校園春運會贊助策劃

時間：2024-10-06 14:03:46 活動策劃

校園春運會贊助策劃模板

　　一、活動口號：陽光，快樂，健康

校園春運會贊助策劃模板

　　二、活動目的：為全面落實學校體育工作規定，培養學生良好的體育鍛煉習慣，增強全體學生體質，提高團隊合作意識，創造文明和諧的校園文化生活，展示我xx小學生健康活潑的形象。

　　三、活動時間：20xx7:30-11:30 下午 14：00-16：50

　　四、活動地點：xx小學校園內

　　五、參與對象：xx小學全體師生

　　六、組織領導和分工：

　　1.領導小組:

　　組長：xxx(校長)

　　副組長：xx xx xx xx xxx

　　成員：全體班主任和科任教師

　　2.具體分工:

　　xxx：擔任總指揮，審核運動會計劃。

　　xxx：制定運動會安全計劃，負責運動會安全。

　　xxx：負責活動的設計和規劃、運動會的準備、活動程序的設計、安排和解釋。

　　xxx：收集和統計運動會各項比賽成績。

　　xx：開閉幕式。準備學生活動，維護安全秩序，xx：場地布置。場地設計。

　　xx：物流保障；運動器材用于比賽。

　　xxx：主持開閉幕式(大會播音)。

　　xxx：檢錄員。

　　xxx：做好活動攝影。

　　3.運動會裁判:(見附表)

　　各班班主任：以本次運動會為契機，加強本班學生的身體素質鍛煉。組織本班學生參加運動會，負責本班學生活動的安全。

　　七、學生要求

　　1.遵守會議規定，遵守學校紀律，聽從裁判老師的指揮。

　　2、運動員應競爭水平、競爭風格、尊重對手、尊重裁判、按時參加比賽，勝利不驕傲，失敗不氣餒，相互學習，團結友誼。任何嚴重違反規定或欺詐的運動員都將被取消資格。

　　3.觀眾團隊遵守會議時間，整潔，可以襯托比賽氛圍，但不影響比賽。觀眾席布局合理，氛圍好。

　　4.各班學生應保持現場清潔，不得亂扔瓜果殼、紙屑等。比賽結束后，各班派專人打掃衛生。

　　八、比賽:

　　1.低年級段:(一、二年級)

　　個人項目：跳短繩1分鐘，立定跳遠，夾彈珠2分鐘，扔沙袋遠。

　　二、中年級段:(三、四年級)

　　個人項目:30米往返跑，一分鐘跳繩，立定跳遠，1分鐘仰臥起坐，2分鐘夾彈珠。

　　集體項目:沙袋投擲準確，紙衣迎面接力，接力賽，原地跳長繩，袋鼠夾球跳，兩人三腳。

　　三、高年級段：(五、六年級)

　　個人項目：30米往返跑，一分鐘跳繩，立定跳遠，1分鐘仰臥起坐，投籃， 2分鐘夾彈珠，乒乓球比賽。

　　集體項目：沙袋投擲準確，紙衣迎面接力，接力賽，原地跳長繩，袋鼠夾球跳，兩人三腳。

　　九、競賽項目說明:

　　個人項目：

　　(1)立定跳遠。比賽方法:按照立定跳遠的規定行動，每人跳三次，取得最佳成績。獎勵方法:按前三名獲得3、2、1等獎。

　　(2)1分鐘跳短繩。比賽方法:1分鐘內跳的數量決定前三名。獎勵方法:根據比賽前三名獲得3、2、1等獎。

　　（3）沙包擲遠。比賽辦法：可采用原地或助跑的形式將沙包擲出（沙包出手前后腳不可越過投擲線，否則視為犯規），每人投三次，取成績最好的一次。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。

　　（4）夾住彈珠。比賽方法：分兩張桌子，相距3米，一桌碗放50顆彈珠，2分鐘內用筷子夾在另一桌空碗里，最后根據數量確定排名。3獎勵方法：根據前三名獲得3、2、1等獎。

　　(5)30米往返跑。比賽方式:個人從籃球場長的一面出發，跑到對面實現，然后回到起點，按時間取得前三名。獎勵方式:根據比賽前三名獲得3、2、1等獎。

　　（6）投籃球。比賽辦法：站在投球線，腳尖不能踏線，每人連續投10個球，按投中個數多少取前三名。（如有并列按個數前三者每人加投5個球）獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。

　　(7)投實心球。平整場地長度在30米以上，地質無限，場地一端畫一條直線作為起擲線。在測試過程中，受試者站在投擲線后，雙腳前后或左右開放，身體面對投擲方向，雙手將球舉到頭部上方，稍后向后傾斜，并將球投向前方。如果兩腳前后投擲，球出手時后腳可以向前邁一步，但不能踩線。每人投擲三次，記錄最佳成績。記錄以米為單位，取小數。測量起擲線后緣與球著地點后緣之間的垂直距離。為了準確丈量成績，應有專人負責觀察實心球的著地點。獎勵方法：按比賽前三名獲得3、2、1等獎。

　　(8)仰臥起坐1分鐘。比賽方法:參賽者仰臥墊，腿彎90度左右，腳放在墊子上，雙手交叉抱在頭后，裁判用雙手按住參賽者的腳或腳踝。獎勵方法:按1分鐘做前三名，各獲3、2、1等獎。

　　(9)乒乓球比賽。比賽方法:分組比賽，每局七球，三局兩勝淘汰賽，最后決定前三名。獎勵方式:前三名獲得3、2、1等獎。

　　集體項目：

　　(1)準確扔沙袋（集體項目）參賽人數：每班4名同學（2男2女）比賽辦法：將一個正方形分成9個小正方形，小正方形由1—6分值的正方形和3個空分值的正方形組成。比賽隊員在規定位置向大正方形投擲沙包，人投3次，累計該隊總分，以得分多少排定名次。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分。

　　(2)紙衣迎面接力(集體項目)比賽人數:每班6名學生(3男3女)比賽方式:一張一張A4白紙放在胸前，在跑步過程中無法保持。如果你掉下來，撿起來，放在胸前繼續跑，跑到對面，交給另一個同伴。在這個循環中，每人跑一次，最少的隊贏了。獲勝班加5分，未獲勝班加3分。

　　(3)袋鼠夾球跳(集體項目)參賽人數:每班4名學生（2男2女）比賽方法：每個隊員用雙腿夾住球(籃球)，然后跳到終點，然后把球傳給下一個隊員，依次接力，直到最后一個隊員完成，第一個隊獲勝。獲勝班加5分，未獲勝班加3分。

　　(4)原地跳長繩(集體項目)參賽人數:每班8名學生(男女不限) 比賽辦法：兩名隊員搖繩。6名隊員站成一排原地跳繩，2分鐘內跳的多少決定名次。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分。

　　(5)接力賽:4人為一組，長30米，第一人從起點出發，將接力棒傳到最后的第二個人，第二個人從終點開始到起點……第一個完成任務的是勝利。獲勝班加5分，未獲勝班加3分。。

　　(6)兩人三足(集體項目)參賽人數:每班學生(男女不限)

　　比賽方法：兩名選手是一組賽跑，相鄰的兩條腿用布條，先到終點，距離30米。如果繩子在路上斷裂，你需要重新系好，然后繼續比賽；如果一些學生摔倒，他們只需要在原地調整，不需要回到起點（綁腿繩）。將學生分成人數相等四隊進行，各隊內部進行組合，兩人一組合，兩人的其中一只腳以絆腳繩絆綁在一起，在起點處開始出發，以最后一組合完成練習為止，以最短時間完成練習的隊為勝。獲勝班加5分，未獲勝班加3分。

　　十、錄取排名及獎勵方法

　　1.單項比賽:每組單項前三名；體育道德時尚獎6名，每年一名。

　　2.集體比賽:團體獎按積分評出一、二、三名，并設立5個活動組織獎作為資鼓。

　　3、獎勵辦法：單項比賽前三名給予獎勵（獎狀）；團體賽給1、2、3名頒發獎狀；其他班級頒發組織獎。

　　十一、其他事項

　　1.負責每個項目的裁判組織比賽并記錄最終結果xx老師處；

　　2.活動期間，各班主任負責學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序；

　　3.如果比賽沒有時間沖突，請積極幫助其他比賽順利完成。

　　4.根據活動需要，教職工必須做好安排的臨時工作，確保活動順利進行。

　　5.班主任教師應指導運動員在賽前做好充分準備，并對參賽運動員進行體檢。不合格者不得參加比賽；

　　6.運動員必須掌握要領，裁判必須認真負責，有序參加比賽；

　　7.裁判員按會議要求準時到位，公平、準確、認真。運動員按時參加比賽，賽后迅速退出。.最后頒獎儀式由學校行政和少先隊舉行。