【精品】初二周記模板匯總九篇
時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過去了，我們一定有印象深刻的事情，讓我們一起來學習寫周記吧。千萬不能認為周記隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的初二周記9篇，希望能夠幫助到大家。
初二周記 篇1
在期末考試結束后那美好的幾天里，我、易銘杰、薛心瑜、徐子妍和咱們的媽媽一起去桂林玩。
我們先乘飛機來到了桂林兩江機場，然后包車到了龍脊梯田；媽媽告訴我，要爬到山頂上的賓館才能欣賞到壯觀的梯田。一聽到要爬山，我便來勁了，不管三七二十一的和易銘杰沖在了最前面，也不知道爬了多久，已經氣喘吁吁的我看見旁邊有一個小木屋，便進去用冰涼的泉水洗了把臉后稍做休息。這時，后面的幾個大人也爬上來了，我問媽媽是不是快到了，媽媽說：“還早呢，現在才爬了三分之一都不到呢。”“哎呦，我的媽呀，這山怎么這么高啊？！”我抱怨道。
又往上爬了一段路，幫我們背包的一個老爺爺叫我們停一下；他脫了鞋子，“嗖”“嗖”“嗖”地爬上了路邊的一棵楊梅樹（依我看，他動作靈活的活像一只猴子），然后摘了幾串楊梅下來叫我們嘗嘗，我塞了一顆楊梅在嘴里，“哎呦，真酸！”我趕緊吐了出來。吃完楊梅，我們又爬了幾個小時，終于到了山頂。放眼望去，下面的田地好像是龍背脊上的一片片鱗甲，排列的整整齊齊。再定睛一看，那田地又好像是一級級樓梯，壯觀極了。怪不得叫它龍脊梯田呢。我們在山頂上住了一晚，第二天走了七八公里路下了山就包車去了桂林。在桂林的那個傍晚，我們吃好晚飯后去游覽了象鼻山。象鼻山看起來像一只巨大的大象正貪婪的用鼻子吸著湖里的水。在桂林游玩過后，我們來到了陽朔。
在陽朔，我們分別去了遇龍河和漓江漂流。我覺得遇龍河和漓江是兩種截然不同的美，遇龍河很寧靜，水很清，一座座山倒映在水中的影像好像是真的一樣，旁邊的水牛有的在吃草，還有的`在游泳，而且還有兩座古老而又美麗的橋，遇龍橋和富里橋，景色很秀氣。而漓江江面寬廣，山頂云霧繚繞，到處都是奇峰怪石，有的像童子拜觀音、有的像蟒蛇吞山、還有的像美女照鏡子……我還聽說二十元人民幣后面的背景就是在漓江上拍的呢！當我游覽了遇龍河和漓江后，不禁贊嘆到：“真不愧是桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林呀！”
我們還游覽了銀子巖、西街、印象。劉三姐等景點，我就不一一介紹了，真正的感受還是需要你們自己去體驗。
初二周記 篇2
最近，我發現我們班小明有個壞習慣，那就是做作業拖拖拉拉，上課常跟同桌講話，和離他近的人講話。
同學經常對他說：”小明，你以后能不能做完作業再玩啊，你邊玩邊做作業，你就會做的很慢，你玩的時間就少了。“可小明卻假裝沒聽見，就當沒這回事。
可是，有一天小明在學校被留到教室里沒幾個人的'時候才回去，他爸爸要去接他媽媽，可是小明留的很晚，他媽媽只能自己走回去。因為小明媽媽走會很累，他爸爸回去就把小明訓了一頓，讓他作業做快點。
小明被訓過以后，他的作業也快了一點，上課也認真聽講了。
其實，文中的小明，就是我。
初二周記 篇3
小時候，媽媽說我是個對文學癡迷的孩子。
當我還不會把筆寫字的時候，我便會用小手一頁一頁撫摸著書頁里的文字，心中猶生敬畏之情。每晚當媽媽捧著米黃色封面的故事書，給我講故事的時候，我依偎她的懷里聽著，我抬著頭望著媽媽天真的說：‘媽媽，書里肯定住了個天使。”媽媽笑了：“傻瓜，哪里來的天使?”我偏不信，于是我學會了握筆寫字。
文學對我的誘惑是那么的大呀!我很認真，很努力地握著鉛筆，一個個歪歪斜斜的方塊字，再到造句，寫文章……我慢慢覺得我離那個“天使”有進好多。
小學的我是如此真切的熱愛著作文!每到作文課，我不再和同桌開小差，拿著筆，在綠色的格子紙上盡情地抒發著我那充滿童真的光怪離奇的夢想。我深信天使一定在那小小的字里行間里，我那時筆下的文字，雖幼稚顯，然而常常得到老師的夸獎。
你看你看，天使的臉龐再浮現，在小學的作文里，在我兒時的歡樂中……
上中學了，隨著對文學的喜愛，我更加堅定了對文學寫作的熱愛，也看見了天使在字里行間的若影若現……
我開始投稿，然而每次寄出去的稿件都如石沉大海，毫無音訊。我的寫作夢想開始動搖，再加上隨著歲月而來的成長煩惱，就想潮水般襲來，我埋怨命運對自己的不公，一蹶不振，一度的想放棄寫作。
那天，我做了一個夢，夢見一位雕刻家把一塊石頭雕成了美麗的天使。些許就是因為那個夢，讓我對文學又有了行的認識。古今中外，多少名人大師，像我這樣寄出去的稿件覆水東流，我因該用筆這把“刻刀”雕出我的那個天使，我的.夢想，我對文學的追求。
我重新握起筆，揮灑我的激情，描繪我的夢想。我對文學再次上了癮。這天，我拿著印有我作文的那份報紙，笑著抱著媽媽說：“媽媽，媽媽，快看那，我把天使給刻出來啦!”
媽媽笑了笑：“長這么大了，還撒嬌，真是個對文學癡迷的孩子。”
文學對我的誘惑這么大呀!我的夢不滅，我的心不止，讓我的夢載著我一起步入文學的殿堂。
初二周記 篇4
星期天，媽媽去上班之前就對我說：“小舒，今天要完成星期六、日的作業才能去玩知道了嗎?”說完遍急急忙忙的騎著摩托車去上班了。而我還在被窩里睡大覺呢!可我偏偏就聽到了媽媽布置的任務。當我再次醒來太陽已經當空了，我想開始寫作業。可愛玩的心告訴我：還來得及呢!去玩一下再寫吧，時間多得是。
于是，我走到電腦前坐了下來，興致勃勃的玩了一個多鐘頭的游戲。又去牛肉面店吃了一大碗香噴噴的牛肉面。回到家，打開電視又看起了“天天向上”。接著又跟同學們去商場逛了2個小時的街。回到家媽媽早以下班回來了。媽媽問我：“小舒，媽媽上班期間你都干了些什么任務?”可我什么也沒做，我羞愧得不敢看媽媽的眼睛。
媽媽嚴肅地說：“孩子，你雖然覺得今天的.事可以放到明天去完成，可今天卻再也回不來，你要用每一天去干一些有意義的事。現在無論你多么努力，也無法了解你失去的一天所應了解的一切。”
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學們，要珍惜每一天，你們所應該了解的知識和道理，要合理的應用時間。不要讓時間白白的浪費啊!
初二周記 篇5
在假期里，我就一直一個人在家里寫作業、看書。
自從我在家寫作業后，就清靜多了，在店里寫作業，人們都找我講話，我覺得很煩人，不回答還不行，如果不回答的`話，她（他）們就一直說話，一直問我，我跟她（他）們說了，不要再打擾我了，就是不聽，休息一下，就又開始講了，弄得我一點寫作業的心思也沒有，如果寫的不好，還要被爸爸媽媽罵一頓，一個人在家里很好，沒有人找我說話，沒有人來煩我，一個人想干什么就干什么，但是，我可不能看電視、玩電腦哦，但我也很滿足，因為，我心里很踏實，很清靜，沒有一絲噪音，而且只要我完成作業、彈好琴，就行了，爸爸、媽媽還會獎勵我，比在街上好多了。
我一個人在家里還能吃零食，喝牛奶，可街上就不行了，我很高興，開心，有時候還可以看點課外書，在家里什么事都不要操心，真好。
所以，我希望，以后都在家里。
初二周記 篇6
今天，我發現了一個“重大秘密”！
我拿著一根彈簧和一根線，我把線任意放入彈簧的“縫”里，結果琢磨了好久，也沒把線給“救”出來，要知道，線斷了就報廢了。我平靜地想了許久，回想著把線放入彈簧里的`過程，如何放，如何拿，我換個思維，“難題”很快被我解決了。
正如一道算術題：71×2.5×4，71乘2.5需要列式算才能解答，而換個思維，先算2.5×4，口算就可以報出得數10，71乘10更加好算，710。
玩撲克牌同樣要講究技術，一出錯，有可能“全軍覆沒”。在沒辦法出牌時，可以換個思路，可以不壓別人的牌，也可以換一種出法，如手里有四個7炸子，一個5，一個6，二個8，三個9，如果有人出小順子，就可以不要四個7做炸；如果有人出小單牌，就可以要四個7做炸，要多個思路，靈活處理，這樣就能躲避風險，容易取勝。
寫作業、做家務、讀書。。。。。。如果這個思路走不通，可以換個思路，這樣就能輕易解決問題。俗話說的好：退一步海闊天高。在遇到困難時，人要換個思維，不能總是一條道走下去。
初二周記 篇7
這天，我在公交車上，發現了一個令人深思的問題。
這天，雨下得很大，我坐著公交車去醫院。一對*跑了進來，往投幣箱投了一元，投幣箱立刻閃爍起紅燈，發出一陣清脆的警報聲。可那天下雨聲太大，加上公交車開動時響聲很重，警報聲很快被聲音淹沒了，唯獨我看見了這一幕，卻始終不敢說。
最后，那個男孩開口了：“媽媽，那里有一枚假錢。”男孩用手指了指從疑幣口出來的一元錢，“我們投的是假錢。”男孩大聲喊著。
車上所以有人的目光都集中在了小男孩身上，隨后又聚集在*媽臉上。
司機叔叔對這位婦女說：“請在投一元。”
那位婦女羞紅了臉，說：“我投，我投!”說這話時還瞪了瞪小男孩。
小男孩從疑幣口拿出錢，對婦女說：“媽媽，我們把錢交給銀行吧!”
“你傻呀!又不能換錢。就應把這錢到別處去用掉!”婦女小聲說。
男孩聽了，皺了皺眉頭，忽然開心地，也學著婦女的'樣，輕聲說：“媽媽，我們家里也有幾十塊的假錢，也去用掉吧!”
“嗯!”婦女撫摸著孩子的頭說。孩子也笑了。
我聽了這些話，心里很不是滋味：作為父母，就應教導孩子學會誠實、守信，而不是誤導孩子學會騙人。如果孩子在父母的誤導下從小學會騙人，萬一長大出什么事，非恨死父母不可。此刻的“梁上君子”也大多多是因為小時候父母對自己的管教不嚴，才落得如此地步。
哦!我們從小就要學會知識、誠實、守信、不行騙。我又懂得一個新道理!
初二周記 篇8
天氣預報：20××年七月10日多云轉小雨。我走在平整的水泥道上，天空很暗，云朵都想換一件衣裳，一個個都漂成了黑色，我自豪的想：現在這么流行中國風嗎？
今天是集市，一星期也只有一回，但因為陰雨天的原因，轉眼間熙熙攘攘的街道上便只有那隨風飛舞的塑料袋，還有一些爛菜葉。我前望望后瞅瞅，整個街道竟只有我一個人。還真有些秋風蕭瑟人心薄涼的感覺。自嘲一笑：什么時候得到了古人的真傳----學會了悲秋，學會了嘆息呢？14歲的.花季啊！為什么也會有烏云，也會有陰雨呢？雨淅淅瀝瀝的下，我卻全然不知，仰望天空，墨一樣的黑，有些壓抑，有些委屈，還隱約有些孤寂······什么時候起，連我都不了解自己了呢？雨越下越大，我就站在雨中，眼中有些許迷茫：上一次淋雨是在什么時候？好像是我四五歲的年紀吧！那時候的我非常喜歡水，更喜歡在雨中玩耍，天不怕地不怕，幼稚的在雨中玩耍，但是媽媽卻大聲的斥責我，甚至打了我，那是懵懂的我便知道了媽媽不喜歡我在雨中玩耍，她怕我感冒，以愛為名義的束縛是世間最難掙脫的枷鎖，于是從此我便乖乖聽話，和水，和雨說了byebye。如今我站在風中，雨也越下越大，沒有了幼年的親切，也沒有了它該有的柔和，但我已做好準備，不再害怕，因為我知道----雨總會停的，那是我將會看到彩虹。
風止了，雨休了，天空依然灰暗，但是我已經看到了彩虹，因為只要您有一顆樂觀的心，您就是自己的彩虹。不是嗎？
初二周記 篇9
書是知識的海洋，有人說多讀好書就是增長自己的壽命，也有人說我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。
有的時候我拿到了新書我便會先看一下目錄，然后再快速的.看一便，找到精彩的內容然后再精讀一遍。有的時候我在家看書我那時吃得太飽撐的肚子疼，便跑到廁所我就會拿著書去，我媽為我干啥我就說人有三極，說完便把我媽推出去。我一邊坐在馬桶上一邊看書，不知不覺就過去了1個小時，我次次拿書進去便會看完了再出來，不看完就算一天我也堅持得主。
幾乎每節美術課老師都會讓我們自習，這時我便會拿出我定的書來看，一看就是一節課，我幾乎一節課可以讀三四本，我定的那書很薄，一會就可以看完一本，有時快接近下課我便會大致的快速看一遍知道哪里精彩在精彩的地方折一個角，回到家再把那精彩的地方精讀一邊。
書是知識的海洋，大家一定要多讀。
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