實(shí)用的童話作文(集錦6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的童話作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話作文 篇1
一只驕傲的青蛙能在水里游泳，還能在馬路上走，正在自大的叫著頂呱呱，頂呱呱，我是一只頂呱呱的.青蛙。它看見了一條小魚游過(guò)來(lái)連忙說(shuō)：“小魚妹妹你能到陸地上和我賽跑嗎？”小魚看也沒(méi)看它一眼就走了。
這時(shí)候，它又看見了柳樹下坐著一只小花貓，馬上就過(guò)去問(wèn)：“小貓姐姐，你能和我一起在河里游泳比賽嗎？”小貓只是瞟了它一眼就走開了。
小青蛙得意又自滿地唱著：“頂呱呱，頂呱呱，我是世界上最厲害的青蛙。
過(guò)了一會(huì)來(lái)了一只小牛，看見小青蛙唱的那么高興，問(wèn)道：“小青蛙你為什么唱的這么高興呀？”小青蛙驕傲地說(shuō)：“小魚和小貓比不過(guò)我。”看見小牛長(zhǎng)得又高又壯的很氣憤，把自己的肚子鼓了起來(lái)，鼓了一下又一下的，把自己的肚子都鼓得漲破了，還是比不過(guò)小牛。
小牛嘆了一口氣說(shuō)：“驕傲自大總會(huì)遭報(bào)應(yīng)的。”
童話作文 篇2
冬天來(lái)了，小動(dòng)物們都帶上了圍巾。可是長(zhǎng)頸鹿卻沒(méi)有圍巾，于是他去了圍巾店。可就算是特大號(hào)的圍巾也圍不住長(zhǎng)頸鹿脖子的一半。于是，動(dòng)物們分頭去為長(zhǎng)頸鹿尋找圍巾。
小猴子走過(guò)田地，看到一座大山。從山頂?shù)缴较拢粭l瀑布飛流直下。“哇！好長(zhǎng)啊！這條應(yīng)該足夠了！”小猴子喊道。于是，它跑過(guò)去，用手一抓，一下噴了一身水。“哦，這原來(lái)是大山的圍巾啊！”小猴子明白了。
小鷹飛過(guò)大山，在天邊發(fā)現(xiàn)了一條彩虹。“哇！這個(gè)不錯(cuò)！”小鷹自言自語(yǔ)地說(shuō)。于是它飛過(guò)去，用爪子一抓，“咦？怎么抓不住？”小鷹想，過(guò)了一會(huì)兒，小鷹也明白了。這是天空的圍巾。
此時(shí)，在森林里，孔雀對(duì)眾鳥說(shuō)：“我們每人獻(xiàn)上一片羽毛給縫紉鳥大姐，讓它織一條超大的'圍巾，好不好？”眾鳥齊答：“好！”于是它們各自獻(xiàn)上一片羽毛給縫紉鳥。縫紉鳥果然不負(fù)眾望，不一會(huì)兒，一條巨大的圍巾就織好了。眾鳥叼著這條巨大的圍巾去找長(zhǎng)頸鹿。
當(dāng)長(zhǎng)頸鹿帶上這條圍巾的時(shí)候，兩行熱淚奪眶而出。因?yàn)檫@條圍巾包含著眾鳥們的心血啊！
童話作文 篇3
有一天，我無(wú)意中看到了一則科學(xué)小知識(shí)，說(shuō)螞蟻從高空掉落也不會(huì)死。我很驚訝，于是今天我想要了解一下它，這個(gè)神奇的小家伙。我?guī)е姘鼇?lái)到公園里的一個(gè)螞蟻窩，開始觀察它們。
小螞蟻身長(zhǎng)大約1—2厘米，全身黑色或棕色。身體分為：頭、胸、腹三個(gè)部分，有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角和六條細(xì)長(zhǎng)的'腿。我悄悄地把面包渣放在蟻窩邊上，開始靜靜的觀察。只見一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它，先是用腿試探了下，又圍著它轉(zhuǎn)了幾圈，然后原路返回了蟻窩。在半路遇到了同伴，他們用觸角交談了些什么。不一會(huì)兒，便聚集了一只螞蟻軍團(tuán)，大伙兒齊心協(xié)力把面包渣扛回了蟻窩。
我看得目瞪口呆，真是難以想象。小螞蟻真是個(gè)神奇的小動(dòng)物，我很喜歡他們。
童話作文 篇4
一天，一只螞蟻出去覓食。不小心掉進(jìn)了小溪里。
眼看著螞蟻快要淹死了，這時(shí)從白云里鉆出一只鴿子來(lái)。螞蟻對(duì)鴿子說(shuō)：“親愛的`鴿子哥哥，你快救救我，我以后會(huì)報(bào)答你的。”鴿子聽了，連忙從樹上叼起一片葉子放在了水里，螞蟻爬了上去。葉子把螞蟻平安地送到了岸上。螞蟻得救了。
過(guò)了幾天，一位獵人從森林里路過(guò)，它看見樹上的一只鴿子連忙把弓箭拿出來(lái)就準(zhǔn)備攻打。螞蟻看見了，邀來(lái)一群同伴迅速爬向獵人。蟻群圍著獵人用力咬，獵人被疼地哎喲直叫，然后跑出了森林。
從此，鴿子住在樹上，螞蟻?zhàn)≡跇湎隆Ｋ麄兂蔀榱撕门笥眩膊辉儆腥藖?lái)打擾他們。
童話作文 篇5
三月的春風(fēng)徐徐地吹著，她輕輕地?fù)崦页錆M青春氣息的臉龐，她輕輕地?fù)u晃著樹枝，發(fā)出“沙沙”得音律，她把我?guī)У搅艘粋�(gè)美麗的世界---我兒時(shí)的世界……
聽，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣銀鈴般的歌聲，循著聲音望去，一個(gè)扎著羊角辮的小女孩，手中不停地?fù)]舞著紅紅綠綠的小花兒在盡情的歌唱，不時(shí)地站起來(lái)跳幾步，因?yàn)樵谒劾镞@就是最美的舞步。我有一個(gè)夢(mèng)想，希望自己能夠成為一名能歌善舞的明星——這就是我兒時(shí)最初的夢(mèng)想。
稍大些，我喜歡坐在河邊的草地上，拿著心愛的畫筆，描繪著“被風(fēng)吹過(guò)的春天”。我會(huì)盯著岸堤上水蛇般身材的楊柳枝在陽(yáng)光的呵護(hù)下，微風(fēng)的煽動(dòng)下，深情款款地舞蹈；我會(huì)用自己愛觀察的眼睛瞪著在水中休息的小魚兒，直到它難為情地逃走了，我才會(huì)收回我看的出神的眼睛，繼續(xù)去尋找失蹤的小魚。
漸漸地，我開始如窗外的油菜花那樣瘋狂地成長(zhǎng)。然而油菜花會(huì)乖乖地站在那兒等待夕陽(yáng)的問(wèn)候，而我卻按捺不住了，我會(huì)像脫了韁的馬兒不愿回家，不愿回到?jīng)]有自由的籠子里。直到聽到家人綿長(zhǎng)的叫喚聲，我才不情愿地回到家中，玩累了的'我會(huì)一覺睡到大天亮。
記憶中，我一直到中考失利時(shí)才真正長(zhǎng)大。那一次的打擊真的是痛徹心扉，家人那的恨鐵不成鋼的心情，讓我感到自己的幼稚。當(dāng)報(bào)考學(xué)校時(shí)，我的迷茫家人看在眼里，鼓勵(lì)我說(shuō)“是塊金子總會(huì)發(fā)光的”。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”掛鐘敲響了，我的記憶也隨之被拉回到了現(xiàn)實(shí)中。回想起已逝去的十九年當(dāng)真是虛度的，其實(shí)不然，發(fā)現(xiàn)在這些年里我收獲了許多，學(xué)到了許多。回首往事，感覺那好像是一段段生動(dòng)的童話故事。
記憶，是人們心靈中重要和可貴的芯片，記憶能使我們回首往事；也能使我們重現(xiàn)以前所錯(cuò)過(guò)的東西，警示我們下不為例；還能使我們品味曾經(jīng)獲得的樂(lè)趣和歡樂(lè)，感受曾經(jīng)的懊悔與憤怒。記憶像是格林兄弟贈(zèng)送給每一個(gè)人的禮物———一段耐人回味的童話。
童話作文 篇6
“爺爺對(duì)不起，是我太莽撞，那天頂撞了您。我以后再也不會(huì)這樣做了！我真的很抱歉，看在我的誠(chéng)意上，您就原諒我吧！”只見小猴子滿是歉意地向山羊爺爺?shù)狼福槤q得比屁股還紅。他還羞羞答答地塞給山羊爺爺一封信，上面的字跡歪歪扭扭，但十分認(rèn)真。這是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了吧？
小猴子身為全村人的掌上明珠，平時(shí)高高在上，傲氣沖天的樣子大家早已習(xí)慣。還不是因?yàn)樗巧坛海曧懕榱苏麄�(gè)森林。他得遍了所有大賽的特等獎(jiǎng)，家里每年都要賣些獎(jiǎng)杯騰空間。而山羊爺爺，則是一位年邁的保安。他在圖書館勤勤懇懇工作幾十年，干活麻利，但脾氣很古怪。故事就發(fā)生在這毫無(wú)關(guān)聯(lián)的兩個(gè)人身上：
小猴子又取得了森林最高獎(jiǎng)項(xiàng)——黑貓杯的桂冠，評(píng)委邀請(qǐng)他來(lái)圖書館作獲獎(jiǎng)感言。小猴子一點(diǎn)兒也不重視，只是勉強(qiáng)答應(yīng)了，然后邀請(qǐng)了一眾小伙伴來(lái)圖書館玩。他們玩起了躲貓貓，笑聲回蕩在角角落落。由于圖書館占地面積太大，他們的對(duì)話全靠吼。要知道，圖書館嚴(yán)禁大聲喧嘩和嬉戲打鬧，這不，山羊爺爺循聲捉住了小猴子一行人。
“這里不可以做游戲，你們爸爸媽媽難道沒(méi)有告訴你們嗎？你們的老師難道沒(méi)有教育你們嗎？……”其他孩子都連連道歉，落荒而逃，只有小猴子大聲反駁道：“你憑什么管我？我就要玩！”“沒(méi)家教的孩子，我今天得好好治治你！”于是，這年齡差極大的兩人展開了激烈的爭(zhēng)吵，他們吵得面紅耳赤，吵得口干舌燥，但仍然不影響這場(chǎng)吵架的`熱火朝天。小猴子從小還沒(méi)被罵過(guò)呢，自然很是激動(dòng)；山羊爺爺被小孩子反駁，也是很不甘心。就這樣，小猴子的演講沒(méi)了蹤影，圖書館也鬧得雞犬不寧。最終，館長(zhǎng)貓小姐把他們都趕了出去，才求得一片安寧。
事后，小猴子最敬愛的鴕鳥老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“小猴子，你就算有了名氣，也不能驕傲自滿。尊重長(zhǎng)者是做人必須遵循的，況且，這件事是你的錯(cuò)，圖書館是看書學(xué)習(xí)的地方，絕對(duì)不能大聲吵鬧。山羊爺爺好心提醒你，你還頂撞他，何成體統(tǒng)？我很生氣，你要是不去向山羊爺爺?shù)狼傅脑挘揖驮僖膊唤棠懔耍》凑塘艘彩前踪M(fèi)！”
小猴子一時(shí)醒不過(guò)來(lái)，這是平時(shí)最溫柔的老師啊，今天如此憤怒，自己做的事情一定很過(guò)分。他想起了老師不厭其煩教導(dǎo)的“老吾老，人之老”“尊老愛幼”等森林美德。他深深譴責(zé)了自己，這點(diǎn)小功利算得了什么，世界那么大，自己是多么渺小！他使勁打了自己一巴掌，梨花帶雨地趴在桌上寫致歉信。那字跡，前所未有的公正，即使像狗爬，但也比平時(shí)的好了太多。他說(shuō)出了自己的滿腔歉意，那么真摯，那么美好。
我希望，山羊爺爺最后能原諒小猴子。你瞧，小猴子從此都不再自傲，虛心求遍了世上的名師，發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)的其實(shí)還有很多。脫胎換骨的謙虛小猴子，為人處事都有紳士風(fēng)范，難道不招人喜愛嗎？
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