夏令營(yíng)助教的工作總結(jié)
在第十一屆青少年生涯規(guī)劃夏令營(yíng)中，我第一次由學(xué)員轉(zhuǎn)化升級(jí)為助教工作，上次作為學(xué)員的時(shí)候，覺(jué)得上課的氣氛好緊張，老師們都好嚴(yán)厲啊，當(dāng)時(shí)非常非常想做為助教，認(rèn)為可以輕松一些，每天可以只是會(huì)場(chǎng)里到處轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，認(rèn)為也許可以沒(méi)什么事情做，這次真正當(dāng)了助教后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并非這樣。這次作為三組的助教，帶著一些年齡性格或多或少都有差異，作為助教，就需要對(duì)組里面每一個(gè)人都公平對(duì)待，給予相對(duì)公平的機(jī)會(huì)，并且根據(jù)每個(gè)人的不同性格特征進(jìn)行有針對(duì)性的簡(jiǎn)單輔導(dǎo)。
其實(shí)剛剛開始的時(shí)候，我還是有些害羞的，因?yàn)榻M里面是有一些年齡比我大的學(xué)生，并且大多數(shù)還是男孩子，像我這樣的一個(gè)助教，大家會(huì)服氣么。其實(shí)在助教過(guò)程中，我是有堅(jiān)持一個(gè)理念：溫柔但不放縱，嚴(yán)厲但不苛刻，我有我自己的原則，沒(méi)有人可以觸碰我的底限。每個(gè)組都有幾個(gè)性格比較奇怪的學(xué)員，我的組里也不例外，有個(gè)女孩極其叛逆，不愿意參與集體活動(dòng)，對(duì)于這種有些軟硬不吃的學(xué)員，我又能如何。不過(guò)在后面幾天的相處中，我發(fā)現(xiàn)她有比較強(qiáng)的繪畫天賦，就盡量引導(dǎo)她作為小組繪畫主力去參與一些組里面的團(tuán)體活動(dòng)，慢慢地她也變得開放起來(lái)，甚至在最后一天還報(bào)名參與了辯論賽，看著她的進(jìn)步，我是非常欣喜的。除了邵同學(xué)以外，組里還是有幾個(gè)我比較欣賞的學(xué)員，第一個(gè)便是高二男生周同學(xué)，他是非常冷靜沉著，并且極富組織和領(lǐng)導(dǎo)能力的，從他的演講和思維導(dǎo)圖的認(rèn)真上可以看得出來(lái)，他大方得體，從不遲到，對(duì)人有禮貌，是組里我最信任和欣賞的學(xué)員，好多東西我也可以對(duì)他委以重任，是一個(gè)穩(wěn)重成熟，有著堅(jiān)定夢(mèng)想的大男孩。
魯津老師第一天就說(shuō)了，我們需要和每一個(gè)學(xué)員都搞好關(guān)系，我在工作過(guò)程中也是盡量保持應(yīng)有的耐心，對(duì)每個(gè)學(xué)員也是盡自己的努力解答他們?cè)谟?xùn)練過(guò)程中的一些困惑，但是某些時(shí)候等我的耐心被完全磨光以后，我就無(wú)可避免地對(duì)組員進(jìn)行訓(xùn)斥，這種情況大多數(shù)時(shí)候出現(xiàn)在我們練鋼管的時(shí)候，前幾次大家狀態(tài)都不好，連續(xù)幾次都成為倒數(shù)第一，我表示我也很著急，但是表面上淡定得和他們說(shuō)，你們做不做的好事你們自己的事，本身與我無(wú)關(guān)，我只是負(fù)責(zé)協(xié)助。有一次我很生氣的訓(xùn)斥他們，我說(shuō)，小班的成績(jī)都快趕上你們了，那天大家都很安靜，似乎都在思考著什么，下一天比賽的時(shí)候，大家都很認(rèn)真，集中注意力，得了第一，讓我很高興，也很自豪。
其實(shí)縱觀九天的活動(dòng)，真正開始明白助教并不是那么好當(dāng)?shù)模谥躺闹校乙苍诓粩嗟貙W(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，從最一開始的莽撞，無(wú)所事事，變成后期的專注，認(rèn)真，真正開始明白，助教的任務(wù)不僅僅是協(xié)助教練幫助組員進(jìn)行訓(xùn)練，更重要的是要和每一位組員將心比心，讓他們把我們當(dāng)成真正的朋友，一起努力，一起成長(zhǎng)，互相鼓勵(lì)，協(xié)助每一位學(xué)員度過(guò)青春期，更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，并向著夢(mèng)想勇敢的前行。
在擔(dān)任助教工作的過(guò)程中，我也在逐漸成長(zhǎng)，心智變得比以前更加成熟，讓我開始明白每個(gè)人身上都肩負(fù)著不同的使命，不同的責(zé)任，所以每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持走好自己的路，以樂(lè)觀的.心態(tài)面對(duì)一切。經(jīng)歷過(guò)這次訓(xùn)練，我仿佛經(jīng)歷了一次心靈的蛻變，職業(yè)——這個(gè)詞在許多大人眼里似乎還言之過(guò)早，但是在我的眼里，恰恰就是對(duì)我人生之路的一次歷練，通過(guò)這次訓(xùn)練，我開始學(xué)著顧及別人的感受，學(xué)著擔(dān)當(dāng)責(zé)任和照顧別人同時(shí)開始換位思考，學(xué)著開始了解別人，了解自己，從心靈出發(fā)，做一些得體的決定。
一次次的經(jīng)歷，一次次的訓(xùn)練，我開始慢慢改變，訓(xùn)練營(yíng)的教練都知道，我其實(shí)在參與訓(xùn)練之前對(duì)演講這個(gè)東西是又恨又怕，一點(diǎn)自信都沒(méi)有，剛開始兩天上臺(tái)的時(shí)候腿還在發(fā)抖，但是經(jīng)過(guò)這么多次的歷練，我慢慢開始變得自信，上臺(tái)演講或者是發(fā)表一些觀點(diǎn)都不那么緊張了，也許這就是成長(zhǎng)吧。在這過(guò)程中，我明白，有些事情我處理的也不是那么得當(dāng)，我的性子比較急，遇到某些事情就開始煩躁，導(dǎo)致無(wú)法靜下心來(lái)好好思考事情的利弊，助教工作過(guò)程中，我開始明白，凡事要先冷靜下來(lái)，換位思考，仔細(xì)想，仔細(xì)觀察，不要心慌意亂，一定要冷靜下來(lái)，得出正確的結(jié)論，作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，聽取長(zhǎng)輩的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而不應(yīng)該是一意孤行。
光陰似箭，日月如梭，回首過(guò)去，一件件事情歷歷在目，展望未來(lái)，我們的未來(lái)一片光明。從上次當(dāng)學(xué)員直到這次成為助教，這一年中，我可謂是成長(zhǎng)了不少，不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己身上的許多問(wèn)題，譬如說(shuō)：做事不夠利落，情緒有時(shí)不夠平靜，做事有些急躁不夠細(xì)致等。但是人無(wú)完人，金無(wú)足赤，我需要學(xué)著在自己的負(fù)面情緒中找到自己努力的正面價(jià)值，并且努力改正自己的不足，成為優(yōu)秀的職業(yè)人。
人生好比馬拉松，每個(gè)人的起點(diǎn)都是一樣的，但是對(duì)待事物的方法不同，自然也就產(chǎn)生了截然不同的結(jié)果，這些結(jié)果有些是正面積極的，有些是負(fù)面消極的，我們應(yīng)該學(xué)著摒棄負(fù)面消極的思想，往正面陽(yáng)光積極的方面努力發(fā)展，這樣，我們才能在人生的馬拉松之中，跑得歡樂(lè)，跑得自在，在奔跑中開始努力，在奔跑中學(xué)會(huì)收獲，跑出自己光明的人生，跑出自己勇敢的未來(lái)。
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