關于王獻之依缸習字短篇名人故事
王獻之（公元344年－386年），字子敬，小名官奴，瑯玡臨沂（今山東省臨沂市）人。東晉官員、書法家、畫家、詩人，右軍將軍王羲之第七子、晉簡文帝司馬昱女婿、晉安帝司馬德宗的岳父。下面小編為您收集到關于王獻之依缸習字短篇名人故事，感謝您的收看！
關于王獻之依缸習字名人故事
晉代書法家王獻之是王羲之的兒子，自小跟父親學寫字。有一次，他要父親傳授習字的秘訣，王羲之沒有正面回答，而是指著院里的十八口水缸說：“秘訣就在這些水缸中，你把這些水缸中的水寫完就知道了。”王獻之作為書圣之子，字自然很好，他心中不服，認為自己人雖小，字已經寫得很不錯了，下決心再練基本功，在父親面前顯示一下。他天天模仿父親的字體，練習橫、豎、點、撇、捺，足足練習了兩年，才把自己寫的字給父親看。
父親笑而不語，母親在一旁說：“有點像鐵劃了。”王獻之又練了兩年各種各樣的鉤，然后給父親看，父親還是不言不語，母親說：“有點像銀鉤了。”王獻之這才開始練完整的字，足足又練了四年，才把寫的字捧給父親看。
王羲之看后，在兒子寫的“大”字下而加了一點，成了“太”字，因為他嫌獨生子寫的“大”字架勢上緊下松。母親看了王獻之寫的字，嘆了口氣說：“我兒練字三千日，只有這一點像羲之寫的!”王獻之聽了，這才徹底服了。
從此，他更加下功夫練習寫字了。書圣看到兒子用功練字，心里非常高興。一天，他悄悄地走到兒子的身背后，猛地拔他執握在手中的筆，沒有拔動，于是他贊揚了兒子說：“此兒后當復有大名。”王羲之知道兒子寫字時有了手勁，這才開始悉心培養他。
后來，王獻之真的寫完了這十八缸中的水，與他的父親—樣，成了著名的書法家。王羲之勸子于學，采用的是“不動聲色”的方法。王羲之對兒子沒有一句說教，卻使王獻之逐步懂得學無止境的道理，從小就開始確立了嚴格的治學態度
故事背景
王獻之是王羲之的第七個兒子，從小就對書法產生了濃厚的興趣。在父親的熏陶下，他開始學習書法，并得到了父親的悉心指導。然而，盡管他努力練習，但起初的字仍然不夠出色，這讓他感到十分沮喪。
故事情節
求教與賭氣：
王獻之曾向父親求教寫字的秘訣，王羲之指著院子里的幾口大水缸說：“你要是能把這水缸里的水用完，也就找到秘訣了。”王獻之不解其意，覺得父親是在敷衍他，于是開始賭氣自學。
父親的教誨：
一天，王獻之正在寫字，父親王羲之突然走到他身后，冷不防抽走了他的筆，斥責他握筆松弛，無法寫出好字。王獻之挨了罵后，哭著向母親求安慰。母親耐心地開導他，告訴他王羲之年輕時勤奮練字的經歷，王獻之才終于明白父親是讓他刻苦勤奮。
依缸習字：
從那以后，王獻之每天倚靠在水缸邊上認真練字。他用完了三缸水（或有的版本說是十八缸水），自覺練字頗有成效。于是寫了一篇字請父親點評，王羲之看后覺得筆畫無力、結構松散，于是在“大”字下面加了一點，成了“太”字。王獻之拿給母親看，母親看了一眼說：“吾兒磨盡三缸水，唯有一點似羲之。”王獻之聽后大為吃驚，意識到自己與父親相差甚遠，從此更加認真鉆研、勤奮苦練。
故事寓意
勤奮與堅持：
王獻之的故事告訴我們，要想成功，必須付出艱苦的努力。只有通過堅持不懈的練習，才能不斷提高自己的技能水平。
虛心求教：
王獻之在初學書法時，雖然有些自負，但最終還是虛心向父親求教，并認真聽取了父親的教誨。這告訴我們，無論在學習還是工作中，都要保持謙虛謹慎的態度，虛心向他人求教。
榜樣作用：
王羲之作為父親，以身作則，用自己的行動為兒子樹立了榜樣。他的勤奮和刻苦精神，深深地影響了王獻之，使他最終成為了一代書法大家。
持之以恒：
王獻之在練字過程中，雖然遇到了許多困難和挫折，但他始終堅持不懈，最終取得了成功。這告訴我們，做任何事情都要有耐心和恒心，只有持之以恒地堅持下去，才能取得最終的成功。
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