有趣的猜謎游戲作文（通用27篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的有趣的猜謎游戲作文，希望能夠幫助到大家。
有趣的猜謎游戲作文 1
今天發生了很多有意思的事情，但我覺得最令人難以忘懷的就是中午于斐舉辦的一場小小的——猜謎語大賽了。
中午午飯以后，我們幾個男生湊在一起，正不知道干什么呢，于斐就提議，“我給大家出謎語，大家來猜猜！”，誰知道，大家都目無表情，沒有什么興趣。于斐一看，又說道：“有獎品啊！答對一道給一張彩紙！”。，這下，可是調起了大家的胃口，大家都瞪圓了眼睛，生怕讓別人占了先機。我和孫照翔也來了智力PK。，誰都想領先對方，不過我們倆個一直是齊頭并進，勢均力敵。不好，我一分神的功夫，孫照翔馬上就答對了一道三個獎品的.題，領先我三分了。“無尾烏龜，縮頭烏龜，完整烏龜和無頭無尾小烏龜，答四個字！”，我緊張的思考了一下，馬上大聲回答：“由、甲、申、田！”，于斐點點頭，給了我四張彩紙，這下子，我又領先孫照翔了……
今天的猜謎游戲真有趣，不但獲得了獎品，還增長了不少知識，真是一舉兩得。
有趣的猜謎游戲作文 2
你喜歡猜謎語游戲嗎？沒想到吧！今天我上作文班的時候，老師和我們玩了一場別開生面的謎語游戲！
游戲開始了，老師給我們每兩人發一張上面寫有謎語的紙條。我分到的紙條是：南陽諸葛亮，穩坐中軍帳，擺起八掛陣，單捉飛來將。（猜一動物）我左思右想，突然眼睛一亮！謎底不就是蜘蛛嗎！我急忙高高舉起了手，耶！老師叫我了！我把謎面念了一遍，同學們很快就猜出來了，紛紛舉手，班里頓時沸騰騰起來。有的同學興奮得站起來舉手，有的`甚至還高聲叫嚷！老師請一個同學上來說出謎底。她猜對了，老師就獎給她一個紅花
老師又叫了一個女同學念謎面，謎面是：一只小小蟲，做個大燈籠，鉆進燈籠里鉆出飛仙女。（猜一種動物）我絞盡腦汁想了好久，有的同學猜蝴蝶，有的猜小鳥……都猜錯了！我又想：這種動物是什么呢？飛出來又是仙女？對了！是蠶！我高興得一蹦三尺高！馬上舉手，“是蠶！”我大聲回答！“對了。”老師高興地說。游戲繼續進行著，教室里洋溢著歡笑聲……
隨著下課鈴聲響起，游戲結束了。可我的心還沉浸在游戲里。啊！我愛這次猜謎語游戲！
有趣的猜謎游戲作文 3
今天晚上家里來了幾個客人，于是我拿出《總復習》把上面的謎語拿出來考驗考驗他們，看看他們能猜出多少謎語。我還順便主持了一下說：“大家準備好了嗎？我要給大家出高級謎語了！”首先我先說了一個：“一口咬掉牛尾巴。”他們想啊想啊，終于一位哥哥想出來了，他說：“告！”我大聲的說：“你說對了，恭喜你得一分。”大家都鼓掌起來。于是我就一個個的說著下面的謎語讓他們猜，只是很可惜，他們猜中的很少，大部分都還是我告訴他們答案的。看來高級難度的謎語還是有些難度的哦！
后來，他們大人們聊自己的事情，只有我跟圓圓姐姐猜謎語，我讓姐姐猜中國地名，她一下子猜中了好多，連續猜中了三個。我就給她評了個“猜謎語高手”。這時爸爸來了，我就讓爸爸來猜動物的.謎語，結果爸爸只猜中了蚊子這個謎語，其他都不會猜。我知道爸爸一定是世界杯看多了，看得笨笨了！
我下次還要創造一個更難，更好玩的的家庭猜謎游戲，這樣大家都可以學到更多的知識了！
有趣的猜謎游戲作文 4
今天，我們玩了一個有趣的猜謎游戲。
老師在游戲開始前，先叫我們一齊讀一個謎語：兩個小樹十個杈，不長葉子不開花。能寫會算還會畫，天天快樂不說話。我們讀完，異口同聲地說：“是手！”老師點點頭，接著笑著說：“我們今天玩的游戲就和手有關。”
開始玩游戲了，我們迫不及待地把手高高舉起。老師看大家熱情高漲，就說：“按黑板上的順序玩。”黑板上第一個是黃鶴天，我們就緊張地看著他，看他是猜對還是猜錯。
黃鶴天上臺了，我們都目不轉晴地盯著他，只見他滿頭大汗，他那個樣子好像心都快要跳出來了一樣。他轉過身，把兩手放在身后，接著，老師拿了一面鏡子放到黃鶴天的手里，讓他猜是什么東西。只見黃鶴天把那面鏡子摸來摸去，卻猜不出來，這時，老師提示他把手里的東西打開來摸一下，按照老師說的，黃鶴天不一會兒就摸出來這是什么東西了，老師就給他加了10分。
第二個出場的是陳晉北，老師拿了一支潤唇膏放到她手里，陳晉北很厲害，她一摸是個圓圓的東西，就猜到這是個潤唇膏，老師一說：“開始！”她馬上就回答：“潤唇膏！”于是老師也給陳晉北加上10分。
第三輪，老師拿出一個圓圓的核桃叫我們猜，這次不能用手指摸，只能用手心感受，于是這個核桃難倒了五個人，輪到我的時侯，我閉著眼睛用心感受手里的`東西：不大、輕輕的、凹凸不平，可就是猜不出來是什么，急得滿頭大汗。還是賀年聰明，她摸了一會兒，突然說：“是核桃吧。”于是?，老師也給她加上10分。
最有意思的就是胡忻寧了，老師拿了一個雙面膠放到她頭上讓她猜，這可難了，胡忻寧拼命地猜啊猜，唉，真是有兩個腦袋也猜不出來啊！她急得是滿臉通紅，老師開始倒計時了：“十、九、八……三、二、一，時間到。”胡忻寧還是猜不出來，老師就把她頭上的雙面膠拿了下來，胡忻寧一看就說：“哦，原來是雙面膠啊”她就垂頭喪氣地回到座位去了。
我們大家都玩得很開心，這個游戲可真是有趣啊！
有趣的猜謎游戲作文 5
今天，老師給我們猜了幾個謎語。
開始猜謎了，教室里突然啊鴉雀無聲，同學們生怕聽漏了一個字。老師開始說謎面了，第一謎語是這樣的：上面正字少一橫，下面少字缺一點。老師剛講完，楊雨欣脫口而出：“是王字。”老師說：“錯。”我接著說：“是肯字。”老師讓我說理由，我沉默了許久還說不出理由，老師就告訴我只猜對了一半，老師把我猜對的`一半寫到了黑板上，又重復了一次謎面，大家恍然大悟，異口同聲：“是步字。”
老師又給我們猜了兩個謎語，我們都猜出來了。
最后一個謎語最難，是這樣的：草木中間藏一人。話音剛落，同學們就低著頭，左寫右寫。有的還跟旁邊的同學輕聲地討論著。我想：如果橫著寫的話，根本就沒有這個字。我興奮極了，但生怕是錯的，就輕聲說：“茶。”我非常期待老師快點給我們答案。“對了。”老師說道。我心里非常開心。
有趣的猜謎游戲作文 6
今天是放假的第一天，我終于擺脫了學習上的那些憂愁和煩惱，我可以盡情玩耍了，這真令我興奮不已啊！
平常沒有時間和家人玩樂，現在正好趁此機會和家人痛痛快快地玩一下，我何樂而不為呢？既然如此，那……那……那玩猜謎游戲好了。想著，馬上召集全家準備游戲。
我來當裁判，媽媽為紅隊，爸爸為藍隊，哥哥為黃隊，爺爺為白隊，分配好后，總共設立十道謎語，得分最高者為勝出。一場別開生面的猜謎比賽正式拉開序幕。
我清了清嗓子，開始了第一道謎語：“小小狗，手里走，走一步，咬一口。——打一用品。”這可難住了全家，全家人左思右想還是百思不得其解，我也覺得這謎語令人匪夷所思。我心想：他們愁眉不展賣力地思考，我是裁判我還是先看看答案吧。想著我翻開書一看，我便茅塞頓開。看看“參賽選手”各個手足無措，我便要公布答案了。可是這時紅隊媽媽舉起手來：“是剪刀。”我心想：擅于料理家務，裁衣的媽媽果然神通廣大。想著，我說：“恭喜您，回答正確，請大家為“家庭主婦媽媽”報以熱烈的掌聲。”不一會兒，家里便響起了雷鳴般的掌聲，媽媽向四周致謝，莊重地坐下來，一點也不流露出驕傲的樣子。“給紅方媽媽加十分。”說著，我在黑板上寫了個紅字：十。家中又一次沸騰。“請聽下一道題。”在掌聲中，我開始了第二道謎語：“小明知道考卷的答案，為什么還頻頻看同學的？”剛才這屋子還“熱鬧非凡”現在卻一下子變得“鴉雀無聲”了，竟連一根針掉在地上也能聽見。就連剛贏過一場的媽媽也啞口無言。正當全家不知所措之時，黃隊哥哥自告奮勇地站起來：“因為小明是老師。”勤于讀書的哥哥果然聰慧。“恭喜你，回答正確。”全家又響起了熱烈的掌聲，哥哥微笑著坐了下來。我在黑板上寫：黃隊：十。“現在紅隊和黃隊算是平手了，不過要再接再厲，其他選手也要加油了。”
我說道。第三道題：“什么書中毛病最多？”全場又一次陷入冷清境界，各個目瞪口呆，不一會兒，又有了動靜。贏了第二場的黃隊哥哥要求回答。（難道他知道謎底了？我懷疑。）他說：“是物理。”“很遺憾，您的回答是錯誤的。”我裝作一臉無奈的.樣子說道。（我個人認為：哥哥之所以如此回答，是因為他物理不好，總覺是書的錯，才導致他回答這個吧！）第一場勝出的紅隊媽媽也積極搶答：“是菜譜。”“對不起，您的回答也是錯誤的。”我遙遙頭裝作很失望的樣子宣布道。（我想媽媽之所以如此回答，一定是因為她平常照不了菜譜做出美味的菜肴，才說出這個答案吧！）沉默已久的爸爸也開了口：“是化學。”“哎！您的遭遇與前兩位選手一致。”爸爸慘敗。原因是。研究醫學的爺爺開了口：“是醫學書。”“回答正確。”我大聲說道。全場立刻歡呼雀躍，各個都用敬佩的目光望著爺爺，嘖嘖稱贊。我在黑板上寫：白隊：十。接著第四道，第五道，第六道謎語在不停地變化，大家也都積極地思考，在贊嘆聲，掌聲中，謎語一個接一個地被家人解決了。最終，哥哥以十道五勝的“優異成績”贏了全家人。
這個游戲既充實了我們全家的假期生活，又開動了腦筋，還使全家人快樂，這樣“三全其美”的游戲你們也來試試，或許你們會有另一番的快樂體驗噢！
有趣的猜謎游戲作文 7
星期六上午，我們作文班洋溢著歡樂的氣氛，這是怎么回事呢？原來，我們小樹苗作文班正在進行著一場有趣的比賽—猜謎語。
比賽開始了。老師宣布了：凡是答對了三個以上的就是冠軍。我想：這次我一定要拿冠軍。
老師宣讀了第一個謎面：“兩個不字手拉手，一個不子出了頭，有人用它來沏茶，有人用它來盛酒。”老師的話音剛落，我便不假思索、脫口而出是“杯”字。我贏了一分。
第二個謎面是：左邊一個女，右邊一個男，站在一起，大家稱贊。同學們有的在紙上畫。有的'托著腮幫子在思索，可是還是沒有人能猜出來。……過了兩分鐘，老師公布了答案是“好”字，同學們個個捶胸頓足，都在自言自語地說：“原來這么簡單。”
最難的是“夫人回娘家，頭戴兩朵花，走了一個月，騎馬轉回家”這個字謎，把全班同學都難住了，我在想：夫人回娘家，一定有一個“夫”字。頭戴兩朵花，一定有頭上的兩點，走了一個月，一定有“馬”字，我一拼正好是“騰”字，我立刻交給了老師，老師直說“好”。
這節活動課結束了，但同學們仍沉浸在猜謎語的興奮之中，它不僅活躍了課堂氣氛，還為我們寫作有提供了素材，真是益處多多啊！
我忘不了這一節課——一次猜謎語體驗。
有趣的猜謎游戲作文 8
“叮鈴鈴！”上課鈴響了。老師走進來，在黑板上寫了“猜謎語”三個字。同學們看見這三個字，疑惑不解，便議論起來：“這節課怎么會猜謎語？”老師年看見同學們迷惑的表情，笑瞇瞇地說：“這節課我們來猜謎語，不過，在猜謎語之前，我先來問一個問題，你們能用四字成語來形容一下我們中國漢字的特點嗎？”同學們分別是說橫平豎直、蓋世無雙、生動形象、博大精深。這就是我們的組名。游戲規則是這樣的：每組有4道必答題，每組輪著答，還有12道搶答題。
我是第二組的成員之一。第一組在答必答題時，我們已經很緊張了。我們組的題會不會很難？我們能猜對嗎？輪到我們組時，我們的謎題是“需要一半，留下一半”，“四方來合作，貢獻大一點。”哈哈，這兩題我們猜測過，太棒了！我欣喜若狂，仿佛插上了幸福的翅膀。我們說出了答案，順利通過了，我們終于松了一口氣。到第二輪時，有一題是“十五天”。我記得我們的'練習紙上做過，老師說過答案的，我怎么就想不起來了呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。時間到，我們沒有得分，幸福的翅膀消失了。哎，天上掉餡餅，我們也接不住啊！必答題結束了，第一組暫時領先。
最激烈的算是搶答題了。我們為了彌補剛才的失誤，都爆發了自己的小宇宙。有一個謎題是“有草種子發，有蟲害莊稼，有鳥全身黑，有言令人怕”。這個謎題我猜出來了，是“牙”，可我擔心答錯，我想舉手又怕。就在我猶豫不決時，班長舉手了，把正確答案說了出來。哎，要是我早點舉手就好了。猜到謎題“有刀真強硬，有金鐵煉成，有山職位定，有絲網上繩”時，我們組吳靜舉手了，回答說：“崗。”老師搖頭說不對。不過還好，我們有改正的機會。我和我們組的許多同學在那大聲呼喊，指手畫腳，可她還不明白。其他組同學都開始蠢蠢欲動了。到最后還是答錯了。我們并沒有灰心，反而再接再厲，終于，我們組獲得了第二名。
在頒獎儀式上，我和九位同學被評上了十佳猜謎能手，讓我心里比喝了蜜還要甜。
這節課讓我又開心又難忘。
有趣的猜謎游戲作文 9
咦，今天的四（6）班怎么不時傳來一陣陣熱烈的掌聲？哦，原來大家正在舉行一場激烈的智力競賽。
現在四搶答環節。只聽主持人郁老師說道：“有手肩上擔，有足往上躍，有木果味香。預備——開始！”頓時，教師里鴉雀無聲，都陷入了沉思。突然，我們組的王銘周舉起了手，站起來說：“是‘兆’字！”郁老師高興地點點頭，笑瞇瞇地說：“你真是一個聰明的孩子！”說著在我們組用紅色的粉筆加上了10分。接著，郁老師又說：“每日一歌！請回答！”這下可把我們給難住了，教室里仿佛凝聚了一般，連根針掉下的聲音都聽得見。有的低下頭拼寫字，有的手托下巴，望著天花板，有的`雙眼注視著黑板。哎，郁老師，這謎怎么這么難呀！就在這時，一只小手自信地舉了起來，大家的目光都投向了胡欣，仿佛找到了救星一般，她站起來，說：“是不是曹操的‘曹’呀？”：“恭喜你，答對了！”郁老師激動地說。剎時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我也向胡欣投去羨慕的眼神。
比賽結束了。現在場上的比分是：第一組（130），第二組（180），第三組（270），第四組（200）。冠軍非第三組莫數，我們第四組就只能當第二名的位置了。最后，郁老師又評出了猜謎高手——胡欣。我真是既嫉妒，又深感佩服。可所為是，口服新不服呀，我們下回再一見高低！
有趣的猜謎游戲作文 10
今天我們向老師請求做一次游戲，因為上課都沒有休息過。我們用可憐的形象來向老師求饒，幸運的是老師真的答應了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴聲響了，我們趕緊回到教室里端正地坐好。老師來了，老師答應我們說：“好了，今天看在你們那么聽話的份上，那我們就玩一場游戲，松一下大家的心情。可是，做玩游戲，馬上把精神放到書上去。聽到了沒有？”“聽到了，老師，我們玩什么游戲啊？”我們齊聲回答。老師回答說：“玩猜謎語游戲，男女PK賽。這個游戲規則是誰隊爭先到三，哪個隊就贏。過程中只有五次機會。贏得那一對可以懲罰輸的那一對，懲罰是叫他們跳舞或者是唱歌，贏得那一隊可以叫輸的'那一對兩個人。好了，游戲現在開始。”
老師先叫兩個人來猜拳（是一個男，一個女）大家都紛紛舉起了手。老師叫了王冠淵和吳坪珊來猜拳。耶，我們女生輸了。可是，不知道能不能笑到最后呢。他們男生派了乃輝……男生先得一分。我們女生也不認輸，我們女生隊拍了妙芯，謎語是“如果女人很愛美，那她會喜歡什么樣的男生？”老師幫妙芯在重復念了一遍。哈……這道題可難倒那些男生們了，一次又一次，都答錯了。妙芯說答案了，答案是“有耐心的男孩子”這個答案讓我們女孩子都笑死了，而男孩子的臉都給氣爆了。哈哈。這下子，我女生隊和男生隊打平了。這一下子，進入緊張時刻了，最后一關，老師叫了陳交金來幫謎語，謎語是“什么瓜不能吃”這道題我們都會了，我們都趕緊舉起了手。回答正確了，最后是我們女生贏了。男生們責怪著陳交金，我們是感謝陳交金。
最后，我們叫了洪巨躍和梁育耀上臺表演。太搞笑了。
有趣的猜謎游戲作文 11
今天上午，我認真的復習了語文和數學，準備迎接下周的'其中考試，就在我眼睛有點累的時候，爸爸出現了。他說：要勞逸結合，我們來玩字謎游戲吧！我欣然同意。
游戲開始了，首先我和媽媽爸爸用剪刀石頭布的方式選出優勝者，爸爸勝利了。于是爸爸開始出題了：三口是一家我立刻搶答道是品。爸爸笑著說不要著急搶答，我還沒說完呢。字迷后半部分是莫把品來猜。我一聽傻了眼。這時候，認真思考的媽媽說話了：我猜是目字吧。爸爸說：媽媽答得很好！接著對我說：你要認真聽題，仔細思考，才能說出答案。下一道題目是一口咬掉牛尾巴。只見發艱難迫不及待地回答道：是牛。爸爸大笑起來，對媽媽說：你家牛尾巴長在頭上了？媽媽也不好意思起來。我經過認真思考后，胸有成竹地答到：是告！爸爸說：你真棒，答對了。我開心極了。
媽媽說看來大家都餓了，一直都在猜跟口有關的字謎，我還是趕緊去做飯吧。字謎游戲結束了，而我意猶未盡，真期待下一次再玩猜字謎游戲呀！
有趣的猜謎游戲作文 12
今天我們小桔燈課堂舉行了快樂的猜字謎活動，不僅帶給了我快樂，更讓我感受到漢字的無窮魅力！聽，老師開始出謎了，“加一橫不好，加一半不少。”教室里立刻變得鴉雀無聲，同學們陷入沉思，突然，一個同學信心十足的站了起來，說，“是‘多’字。”同學們都把羨慕的眼光投向他。這時，答對了的那個同學昂首挺胸的坐在那里，享受著勝利的喜悅；答錯了的同學則垂頭喪氣的坐在那里，心里好像想讓老師放出下一只攔路虎。
開始出題了，老師嚴肅的'說：“二小姐。”我細想的分析著這個字謎，想“二”不就是“次”嗎，“小姐”不就是“女”嗎”？那么“次”字加“女”字，不就是姿嗎？這是我環顧了一下四周，雖然發現有同學在竊竊私語，好想知道了答案，擔仍不見智慧之手舉起，于是，我信心十足的舉起了我的智慧之手，并迅速地說出了謎底。我居然答對了，老師獎給了我寶貴的一個積分，我心里仿佛像吃了蜜似的。
隨著一陣陣開心的笑聲，有趣的猜字謎游戲結束了，但同學們依然議論紛紛，似乎已沉浸在這些漢字帶給我們的快樂中了！
有趣的猜謎游戲作文 13
在我記憶的寶瓶里，保存著許多快樂的回憶。其中，去年“六一兒童節”前夕的一次謎語競猜活動讓我記憶猶新。
記得那天，課外活動時間，老師組織全班同學舉行一場謎語競猜。同學們可高興了，大家在一起興致勃勃地猜謎語。
“愛跳傘，打一成語。”“自大一點惹人嫌，打一字。”……同學們爭先恐后踴躍競猜，很快的謎語一條一條被猜中了。“歲歲除夕團聚，打一字。”我用清脆的嗓門說出了我精心查找來的謎語。同學們有的托著下巴，冥思苦想。有的則把手舉得高高的，爭著回答。我請余韻捷同學先猜，她充滿自信地說：“是山。”“錯。”我擺擺手請她坐下，她用迷惑的雙眼望著我，仿佛要從我的臉上找出答案似的。我又請其他同學猜，可他們全都一一敗下陣來。正當我要揭開謎底時，一直在一旁沉默不語的.李佳容同學突然站了起來，脫口而出：“是出。”我佩服得連聲說：“對了，對了！”同學們熱烈地鼓起掌。在掌聲中，李佳容同學就像一個打了勝仗的將軍，露出了勝利的笑容。掌聲、笑聲在教室里久久回蕩。
這次謎語競猜活動，讓我們在歡樂的笑聲中又增長了許多知識。這段快樂的時光深深的留在了我的記憶中。
有趣的猜謎游戲作文 14
星期五的晚上，我們二（1）班全體同學在鄧老師快樂作文班開展了一次猜謎游戲，老師剛說：“我們來一場猜謎游戲吧，好嗎？”我們聽了，都紛紛表示贊同。
開始之前，老師先說規則：“第一，等說完謎題后3、2、1開始看誰最先站起來，誰就拿到了搶答權。”游戲正常開始，老師神秘地說：“謎題是兄弟七八個，圍著柱子坐，大家一分家，衣服都扯破（打一種植物）。當月老師快說到2的時候，有的同學已經準備站起來了，說到3，我突然站了起來，居然被我搶到了，我說謎底是蔥，老師遺憾地說：“你答錯了。”然后又叫馮子桐來答，馮子桐振定地說；“是大蒜”。老師高興地說；“你答對了，上來拿兩張獎券吧。”馮子桐高興地走上去，拿了獎券。
這次猜謎游戲十分有趣，它不但可以開發我們的智力，而且還豐富我們的'課余生活。
有趣的猜謎游戲作文 15
今天我們一起玩了一個有趣的游戲，你比劃我猜。老師給我們講解了游戲規則，一個同學到講臺上初一張紙條表演，紙條上的內容不能其中的.任何一個字。下面的同學如果猜出來了即表演成功。
游戲開始啦，小明自告奮勇上臺抽了一張紙條，看了三秒鐘，隨即開始表演。我們目不轉睛的看著他，只見他左手頂著鼻子，嘴里發出哼哼的聲音，我們異口同聲的喊，豬!小明又把兩只手放在頭頂上。我們更加肯定這是豬。然后他用雙手捧著什么東西吧唧吧唧吃了起來，吃完后往地上一扔,右腳好像踩到了什么似的，“呱唧”一聲,啊，他摔了一跤!同學們哈哈大笑起來。這時一個李蕊說:“是《豬八戒吃西瓜》嗎?”老師鼓掌說:“你猜對啦！”我們這才知道他表演的真棒啊！
第二輪開始了，這次輪到小剛了，他蹦蹦跳跳走上講臺，抽了一張紙條，他看了許久，左思右想，終于開始表演了，只見他左手握拳，嘴巴一張一合。有同學說在吃東西嗎？還有同學說在刷牙嗎？我心里想，好像是在唱歌吧。他又張開雙手跳了起來。這這是又唱又跳嘛，大家感到疑惑，老師過來幫忙說打一成語。我立馬說載歌載舞，其他同學紛紛應和.耶!小剛表演成功，他開心地露出了他的大門牙。
這個猜謎游戲真有趣，給我們帶來了許多歡樂。
有趣的猜謎游戲作文 16
我盼星星，盼月亮，終于盼到了今天。為什么呢？因為今天我們班里要開展翹首企盼的猜字謎活動。對大家來說，這個活動是個有趣的活動，同學們都高興得一蹦三尺高。
猜謎活動開始了，首先我們分為開心隊和快樂隊，老主持人薛老師退休了，我們又換了一個新主持人————小文。我們的規則是：兩隊的基礎分是十分，答對一道加十分，答不出來不加，答錯的也不加。我們的加分員是小王———王先生。而開心隊的加分員是張鈺睿，比賽開始了，第一輪是必答題，開心隊先，薛主持人讀謎面，他們猜，前五個都難不住開心隊的人，后面的五個他答的也比較順利，可就到了最后的兩題難住了他們，他們都在努力的思考，可到了最后還是只得了八十分。該我們快樂隊了，我們都精神十足，準備答題。小文開始讀謎面了，大家都接受了開心隊的'教訓，都拿了一張紙和一個筆，準備在紙上寫，大家都腐的聽著薛主持人讀題，前面的幾個對我們快樂隊來說，張飛吃豆芽——小菜一碟。后面的五個也很簡單，最后兩道有點難，猜對了一道，剩一道了，這輪我們已經分出勝負了，我們快樂隊都站起來手舞足蹈的，最后一道題有點難，但我們的“都大將”猜出來了，我們都情不自禁的給她鼓掌。
第二輪開始了，是搶答題，薛主持人開始讀謎面，前幾次我們隊都猜出來了，急得小誠都流淚了，老師趕快去哄他，“鄧老先生不哭了”。我們就又開始比賽了。對方不甘示弱，開始“攻擊”我們，這一個又讓他們給猜對了，小誠喜笑顏開，又開始了，小文一讀完題面，班里有點亂，小炎站起來說得很低，老師沒有聽見，在這個時候小健又站起來高聲說了一遍，老師說對了，就讓對方的加分員加了十分，我們都怒氣沖天，跟對方吵了起來，吵得面紅耳赤，到最后老師還是把分加給了他們。
最后一輪開始了搶答歇后語的環節，同學們都聽薛主持人讀前半部分，我們猜后面的半部分，大家都各不相讓，到了最后老師說結束了，大家一看比分平了，那再猜一個吧，老師出的謎面都特別簡單，大家都異口同聲，就在最后一個的時候，小福先大聲喊了：“狐假虎威。”我們才喊，就這樣把十分加給了他們。
雖然我們輸了，但我們絕不罷休，下一回猜謎語時我們一定能贏。
有趣的猜謎游戲作文 17
“同學們，我們今天舉行一次有趣的猜謎活動，好不好？”“好！”大家歡呼雀躍回答。
在一片歡呼聲中，猜謎活動開始了。老師說出了第一個謎面在：“公家栽了一窩瓜，有藤有蔓開黃花。瓜兒結得一串串，日落西山照萬家。”老師的話音剛落，“紅瓜、黃瓜、西瓜……”同學們就紛紛脫口而出。老師聽了連連搖頭，接著說：“打一物”。
“日落西山照萬家”這不是晚上嗎？太陽落山了，燈就開始照明了，我暗自琢磨著，“有藤有蔓開黃花”里的藤和蔓不就是電線嗎？黃花不正像燈泡中的燈絲嗎？對，是電燈，應該沒有錯。想到這兒，我立刻舉起了手。老師叫我回答，我大聲地回答：“電燈。”“猜對了！”這時，教室里響起了一陣掌聲。
掌聲漸息，老師轉身在黑板上寫下了：“客滿”（打一字）幾個字。大家看了，紛紛拿出來鉛筆和紙寫起來。我想：“客滿”兩個字怎么也拼不成一個字啊！正當我百思不得其解的.時候，柯晨航同學舉起了手。他說：“是‘促’字。”我們都非常疑惑，便請他說理由。“客滿就是人滿，滿就是足，人和足加起來不就是促了嗎？”我們聽了才恍然大悟。
“兩姐妹，一條腰，一頭熱，一頭涼（打一物）”，老師又說出了第三條謎面。好難啊！教室里頓時鴉雀無聲。同學們又冥思苦想起來。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，……使分鐘過去了，可是還是沒有人才出來。老師不得不公布了答案：“火鉗”。謎語一條接著一條，同學們都猜的不亦樂乎，教室里處處充滿了歡聲笑語。
不知為什么，歡樂的時光總是那么短暫，猜謎活動結束了。但是猜謎活動增長了我們的知識，提高了我們的分析事物的能力。我很喜歡它！
有趣的猜謎游戲作文 18
你喜歡猜謎語游戲嗎？沒想到吧！今天我上作文班的時候，老師和我們玩了一場別開生面的謎語游戲！
游戲開始了，老師給我們每兩人發一張上面寫有謎語的`紙條。我分到的紙條是：南陽諸葛亮，穩坐中軍帳，擺起八掛陣，單捉飛來將。（猜一動物）我左思右想，突然眼睛一亮！謎底不就是蜘蛛嗎！我急忙高高舉起了手，耶！老師叫我了！我把謎面念了一遍，同學們很快就猜出來了，紛紛舉手，班里頓時沸騰騰起來。有的同學興奮得站起來舉手，有的甚至還高聲叫嚷！老師請一個同學上來說出謎底。她猜對了，老師就獎給她一個紅花
老師又叫了一個女同學念謎面，謎面是：一只小小蟲，做個大燈籠，鉆進燈籠里鉆出飛仙女。（猜一種動物）我絞盡腦汁想了好久，有的同學猜蝴蝶，有的猜小鳥……都猜錯了！我又想：這種動物是什么呢？飛出來又是仙女？對了！是蠶！我高興得一蹦三尺高！馬上舉手，“是蠶！”我大聲回答！“對了。”老師高興地說。游戲繼續進行著，教室里洋溢著歡笑聲……
隨著下課鈴聲響起，游戲結束了。可我的心還沉浸在游戲里。啊！我愛這次猜謎語游戲！
有趣的猜謎游戲作文 19
“我猜對了！我猜對了！”猜猜我們在干嘛？不知道吧，那我就告訴你我和弟弟正在玩猜謎語游戲呢！
游戲開始了，我說：“個子不高，全身長毛，站著就走，趟下就跑。”弟弟指手畫腳，抓耳撓腮，想了好一會兒，在我的提醒下終于說出了答案：“雞毛撣子。”該輪到弟弟出題了，他說：“無風像面鏡子，下雨滿臉麻子，天熱懷抱鴨子，天冷蓋上被子。”我脫口而出：河。他不服的說：“我再給你猜一個。”我信心十足的說：“猜就猜。”他說：“誰跑步最快？”我邊思考邊看著他，他好像在想：哼，猜不出來吧！“我想了一會兒是不是劉翔呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，看我被悶住的樣子，爸爸在一旁好像自言自語道：說曹操，曹操就到。我靈機一動，那不就是曹操嗎？當我說：”我又對了。“弟弟在一旁說：”不算不算，這是爸爸提醒的。“接著，我又給弟弟猜了一個：”天上掛銀燈，數呀數不清，白天不見面，晚上亮晶晶。“”星星“出乎意料的事情發生了，弟弟從來沒有猜對過，現在居然猜對了，他興奮的說：”我牛吧！“其實，弟弟也在爸爸的'暗示下才出來的。
猜謎語游戲使我趣味無窮，我覺得非常有意思。
有趣的猜謎游戲作文 20
這個星期五，我們班上了一節有趣的課——猜字謎。
星期五下午第一節課，張老師慢步輕聲地走上了講臺對大家說：“今天這節課，我們要上的和以往不一樣。”張老師的話音剛落，同學們立刻在下面議論紛紛，有的說：“怎么和往常不一樣？”有的說：“為什么和往常不一樣？”也有的說：“老師會不會讓我們做游戲？”帶著重重疑問，我們繼續認真地往下聽下去，“我們今天要上一節猜字謎課。”同學們先一片沉默，接著歡呼聲，吵鬧聲混成一團，楊奧屹一下子從座位上跳了起來。張老師又接著說：“猜字謎的規則如下：一個男生和一個女生猜拳，看誰贏，贏的那一方給輸的那一方出十個字謎，看輸的那一方能猜對幾道題，然后輸的那一方再給贏的那一方出十道題，看贏的那方能猜對幾道題，一共有兩輪。”比賽開始了，我站得高高的，好能讓老師看見我，不出我所料，老師叫到了我和小臣猜拳，我在班里的猜拳可是數一數二的，小臣在我的眼里是那么渺小，可我還得謹慎一點。我輕而易舉的贏了小臣，男生們把贊揚的目光投向了我。張老師說：“現在請男生們出題。”男生們迅速站起來，舉起手，老師先叫到了小崢，小崢神氣地說：“旭日不出！”一下子女生們有的在紙上寫，有的在和同伴說，正覺得勝利的天平偏向我方傾斜，突然小波調出來說：“是九”我疑惑不解地想怎么會是九呢？小崢失望地點點頭。我激動地把手覺得高高的，我想：女生怎么那么聰明，我要給她們出個難的，看他們能猜出來不，老師看我把手舉得高高的，就叫起了我。我信心百倍的說：“‘思’”打一字！”
看著女生們不會的樣子，我們男生一下子高興起來了，最后，女生們還是沒有猜出來。我們男生一片歡呼，“我給你說吧，謎底是‘十’，你看吧‘思’不是用田和心組成的嘛？田的中心不就是一個十字嗎？你千萬別跟其他人說，一般人我不告訴他！”接著肖大腳（肖元熙的外號）站起來，說：“有水它澆花，有火它澆水。打一字。”一下子女生大部分都站起來了，舉起手來，看著女生們的聰明頭腦，我們真后悔不多看點猜字謎書……第一輪的比賽女生們答對了8道，男生答對了9道。第二輪的`比賽開始了，女生說：“你們是不會猜出我出的題的！”我們做著緊張的準備，等待女生的“炮彈”。第一枚“炮彈”是孫博文發出來的，她說：“門子里面有個市場，打一字。”我拿起筆在紙上開始寫，“鬧”，我像彈簧般從座位上跳出來說……這一輪很快的又過去了，時間過得真快。這一輪我們男生只對了5分，女生得7分。“最后女生得分15分，男生得分14分。”張老師平靜的說。“啊？！”男生們異口同聲的嘆息，就差一分啊。“叮叮叮”下課了。
雖然這次字謎的冠軍讓女生奪去了，看我們這節課的樂趣絲毫未少。
有趣的猜謎游戲作文 21
今天下午，我在托管準備和兩個小朋友在玩猜字謎游戲。老師就對我們說：“猜字謎的規則是首先第一是一人一組，分三組。第二是先舉手者先回答，答對了加5分，答錯了不扣分。
第三是一分鐘內回答不出的，老師就公布答案。第四是得分最高者是冠軍，會有神秘禮物。”我們聽了都興奮起來了，都想馬上開始游戲。游戲終于開始了，老師出了第一道題是“一只咬掉牛尾巴”，我聽完后想了想，想不出來，又看看旁邊的小朋友，他們也都在看著天花板思考著。過了大約50秒時候，我終于想出來了，就是一個“告”字，因為牛字下面的一豎被咬了。我馬上舉手將答案說出來，老師聽了后說：“答對了。”
我覺得很開心。后來老師又出了好幾道題，我也答對了幾道，另外的小朋友也答對了不少，最后得分我沒有另外一個小朋友的'高，但老師還是獎勵了我一份小禮物，我很開心，很想下次再玩。
有趣的猜謎游戲作文 22
今天，我們在作文課上玩了猜字謎的游戲。
游戲開始了，老師剛說出“一家十八口”這五個字，教室里已是噓聲一片。我心想：“這道題也太簡單了吧！拿我們當一、二年級的小孩哦！”只見同學們有的'緊盯著黑板，皺著眉頭；有的拿著筆在紙上畫著，希望能找到突破口；有的小聲地與同桌討論著，像在商討國家大事一樣……終于，第一位同學舉手了，他半信半疑地說：“是‘束’嗎？”老師搖搖頭說：“不對。”我慢慢地舉起了手，說：“是‘杏’嗎？”老師笑著說：“恭喜你，回答正確。”我太高興了，心里像喝了一杯甘露似的。這時，有人懊惱地說：“我怎么沒想到啊。”還有的人不服氣地說：“再來一道！”
老師在黑板上寫了“四方來合作，貢獻大一點。”同學們又開始討論起來了，有許多人認為“四方”就是“口”，“貢獻大一點”就是“太”，然后再把兩個字湊起來，結果寫成了一個我們從來不認識的字。這時，我突發奇想，“四方”就是四個“口”，“大多一點”就“犬”，這樣一組合，會不會是“器”？我猶豫不決，這時，老師給了我們一張紙條，叫我們把答案寫在紙條上面。第一個同學把答案謝了交給了老師，老師拿在手上看了看，說：“不對，再想想。”我也給了老師，老師卻收下了，我很高興。老師賣了一下關子，說：“要不要我告訴你們答案呀？”同學們斬釘截鐵地說：“我們是不會放棄的。”同學們又開始抓耳撓腮了，老師給了他們一點提示，最后總算是想出來了，答案就是“器”。
我喜歡玩猜字謎游戲，它讓我了解到了漢字王國里的無窮奧秘。
有趣的猜謎游戲作文 23
今天上午第三節課，老師給我們上的是猜字謎游戲。
首先，老師給我們出了兩個字的謎面：“傻人，請打一個字。”話音剛落，就有同學舉手說：“仁。”“不對，再猜猜看。”老師微微一笑。同學們又認真思考著。我心想：什么人傻？是呆子，單人旁加上呆就是保！我在紙上寫了一遍，不錯，肯定是保，我高興得差點跳起來，便舉手說：“保。”“對，非常對！大家把掌聲送給胡婷婷。”老師高興地說。我坐了下來，心里樂滋滋的，因為我是第一個猜對的'。
接著，老師說了好幾個謎語，都沒有難住我們。“我再出最后兩個給你們猜猜看，你們要好好動腦筋。第一個謎面是：‘摘掉窮帽子，挖去窮根子’，是什么字？”老師一說，就有同學舉手了，老師先叫周星宇回答。“是‘八’字。”周星宇不假思索地說。“你猜得很對。”下面的同學都躍躍欲試，等待老師出最后一道謎，只聽老師說：“橫著兩根柴，豎著兩根柴，小二跳進去，小八跳出來。請打一個字。”我思索著，在紙上寫來寫去，想到了一個字，就舉手說：“是‘恭’，對嗎？”“不對。”老師微笑著說，“請大家再想想。”這時，同學們你看看我，我看看你，怎么也猜不出。雖然又有人舉手回答，可都是錯的。這個謎語真的好難啊，我想神仙也猜不出了。正當同學們絞盡腦汁時，范沁萌同學舉手說：“是‘其’。”老師興奮地說：“對，你真聰明。”此時，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。接著，有個同學要求讓他出字謎由我們猜，老師同意了。他連出了三個字謎都被我們一一猜中了。
猜字謎游戲在下課鈴聲中結束了，我多么希望這節課能再延長點時間啊！
有趣的猜謎游戲作文 24
在我的記憶長河中，有許許多多的活動，比如說，這個拔河比賽，摘梅子比賽，跳繩比賽？，但是，你們有沒有玩過這個有趣的奇特的＂猜字謎活動＂嗎？這個有趣的而又奇特的事情就在我們這個作文補習班的大家庭里與大家分享了。讓我來告訴大家這個有趣的而又奇特的猜字謎活動怎么玩吧。
比賽開始了，老師一邊寫第一個謎面在黑板上，一邊親切的說：＂第一個謎面是沒有哥哥（打一字）。＂老師的話音剛落下，小杰同學就喊了起來：＂是欠錢中的＂欠＂字，老師對不對？＂老師說：＂不對，可是有點兒接近了。＂這時候，我們絞盡腦汁地想有的同學一邊咬著筆一邊想，有的同學憋著嘴巴想，還有的同學下巴靠著手想，而我也在左思右想。過了一會兒，另一位同學站起來說：＂不是，欠缺中的＂欠＂字，就是哥哥中的＂哥＂字。老師對不對呀？＂老師說：＂不對，不對。＂于是，小杰同學又說：＂老師，是不是歌曲中的＂歌＂字呀？＂老師說：＂對了，對了。＂然后，響起了一片掌聲，掌聲漸息，老師給了小杰同學一包非常非常美味的小零食。我們很羨慕他。
老師出的第二個謎面是：＂需要一半，留下一半（打一字）。＂老師的話音剛落下，同學們紛紛脫口而出各種各樣的答案老師一邊搖搖頭，一邊很快的說：＂不對，不對。＂正在，同學們百思不得其解的時候，小坤同學說：＂是雷雨中的＂雷＂字吧！老師對不對呀。＂我覺得非常疑惑。老師讓他說道理解釋一下。小坤同學又說：＂需要一半就是把需上面的雨拿過來，留下一半就是把留下面的田拿過來，雨和田加起來就是雷這個字了。＂老師說：＂對了，對了。＂這時候，同學們鼓起熱烈的掌聲來。然后，老師給了他一包非常非常美味的零食。我們非常羨慕他。后來，同學們猜的.越來越起勁兒。
最后，老師把謎面一個一個說出來了，謎底也一個一個的被同學們報出來了。同學們猜的不亦樂乎。不知為什么快樂的時間總是這么短暫。今天真是有趣的一天，這快樂的一天在我們銀鈴聲般的笑聲中過去了，希望下次還能有這么快樂的一天。
有趣的猜謎游戲作文 25
今天中午停電了，干什么呢？我覺得無聊，便和媽媽一起玩猜謎游戲，這個猜謎游戲可不是一般的猜燈謎，而是由我表演電影或動畫片中的經典人物動作，讓媽媽猜人物。
開始我表演小燕子，讓媽媽猜。我頭向上仰，兩手伸平，兩腳叉開，然后雙手輕輕搖擺。媽媽說：“小燕子”。Good！猜對了。我拿把掃把騎著向前跑，媽媽說：“騎著掃帚的小女巫”，錯！是哈里波特。媽媽反對說：“哈里波特是戴著眼睛的。”我和媽媽哈哈大笑。 我又表演了灰姑娘，把一只鞋子猛的'踢到一邊。媽媽急得滿頭大汗，就是猜不出來，我大笑：“是灰姑娘！”媽媽笑的腰都直不起來了，繼續反對說：“灰姑娘是在舞會上奔跑時掉下鞋子的，哪有自己踢掉的。”我可不管這些，開始耍賴，就是灰姑娘嘛！哈哈，媽媽又輸了。這個游戲可真有意思，雖然是很熱的天，但我和媽媽卻玩得非常開心，真是有趣又特別的猜謎游戲呀！
有趣的猜謎游戲作文 26
”時間到了“，在孫老師的喊聲中一組失望的離開了。
今天我們玩了一個游戲叫猜字，游戲規則是：一個人猜，一個人說，時間是一分鐘，誰說的最就進入晉級。
說的因為猜的人猜不著，很著急，左看看，右看看，看有沒有什么可用的事務，可以打比方，而猜的`人也很著急，比方說尹鶴一，他就是，對方不說，他急得直跺腳，當他們出局時，他們眼中流露出失望之情。當別的組完成任務時他們眼中流露出喜悅之情，別人眼中流露出羨慕和嫉妒。
當我們的時候，說的人說的話很不全面，讓我猜不出來，到第二次時，我是說的，我用幾句話揪說完了，我便進入了晉級。陳雅楠她的詞匯太少了，一個詞費了千辛萬苦才讓她猜出來。
第二次是猜成語，我費盡了口舌，他也聽不明白，急得直跺腳，我急得臉都紅了，可他也猜不出來，最后我們出局了。
當我和曹公譯說的時候，他還沒說完我就猜出來了，我們那時真是高興呀！別人都很驚訝。
這個游戲非常鍛煉我的說話能力。
有趣的猜謎游戲作文 27
今天，吳老師給我們玩一個有趣游戲，突然，一件歡呼聲從四面八方而來：“太好了，又可以玩了。”吳老師在黑板上寫下心有——，就有人大喊：“心有靈犀！”果然是心有靈犀四個字。
吳老師笑著對同學們說：“今天我們來玩一個游戲”猜成語“
”哦。“同學們大叫。
吳老師不緊不慢地說出：”今天的游戲的規則是我在白板上打出一個成語，一個同學背對白板，另一個同學則做動作讓另一個同學猜。“
在這個游戲中，最讓我感到佩服的'是金偉豪他們組，他們一上臺，吳老師就打出”金碧輝煌“四個字，我可以看出金偉豪很緊張，姚成欣隨口一說：”圓明園中……“金偉豪就恍然大悟，脫口而出：”金碧輝煌。“太好了，終于答對了！
過了一會，就輪到我和龔江偉上臺猜了，我是表演動作的，則龔江偉是猜的，我目不轉睛地盯著白板，吳老師打出了”葉公好龍“我該怎么辦？我緊張萬分，已經語無倫次了。不管三七二十一，亂說一個：”古文中有的。“
龔江偉說：”畫龍點睛？“
我看到了一線希望：”龍對了，在最后一個字。“
”龍飛鳳舞？“龔江偉說。
我指著葉蘭馨，：”她姓什么？“
”葉公好龍。“龔江偉說。
答對了！太好了！這個游戲真好玩。
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