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      班主任開學演講稿

      時間:2026-01-17 07:16:49 發言稿

      班主任開學演講稿15篇

        演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在不斷進步的時代,用到演講稿的地方越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的班主任開學演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

      班主任開學演講稿15篇

      班主任開學演講稿1

        同學們大家好。歡迎大家來到XxXxXx外國語學校高一( )班。先自我介紹一下,我是大家的班主任,我姓Xx,電話號碼是:Xx。除了班主任我還擔任著大家的地理教學。我們將有3年的時光朝夕相處在一起,我希望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程。我已經充分準備好了迎接你們的到來,很高興我們終于見面了,在這里我有很多東西準備交給你們。下面,我首先給大家做一自我介紹。(略)

        我希望我們能合作的愉快、生活的開心。作為班主任我將:快樂著你的快樂,痛苦著你的痛苦。

        下面講話我們就從一個古老的寓言故事開始,《狐貍和葡萄》:從前,有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了,一串串掛在高高的葡萄架上,晶瑩剔透,十分誘人。狐貍垂涎三尺,于是使勁兒一跳,但是葡萄架很高,狐貍沒有成功,“人生能有幾回搏,讓我再試一次”,很遺憾,它仍沒有夠著,三次、四次,試了很多次,最后它筋疲力盡。在我們同學中間也有這種情況,經過多次努力,成績還是不理想,但這種不理想并不是無路可走,此時需要的是回頭來找找自己的失敗的原因。對這些同學我想說,你們是讓人敬佩的,經歷無數次的失敗與痛苦,依然堅持了,屢敗屢戰,何等堅強!以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言:上帝為你關閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗。我想送給這些同學幾句話:

        人不可能事事行,也不可能事事不行;

        一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;

        今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;

        做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我,但努力一定有我!

        第二只狐貍來到葡萄架下,像第一只狐貍一樣,也沒能摘到葡萄,他想:這么鮮美的葡萄我都不能享用,上帝太不公平,我活著還有什么意思,不成功便成仁,自盡吧。

        在我們同學當中可能有這樣一種想法:如果考不上重點大學,我這一輩子就完了。果真是這樣嗎?初中的學習已經結束,我們要以嶄新的.精神面貌迎接新的高中生活,不能生活在過去的影子下,樹立信心,奮發向前。

        第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下,它們看前兩只都沒有摘到葡萄,于是開始想辦法,它們搬來磚頭找來棍子,開始摘葡萄,但是他們惟恐對方得到的多,自己得到的少,互相爭斗,結果可想而知,兩敗俱傷。

        曾有學生這樣對我說:老師,我有一位好朋友,我們學習成績差不多,有時他好一些,有時我好一些。但是當他比我考得好時,我心里就難受,不服氣,就不想理他,你說我是不是很自私,很虛偽,我心理正常嗎?

        我是這樣回答的:非常感謝你對我的信任,把你真實的想法說給我聽。

        首先祝賀你,有人把你作為對手,說明你優秀;有人做你的對手,說明你是一個有上進心的人、追求進步的人,滿足現狀的人會有對手嗎?

        其次,正是因為對手的存在你才進步得更快,從這個意義上來說,這不是一件好事嗎?有一位武林高手叫獨孤求敗,一個人沒有對手是很孤獨,很寂寞的。人生不能沒有競爭對手,棋逢對手、高手對弈這才叫酣暢淋漓。這個對手可能在你身邊,也可能在遠方;可能是困苦的環境,也可能是自己薄弱的意志。對手其實就是你自己,你能否戰勝自己的脆弱,自己的狹隘?

        再者,學會接納他人,友善相處。人需要自尊心、自信心,但如果過度,就會演(資/料來.源,于()變為嫉妒心和虛榮心。三國時的周瑜曾感嘆:既生瑜,何生亮。既然有我周瑜智慧超群,又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個人由于擔心別人優于自己而產生憤怒和嫉妒心理,是非常有害的,它使自己處于緊張的人際關系中,緊張、不安、擔心、憤怒的情緒中,會影響學習和生活。

        和諧的人際關系非常重要。學會調整自己的情緒,為自己,也為別人。

        人群中有這樣幾種心態:

        我行,你不行:自大;

        高一開學班主任講話稿

        標簽:致辭和講話的區別,致辭與講話, 高一開學班主任講話稿,

        你行,我不行:自卑;

        我不行,你也不行:嫉妒;

        我行,你也行:欣賞。

        自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進的腳步。學會欣賞別人,贊美別人,為自己喝彩,也為別人鼓掌。

        同學們,人生不是百米沖刺,而是一場馬拉松,初中畢業不是終點,而是另一個起點。

        慶賀大家順利地走過初中,豪邁地跨進我們高中的大門。高中是辛苦的,但相信大家不會把它視為畏途;高中是多彩的,但相信大家不會把它看得過于輕松。調整好自己的心態,來面對高中的每一天吧!

        我們不應忽視每日取得的微笑進步,因為“不積跬步,無以至千里”;我們不應奢望一步登天,因為“千里之行,始于足下”。我們應穩步有序地完成每日的既定目標,保持一份恰到好處的心情,在美麗的校園做一次深呼吸,期待著在那不經意的瞬間,思維火花的一個閃爍,會使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。

        是的,我們不能決定生命的長度,但我們可以改變它的寬度;我們不能改變容貌,但我們可以展現笑容;我們不能左右天氣,但我們可以把握自己;我們不能樣樣順利,但我們可以事事盡力。

        高中是通向大學之路的一個重要驛站,這是我們大家心中的真理,相信大家會為之努力,為之奮斗。因為我們知道,奮斗的過程雖是痛苦的,但當我們走過這段歷程,痛苦會隨時間的流逝而褪色,但奮斗時的精神和意志。則會成為記憶的永恒。

      班主任開學演講稿2

      各位班主任:

        新學期、新夢想、新行動、新進步。我們追求是通過“言傳身教”,把個人的成長經歷與體會融入教育之中,培養出有向上精神、學習興趣、創造激情和社會責任優秀學生。教育路上桃李芬香,一片丹心盡付學子,在同學們心中,班主任不僅是傳道授業者,更是生活中的可敬長輩。做到各項工作抓鐵有痕、踏石留印,善始善終、善作善成,為水圍小學這棵大樹一年比一年更加旺盛、持續發展做出新的更大貢獻。

        學校的德育工作要做到學生文明禮儀教育和良好習慣的教育形成序列,加強對不良學生的教育和管理,堅決遏制偷竊等不良行為,力爭學生犯罪效率為0。(具體工作見學校工作計劃)。

        一、對班主任的工作要求:

        1、班主任要全面貫徹教育方針,這是我們崇高的職責。全面貫徹落實班主任工作條例,履行班主任職責,嚴格依法治教,督促學生遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,培養學生良好行為習慣。

        2、執行學校各項規定,遵守各項紀律,落實學校工作計劃,完成學校的各項任務(如黑板報、教室布置、學生學籍管理有關材料、其他臨時性的工作)。結合本班實際制定班級工作計劃,建立良好的班風。

        3、領導班委會工作,培養班干部并指導少先隊工作。有計劃、有目的地開展好主題班會和隊會。組織指導學生參加班、校集體活動、公益活動和社會實踐活動。上班隊課做到有充分準備,講究方法與針對性,有效果。班會課決不準自行停止或改上其它課,每周一次班隊會課認真做好備課和活動記錄。班會課,展示獨具特色的主題班會。主題鮮明,內容豐富,寓意深刻,給了學生終生難忘的教育,取得了很好的育人實效

        4、幫助學生樹立遠大理想,明確學習目的,端正學習態度。因勢利導,做好后進生轉化工作,營造良好的學習氛圍。掌握本班學生上課情況,管理學生養成良好的學習習慣。協調平衡各科教學,全面提高教育教學質量。

        5、對學生的安全要絕對負責,一切從嚴要求,要聯系實際,使每個學生從校內到校外要時時處處增強安全意識,既要遵守學校的各項規章制度,又要理解和遵守有關交通法規,確保學生安全。不亂收費,不亂訂資料。

        6、加強班集體建設。明確班級管理目標,增強學生的團隊合作意識和集體榮興譽感,培養優良的班風和學風,建設班級文化,提煉班級精神,爭創文明班集體。

        7、班主任要全面關心學生的心理健康和生活與健康。教育學生愛清潔、講衛生,養成良好的生活習慣和衛生習慣,關注學生的心理健康,培養學生良好的心理品質。尊重學生人格,嚴禁體罰和變相體罰學生。

        8、做好家訪工作,開好家長會,爭取家長的配合與支持,形成教育合力,共同做好對學生的教育工作。

        9、搞好班級日常管理,建立班級常規。教育學生愛護公物,講究衛生,文明禮貌,遵守課堂紀律,嚴格考勤管理,遵守公共秩序(集會、出操、活動),遵紀守法。

        二、著重說說如下幾個方面:

        1、清潔衛生。勿以善小而不為。應該認真檢討清潔教育。灌輸環保意識,必須持之以恒。

        2、課間紀律。有追跑和吼叫的現象。教師應該本著“班級無小事”,不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

        3、愛國情懷。

        4、我們要積極培育和踐行社會主義核心價值觀。我們要愛國、敬業、誠信、友善。核心價值觀的'養成絕非一日之功。我們不能數典忘祖,不能照抄照搬別國的發展模式,也絕不會接受任何外國頤指氣使的說教。己所不欲,勿施于人。我們要求學生做到記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。

        5、心中無差生的觀念。教師通過眼神、笑貌、聲音、語言撫慰學生,使學生自信、自尊、自愛、自強取得了良好的教學效果。教育是事業,事業的意義在于奉獻;告訴學生,不論他們什么樣子,都是這世界上最獨一無二,最與眾不同的的孩子,都是爸爸媽媽還有老師最愛最驕傲的孩子。

        希望老師們能夠在面對這些有問題的學生時換一個角度,換一種方法,在實施教學的過程中換一個心情,換一種心態,也許奇跡就會發生。

        三、談談感想與希望

        1、節假日里,不送賀卡鮮花,只送真心敬意,綠色健康祝福。純潔師生情誼。讓家長們知道,水圍小學校風純正,師德高尚,從來不收家長哪怕一支鮮花。我們校風真正,快趕上紅軍隊伍的‘不拿群眾的一針一線’的紀律了。“傳遞正能量!用自己的堅守為教育留下了一方圣潔的天地,為民族的未來留下了一批批正直勇敢的“脊梁”。我覺得:“我們的堅守很值得!”

        2、我認為一個人首先要適應環境,少埋怨環境,多改變自我。人應學會自我更新,今天的我應該比昨天的我有新的認識、新的發現、新的能力。只有自己不斷更新了,世界在我眼里就總是新的。是學生越來越難教,自己的脾氣也變得更糟糕,一事當前,不是千方百計想辦法戰勝困難,而是先指責埋怨一番。用黃金般寶貴的光陰,換來一大堆無用的指責埋怨,這真是人生最悲哀的事情。埋怨環境不好,常常是我們自己不好;埋怨別人太狹隘,常常是我們自己不豁達;埋怨天氣太惡劣,常常是我們抵抗力太弱;埋怨學生難教育,常常是我們自己方法少。

        人不能要求環境適應自己,只能讓自己適應環境。只有先適應環境,才能改變環境。從這樣的認識出發,我面對現實,千方百計改變自己的教育教學方法。

        可見,人總要面對一個不盡如人意的環境,總要從改變自己做起,才能適應環境,進而使環境朝著如人意的方向改變一絲,改變一毫。

        要學會在焦慮面前放松自己,不對自己過分苛求、及時疏導自己的憤怒情緒、能夠向別人傾訴煩惱。班主任積極樂觀,笑對人生,便容易使學生受到感染,容易使學生性格開朗樂觀。

        3、班主任也要剛柔并濟。

        遇到班級里比較調皮搗蛋的男生,使出“以暴制暴”的手段不好。班主任一旦不能很好的控制自己的情緒,很可能會造成更大的沖突,以至兩敗俱傷。

        還有些老師,我們稱為媽媽型的班主任,性格非常柔韌。做事兢兢業業,對待學生像對待自己兒女一樣。只是做事不講原則,學生犯了錯只是和風細雨地勸說一番,而缺少嚴厲的批評。對待嚴重違紀的學生一味隱忍退讓,出了事情能捂則捂,不能捂則大事化小、小事化了。這是柔過度而缺少剛的表現。這樣的班主任,班級里要么不出事,一出就是大事,而且處理起來,盤根錯節,積習長久,有一些失控的班級或者年級里有名的“差班”、“亂班”可能就出自于太軟弱的班主任。

        好的班主任應該是剛柔并濟的。該剛的時候要剛,該柔的時候要柔。他可以為維護教師自身的權威而對班級不良風氣進行大刀闊斧的處罰,也可以在學生情緒激烈之時審時度勢,稍作退讓。

        4、班主任的工作不僅需要言教,更需要身教。有些班級衛生工作不好,班主任帶頭拿起掃帚做值日工作,這樣堅持一段時間之后,班級學生自然被帶動起來,教師在此基礎上再輔之以一定的制度管理,衛生狀況自然大為改觀。

        5、班主任要做事公正,要賞罰分明,在班級里要匡扶正氣,抑惡揚善。

        6、班主任遇事還需要沉著冷靜。沉著冷靜,遇事不慌是為將者必備的素質。要知道,沖動總是以愚蠢開始,以后悔結束。

        做一個好的班主任也非常不容易。要是不想多事,就對學生的錯誤“睜一只眼閉一只眼”,聽之任之,只要保證在你任上別出什么大事就行。這樣就不好。

        班級和人生維系得這么緊密,班主任這一職業便具有了一定的誘惑力。

        班級像一個大家庭,同學們如兄弟姐妹般互相關心著,幫助著,互相鼓舞著,照顧著。一起長大了,成熟了,便離開了這個家庭,走向了社會。

        管理得好,大家在集體中形成合力,互助協作,合力大于分力之和;每個人都發揮了潛力,多做了事,集體增強了實力,超越別的國家、超越別的集體才會成為可能。大家一起來想辦法,把這項許多人都感到又苦又累的工作,干得輕松,干得快樂,干得效果更好一些。

        班主任是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業,這一職業應該是神圣的。愿我們以神圣的態度,在這神圣的崗位上,把屬于我們的那片園地管理得天清日朗,以使我們無愧于自己的學生,以使我們的學生無愧于生命長河中的這段歷史。

      班主任開學演講稿3

        新的一學期開始了,我們回到了老教室,看到熟悉的面孔,但要帶著新的希望,踏上了新的征程。同學們,讓我們在新學期的開始,看一下東方的第一抹朝陽,反省一下自己:昨日的時光是否虛度,昨日的夢是否依然,我的心是否還在飛揚?也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的.成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。

        很多理想在追求前是個夢,追求過程中是篇詩,追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節。只要在追求,夢想就不會失落;只要在奔走,路就不會荒蕪;只要在愛著,心中就會永遠充滿溫暖。你愛大自然的時候,也就愛了自己,因為你是大自然中的一片葉;你愛著一切,一切也會和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。

        如果今天是張“弓”,那么你就是弦上待發的箭,你只有抓緊時間,就可以把弓引滿,當你開始追求的時候,也就是你直奔明天的靶心的時候。當你夢想成真的時刻,就是你觸摸到生命價值的時刻。

        人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗人生!

        燦爛明天要我們去奮斗,去描繪,去創造,讓我們攜起手來,齊心協力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。新學期希望每個同學要做到“五心”:

        一是收心。把寒假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

        二是決心。新學期有新開始。人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

        三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

        四是愛心。不僅要提高學習,同時還提高品德修養。尊敬老師,互助互愛,孝順父母。

        五是用心。讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。

        新的學期讓我們以這個故事做為開頭吧:夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時一只獅子也在沉思:文明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。

        明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。

        古人云:“天行健,君子以自強不息。”讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了理想共同努力吧!

      班主任開學演講稿4

      尊敬的各位教師,同學們:

        同學們,記得有位哲人講過:“人的一生實際上只有三天,那就是昨天、今天和明天。”昨天已經成為過去,明天還沒有到來,我們能把屋的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的,我們初中階段從今天開始只有一年的時間了,正值大好年華的各位,今天的你可要努力喲!決不能虛度光陰!這樣才能擁有無悔的明天。

        為了更好地度過這美好的一年,下面,我今天向同學們提出三點建議:

        首先要養成良好的習慣。播下行為,收獲的是習慣;播下習慣,收獲的是性格;播下性格,收獲的是命運。所以每個同學都要養成良好的行為習慣,做到不損人利己,不破壞公物,注意個人衛生及公共衛生,要有紀律觀念和集體組織觀念。還要養成良好的學習習慣。我是語文老師,我從語文學科方面來談一談學習習慣的培養。語文在生活中是無處不在的。語文是語言文化,而語言又是人們溝通、聯絡感情的渠道。我們要學會勤于觀察,善于思考,體驗生活,獲得感受的習慣,為自己寫作積累材料。我們要有廣泛閱讀的習慣。“讀一本好書,就是與一個偉人的心靈對話。”通過閱讀,你可以視通四海,思接古今,增添智慧,橫溢才華。我們要有勤于動手、動腦、動口的習慣。把生活中自己的所思所想記錄下來,去感受語文的無窮魅力。吟一首詩歌,去博得滿堂的喝彩;寫一篇美文,去贏得同學們的青睞;提出一個疑問,讓收獲更精彩;分享一份心得,給自己心靈一個靜謐的港灣。同時還要養成鍛練習慣。“身體是革命的本錢”,弱不禁風的身體是難以越過人生的第一次沖刺線的。我建議同學們要養成堅持鍛練身體習慣,要持之以恒,不要因學習的緊張而放松體育鍛練,每天堅持跑步,打打球,跳跳繩,做幾個引體向上-----活動一下筋骨,舒展一下四肢,這樣對學習上很有幫助。

        同學們,每個人都在書寫屬于自己的那份人生答卷,有的人答得精彩,有的人答得凝重,有的人答得波瀾壯闊,也有人答得索然無味。答案不同,這都是養成的習慣不同埃那就讓我們從現在開始,養成良好的行為習慣,去架起一條通天之路吧!

        其次是要學會欣賞。有人說“少年不識愁滋味”,其實這是不理解你們。隨著年齡的增大,課業負擔的加重,升學壓力已成為在坐的每一位同學背在背上的沉重石塊,怎說不愁呢?面對這沉重的石塊,智者會把石塊墊在腳下,讓它成為登攀的臺階,讓增加困難的石塊一下子變成增添成功的力量。如何成為智者呢?這就要求同學們在這一年中學會用欣賞的心態來對待一切困難。有一位母親帶著兩個女兒去逛公園,她們看到一株玫瑰花,母親讓兩位女兒觀察后說出自己的感受。大女兒因考試失利心情沮喪,說這株玫瑰盡是刺。而小女兒因今天買了一件漂亮的衣服而心情高興,說這株玫瑰的花開得鮮艷極了。兩個人不同的心境,得出的結論與感受各不相同。同學們,你們從中悟出了什么道理?心態決定一切。小三是小學求學生涯中的一個轉折點,我們只有用欣賞的心態,才能完成學業,征服苦悶。人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!搏他一個春夏秋冬,換一生的無怨無悔。你們說值不值?對值得!天道酬勤,恒者能勝嘛。

        然后是要充滿自信心。雄心是生活的動力,自信是力量的源泉。信念是一面旗幟,這面旗幟,任何人都可以免費獲得,在每個人成長的道路上,缺乏的不是機遇,也不是聰明的才智,而是信心、信念。請同學們不要懷疑自己的智商,要相信自己,當你每天走進教室時,你應該默默的唸叨:我能,我行,我一定能行!這時的你,一定會全身輕松,信心百倍。這一年的競爭是非常激烈的,每一次考試成績的.起伏波動是難免的,由于老師和家長對你們寄予了厚望,當考試失利時,對你們的橫加指責也是常有的,這時你們千萬不要悲觀喪氣,要有自信心,要把失敗當作朋友,查出失敗的原因,振作起來,調整你們努力的方向。你們應該努力做到:專心每一天,成功每一科,力爭每一分,不向困難低頭,不向挫折低頭,不向命運低頭。有了自信心才能放飛你們的夢想,才能向美好的明天邁進。

        在大家接下來的學習時光里,我作為你們的朋友和師長,我會當好一位“介紹人”,介紹你們與學習相依相戀;我會做一只“打火機”,將你們的學習熱情和智慧的火把點燃;我會當好一只“領頭羊”,引著你們走進知識的茫茫草原;我會化作一袋“味精”,將你們的學習變成色香味俱全的美味大餐。讓你們這充滿律動的季節,不會因秋霜而染白;讓你們這充滿活力的生命,不會因歲月的風刀而摧老。同學們,從現在起,開始行動吧!用青春燃炫希望,用豪情點亮理想,**中學的**班一定會成為一個“勤思專注,心儀鄂高”的班集體。我們的目的一定會達到!我們目標一定會實現!

      班主任開學演講稿5

        親愛的同學、老師們:

        大家好!金秋九月,天高氣爽,在這個收獲的季節,我們的新學期又開始了。

        同學們,新的學期,我們應有新的夢想、新的希望,要有勇氣為夢想行動,用智慧去親近夢想,用汗水去滋潤成功,智者主動親切夢想,傻瓜才會空守希望。開學的第一天,我們就投入到了緊張而愉快的學習中,這是非常好的現象,希望我們今后也要一如既往地堅持下去,要珍惜寶貴時間,珍惜青春年華,忘掉過去的憂郁和煩惱,帶著新的夢想、新的希望,把今天當作一個起點,努力,從今天開始。或許你以前是老師眼中的后進生,你是否想過,從現在開始,發奮努力,迎頭趕上;或許,你以前是一個調皮搗蛋、讓老師頭疼、讓同學反感、讓家長傷心的同學,那么在新的一學期里,要端正自己的思想、規范自己的言行、約束自己的魯莽,使自己成為一個受老師欣賞、受同學歡迎、讓家長放心的人;或許你學習方面真的很有困難,你是否想過在其他方面獲得進步,在一些活動中,去盡情展示自己的特長,令師生們對你刮目相看;或許你一向默默無聞,自認為是被老師遺忘的角色,你是否想過改變現狀,見到老師禮貌地打招呼,課堂上大膽表露自己的觀點,平時多與班上同學交流,主動為班上多承擔點事務,你的`形象將無處不在,誰想忘掉你都作不到;或許你各方面都很不錯了,可是學無止境,要學的東西有很多,知識無窮盡,把目光放高遠一點,你將發現自己的目標還遠未能達到。

        下面我對同學們提出幾點要求,希望對同學們有所幫助:

        一、學習上既要努力,又要講求方法,才能使自己的學習成績突飛猛進。

        1、首先要自覺地進行預習,查閱有關的資料,補習舊知識,為新課打好牢固的基礎

        2、課上要集中精力聽講,學習老師分析問題、解決問題的方法和步驟,逐步學會自己學習。

        3、逐漸養成記筆記的好習慣,既要記下老師講的知識點,又要記下課上沒聽懂的問題,供課后復習時參考。

        4、作業時應認真思考,獨立完成,做完后要仔細檢查,對出現的錯誤要分析原因,然后認真改正。

        5、對新知識的鞏固應及時,復習要有計劃、有步驟,力求達到“透徹理解、牢固掌握、靈活運用”。

        6、課外學習應自覺,主動獲取大量知識,開闊眼界,增長見識。

        7、不要偏科,揚長避短不如揚長補短,更不如都長沒短。

        二、要做誠實守信、有禮貌之人。德行天下,誠信第一,誠信是做人的根本;對人有禮貌,你只有尊重別人,才能得到別人的尊重。

        最后,我用三句話與同學共勉:

        第一句:繼承中國文化的核心“仁”,以“仁”為本,立德、修身、養性,以此為基礎上學會做人。

        第二句:學會學習,學會思考,在得到贊揚時保持清醒,在受到批評與非難時保持冷靜,以此為基礎學會做事。

        第三句:立大志、立恒志,在科學規劃人生的基礎上埋頭苦干,矢志進取,以此為基礎學會成材。

      班主任開學演講稿6

        尊敬的各位領導,老師們,同學們:

        大家好。

        今天我能夠做為教師代表發言,感到非常榮幸。能和大家共同迎接新學期的到來,心情非常激動。就像這成熟的九月,收獲的濃秋,天高云淡,秋水長天。

        回顧走過的一年,對我們校來說,是不平凡的一年,碩果累累的一年。取得了輝煌的成就,涌現了諸多的亮點。普高那眾多升入本科的畢業生,職教那一大批找到理想工作的人才,都是社會矚目的焦點。成績的取得,是我們全校師生團結合作,銳意進取的結果。家有梧桐樹,招得鳳凰來。各位新同學,你們選擇了職教中心,就是選擇了美好的未來,光明的前景。新的一年,對我校來說,是新的挑戰,新的機遇,新的征程,為此,我們已經做好了充分的準備。

        我們的教師隊伍,是一個優秀的團隊,最富有生機和活力,敢于開拓和創新。在學校領導的大力支持下,以飽滿的精神風貌,積極的工作熱情,博大無私的愛心,去面對每一位學生。愛崗敬業、誠信執教是承諾,嚴禁治學、熱情為人是信念。用新鮮的智慧之水澆灌求知的.心靈,用和煦的道德之風撫慰稚嫩的肩膀。提高教學質量,培養合格人才,我們責無旁貸。

        親愛的同學們,面對人生新的起點,你們準備好了嗎?三年的時間,看似漫長,其實短暫,匆匆流逝不過彈指一揮間。這三年的高中生活,你將如何度過呢?作為教師,我想對你們提出兩點希望。第一,希望你們珍惜時間,學會生活。千里之行,始于足下。從今天開始,就要樹立時間觀念,緊張有序的生活。安靜的學習,熱鬧的群居,不一定非要頭懸梁錐刺股,但也決不虛度時光,碌碌無為。積極參加各項活動,積極與他人交流合作,把集體生活過的快樂,充實,自信,合理安排時間,學會與人相處。第二,希望你們刻苦努力,學會學習。君子曰,“學不可以已。”學習是我們的天職,也是本分。懷揣著父母望子成龍的期盼,懷揣著自己魚躍龍門的渴望,我們面對一個充滿競爭的時代,在競爭中,每一扇機遇的大門都向我們敞開。誰能最終走進去?比的是誰最有實力。所以我們要勤奮刻苦,要持之以恒,要不斷積累。有句話說得好,知識改變命運,勤奮鑄就人生。

        同學們,你們選擇了我校,就是選擇了勤勉與奮斗,紀律與約束,前進與超越。為了三年后成功地喜悅,今天的我們別無選擇,我們將一起奮斗,一起拼搏。最后祝愿各位老師事業有成,同學們學習進步,我們的職教越來越輝煌。

        謝謝大家!

      班主任開學演講稿7

        同學們,你們結束了高一年級的學習,結束了漫長而愉快的暑假,跨進了高二,開始了新的學習征程,老師祝賀你們有了一個嶄新的開始。

        讓我們用第一次熱烈的掌聲送別逝去的高一,送別過去的自我。

        過去的你,不論輝煌還是平淡,不論你曾經有過怎樣的過去,過去的就過去了,今天已經和昨天不同。高一的一切已經成為了歷史,高二的歷史需要你用嶄新的姿態去描畫,歷史的畫筆就握在你自己的手中,未來的藍圖就從現在開始。

        讓我們用第二次熱烈的掌聲歡迎到來的高二吧,我們終于有了創造新的歷史的機會啦。

        高二,從某種程度上說,截然不同于高一。它是我們打基儲練能力的關鍵一年。經歷了高一的懵懂迷茫,高二,應該是我們用老黃牛的踏實、用雄鷹的搏擊創造歷史的新的歷史時空。新的航程,新的天地,新的生活,我們要有新的任務,要有新的思緒,更應有嶄新的形象。我們每個同學都可以站在一個新的歷史平臺上創造我們屬于我們自己的歷史。這是我們的榮幸,也是我們的光榮。

        讓我們用第三次熱烈的掌聲祝賀那些成績進步的同學,同時也把掌聲送給成績雖然暫時落后但是不甘居人后決心要奮力拼搏的同學吧。

        期末考試之前,我們各個小組、各位同學都確立了自己的奮斗目標,訂立了具體的獎懲措施。很多同學為了實現自己的奮斗目標,憋著一股勁,珍惜時間,勤學好問,你追我趕,奮力爭先,很多同學取得了進步。xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等同學取得了程度不一的進步,而xx、xx、xx、xx、xx等同學保持了比較高的水平,我們同時熱切期盼xx、xx、xx、xx、xx等同學能夠奮起直追,盡快把成績趕上來。

        同學們,無論你過去成績如何,表現如何,那都已經成為歷史。是英雄還是狗熊,高二見。

        看看那些進步的和保持較高水平的同學,請同學們牢牢記住:態度決定行動,態度決定高度,心動更要行動,行動決定結果,細節決定成敗,心態決定命運,現在決定將來,有激情,一切皆有可能,沒有什麼不可以改變,唯一不變的就是我們超強的自信、不懈的努力和出色的規范程度. 讓我們用第四次熱烈的掌聲送給我們班的每一位同學,特別送給新加入我們班的幾位同學:xx、xx、xx、xx等五位同學。。

        今后,高中二年,甚至你們的一生,你們每一個同學的名字將要同高一4班這個班集體聯系在一起,你們人生中最為重要的一段歷史將要在這個班級中書寫,你個人,你所在的這個班級是偉大還是渺小,是輝煌還是一般,都要靠你們去塑造,因為我們每個同學每個班級都處在同一個起跑線上。

        百年修得同船度。讓我們每個同學珍惜這歷史賜予的機緣,感謝歷史讓我們這些同學成為同學,感謝緣分讓我們成為師生.我衷心希望大家能夠珍惜這種緣分,讓這種緣分成為我們一生難忘的記憶。

        讓我們用第五次熱烈的掌聲送給我們班曾經的任課老師。

        為了把你們培育成材,老師們付出了巨大的勞動.老師們也是人,也都有頭疼腦熱的時候,請同學們想一想,我們的老師多麼敬業呀:我們的老師風雨無阻,始終和同學們在一起,從來沒有無故缺過一節課.我作為你們的班主任,作為你們的老師,我可以自豪地說,我始終和同學們在一起,摸怕滾打,朝夕與共,我基本對得起班級的每一個同學,對得起我們這個班集體,我做好了導演、配角、觀眾的角色,實踐了我第一次給同學們立下的軍令狀:嚴字當頭,學習第一,追求卓越,讓每個同學都有一個精彩的人生;讓平凡的教室灑滿陽光,讓你們心中都有一片燦爛的陽光,用師者的胸懷去包容一顆顆年輕的心,用師者的愛心去鑄造每個學生的輝煌;捧出一顆心,獻出全部情,嚴在當嚴處,愛在細微中。

        請同學們尊重我們的老師,無論是現在的老師還是過去的`老師,見著老師要打招呼,給老師打分時一律打滿分,決不允許有任何的不尊重老師的行為。

        讓我們用第六次熱烈的掌聲送給我們的高二四班。

        組合成一個班級,這就是歷史,誰也無法改變的歷史。歷史唯物主義者的態度就應該是尊重事實,實事求是,創造輝煌。任何想游離于集體之外的想法都是不成熟的,也是不現實的。如果你真的無法融入這個集體,請你馬上走開,留下的應該是熱愛集體、維護集體的堅定的集體主義者,應該是具有強烈團體合作主義精神的人。

        我們應該清醒地認識到:我們班級總體實力不是太強,但是我們有決心在高二學年里創造新的輝煌,無論是哪個方面,我們都應該成為佼佼者。無論你自己的學習,還是你在班級承擔的職責,你都應不遺余力,奮力爭創一流。

        同學們,作為你們的班主任,作為你們的老師、長者和朋友。我想闡述一下我作為班主任的一些想法。

        我作為你們的班主任,作為你們的老師,我可以負責任地說,我會始終和同學們在一起,摸怕滾打,朝夕與共,風雨同舟。

      班主任開學演講稿8

        各位領導、老師們、同學們:

        大家好!

        很高興在這里能與大家一同舉行這個開學曲禮,我代表我們班全體同學向各位領導、老師及全體教職員工致以崇高的敬意!

        發揚民族傳統,培育華一新人

        尊敬的校領導,老師們,同學們:

        大家好!很榮幸,我今天能夠代表全體教師站在這里發言。在此,熱烈慶祝華一寄宿學校今秋的開學。

        告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語。此刻,我們很是激動,因為能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出;我們也很是驕傲,能夠在華一寄宿學校這個充滿生機與希望的校園里任教。

        在過去的一個學期里,我們取得了輝煌的成績,為華一贏得了廣泛的贊譽與認可。這是領導英明決策的成果;是老師們辛勤耕耘的成果;也是同學們刻苦學習的成果。然而,追求無止境,奮斗無窮期。而今,我們已站在一個更高更遠的起點上,這就要求我們在這一新起點上以新的姿態,展示新的風貌,刷新新的紀錄,創造新的成績,以更驚人、更喜人的成果向社會、領導、家人及學生展示我們華一無窮的奮斗力很頑強的生命力!

        在這些年持續的發展中,華一寄宿已送走了一批批優秀的學子。但隨著時代的進步,對人才的要求也在改變。在激烈的.競爭中,人才競爭尤為重要。“科技與人文并重”已對教育提出了新的要求。而此時,華一又一次憑借敏銳的洞察力走在了前列,為我們教書育人指明了方向,即:植根于民族的優良傳統,結合時代需求,開拓教育空間,把學生培養成“才德雙修”的接班人。由此,一系列學習民族傳統的活動已相繼展開,民族精神的甘泉已開始沁入每個學生的心里。這種獨具特色的教育方式無疑又為華一開拓更寬廣的發展空間。

        我們不會長篇大論,不會慷慨陳詞,但我們會默默燃燒,辛勤耕耘!有人曾把教師這一職業譽為“太陽底下最崇高的職業”,它的確道出了教育的偉大!崇高的職業需要有求實精神去把它做好,做細,而我也相信我們能夠做好。如今,我們首先要做的就是:立足于講臺,用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!

        大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!相信經歷過磨練的我們更加成熟與自信!就讓我們期待明天更為豐碩的成果吧!在更為激烈的競爭中乘風破浪,盡展華一風采!

        謝謝大家!

      班主任開學演講稿9

        尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家好!伴著三月的春風,新學期已悄然而至。回首走過的初中旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對未來的憧憬,播種了希望,灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩重。望一望后面,自己已從荊棘叢中踏出一條小路來,上面鋪滿了自己親手撒下的片片希望的花瓣。感覺“宛在水中央”,左岸是難以忘卻的回憶,右岸是值得緊握的璀璨年華。

        無論我們的考試成績怎樣,那都已經成為過去。過去的終歸過去了,明天已經是一個新的開始,放下你的包袱和懊惱,抬起頭來迎接明天的太陽,把人生當做三天來用,昨天、今天和明天,那樣的你才有積極的奮斗目標。成功的過去,是生命畫卷中色彩最鮮艷的一筆,但它已經成為過去,會讓你喪失前進的斗志,成功也會悄然離去。所以我們應該以飽滿的熱情來面對新一輪的挑戰,讓一切從零開始!

        有很多同學可能會這樣想:今天,不過是短短的二十四小時,我從明天開始刻苦學習;今天,不過是短暫的一瞬間,我從明天開始努力學習;今天,不過是一年中的三百六十五分之一,日子還長著呢。須知,生命的閃光點,都是在微乎其微的分秒中凝聚而成的。有句名言說的好:"今天晚上能做的'事情,明天早上再早也是遲了"日月匆匆,年華如流水,到了明天,又有無窮無盡的寄托思念的"明天"。人生又能有幾個"明天"呢?其實,學習并非想象中的那么苦,你要多多尋找其中的樂趣。福柳園就是一個大家庭,我們應該享受被教育的這份幸福,與身邊的同學攜手共進。除此之外,最重要的一點就是:我們應該相信老師,相信實驗的老師是全市最優秀的老師。正所謂:“親其師,信其道。”在課堂上,我們應該緊跟著老師的步伐,仔細地聽老師講的每一個知識點;課下,我們要把自己不明白的問題向老師請教;在家里,我們要按時復習老師當天講過的內容,做到查缺補漏。這樣,我們自然會獲得滿意的成績。也就可以和老師們更好的追求幸福、創造幸福。從而獲得快樂感和發展感。與此同時,我們也應該學會抓緊點滴時間。當別人在操場上打球時,你可以讓自己沉浸于學習的樂趣中;當別人累得趴在桌子上休息時,你可以把握住這個機會埋頭苦作,走在他的前面;當別人失去信心的時候,你可以告訴自己:只要我能堅持到最后,那么我就是贏家!也許不是每個人都能實現自己的夢想,但一定要為夢想而奮斗。努力不一定成功,但不努力一定失敗。至少,當你回眸這一切的時候,努力過,就沒有遺憾!

        因為我們那顆執著于理想的心,使我們勇往直前。記得汪國真先生說過:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”我們明白,天道酬勤;我們明白,把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白,是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山,但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海,但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮,我們必將上下而求索,百折不回,永不言棄。我們肩負著長輩的希望,我們更滿載著自己的宏偉理想。“會當擊水三千里,人生笑傲二百年。”我們相信:只要有信心,有決心,有恒心,就沒有跨不過的山,就沒有趟不過的河。

        天其實并不高,海其實也不遠。夢,敢做就能圓。收獲的季節不在自然界,她蘊藏在我們每一位實驗人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,為實驗園的未來而奮斗!

      班主任開學演講稿10

      老師們,同學們:

        大家好!

        伴著秋天的氣息,我們迎來了新的學期,開始了緊張而又快樂的校園生活。

        剛剛過去的一學期里,我們學校的教育教學工作取得了豐碩的成果,同學們在各方面都取得了一些成績。在上學期涌現了一大批優秀的學生,在此我向大家表示衷心的祝賀,祝愿大家在新的學期中再接再勵,更上一個臺階。

        同學們,我們在看到成績的同時,也要認清自己的不足,只有這樣,我們才能不斷進步。可是有個別同學的成績比上一年有了下滑,而且下滑的幅度還不小。這是為什么?我想,這個問題應該值得大家去深深思考。我們是學生,我們的主要任務是學習,我們一學期辛辛苦苦,到頭來卻沒有換回我們應該有的回報,我們應該去認真反省一下。新的一學期又開始了,我們這學期應該抱著怎樣的態度去學習?我們期末的時候應該取得什么樣的.成績?我想我們大家應該去加把勁了。在這,針對大家的學習,我提幾點要求:

        一、端正態度。

        我們學習是為了什么?有很多同學可能頭腦里還沒有這樣的概念,學習就是來上學唄,還能有什么?那我現在告訴你,學習的目的是:把知識學到手,用知識去改變你的生活,用知識去改變你的命運。我上學時我的老師給我講過這樣一個例子:說有兩個從小一起長大的小伙子到深圳去打工,一個只念了小學(以前小學沒有學英語),一個初中畢業。到了深圳他們在碼頭是當搬運工,就是給人家背貨物,很辛苦。一個偶然的機會讓兩個一起長大的小伙子的工作有了很大的差距。上初中的小伙子讀過英語,他看懂箱子上面的英文,知道箱子應該堆在哪,被提升為工頭,他的工作就從背箱子變成了指揮其他搬運工,他只監督,不干活。另一個只上了小學,還得每天背貨物,干了不長時間,受不了苦就跑回家了。他們的差別在哪?一個上了初中,一個只上小學,上初中的比上小學多學了幾個英語單詞,他們的命運就不一樣了。以后我們要是讀了高中再上大學,那就更不一樣了。我希望同學們能利用你們現在在學校的機會,多學習有用的知識,用知識武裝自己,將來用知識改變自己的命運。

        二、抓緊時間。

        “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”老師每天來到學校以后應該聽到的是朗朗的讀書聲,而不是追逐打鬧的聲音。大家在家一定要抓緊時間復習和預習功課,溫故而知新,同時作好第二天學習的準備。還有,在課堂上也要抓緊時間,認真聽講,做好學習筆記,不懂就問,利用有限的時間學習更多的知識,積極完成作業,多看課外書。我們的老師在教我們,照理說應該不用學了吧?可你去問問我們的老師,哪個不是每天回去以后抽出一定的時間去學習知識?老師都這樣,你們就更應該加倍努力去學習了。

        三、從現在做起。

        千里之行,始于足下。我們訂的所有目標、所有計劃,都要一步一步去實施,在這個過程中,堅持是最重要的。今天,你是不是認真地去思考了老師提出的每一個問題?你是不是認真地在作業本上寫了每一個字?你是不是認真地去完成了家庭作業?我們每天要做的事情當天就應該把它去完成,千萬不能推托。聰明的人今天做明天的事!

        在這里我要特別對畢業班的同學說幾句,這一年你們進入了一個非常關鍵的學習階段,老師希望你們能找準方向,增強信心,自主、自覺參與學習過程,刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學習,考取好的成績,為我們學校爭光!我提意:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業的同學以最大的鼓勵!

        同學們,你們是祖國的未來,是民族的希望!你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優異的成績向你們的父母匯報。

        老師們、同學們,收獲的季節不在自然界,她蘊藏在我們每一個人的心中。讓我們在前進的道路上與時俱進,開拓創新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰!

        最后,祝我們的老師在新的學年中身體健康、工作愉快!祝同學們快樂成長,學習進步!謝謝大家。

      班主任開學演講稿11

        經過一個假期的休息和調整,看到了同學們滿含激情的笑臉。看到你們青春洋溢的臉上,純凈而自信的表情。老師非常高興。正如魏巍先生在《我的老師》中所表達的'情感∶非常盼望見到老師。老師也非常盼望見到你們。想象著你們是不是又長高了?是不是更有毅力了?

        下面就幾個問題與同學們探討一下。

        1、我們52個同學在一個班級里共同生活4年,就像一個大家庭。大家都像兄弟姐妹一樣。應該互諒互讓。相互理解,互相幫助,共同進步。而不應該只顧自己,自私保守,不幫助他人。想一想,別人來問你問題,是多么的信任你啊!而你給別人講題的過程也是自己又一次提高的過程。一個班級如果各顧各的,像一盤散沙一樣,就不會進步。你們希望有這樣的集體嗎?

        2、現在同學交往,兩個傾向需要注意:一是分群明顯,另一是男女同學的交往。現在仿佛有個規則,學習好的與學習好的同學玩,中等的與中等的玩,分類特別明顯,這有必要嗎?學習好的同學,你難道沒有看到其他人各個方面的優勢嗎?別人身上沒有你可以學習的優點嗎?學習稍弱的同學也沒有必要想象別人看不起你,因為每個人都有自己的特點,天生我材必有用,想想家中的兄弟姐妹還有什么話不能說呢?對于男女同學的交往,要正常,不可過于疏密有別,青春的情感是豐富的,但一定要有理智。有些美好的東西是可以深藏于內心,于適當的時候才可以考慮,我相信同學們有這個自控能力。

        3、關于誠信我說兩句,希望同學們做到:忠誠老實,勇于責己、光明磊落、心懷坦蕩、言出必行、表里如一。另外要鍛煉自己的毅力、恒心,干什么事情不可以三分鐘熱度。學會知難而進,自強不息。

      班主任開學演講稿12

        在學習方面,人人都要知道一個小學生的主要任務是什么,改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,在同學中開展學習比賽與一幫一活動,人人要下決心做一名好學生。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難,成績較差的同學,要加倍努力,把自己的學習成績提高全文如下:

        親愛的同學們,我是xx老師,很高興能當上大家的班主任,老師是第一次當班主任,希望小朋友們能夠喜歡。

        同學們,新的學年開始了新的.希望,每一位同學都是我們班的好同學。為了讓小朋友們做得更好,在這里,我給小朋們提幾點希望和要求:

        1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。

        2、在安全與紀律方面,一定要按學校的要求,聽從老師指揮,上樓下樓、早操、課間活動都要注意安全。

        3、在學習方面,人人都要知道一個小學生的主要任務是什么,改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,在同學中開展學習比賽與一幫一活動,人人要下決心做一名好學生。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難,成績較差的同學,要加倍努力,把自己的學習成績提高。

        同學們,讓我們在新的學期里努力學習,快樂生活,爭取在新的學年取得滿意的成績,向老師和爸爸媽媽匯報。

      班主任開學演講稿13

      親愛的老師、同學們:

        大家好!

        首先我代表學校真誠的祝賀大家榮幸地成為我們學校的學生!又邁出自己迅速成長的一步,終于成為一名中學生啦!但是要成為一名合格的初中生,不會像轉變稱謂一樣簡單,初中不是小學的簡單繼續,而是一種轉折和爬坡——生活常識告訴我們:當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒。同樣,在初中新生活開始的時候,如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。

        做為班主任,我必須告訴你們:初中生活是辛苦的,你們要面臨各種闖關考試。有許多同學覺得小學上課不聽,回去看書也能理解,但是初中課程是即便認真上課聽講,回去復習,說不定仍是“云里霧里”的不知所措。這些是讓學生對初中艱苦的生活有一個初步了解。

        請記住:初中絕對不是悠閑自在的“養老院”,他是磨練人的意志,鍛煉人的體魄,學會“忍耐發奮”的日子。三年以后,你們何去何從,全掌握在你們自己的手中。個人的努力程度不同會有很大區別,你的人生態度決定了你的人生高度。所以,一個人要想改變自己的命運,必須要努力拼搏,要有一種永不言棄的精神。雖然,有的時候付出不一定有回報,但不付出一定沒有回報!所以,把握好現在的分分秒秒。

        在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校,希望能展現自我的風采,但新集體里人才濟濟,以前出色的你也許不再拔尖,還可能評不上班干部,成績不盡如人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般,入學成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學或摸底成績只是代表過去,證明不了現在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負還看今朝。

        我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學是否優秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己,學會適應。

        初中生活三年時光,看似很長,實則短暫。十幾年尚且彈指一揮間,何況三年乎?所以,我們要惜時如金,利用一切可能的時間學習。學習是有方法的,預習是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上作為重點聽,這可以提高我們的聽課效率培養自學能力,拿著書本隨便翻看不是預習。多請教、多提問,主動把自己的.學習狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學習賬,否則學習中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。

        在初中階段學習方法的重要性體現的尤為突出,因為學習的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學,要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同,學法也有區別,我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整,逐漸摸索出適合自己的學法,做到事半功倍。

        學習可以忙碌,但不能盲目,任何時候頭腦都要保持清醒,一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標以后,我們再有計劃、有步驟地一點一點去實現。包括長期目標和短期目標:新學期我的目標是什么,到期中期末我要達到什么水平,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間,利用什么時間做哪門作業,何時預習,何時做系統復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應對新學習,達到長遠目標。

        作為學生,學習固然是我們的主業,但是并非我們生活的全部。一個只會死讀書而沒有能力的人,是很難在社會上立足的。所以,我們不僅在學習上要不甘落后,更要在德、智、體、美、勞等各個方面力爭上游。

        同學們,如果你選擇了勤勉和奮斗,你也就選擇了希望與收獲;如果選擇了拼搏與超越,你也就選擇了成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水,智慧和熱情,抓住寶貴的今天,揚帆鼓勁,一起創造更加美好的明天!努力就從今天開始!

        謝謝大家!

      班主任開學演講稿14

        同學們好!歡迎同學們又回到闊別已久的校園!告別了炎炎夏日,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,校園里又迎來了同學們的歡聲笑語。在過去的一個學期里,我們取得了輝煌的成績,在期末測試中,曾志懷,賴雪麗等同學進入了年級50名,還有不少同學也獲得了不同程度的進步,這是同學們刻苦學習的成果。然而,追求無止境,奮斗無窮期。如今我們已升上六年級,站在一個更高更遠的起點上,這就要求我們在這一新起點上以新的姿態,展示新的風貌,刷新新的紀錄,創造新的成績。俗話說:良好的開端等于成功了一半。同學們該如何去做才能為今后的學習生活打下良好的基礎呢?在這里,我向同學們提議,請同學們記一記。

        新學期希望每個同學要做到五心:

        1、收心,把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

        2、決心,新學期有新開始,尤其對于我們六年級的學生。我們只有一年就小學畢業,處在人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

        3、恒心,前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

        4、愛心,不僅要提高學習,同時還要提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。

        5、用心,讀書需要用心,處處用心皆學問。只要用心做人,做學問,才能有所成。

        除了做到五心之外還有兩創設:

        第一、創設一個文明有序的班級環境。每一個同學都是班級的縮影,每個同學都代表著班級的形象及風貌,同學們要做到語言文明、行為文明,在教室內不亂丟雜物;在校外不進網吧,不打游戲;在家尊重父母,做一個熱愛班集體,遵紀守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的'好學生。培養自已良好的行為習慣,學習習慣,和生活習慣。同學們要自覺自律,處處遵守學校的規章制度,和班級行為規范。只有創設了一個文明有序和諧的班級環境,同學們才能更好的投入學習。

        第二、創立一種認真刻苦,迎難而上的學風。新學期開始,我們要在全班創設一種優良的學習風氣。凡事從認真開始,認真學習,認真上課,認真完成每一次作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。

        同學們,新學期我們每一位教師在關注著你們,今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來,遵守校規制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,團結合作,以優異的成績展現全新的自我。

      班主任開學演講稿15

        當稻谷飄香、鮮花燦爛之時,我們開始了新的學期。同學們定會有新的希望和對明天的憧憬,那么,把今天當作一個起點吧。

        從今天開始,或許你以前是老師眼中的.后進生,你是否想過,從現在開始,發奮努力,迎頭趕上;或許,你以前是一個思想有些玩劣,讓老師頭疼、讓家長傷心的同學,你是否想過,在新學期要規范自己的言行,約束自己的魯莽,使自己成為一個受老師欣賞,受同學夸贊班主任寄語,讓家長寬心的人;或許你在學習方面有困難,你是否想過,在其他方面獲得進步,在一些活動中,展示自己的特長,從而促進學習的進步;或許你在各個方面都很優秀,但是小學階段只是你們人生前進的一個階段,知識無窮盡,志當存高遠……作為一名教師,我希望同學們做到對祖國有忠心,對父母有孝心,對同學有愛心,對學習有恒心,對前途有信心。

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