童話作文

時間：2024-08-06 15:08:03 童話作文

[優選]童話作文5篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的童話作文5篇，希望對大家有所幫助。

[優選]童話作文5篇

童話作文篇1

　　在一個烏云環繞的環境中，小雨滴來到了一片綠油油的草地上。

　　當小雨滴張開眼睛時，他看到了一片綠油油的.草地，拉著他準備要去做有趣又刺激的冒險了！

　　首先他們來到黑漆漆的土里，他順著細縫往下流，突然他撞到了一根硬硬的東西，他很好奇，就想往前看，結果是一根通往下水道的水管，他進去就看到一個紅紅的東西，一靠近，那東西動了起來，他發現那是一只大蟑螂，也就大叫：“救命啊！”突然一大群小水滴都跑出來，合成了一個大水滴，可是他們的力量還是打不過大蟑螂，他們又想了一個好辦法──把全部的小雨滴合成一個大雨滴，可是還是沒辦法打倒大蟑螂，到了晚上，終于想出了一個最好的方法，大家一起大喊：“雷公爸爸，快來救我們！”雷公爸爸聽到了，就連忙的用他的功夫───“晴天霹靂”打死了大蟑螂。

　　這時，太陽出來了，太陽把小雨滴帶回天上，可是有些雨滴還在地面上。

童話作文篇2

　　一天，小主人對掃帚和拖把說：“只要你們能選出來誰幫我干的活最多，我就獎勵給誰一個小禮物。”只見小主人話音剛落，它倆之間激烈的爭吵就開始了。

　　掃帚說：“我為主人干的活最多！”

　　拖把不服氣地問：“為什么呢？”

　　“因為主人每天都拿我來掃地。”掃帚理直氣壯地說。

　　“那要這么說的話，我比你幫主人干的`活還要多。”拖把氣沖沖地說。

　　“哦？你為什么這么說呢？”掃帚有點輕蔑地問。

　　“你不是說主人天天拿你來掃地嗎？那么如果主人不小心灑水了，會拿誰來拖呢？用你能掃走嗎？還不是我來幫吶！”拖把得意洋洋地說。

　　正在它倆吵得不可開支的時候，主人回來了，拖把對掃帚說：“走！咱們把主人叫過來，讓他評評理，看看誰的功勞大。”

　　它們走到主人面前，把爭吵的過程描述了一番，主人卻說：“你們都可以拿到小禮物，而且你們兩個功勞都很大，但是你們得明白一個道理，只有你們兩個一塊合作了，才能發揮到最大的作用。”

　　拖把和掃帚聽了主人的一番言論，若有所思。最后它倆相視而笑，回去了，一路上它倆沒有爭吵，而是有說有笑的。

　　這個小故事告訴我們，一定要團結友愛，因為團結力量大嘛！

童話作文篇3

　　“書籍是人類進步的階梯。”——這是高爾基說過的一句名言。每個人都想進步，也在不斷的進步。我也不例外。因此，書成了我親密無間的好朋友，我的讀書生活也給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。

　　我第一次接觸書是我上幼兒園的時候，那時我5歲。幼兒園的老師發給小朋友們一本嶄新的童話書，我小心翼翼地給書包上新“衣服”，生怕劃臟了這可愛的書。我上一年級了，有著一書包的教科書，在我的`小臥室里，也有一個小小的書柜，書柜里放著一排排爸爸買給我的書：有《丑小鴨》、有《小紅帽》、有《白雪公主》、還有《十萬個問什么》。中國的四大名著也包括在內。晚上，我做完家庭作業，便跑到臥室，從書柜里抽出自己想要閱讀的書籍，坐在書桌上，津津有味地看了起來。我不明白自己為什么會那么喜歡看書，但我深深地知道：書，可以使我進步。書，是有著無窮的魅力的。因為我喜歡看書，大家給我起個外號叫作“小書迷”，而在我這個“小書迷”身上，也發生了一串串笑料百出的事情。有一次，我正趴在床上閱讀《綠野仙蹤》，正讀到多蘿茜要回到家鄉這精彩的部分時，奶奶的聲音傳來了：“璐璐，家里的鹽沒有了！去西邊買一袋回來！”我極不情愿地放下書，騎上自行車去買鹽。一路上，我的腦海里都是多蘿茜和她的小狗托托，仿佛多蘿茜的命運是對我事關重要的似的。到了商店，我拿著鹽準備付賬時，卻發現一件極其可悲、極其丟人的事：沒拿錢！于是，我又破天荒的回到家，可再去已經來不及了，就這樣，我品嘗到了一頓無色無味的“素齋”。還有一次，我去上洗手間，順便帶了媽媽新給我買的《苦兒流浪記》準備欣賞。于是，廁所外就產生了這樣一幕： “姐姐！你好沒好啊！” “哎呀，我才看到第五章，再等一下嘛！” “從第一張看到第五章，幾十頁呢！一會兒都2、3個小時了，你是不是打算今晚就住在廁所里啊！” “……這不是出來了嘛！”

　　嘻嘻，這就是我的讀書生活，我的讀書生活是那么的生動有趣、豐富多彩。我決定，我一定要順著“書”這條階梯一直爬呀爬，總有一天，我肯定會到達人生的頂峰、成功的彼岸，在那里盡情揮灑我的才華、知識！難道不是嗎？