假如給我光明讀后感

時間：2023-01-06 18:18:32 心得體會

假如給我光明讀后感

　　認真讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的假如給我光明讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如給我光明讀后感

假如給我光明讀后感1

　　在這快樂的寒假里，我讀了一本書，書名叫《假如給我三天光明》，讓我受益匪淺。

　　在看這本書時，我了解到海倫從小是很健康的，也很聰明。但，她卻被一場突如其來的疾病奪取了聽力、視力和聲音。從此，她變得很任性、頑皮，誰的話她都不聽。直到莎利文老師來了之后，才慢慢地改變了她。莎利文老師用她那溫柔的聲音喚醒了海倫，用她那實際的行動讓海倫重新找到了學習的樂趣。

　　讀完這本書，我覺得海倫雖然是個雙耳失聰、雙目失明的女孩兒，但她擁有頑強的意志力，她雖然小時候桀驁不訓，但是當莎利文老師來了之后，就立馬懂得了禮貌、謙讓等等的優良品質。當然，這離不開老師的功勞。莎利文老師，不像別的老師一樣，海倫如果不聽話，就立馬生氣，莎利文老師，是用愛來教會她學習的。

　　海倫是一個雙目失明、雙耳失聰的人，而她卻能成功，這靠的是一顆愛學習的心和畢生的積累，當然，這與莎利文老師的付出是分不開的。我們是一個每天都能看到太陽和聽到鳥鳴聲的人，如果不珍惜每一分每一秒的學習時光，那是絕對不可以的！今后，我一定要向海倫學習，珍惜時間，把“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話銘記在心，好好學習、天天向上！

假如給我光明讀后感2

　　最近，我讀了海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》，我對此受益匪淺。

　　這本書的主人公是殘疾人海倫·凱勒，她一生只有十九個月擁有光明與聲音。在老師的幫助下、親朋好友的關愛中，海倫·凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學的學業，最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

　　雖然海倫·凱勒的世界是無光、無聲、無語的孤獨歲月，但她卻頑強地認為假如給她三天光明時。

　　第一天，她想要去看看曾幫助過，關懷過她的人。

　　第二天，她要去黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。

　　第三天，她將去為生活而奔忙的人經常去的地方，去體驗他們的快樂、憂傷、感動和善良。

　　當然，海倫·凱勒也會氣餒，但她還是鼓起勇氣與命運作斗爭。可見她多么頑強、執著。她是命運的強者，她不向命運低頭，靠堅強和勇氣戰勝了命運，從而改變了自己的一生。

　　想想自己，遇到一點困難和挫折就不敢前進，不是勇往直前，而是畏懼退縮。我和海倫·凱勒形成了一個顯明的對比，她堅持不懈的精神值得我學習。只有超越自我，才能取得成功。

　　值得我學習的還有莎利文小姐，她用一顆仁慈的心去關懷海倫·凱勒，讓她鼓人留下了一曲難以遺忘的生活之歌，我要學習海倫·凱勒助人為樂、堅持不懈的好品質！

　　起勇氣，毫不退縮，幫助她走出殘疾的驚恐和悲傷，并帶她走進新的學習生活。我要學習莎利文小姐這種大愛無邊的精神。

假如給我光明讀后感3

　　我和我的父親在暑假一起看了海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》通過這本書我才終于知道生命的頑強。

　　對我來說影響最深的就是小海倫的老師——安妮·莎莉文，對于這位老師我感到了正能量，。其實這位老師患從小就患上了眼疾失去了大部分眼疾，經過兩次手術后，恢復了大部分的視力。畢業后，安妮來到海倫·凱勒家做家庭教師。安妮用極大的愛心、耐心和毅力，在沒有任何教育經驗的情況下，去激發小海倫對世界美麗的渴望。

　　也正是安妮對當時的小海倫開導使她不再暴躁。

　　除了對海倫·凱勒有開導外，其他的所有都是她自己通過努力換來的。她1899年6月考入哈佛大學拉德克利夫女子學院。還被美國《時代周刊》評選海倫·凱勒為“20世紀美國10大偶像之一”。這都很正常，這是他自己努力出來的結果，我通過那本書，我所看到的都是真的，不管她是聾是啞，他都不放棄自己，努力向前奔跑。只要心中存在著光明，光明自然在你身旁。

　　我從中讀到了她很多的艱辛，與生活的不易，但不放棄希望，勇敢前行真正的光明伴隨著你。

假如給我光明讀后感4

　　偉大的著名作家馬克·吐溫說：“19世紀有兩個值得關注的人，一個是拿破侖，另一個就是她。”

　　盡管命運之神奪走了她的視力和聽力，這位女子卻用勤奮和堅韌不拔的精神緊緊扼住了命運的喉嚨。她的名字已經成為堅韌不拔意志的象征，傳奇般的一生成為鼓舞人們戰勝厄運的巨大精神力量。她就是海倫·凱勒

　　在海倫·凱勒一生的88年中，她僅在生命的頭19個月中像普通人一樣享有光明和聲音，之后她就跌入了黑暗與寂靜。就是這樣一個又盲又啞的殘障人，卻創造了人生的奇跡。她不但學會了讀書，學會了說話，而且以驚人的毅力完成了哈佛大學的學業，成為人類歷史上獲得文學學士學位的第一位盲聾人，她創造了非凡的業績，獲得了無數榮譽。

　　每當我遇到煩惱時，特別是學習上，我就會想起海倫·凱勒，它是個盲聾啞人，但她同樣堅持學習，獲得學位。而我是個四肢健全的人，條件比她好幾百倍，但卻總輕言說放棄。她的精神激勵著我面對一次次困難，并勇敢地戰勝它。

　　我相信“征服一個困難，隨后而來的事情將會變得容易很多！”

　　1968年6月1日，88歲高齡的海倫·凱勒走完了傳奇般的一生。

假如給我光明讀后感5

　　書，如同沙漠里的一滴水；書，就像大海中的一塊平地，讓人振奮。最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書，令我深有感觸。這本書的作者是海倫·凱勒。海倫·凱勒自幼患病，導致兩耳失聰、雙目失明，然而在家庭老師————莎莉文的幫助下，她竟然學會了讀書和說話，并以優異的成績畢業于美國名校拉德克利夫學院，成為一個學識淵博，能同時掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。

　　海倫·凱勒靠持之以恒的意志力用11年的時間完成了大學的學業，順利考入了令很多正常人都望塵莫及的哈佛大學。海倫在書里寫道：假如能給我三天光明，第一天，我要看人，希望長久的看著自己的老師，然后再去看朋友、家人；第二天，我將懷著敬畏之心去看看我生活的地方，看看人類的進步；第三天，我將去看看這整座城市，看看過去，再看看現在。

　　讀完全書，我被海倫·凱勒的精神深深地感動了。她一個人生活在無光無聲的世界里，創造出這一奇跡全靠一顆不屈不撓的心。再看看我們，我們太幸運了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師……我們沒有理由虛度年華，我們沒有理由不好好學習，我們要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發學習，這樣才不辜負了上帝賜予我們的明亮眼睛和一切美好事物。

假如給我光明讀后感6

　　“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個則是海倫·凱勒”

　　——馬克·吐溫

　　一聽到這句話，我便抑制不住自己的好奇心，讀了這一本《假如給我三天光明》，這本書清楚的記錄了海倫·凱勒光輝的一生。

　　海倫·凱勒19個月便失去了聽覺、視覺與說話的能力，就是因為這樣，他遇到了改變他一生的老師——安妮·莎莉文。莎莉文老師喚起了海倫·凱勒的好學心，使海倫·凱勒感受到了生命是什么，并讓她發現生命，觀察生活。就是這種好學心讓喪失5年學習機會的她成績突飛猛進，克服種種困難，讓她成為了第一個受過完整教育的聾啞人。

　　有些人生在福中不知福，我們能看見金黃的太陽，五顏六色的小花兒，自由自在的小鳥，我們還有什么理由不好好學習，像他那樣讀個好好學習呢？我想：海倫她雖然看不到大地上的一切美好事物，但他也一定有自己的世界，便是性靈世界。那里，有金燦燦的太陽，綠油油的樹木，稚嫩的小草，軟綿綿的云朵……

　　海倫在世上有88個周年，雖然87年都生活在黑暗之中，但她居然能用行動證明了人類戰勝命運的勇氣，也給世人留下了一段永不遺忘的凱歌！

假如給我光明讀后感7

　　我讀過許多書，有：《西游記》、《冰心之月亮是我的薄荷糖》、《小學生獲獎作文》......今天，我給您介紹一本書吧—《假如給我三天光明》。

　　《假如給我三天光明》講的是：美國的海倫.凱勒從小就聰明伶俐，可他在一歲半的時候，一場突如其來的高燒使它成為了又聾又啞又盲的三級殘疾人，但他沒有怨天尤人，而是努力的學習，在父母和老師的幫助下學會了“說話”和寫字。

　　我覺得海倫雖然是一個殘疾兒童，但他身殘志堅，從沒有因為自己的殘疾而退縮。在父母的關懷下，在老師的幫助下，在無聲無色的世界里，用常人難以想象的'毅力，克服聽力障礙去學說話，那是多么的不容易啊！它是一個生活在黑暗中的人，卻為世界帶來了光明和希望。

　　但相比之下，我身智健康，可以欣賞到這個可愛美麗的世界，能聆聽大自然所有的聲音，可我沒有珍惜上天給我的恩賜，學習也不如海倫那么刻苦用功，心中真有點慚愧。

　　海倫那不屈不撓的奮斗精神與堅定不移的信念真令人佩服啊！今后，我們要好好向海倫學習，熱愛生活，用自己的行動來實現心中的理想，長大成為國家棟梁，為祖國做出貢獻！

　　這么好看的書，你難道不想一睹為快嗎？

假如給我光明讀后感8

　　她，自幼患病，兩耳失聰，雙目失明，然而在家庭教師安妮·莎莉文老師的精心教育下，她奇跡般地學會了讀書、識字、說話，20歲時即成為人類歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人。她終生致力于救助殘疾人事業，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。她，就是給成千上萬殘疾人和正常人帶來感動、鼓舞和激勵的海倫·凱勒。

　　讀完這本書，我給大家一個忠告：善用你的眼睛吧，就仿佛明天你將要遭遇到失明的災難。用你的耳朵細細聆聽大自然的歌聲吧，就仿佛明天你將遭到耳聾的噩運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，就仿佛明天你的觸覺將會衰退。聞聞鮮花的芳香，品嘗每一品佳肴吧，就仿佛明天你再也不能嗅聞和品嘗。好好地享受世界賜予你的所有愉快而美好的細節，并為之深深地自豪吧!

　　看著這本書，我情不自禁地開始后悔，后悔我原有一雙明亮的眼睛，因為看電視、看書姿勢不對而近視;后悔我原有一副洪亮的好嗓子，而因為經常大聲喊、吼而聲音嘶啞;至于我的鼻子，因為遺傳，成了慢性鼻炎。跟海倫·凱勒比起來，我真是生在福中不知福啊!

　　海倫·凱勒的世界無聲、無光、無語，透過這位身殘志堅的弱女子的視角，我們能體驗到一個盲聾人在孤寂世界里的全部感受和艱辛努力。她的一生，讓我們明白：生命創造奇跡!那么，擁有健全體魄的我們，更應該珍惜我們所擁有的，創造出更多的輝煌!

假如給我光明讀后感9

　　世界上最美麗的東西，看不見也摸不著，要靠心靈去體會。海倫·凱勒向我們展示了人類精神之美。她把無聲無影的世界變得豐富多彩，燦爛輝煌，她的名字成了不屈不撓斗爭精神的象征。

　　出生九個月時，一場大病無情的奪走了小海倫的視力和聽力，她永遠與黑暗和寂靜作伴，她仿徨而無助。莎莉文老師改變了這個盲聾女孩的命運。海倫在莎莉文老師的引導下，在親人的關懷下，在朋友的鼓勵中，一步一步走向了成功。她為了這個“成功”付出了很多，為了學習知識，她拼命摸讀盲文，以至小小的手指頭都摸出了血；為了能開口說話，她夜以繼日的高聲朗讀；聽到母親去世的噩耗，她強忍悲痛，仍然上臺演講…“一分耕耘，一分收獲”，她不僅學會了讀書、寫字和說話，并且以驚人的毅力完成了四年大學，成了一位掌握五種文字的著名的作家。她靠著堅忍不拔的意志和對幸福的追求，最終沖破了黑暗與孤寂，她用頑強的毅力創造了生命的奇跡。

　　從海倫那兒我們學到了什么？學到了以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，知識是人生最重要的財富，以杰出的成就顯示出一個人的生命價值……和海倫的經歷相比，我們在生活和學習中遇到的困難都是那么的渺小和無足輕重，只要用點心，努力點，堅持一下一切都會迎刃而解。

假如給我光明讀后感10

　　她的世界只有無光、無聲、無語的孤絕歲月。

　　但她卻頑強地認為假如給我三天光明

　　第一天：我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。

　　第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽也喚醒了沉睡的大地。

　　第三天，我將在當前的日常世界是中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的假如給我三天光明作者介紹

　　海倫·凱勒（1880一1968年），美國著名作家和殘障教育家。她19個月大時，在一場突發的急病中失去了視力和聽力，不久又喪失了說話能力。在老師安妮·莎莉文的教育和幫助下，海倫·凱勒憑著驚人的毅力學會了讀書、寫字和說話，并完成了在哈佛大學拉德克利夫學院四年的學業。

　　海倫·凱勒一生中完成了14部作品，其中最為著名的作品有《我的生活》、《我生活的世界》、《我的宗教》、《莎莉文老師：她心靈所撫養的孩子對她的頌贊》、《敞開的門》以及著名散文《假如給我三天光明》。

假如給我光明讀后感11

　　世界上最美的東西，看不見也摸不著，要靠心靈去體會，近日讀了《假如給我三天光明》這本書，心靈受到了深深的震撼。

　　《假如給我三天光明》是一本非常勵志，感人的書。書中講述的是海倫·凱勒在出生后的十九個月，因一場突發的疾病奪去了她的視力和聽力，不久后又失去了說話的能力，從此她跌入了黑暗與孤寂之中，她開始消極，開始變得越來越暴躁，直到安妮。莎莉文老師走進了她的生活。在安妮。莎莉文老師的教育和幫助下，海倫·凱勒憑借堅強的意志和頑強不屈的奮斗精神，克服了與人溝通的障礙，她學會了讀書、寫字和說話，學會了德語、拉丁語、法語等多種國家的語言，并在24歲的時候以優異的成績完成了哈佛大學拉德克利夫學院四年的學業，成為人類歷第一位獲得文學學士學位的盲聾人。

　　海倫·凱勒自強不息的頑強毅力總是在我遇到困難，挫折的時候給予我力量，讓我堅持下去，勇往直前。她說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧”。是的，知識是能量，是力量，假如每個人都能像海倫·凱勒一樣把對知識的渴望看作是一生的夢想，然后每天帶著夢想去學習、生活，那我們的人生將會變的更加精彩。假如每個人都用知識去點亮自己心中的那盞燈，那這個世界不會黑暗，將會是一片光明。

　　海倫·凱勒的一生雖然是在黑暗中度過的，可她卻給大家帶來了一生的光明，我一定要學習海倫·凱倫自強不息的精神，要用知識的力量變為有大愛的人，然后幫助更多需要幫助的人。

假如給我光明讀后感12

　　最近我讀了《假如給我三天光明》這本書。這本書寫的是海倫因一歲半發高燒而變成一個又盲又聾的小女孩。但她依然努力學習，和她親愛的莎莉文老師打破了一個又一個不可能。一開始，海倫是一個小暴君，經過無數次和莎莉文老師的戰斗，海倫終于變成了一個乖巧的小女孩。后來，莎莉文老師天天在海倫的手上拼寫單詞，海倫的單詞量一天比一天多，但是海倫急于想說話，她經歷了一次次煎熬……在掌握語言后，海倫又刻苦學習，緊接著就考上了劍橋中學，但她并不驕傲，她瞄準了下一個目標——哈佛大學德克利夫學院。這也許沒人相信，但這是事實。海倫靠她的勤奮努力，終于實現了她的大學夢，她終于考上了她夢寐以求的哈佛大學，這是多么不容易啊！

　　同學們，我們要向海倫學習，海倫是一個又盲又聾的人，卻能通過刻苦努力考上了世界上最好的大學，她要付出比常人多得多的汗水和辛勞。我們是一個健康人，我們又有什么理由不好好學習，一份耕耘一份收獲，我們只要有海倫的拼搏精神，我們也一定會取得成功的。

假如給我光明讀后感13

　　這幾天，我讀了一本名著——《假如給我三天光明》。讀完此書，我在海倫·凱勒身上看到了很多，感觸也很多，學到了更多。

　　這本書記敘了她從小到大的事，19個月大時的高燒給她帶來的厄運，到畢業于哈佛大學后的四處演講，她都用愛告訴人們：讀書，方使心靈豐滿而充實。小時候的海倫是個聰明活潑的女孩，6個月就會說簡單的話語，剛滿1歲就會走路了。她比其他孩子乖得多，也好學得多。然而好景不長，幸福的時光總是結束得太快，她19個月大時雙目失明，兩耳失聰。后來，在莎莉文小姐的幫助下，海倫克服種種困難，憑借頑強的毅力考入哈佛大學，并以優異的成績畢業。步入社會后，她陸續到美國各地及歐洲、亞洲發表演說，為盲人、聾啞人籌集資金，受到了世人的崇敬。這本書記錄了她與病魔作斗爭的傳奇故事。海倫·凱勒是個生活在黑暗中，卻給人們帶來光明的人，度過88個春秋，卻熬過87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。而正是這么個弱女子，以她驚人的毅力，畢業于健康人都很難追求到的哈佛大學，并用生命的力量，四處奔走，創建一家家慈善機構，幫助殘疾人。她用行動證明了人類戰勝命運的勇氣，還把經歷的事記錄下來，給后世以勉勵。

　　詩人歌德說：“讀一本好書，就好像同許多高尚的人對話。”的確，像《假如給我三天光明》這類好書，它會使我一生受益，我會好好珍惜現在的生活。

假如給我光明讀后感14

　　寒假中，我從書架上抽出《假如給我三天光明》這本書，再次進行研讀，很快就被吸引了。

　　海倫·凱勒小時候只有19個月擁有過光明和聲音，美好的一切被一場大病所奪去。她悲傷不已，直到有一天，家教沙莉文小姐來到她家，教她摸盲文，拼單詞，告訴她“水”、“火”、“草”等是什么。知識打開了海倫的眼界，增強了海倫生活的勇氣和信心，在安妮·莎利及其他老師的幫助關愛下，海倫·凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。

　　時隔100多年，當我們穿過悠長的時光隧道，回眸凝視這位度過了87年無光、無聲的孤獨歲月的弱女子，我們不由得驚嘆：生命的奇跡究竟是如何誕生的？是海倫·凱勒的意志堅強和自強不息的精神！一個成功的人，一定會經歷過很多的風風雨雨，一定會有很多的困難險阻敗在他的腳下。他會把挫折當成前進的動力，有著輕易不肯認輸的可貴品格！

　　假如你有時間的話，去翻閱一下海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》吧，也許我們的心靈之光會由此被點燃！

假如給我光明讀后感15

　　這個暑假，我讀了好幾本課外書，其中有一本給我的感受最深刻，書的名字叫《假如給我三天光明》，它的作者是美國著名盲聾女作家海倫·凱勒。

　　海倫·凱勒是個不幸的孩子，她在出生后不久就因一場突如其來的大病，而喪失了視、聽和說的能力，原本色彩斑斕的世界，陷入一片漆黑與寂靜。面對黑暗與孤寂，海倫·凱勒曾經悲觀失望、自暴自棄，失去了對生活的熱情。

　　后來，一個人的出現，使她的人生出現了徹底的轉變。這就是海倫的家庭女教師安妮·沙莉文小姐。在她的耐心安撫和不斷鼓勵幫助之下，海倫重新燃起生活的希望，逐漸變得堅強和勇敢，她不但學會了讀、寫和說話的能力，還成為一名著名的女作家。

　　讀完這本書，我很敬佩海倫。雖然她生活在一個無聲、黑暗的清冷世界，但她卻有生命的勇氣、對生活無限的熱愛和對自己夢想的堅持。我們這些健康的人，更應該珍惜我們所擁有的一切，用我們的眼睛，去發現世界上一切美好的事物；用我們的耳朵，去傾聽世界上一切美妙的聲音；用我們的努力和堅持，去實現我們每一個人心中的夢想。我們，都應該以一種積極樂觀的心態，健康快樂的生活。

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