有關(guān)描寫童話的作文匯編八篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的描寫童話的作文8篇，歡迎大家分享。
描寫童話的作文 篇1
古時候，有一個城堡里住著一個裁縫。他有一個兒子叫阿拉丁。
阿拉丁是個游手好閑，不學無術(shù)的孩子，父親去世以后，媽媽索性賣掉了裁縫店，以紡線為生。
在一個回家的路上他碰見了一個陌生人對他說：我是你父親的哥哥。阿拉燈覺得很好奇，把他帶回家問媽媽，魔法師的花言巧語讓母子倆相信了他。
魔法師把阿拉丁騙到了一個很奇怪的地方。這里面有許多的寶貝只要能拿到這些寶貝，你和你母親就衣食無優(yōu)了。魔法師給了阿拉丁一枚戒指，阿拉丁在洞底下看到了許多從來沒有見過的'珠寶，他拿了些。突然，他發(fā)現(xiàn)了那盞油燈，這是魔法師想要的。魔法師叫他把這盞油燈遞給他，阿拉丁不肯就把他關(guān)在了洞里，正想著辦法，從戒指里出來一個巨人，幫他逃了出來。
回到家，他把這個故事告訴了母親。
描寫童話的作文 篇2
晚上，主人睡著了，皮球先生說：“我們開個辯論會吧？”五個手指高興地說：“好呀！”
大拇指自我夸耀說：“主人表揚別人的時候都會用到我�！笔持覆环䴕獾卣f：“印手印的時候，主人都會用到我。”中指說：“在五個手指中，我最高，最漂亮，我比你們都好，主人不用我，我可以在這里睡覺�！睙o名指得意洋洋地說：“主人戴戒指的時候，都是戴在我的身上，可見主人對我的喜歡。”小指說：“主人掏耳屎的時候，只能用到我，我的`本事最大了�！�
小皮球說：“你們誰能把我拿起來，就算誰的本事大！”大拇指驕傲地說：“我可以拿起你。”說完，大拇指彎下身子，在地上鉤過來鉤過去，可怎么也拿不起來小皮球。小指覺得自己本事大，跑上前去，說：“看我的吧！”可他累得滿頭大汗，也沒有把皮球拿起來。食指、中指和無名指都試了試，誰也沒有成功。小皮球笑著說：“你們兄弟五人一起來試試吧！”五個手指相互看了看，一起用力，很輕松地拿起了小皮球。
小皮球說：“你們必須團結(jié)一致才能做好事情。”五個手指高興地大聲喊道：“我們一定要團結(jié)，團結(jié)起來力量大！”
描寫童話的作文 篇3
因為狐貍阿力老來雞城堡偷雞吃，所以小雞們要向狐貍阿力發(fā)起進攻，他們要······有一天，國王說要商量一個辦法打敗阿力，小雞阿壯想出了一個辦法：我們先挖出一個洞，然后在后面放一只小雞，讓大花公雞領(lǐng)隊，埋伏在四周草叢，準備來一個大擊退！國王和大家聽了，都覺得有道理，所以大家采用了阿壯的辦法。
第二天，按事先的規(guī)定，小雞們挖好了陷阱，等著狐貍阿力上鉤。果然，狐貍阿力上鉤了，他率領(lǐng)著大軍向雞城堡進發(fā)。在路上，一只小雞引起了阿力的注意。他派了幾個士兵過去看看，小雞誤以為是阿力撲了過去，阿力沒落網(wǎng)，小雞們撲了個空。
這個辦法被否決了，小雞們只好另想辦法了。突然大花公雞說：“我們可以制造一些武器來打敗阿力！”大家覺得很有道理，“那用什么武器呢？”國王說。這時，大家又陷入了沉思······突然小雞阿兄說話了（他是城堡中最會制造東西的雞）：“我們可以制造一個投石機，可以精確到0。001的精細度，一天一架，方便省事�！毙‰u阿兄說。大家采用了這個方法。經(jīng)過了精打細算，終于出爐了。小雞們信心十足的走向作戰(zhàn)地點，準備作戰(zhàn)！
突然一聲巨響，讓阿力心神不寧，他決定用千兵萬馬擊敗小雞。小雞卻無所事事的投著石頭，阿力不知道自己陷入了圈套。不一會兒，阿力大軍迅速趕來。一進攻，大軍就被打得落花流水，后面的`士兵都蟄伏不動，那石頭太大威力了。終于，阿力大軍被打得跪地求饒，小雞阿力抓起來，把阿力的士兵放了，小雞們大聲歡呼，快樂無比。就這樣，小雞們打敗了阿力。
描寫童話的作文 篇4
現(xiàn)在已經(jīng)有一種新型的鞋子了，它是什么樣子的呢？我們看看吧。
鞋子分藍色、大紅色、綠色、黃色、灰色、粉紅色、黑色、白色八種款式，粗粗一看，比別的鞋子并沒有什么不同，可細細一看，每個鞋子脖口上都有八個按鈕。
第一個按鈕是白色的，它的功能就是釋放冷空氣，可以讓有汗腳的`同學的腳舒舒服服的。第二個按鈕和第一個真是天壤之別，因為它是吸收熱量的，冬天腳就不會冷了。
第三個按鈕功能是可以飛。到了早上七點半，人群就有點擁擠了，大多數(shù)是孩子，這下就不用擔心了，因為鞋子可以飛，即使家再遠，也可以十分鐘到學校。
第四個按鈕的功能是可以跳的，當你路過擁擠的人群，一跳就可以跳到三米高，九米寬，所以，就不怕?lián)頂D的人群了。
第五個按鈕功能是放壞人，當你遇到壞人，即使你自己膽子小，鞋子也會讓你的腳飛踹壞人一頓，壞人醒過來了！怎么辦呢？飛錘只能一次次的��！這回，要用第六個按鈕了，他可以讓你隱身。
第七個按鈕可以改變顏色
第八個按鈕可以改變圖案。
怎么樣？是不是十全十美呢？第八個按鈕不但可以改變圖案，還可以改變貨色和大小哦！是不是很想要呢？
描寫童話的作文 篇5
花花的故事
同學們，你們認識花花嗎？瞧，就是那個穿著花衣裳、背著花書包的小貓。今天，它就是動物園第一小隊的`小隊長啦�？此直挠痔�，多高興��！
今天，正好是第一小隊值日。一放學，花花就把它們小隊的伙伴們集合起來，開始分工�！斑鳎�，小兔、小狗，你們掃地。”“小鹿，你擦黑板。”“小鴨、小公雞，你們倆擺桌
子。”“喵，喵，你們聽清楚了嗎？”沒等大家說話，小狗就嚷開了：“汪！汪！小貓，自己干什么呀？”“喵，我是小隊長。負責檢查。們快干吧！”大伙聽了都不高興了。等花花一走，它們就議論開了：
“花花真是！咱們在這里打掃衛(wèi)生，它卻出去玩，太不像話了！”
“就是嘛！它還是小隊長呢。自己一點活都不干！”??
過了一會兒，花花神氣地回到教室里一看，呆住了，教室里亂七八糟的：桌椅歪歪扭扭的，黑板黑一道兒白一道兒的，地上滿是碎紙�；ɑ獾昧嗥鸹〞拗芑丶伊恕�
第二天，山羊老師批評了花花，花花委屈地把事情的經(jīng)過告訴了老師。山羊聽了，告訴它四個字??
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼，又一個星期一來到了。下午，花花照例先分好工，隨后和大家一起干起來：它一會兒幫著掃地，一會兒幫著擺桌椅，一會兒又幫著擦黑板，干得十分賣力。工夫不大，教室里便整整齊齊、干干凈凈的了�；ɑㄓ謾z查了一遍，關(guān)好了門窗，這才離去。
第二天，山羊老師微笑著表揚了花花，并讓它向全班同學介紹一下經(jīng)驗�；ɑㄐΣ[瞇地把山羊告訴它的四個字說了，原來，這四個字就是“以身作則”。
描寫童話的作文 篇6
從前，有一雙鞋子，它個性自豪，因為它出產(chǎn)于一個很出名的鞋廠，它本身這類品牌的質(zhì)量，也是其它鞋子所不能相提并論的。于是這雙鞋子在被買走之前就為自我定下了一個遠大的目標：必須要比同類讓主人穿得時光長，而且還要讓主人經(jīng)常稱贊自我。
最后有一天，這雙鞋子被買走了，它十分高興。然而不幸的是，這并沒有像其它同類一樣，能夠時而坐坐汽車，時而逛逛公園，時而與自我喜愛的鞋子一齊散散步，時而……而是被一個小伙子買去后送給了在鄉(xiāng)下生活的父親。
“多好的鞋子��！”小伙子走后老人忍不住自言自語，“哎！就應(yīng)把它放起來，穿這么好的鞋子實在太浪費了�！�
鞋子聽到老人的嘆息，禁不住又想起了自我的天日的柜子里，那我的存在還有什么好處呢？”
老人看了看鞋子，又看了看自我腳上那雙補了又補的鞋，無奈地嘆了口氣：“是該換了，兒子每次來探家都會為此嘮叨不止，這雙鞋子是兒子的一片孝心��！穿上它不就等于穿上了幸福嗎？”就這樣，鞋子被老人穿在了腳上。
剛開始的時候，老人每走一步路，鞋子都盡最大的努力讓老人覺得舒服，一步又一步，一天又一天。
但隨著時光的流逝，沒過多久，鞋子開始覺得自我好累，身上的壓力是那么大，無論它怎樣地安慰自我，始終都覺得在承受不住了，它輕聲地抽啜起來，雖然這聲音很小，但還是被老人聽到了。
老人慈愛地問道：“你怎樣了？是不是我不留意傷到了你？”
聽了老人的話，鞋子哭得更厲害了，覺得好委屈，于是對老人講了自我的生活在鄉(xiāng)下，盡管這樣，可我還是一向堅持著你那天以外，從來我都沒能聽到過，你只是每一天晚上睡前摸摸我而已，我真的好累，每一天還要被你踩著，這種壓力是你永遠也無法體會的�！�
聽完鞋子的哭訴，老人什么都沒說，只是在第二天早上把鞋子放到了院子里一個雨淋不到的屋檐下。
曬著暖洋洋的陽光，享受著輕風吹拂，簡單了許多，鞋子想：這種生活多自
的夜的來臨。鞋子才開始覺得孤單和害怕，它多期望老人能像以前一樣把自我放在身邊的床頭，但它所聽到的只有讓人驚恐萬狀的雷聲和令人毛骨悚然的雨聲。望著窗子里的老人，它似乎已入夢了，鞋子忍不住默默地流下了眼淚。
這個時候，忽然有一雙手把鞋子拿了起來，睜開朦朧的眼睛，鞋子所看到的正是剛才熟睡的老人。于是鞋子哭得厲害了，它抽噎著對老人說：“自從你把我放在外面后，雖然我每一天都曬著太陽，睡著懶覺，每一天都無憂無慮的，但我心里卻很空虛。我所能看到的世界只有一個小小的'院子而已，以前我雖然沒能聽到你的稱贊，還要承受你給的壓力，撐著你走路，但同樣也是你給了我動力，帶著我開闊了視野，讓我明白了我生存的好處——只有在被人穿著走路的時候都會實現(xiàn)，明日換上我吧！”
老人笑了，笑容還是那么慈愛。他對鞋子說：“其實我每一天對你的撫摸就是在稱贊你呀！只是你沒有感覺到，我和你也一樣，我們都沒有權(quán)力去選取最初的命運，那個時候，我們只有被選取的份，但我們并不是沒有了選取，我們還有，那就是對待生活的態(tài)度——樂觀或悲觀，此刻你不是也明白了嗎？壓力不必須是不幸，那要看你從什么角度去看它。”
第二天早上，老人又穿上了這雙鞋子。
描寫童話的作文 篇7
冬季與夏季的時間差原來只有一天。不，還不足一天。
上帝這次很友善，終于下了一場雪，雖然不大，但也算是給愛雪人的一種賞賜。可是，翌日卻戲劇般的出了太陽。陽光是如此明媚，這般燦爛，怎么也想不到前一天是一個雪天。
雪，對我來說，象征著童話。也許是雪的顏色常能讓我無限地幻想下去，好多p好多……太久太久，沒下一場雪了，我好像期盼了一千年之久，靈魂也似乎漂泊了很久。太久的期盼，讓我格外幸福。同時，我也特別珍惜。每一個呼吸都害怕會融化了一片雪花，每一個腳印都擔心會踩碎了一副美景。于是，每一個呼吸都放慢速度，每一個腳印都減小面積，想用這天真的做法，讓雪多伴我一些時間。
但上帝很殘忍地收回了對我們的賞賜。嗚啦啦……還好，雪天使一直都在，即使她只留在心中，但我卻能感覺到她給的幸福。一天，她如果問我為什么喜歡雪。會告訴她，我喜歡童話，也相信生活中是存在童話的，只要我們留心。就算是臭美吧，覺得自己也是一個童話。確切的說：一花一世界，一人一童話。生活中發(fā)生的事情多多少少都有點童話的韻味，只不過是自己平時不注意罷了。
太陽，又掛在天上。溫暖地照著我們，卻融了雪，雖然我有心，卻無力。也許，太陽他沒有錯，上帝也沒有錯，雪更沒有錯。錯的太少，對的也不多。大概是自己錯了，一開始就是一個美麗的錯誤。為什么要給我這場雪，卻又是那么短暫。我恨上帝么？不，我不恨他，沒有他怕是連一片雪花也看不著。恨太陽么？不，我也不恨他，不能為了自己的一點愿望侵犯他照明人間的權(quán)利。恨雪不？不，我更不可能恨她。想恨也恨不起來。哈，開玩笑啦。怎么可能恨自己所期盼的童話呢？我辦不到，真的辦不到。
生命中也有許多美麗的“錯誤”，不正像雪化掉一樣么？雖然有是會令人心痛，但是他們都是非常美麗的，至少在“童話”出現(xiàn)或沒發(fā)現(xiàn)的.時間。也許我們時常會抱怨上的，為什么自己想要的偏偏得不到。但上帝也是無心的或有意的。雖然常無心插柳柳成蔭，但是靜下心來想想，柳和花不都一樣美麗嗎？只想花開的人是不能真正體會生活的人，因為他缺少的正是上帝想給他的。
陽光又一次普照著大地，心里的太陽早已升起。
也許明天就是黑夜，也許再也沒有黑夜了……
描寫童話的作文 篇8
月亮是一個柔若似水的行星，她雖不似太陽明亮雄壯，但她依然在黑暗的夜晚為人們照亮。太陽一直關(guān)心著月亮，但他太忙了，他為了使地球明亮，植物健康成長，整日轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，而望記了月亮。月亮很體量太陽，她默默的獨自忍受著孤獨和寂寞，可她卻無法用情緒表達，因為行星的使命就是幫助人類。這樣過了千百萬年，終于有一天，月亮用月光化作一把利劍，刺入了太陽的'胸膛。太陽驚異的望著月亮，只能重重的倒下。月亮從此去了遠方，和太陽天各一方。有一天，太陽蘇醒了，他無力的奔向遠方，心里只記掛著地球和月亮。
太陽依舊孤獨，只是他默默的永自己的光支持著月亮。直到上帝又創(chuàng)造了十二個行星，太陽才感到快樂，只是一直忘不了月亮，他多么想見月亮一面啊，只是他們總是擦肩而過，為了見見月亮，太陽愿以自己一億年的生命為代價。月亮一如既往的美麗，渾身散發(fā)著白色的光芒，她雖然那么恨太陽，但是卻又忘不了他。他們倆隔著千萬光年的距離默默對望著，他們卻永遠不能在一起。
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