【精選】童話作文400字合集5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的童話作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
童話作文400字 篇1
放學了，我回到家里，聽見有“噗嗤噗嗤”的聲音，咦？哪來的？我好奇地朝那個發出聲音的地方探了個究竟。
我隨著聲音走到了池子旁邊，哦！原來是幾只調皮的螃蟹正在吐泡泡哩！但是它們個個都被繩子給捆住了，一動也不能動，好可憐呀！我起了憐憫之心。然后，我背著媽媽把一只螃蟹的繩子給剪斷了，誰知，它飛快地爬出池子，躲到了一個狹小的細縫了，真是氣死我也！我趕緊找來一根棍子，把它趕出來，無奈的螃蟹只好爬出來，隨后，這只調皮的螃蟹變得兇猛起來，我趕緊抓住它，想把它給捆住，讓它反省反省，但是，可怕的事情發生了，它用鋒利的爪子向我襲擊，“媽媽！快來救我！”，我大聲地尖叫，幸虧媽媽及時趕到，否則我的手指，嗚嗚！可惡的螃蟹，我讓你自由活動，可是你忘恩負義，還想來傷害我，把你煮掉算了。就在我放松警惕的時候，這只螃蟹逃出了我的.手掌，從廁所爬到書房，又從書房爬到客廳......我追它追得直喘氣。
可是，螃蟹為什么能爬這么快呢？我仔細觀察，發現螃蟹在爬行的時候，身子是被它那八只有力的爪子給支撐起來的，如果它在爬行的時候身子是觸碰到地面的，就會產生摩擦力，速度就會減慢許多。
既聰明又狡猾的螃蟹呀！你將會成為我們美味的盤中餐。
童話作文400字 篇2
啄木鳥醫生正在診所研究病歷，小馬爸爸風風火火地闖了進來。
“不好了，不好了！”小馬爸爸說：“小馬生病了！”小馬打著噴嚏走了進來，小馬爸爸對啄木鳥說：“我的兒子小馬吹太多空調生病了。”小馬走到小馬爸爸旁邊又打了一個噴嚏，小馬爸爸對小馬說：“你沒事吧，小馬？”
啄木鳥醫生說：“原來如此，你的'兒子小馬感冒了。”小馬爸爸著急地說：“那該怎么辦啊？”啄木鳥說：“只用開點藥，打點針就可以了。”小馬立刻躲到小馬爸爸后面并說：“我不打針，我不打針！”小馬爸爸說：“這都是為你好。”“那好吧，我可不想打噴嚏呢！”小馬說。
啄木鳥拿了一個針頭，小心翼翼地打進了小馬手里。只聽小馬“啊”了一聲就不疼了。液體在流淌著，小馬爸爸看著液體沒了，就叫啄木鳥開了幾包藥，小馬立馬喝了一包。
幾天過去，小馬也不在感冒了。他們去了醫院，想感謝啄木鳥醫生，并且還給啄木鳥買了一些水果。小馬爸爸又去交了一些錢，啄木鳥醫生說：“舉手之勞，不必付錢。”
點評：小作者想象豐富，大膽合理，并且緊緊扣住啦啄木鳥、小馬爸爸以及小馬等動物的語言、動作、神態描寫。讀起來令人感到很舒服，真是一個不錯的童話故事！
童話作文400字 篇3
從前，在一片大森林里，生活著狐貍一家。狐貍爸爸、媽媽，和一對狐貍兄弟。媽媽是雪狐，爸爸是紅狐。哥哥是小紅狐點點，弟弟是小雪狐聰聰。
雖是兄弟倆，性格卻迥然不同。哥哥點點好吃懶做，成天窩在洞里睡覺。而聰聰起早貪黑，和爸媽學習捕獵技巧。
狐貍爸爸總是語重心長地對點點說：“兒子呀，你不能成天什么也不做呀！長大可怎么辦？”點點伸個懶腰，說：“怕什么，不是有你們嗎？”一旁的.媽媽大驚失色，呼道：“那我們老了呢？”點點口中塞滿了兔肉干，他翻了個白眼，嘴里嗚呀地應付著。
漸漸地，聰聰長大了。他一身潔白狐毛，閃閃發光，加上敏捷的身手，捕獵的高超技巧，還有捉弄獵人的高明把戲，真是一表狐才呀！
而點點呢？他雖然有著一身傲人的紅毛，卻繡花枕頭一草包，中看不中用。點點很羨慕聰聰，想向他討教一二。聰聰說；“你兒時不努力學本領，現在必然是這個結果！”點點仍不知悔改，裝模作樣地點點頭。
不久，它就被獵人網住，在動物園里度過了余生。
童話作文400字 篇4
自從上次烏鴉被騙走一塊肉后，心里很后悔，決心不再犯同樣的錯誤。
這天，幸運之神眷顧了烏鴉，它又得到了一塊肉。這塊肉的香味太濃了，一直飄到了狐貍家，在狐貍的鼻子周圍繞來繞去，狐貍沿著香味尋去，很快就來到了烏鴉家。
狐貍眼珠子一轉，想出個歪主意，對著烏鴉說：烏鴉，聽說你嗓子壞了？已經沒有人愿意聽你唱歌了？看來這次的唱歌比賽沒你的份了！狐貍遺憾地嘆了口氣。烏鴉很生氣，但不想像上次一樣被狐貍騙，只好憋了口氣，不作回應。
你的.嗓子真啞了？你怎么不說話呀？狐貍繼續問道
烏鴉心想，我才不上你的當呢！狐貍見烏鴉不上當，又想個了歪主意，說道：烏鴉，1+1=幾？烏鴉繼續忍住怒火，瞪著狐貍。
狐貍突然從地上跳起舞來，唱到：笨烏鴉，笨烏鴉，1+1都不知道等于幾？烏鴉很氣憤，但還是努力地忍受著狐貍的嘲笑。
狐貍見烏鴉還是不上當，有些怒了，對著烏鴉呵斥道：烏鴉，腦子有病吧？這么簡單的題都答不上來？是你耳朵聾了嗎？說完還不解氣，對著烏鴉又是一陣大罵。烏鴉知道狐貍狡猾，用嘴死死咬住肉，把臉轉向別處，完全不理會狐貍。狐貍無計可施，只好灰溜溜地走了。
烏鴉終于保住了肉，美美地吃了起來。
童話作文400字 篇5
小刺猬也有煩惱：沒人愿意和他做玩伴。
小刺猬想和小豬做游戲，可他非要小豬按他的設想做，每回都是他想怎樣玩就怎樣玩。為什么非得按小刺猬的`想法做？游戲應當兩個人共同設想才好。總是小刺猬說了算，玩了幾次，小豬就不和小刺猬一塊玩耍了。
小刺猬和小猴子下棋。小刺猬好勝心強，希望每回游戲中自己都是大贏家。勝不了別人呢？他就耍賴。明明輸了，他不服，要悔棋；輸了又悔棋。這樣走棋有什么意思？小猴子不開心，以后就不和小刺猬玩了。
小刺猬是媽媽的心肝寶貝，可媽媽也對他不滿意。小刺猬玩起來很瘋，媽媽說：“該做作業了。”他答應：“噢！。”可答應歸答應，照樣玩得很歡。本來一個小時就能做完的作業，他要拖到晚上。媽媽不停地催，他卻總想著玩。等到實在賴不過去了，就潦潦草草完成作業算是交差。結果媽媽很生氣，他也玩得不痛快。
爸爸也不愿和他一塊玩。本來，爸爸計劃每天晚飯后陪兒子去戶外走走、活動活動。可爸爸要上班，小刺猬要上學，晚上不可以玩的太久。小刺猬卻不理解爸爸：“正玩呢，干嗎一個勁地催回家，真掃興。”小刺猬不聽話，爸爸也不愿帶他外出了。因為爸爸覺得累，還心里不開心。
小刺猬沒有玩伴，感到很孤獨。誰愿意做小刺猬的玩伴呢。
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