨又叫人用胡笳(一種樂器)吹起匈奴人的曲調，勾起了匈奴騎兵對家鄉的懷念，傷感得流下眼淚。天快亮的時候，城頭的笳聲又響了起來，匈奴兵竟自動跑散了。

　　后來，劉琨聯絡鮮卑族首領一起進攻劉聰，沒有成功。接著，石勒進攻樂平(今山西昔陽西南)，劉琨派兵去救，被石勒預先埋伏好的'精兵打得幾乎全軍覆沒。正在這個時候，又傳來了長安被劉聰攻陷的消息。到了這步田地，盡管劉琨怎樣頑強，也沒法保住并州，只好率領殘兵投奔幽州去了。

　　風吹草動

　　春秋時代，楚平王是個很迷戀女人的君王，后來還霸占了自己的兒媳婦。大臣伍奢對君主這樣的行為非常反對。楚王一不高興，下令把伍奢抓起來，連伍奢的大兒子也一起被殺死。然后，二兒子伍子胥看情形不對，他趕緊逃命。

　　一路上躲躲藏藏，有什么風吹或草搖動的聲音，他都會被嚇到。

　　有一天，伍子胥來到江邊，遇到一個漁翁，伍子胥把事實真相都告訴了他。

　　后來，漁翁上岸幫他找吃的，伍子胥怕他去告密，就躲在岸上的蘆葦叢里。等到漁翁一回來，發現他不在，就要他不用擔心，快點出來，讓他吃了一頓豐盛的晚餐。當伍子胥要走之前，還叮嚀漁翁千萬不要跟別人說起見過他的事情。漁翁見伍子胥懷疑自己，為了不讓他擔心，竟然投江而死。伍子胥非常難過，繼續逃亡的生活。

　　后來，他在吳國受到重用，掌握了吳國的軍隊，他立刻攻打楚國，報了殺父的深仇大恨。

經典兒童成語故事8

　　【成語】：鷸蚌相爭，漁翁得利

　　【拼音】：yù bàng xiāng zhēng，yú wēng dé lì

　　【解釋】：鷸：長嘴水鳥;蚌：有貝殼的軟體動物。比喻雙方爭執不下，兩敗俱傷，讓第三者占了便宜。

　　【成語故事】

　　戰國時候，趙國要去攻打燕國，燕國派謀士蘇代去勸說趙王。蘇代就給趙王講了這樣一個故事：一只大蚌在河灘上曬太陽，它剛剛張開貝殼，水鳥鷸就伸出長嘴去啄蚌肉，蚌連忙收緊貝殼。將鷸的.長嘴夾住了。鷸鳥生氣地說：“今天不下雨，明天不下雨，我看你怎么活下去?”蚌也毫不讓步地說：“今天不放你，明天不放你，我瞧你也活不成!”正當鷸和蚌鬧得不可開交的時候，被一位漁翁發現，他毫不費力就把它們捉住了。

　　蘇代告訴趙王，趙國攻打燕國就如同鷸蚌相爭，兩國都得不到好處，而強大的秦國就會像漁翁一樣得到便宜。

　　這個故事后來被概括成了成語“鷸蚌相爭，漁翁得利”，用來比喻爭奪的雙方互不相讓，結果兩敗俱傷，讓第三者得到了利益。

經典兒童成語故事9

　　【成語】：坐享其成

　　【拼音】：zuò xiǎng qí chéng

　　【解釋】：享：享受;成：成果。自己不出力而享受別人取得的成果。

　　【成語故事】

　　戰國時期，各諸侯國之間經常互相攻打，有一年，魏國攻打中山國，魏文候要向趙國借路。趙國國王趙候(即趙籍)想拒絕魏文侯借路的要求，大臣趙得知道了，便趕忙勸說：魏國攻打中山國，如果不能勝，也必然消耗重大，造成國力疲憊。魏軍如果消滅了中山國，由于我們趙國居中間，他們想保留中山國的土地，勢必難。趙利見趙烈侯還在猶豫，便進一步說道：大王還猶豫什么?這件事動刀動槍費軍力的'是魏國，到頭來，獲得中山國，坐享其成的，是我們趙國，所以借路一事，必須答應，這對我們有利無害。趙利見趙王面帶喜悅之色，便又急忙補充說：答應是答應，但不要高興地答應，如果魏國覺察出我們的用心，就會把攻打中山國的計劃取消。所以要裝作無可奈何的樣子，說：魏兩國是友邦，能不借路嗎?

經典兒童成語故事10

　　【成語】：大腹便便

　　【拼音】： dà fù pián pián

　　【解釋】：便便：肥胖的樣子。形容肥胖的樣子。

　　【成語故事】：

　　東漢桓帝當政的時候，陳留郡有個讀書人，名叫邊韶，字孝先;他很有些文才，在沒有當官的時候，教了幾百名學生。

　　邊韶很有口才，說起話、講起課來頭頭是道，從沒有回答不出問題來的。不過他有個毛病，就是愛打磕睡。因為他人胖，肚子大，打起磕睡來，學生看他的模佯很好笑。

　　有一天，他又和衣打磕睡。他的學生就私下編了句順口溜嘲笑他：“邊孝先，腹便便;懶讀書，但欲眠。”意思是：邊孝先是個大肚皮，懶得讀書。只想睡覺。不料邊韶醒來后，很快知道了這個順口溜，于思馬上編了幾句順口溜作答：“邊為姓，孝為字。腹便便，王經笥。便欲眠，思經事。寐與周公通夢，靜與孔子同意：師而可嘲，出何典記?”它的'意思是：邊是我的姓，孝是我的字，大肚皮，是裝著五經的竹箱子。只想睡覺，去思考五經的事。睡夢中可以會見周公旦，安靜時可以與孔子有相同的心意。老師可以嘲笑，這規矩出自哪家經典?

經典兒童成語故事11

　　【成語】：忠言逆耳

　　【拼音】：zhōng yán nì ěr

　　【解釋】：逆耳：不順耳。正直的勸告聽起來不順耳，但有利于改正缺點錯誤。

　　【成語故事】

　　公元前207年，劉邦率大軍到咸陽后，進入秦宮探看。但見宮室華麗，各處室物不計其數，都是他從未見到過的。每到一處，許多美麗的宮人向他跪拜。他越看越感到新奇，興味也越來越濃。于是，打算就住在宮內享受一番。劉邦的.部將樊噲發現劉邦要住在宮中，問他說：“沛公(指劉邦)是想有天下呢，還是只想當一個富家翁呢?”劉邦回答說：“我當然想有天下。”樊噲真誠地說：“臣進入秦宮里，見到里面的珍奇財寶不可勝數，后宮中美人數以千計、這些都是導致秦朝滅亡的東西啊。望沛公迅速返回霸上，千萬不要留在宮中。”劉邦對樊噲的勸諫不以為然，還是準備住在宮中。謀士張良知道這件事后，對劉邦說：“秦王無道，百姓造反，打敗了秦軍，沛公才能來到這里。您為天下除掉害民的暴君，理應克勤克儉。如今剛入秦地，就想享樂。俗語說：‘忠誠正直的勸告往往不順耳，但有利于行為;含毒的藥吃的時候很苦，但有利于疾病。’望沛公聽從樊噲的忠告。”劉邦聽了，終于醒悟過來，馬上下令府庫封起來，關掉宮門，隨即率軍返回霸上。

經典兒童成語故事12

　　【成語】：專心致志

　　【拼音】：zhuān xīn zhì zhì

　　【解釋】：致：盡，極;志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會神。

　　【成語故事】

　　古代，有一個名叫秋的下圍棋的人，棋藝精湛。有兩個學生跟他學下棋。一個學生非常專心，集中精力聽從教師的`指導。另一個學生認為學下棋很容易，人雖坐在那里，心卻飛走了，所以秋講的知識他點也沒有聽進去。結果雖然這兩個學生在一起學習，又是同一個名師傳授，一個成了棋藝高超的名手，另一個卻沒有學到什么本事。

　　專心致志：一心一意，集中精力。《孟子·告子上》：今夫弈之為數，小數也;不專心致志，則不得也。

經典兒童成語故事13

　　背道而馳的故事：

　　【成語】：背道而馳

　　【拼音】： bèi dào ér chí

　　【解釋】：背：背向;道：道路;馳：奔跑。朝相反的方向跑去。比喻彼此的方向和目的完全相反。

　　【成語故事】：

　　戰國時代，魏國的臣子季梁，奉命出使到外國，可是他在路途中聽到魏王準備要攻打趙國邯鄲的消息，就趕緊回國去勸魏王。

　　匆忙回國的季梁對魏王說：“我在太行山下，看到一個駕著車子的人，他趕著馬想要去北邊，說他準備到楚國去。”魏王說：“楚國應該是向南走的，為什么他要往北走呢?”

　　季梁回答說：“我也這么跟他說的啊!可是，他認為他的馬是匹好馬，速度非常快，加上他也帶了足夠的錢;而且車夫經驗豐富，所以他覺得沒有什么好擔心的。因此，他不聽我的.勸告，就繼續往北走了。”魏王聽了之后，哈哈大笑說：“這個人是個瘋子。雖然他有很多好的條件，但是他卻往反方向走，怎么可能到得了目的地呢。”

　　接著季梁就告訴魏王說：“大王說的話一點也沒錯。但是，像大王現在這樣一直攻打附近的國家，這種舉動也會讓大王離稱霸的目標越來越遠，這不也是和那個往反方向去走的人一樣嗎?”

經典兒童成語故事14

　　春秋時代的孔子，名丘，使儒家學派的創始者。歷代封建統治者都遵奉他為天生的最有學問的“圣人”。但是他自己卻認為：“余非生而知之者(我不是生下來就有學問的)。”

　　《論語.八佾》載：

　　“子入太廟，每事問。或問：‘孰謂鄒人之子知禮乎?入太廟，每事問。’子聞之，曰：‘是知禮也。’”

　　太廟，是國君的祖廟。孔子去太廟參加魯國國君祭祖的典禮。他一進太廟，就向人問這問那，幾乎每一件事都問到了。當時有人譏笑他：“誰說‘鄒人之子，懂得禮儀?來到太廟，什么事都要問。’”(鄒，當時縣名，孔子出生地，在今山東曲阜縣東南十里西鄒集。孔子的父親叔梁紇，做過鄒縣的.縣官，所以當時有人管孔子叫“鄒人之子”，意即鄒縣縣官的兒子。)孔子聽到人們對他的議論，答道：“我對于不明白的事，每事必問，這恰恰是我要求知禮的表現啊!”

　　那時，衛國有一個名叫孔圉的大夫，死后諡文，所以人們又稱他為孔文子。對于這件事情，孔子的學生子貢曾問孔子：“孔文子何以謂之‘文’也(孔文子憑什么被稱為‘文’’呢)?”孔子答道：“敏而好學，不恥下問，是以為之‘文’也。”

　　這是《論語.公冶長》中所載的原文。孔子說的是：孔圉聰敏而勤學，肯向地位在他之下的人求教而不以為恥，所以用文字作為他的諡號。

　　成語“不恥下問”，就是從孔子的這句話兒來的。現在我們形容謙虛、好學、眼睛向下、真心誠意向群眾提問請教，這就叫“不恥下問”。