有特色的學生評語
1、xxx：
致我親愛的寶貝xx：寫下你的名字，打開回憶的閘門。一學期以來，你帶給老師太多的想不到：想不到曾經不會掃地、不會倒垃圾的“小公主”突然變得無所不能；想不到曾經得理不饒人的“快嘴”忽然然懂得了嚴于律己，寬以待人；想不到曾經兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的“才女”，現(xiàn)在居然管理起自己的隊員來也頗有一些“領袖”風范。太多的想不到，太多的欣慰與感嘆…孩子，潛力無限，前途光明，放飛理想，勇往直前！
“書”是你成才的第一個寶貝：是書啟迪了你的智慧，打開了你的想象，豐富了你的世界，讓你聰慧而富有內涵；“善思”是你成才的第二個寶貝：善思的人會經常地反思自己的不足，不斷完善自我，善思讓你更加明辨是非，更加的靈活和深邃；
老師要送給你的是：執(zhí)著和超越。孩子：有理想、有信念、有追求、有行動還要有毅力。不斷的挑戰(zhàn)自己，不斷的完善自己、像更多的優(yōu)秀的人學習，嘗試和他們交朋友，讓優(yōu)秀成為一種習慣，寶貝，明年的你會更棒！
2、xxx
致親愛的瑩瑩寶貝：“胸中有丘壑，真人不露相。”說的就是你吧？說實在話，老師一直非常欣賞像你一樣有思想、有見解，腹有詩書氣自華的孩子。從你的言談中就知道你博覽群書，閱歷豐富。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。課堂上，準確的表達，獨到的見解；寫作時，幽默的語言，豐富的想象；學習中，沉默背后的不服輸，無不顯示著你獨特的個人魅力。你是一個個性十足的孩子，也是一個潛力無限的孩子，更是一個有所擔當?shù)暮⒆印；貞涍@學期，班里的同學常常念叨喜歡和你聊天，因為你說出的話逗樂，你的作文常被老師當做范例來讀，你集各種特長于一身：唱歌、跳舞、古箏……因此班中評出的第一屆“最受歡迎的人”中有你，光芒隊最優(yōu)秀的隊員是你，復習這段時間，110分也常常光顧你。你是一個優(yōu)秀的孩子，那么，更應該讓優(yōu)秀成為一種習慣。
面對新的學期老師送給兩個字：“挑戰(zhàn)”。挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)對手。超越無限！
3、xxx：
致親愛的xx寶貝：你是一個熱愛學習的孩子。積極的完成各項作業(yè)，積極的參與各項活動，展示會上大膽自信的表現(xiàn)熱情，面對數(shù)學難題，你無所畏懼的挑戰(zhàn)精神，這些都讓老師倍感欣喜。可是也有這樣的時候：同學們個個專心地聽講，你卻忙著和別人說悄悄話；匆匆忙忙寫完的作業(yè)，錯誤百出，后悔不已。痛恨自己早知如此，何必當初；本可以寫好的字，敷衍了事，寥寥草草，還記得老師曾經告訴過你們：凡事悉力而為，才會有所作為。 “千里之行，始于足下”，從點滴小事做起，腳踏實地，精益求精，才能結出豐碩之果！
4、致親愛的xx寶貝：你是一個淳樸的孩子，你懂得感恩，懂得“愛”。愛老師、愛同學、愛家人。班里任何一個同學有困難，你都會熱情的伸出雙手；你是一個聰慧的孩子，數(shù)學課上，當老師提出問題時，別人還在冥思苦想，而你已經胸有成竹；你是一個執(zhí)著的孩子，還記得暑假里那次有意義的勤工儉學嗎？為了自己的目標，你懂得堅持和忍耐；你是一個大膽自信的`孩子。本期中，你的朗誦、舞蹈都有很大的進步，展示會中的表現(xiàn)力越來越強，卡拉ok大賽中你唱的動聽的《小紅帽》，無不顯示你的才藝。本期中，老師給予你很高的期望，希望你能成為一班之長，希望你們能憑著自己極強的責任心成為全班孩子學習的楷模。可是，寶貝，還記的老師讓你負責的作業(yè)記錄表的填寫嗎？還記得課堂上你偶爾走神，導致學習退步嗎？你是一個有能力的孩子，老師一直這么認為。學習如逆水行舟，不進則退。希望你繼續(xù)以勤奮、進取為好朋友，不斷地超越自己，加油！
5、致親愛的xx寶貝： “天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”這是大科學家愛因斯坦曾說過的一句話。可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關！寶貝身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子，也有較強的進取心，但是卻常常管不住自己，無數(shù)次令老師、同學失望。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！老師會一直陪著你，而且堅信，只要努力，總會有“奇跡”出現(xiàn)的。加油吧，孩子！老師在等著你！
6、致親愛的xx：三年的心心相印、三年的惺惺相惜。常常想，假如三二班中沒有你，那么我們將會缺少多少快樂、幸福和色彩。有時候，連老師都會覺得上帝太偏愛你了。你的優(yōu)秀讓人羨慕、佩服。開學第一周，學生會管理員競選成功，是你的熱情和積極征服了每一位評委；開學第二個月，你的手抄報、書法作品在競賽中雙雙獲獎，是你的精益求精讓你戰(zhàn)無不勝；科技小制作講解中，你的大膽自信侃侃而談，贏得了老師和同學們的連連稱贊；卡拉ok賽中，你精彩的演唱換來了同學們掌聲不斷。期中考試你又力挫群雄，名列前茅……這一切成績的取得并非偶然，它是你每一天，每一次付出累積的結果。你善于把握每一次機會，你善于不斷地挑戰(zhàn)自我，你會及時調整自己，你會為自己的目標不斷地付出努力。這一切會伴隨著你取得更大的成功，加油！
7、致親愛的xx寶貝：看你的字是一種美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。你是女孩子中最穩(wěn)重的一個，從不惹事生非，與別人發(fā)生矛盾都是少有的事，老師知道，這一切的一切都源自于你是一個善于替別人著想的孩子。你總是默默的學習，默默的勞動，默默的為班級做貢獻，雖言語不多，其實老師知道你的內心世界很豐富，你渴求上進，力求完美，你在不斷的改變自己，與同學相處中，歡聲笑語多了，和老師的相處中，大膽表現(xiàn)的時候多了，值得一提的是你的畫畫天賦，一名小畫家已經在三二班嶄露頭角，相信稍加時日，你會帶個我們更多的驚喜。老師一直相信你的能力和潛力，寶貝，加油！
8、致親愛的xx寶貝：從一年級到現(xiàn)在，你都是很優(yōu)秀，學習上你是標兵，生活上你是榜樣，你從不讓老師多操心，自己的事自己干，學習，生活樣樣出色。作為隊長，你身先士卒，盡職盡責，你也想讓你們組更優(yōu)秀，可事與愿違，秘密就在于：埋頭苦干的總是你，而不是整個組的成員。教給你一個方法，發(fā)揮組內每個人的力量，齊心協(xié)力將小組工作搞好，老師相信，你一定能行！
9、致親愛的xx寶貝：我親愛的孩子！一學期終于在你的努力中結束了！也許，課堂上你會跟不上老師的節(jié)奏，新知的學習有時會不盡人意。也許，你的考試成績還不是很令人滿意，可是孩子，你知道老師一直很佩服你嗎？佩服你的執(zhí)著，你沒有因為偶爾的學不會而放棄，佩服你的勤奮，每次面對錯題，你會一遍遍的補，一遍遍的改，沒有絲毫的厭倦，一分耕耘，一分收獲。你努力了，就有進步。本期中，你慢慢的愛上了讀書，你和你們和平隊的每個同學和諧幸福的相處，生活上更加自理自立，很少丟三落四。至少在老師的心目中，你已經變成了一個能夠克服自己弱點的有毅力的孩子了。祝賀你！繼續(xù)努力!
11、致親愛的xx寶貝：總驚嘆于你沉默外表下蘊藏的無窮智慧和無限潛力。課堂上只要你專注傾聽，就能“沖”在最前面，搶著回答問題！生活中，因為讀書多的緣故，你常常妙語連珠；你并不是一個勤奮的人，可是，每次考試你都會取得讓人驚奇的成績。天才啊！本期中，寶貝盡管有時也會犯錯，可是，我們更多的看到的是你的進步。慢慢會和同學玩耍了，更多的人喜歡和你交往了，朋友越來越多了，我們也因為你的淳樸、善良而更加喜歡你了。我們會摸著你的手，叫你小胖子；我們會讓你替我們跑腿傳話，我們會聽你說笑話和你愛玩笑。孩子，繼續(xù)加油吧！希望你更加自理、鍛煉自己照顧自己，你將會成為一個更出色的小男孩！試試看，老師等你的好消息！
11、致親愛的xx寶貝：文靜，懂事是你留給老師的最大印象。你有著女孩子特有的細心與認真。作業(yè)本上是一張張清秀干凈的字跡，抽屜的物品擺放井然有序，無論什么時候都是那么干凈整潔。你性格內斂，不事張揚。這是優(yōu)勢，也是不足。課堂上的你總喜歡安安靜靜地坐著，聽著，很少主動舉手，老師多想看到你高高舉起小手時的那份自信，多想聽到有你自己獨特思想的發(fā)言！你是專門學習舞蹈的，老師很想給你多提供一些展示自己的機會，希望你能很好的把握機遇，讓大家都看到你落落大方，熠熠閃光的一面。另外，書是智慧的源泉，希望你多讀書，多思考，相信只要你投入進去，你會體味到讀書的無限樂趣，新的學期即將來臨，給自己一個新的開始，做更棒的自己吧！
12、致親愛的佳鑫寶貝：你有積極進取的態(tài)度，但缺乏堅韌不拔的毅力；你有爭優(yōu)當先的目標，但又缺乏自我約束的能力。本期中因為你學習上的被動和敷衍，老師和你、和媽媽交流了很多次。雖然有一些效果，可是總覺得是好是壞。老師說過，學習中的困難并不可怕，只要你有克服困難的決心；老師和媽媽會給你一些幫助，但最重要的是自己要有進取的決心；其實，進步是一件很簡單的事情。堅持閱讀，提前預習，專注聽講，認真作業(yè)，不懂就問，經常復習。你需要做的就是把這些工作不斷地重復重復……我們都在關注著你，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。希望你能在毅力的支配下飛得更高更遠。
13、致親愛的xx：知道老師最喜歡你什么嗎？喜歡你課堂上高高舉起的小手，喜歡你班級活動中積極踴躍的自信，喜歡你眉頭一皺，計上心來的可愛，喜歡你沒有一絲雕琢痕跡的單純，喜歡你讀書時的專注和認真。你是三二班一顆璀璨的明星，時時處處都散發(fā)著無法遮掩的光芒。本期以來，老師對你寄予了很高的期望，本想你可以在上期的基礎上有更大的超越，可是不知為什么，一直感覺你的狀態(tài)不對，馬上就要進入下期了，你做好準備了嗎？老師建議你：１、凡是悉力而為，精益求精；２.積極參與班級的管理，提高自己的能力。做更加精彩的自己，好嗎？
14、致親愛的xx寶貝：孩子，一直以為你是上帝的幸運兒，因為他賦予你智慧和敏銳。你善觀察，樂思考，富于想象，熱衷于探究。強烈的好奇心和求知欲是你學習知識不竭的動力。對你來說，學習是一件輕松的事情，你在學習中品嘗著收獲的幸福。因此，從一年級到現(xiàn)在，你的學習老師從沒有擔憂過。你也因此備受老師、同學的青睞。老師要告訴你的是，生活中我們要依靠的不僅僅是聰明的腦瓜，優(yōu)異的成績。我們更要懂“為人”之道：對父母親人，對同學朋友、對周圍的一切人……道理你都懂，老師送給你一回句話：嚴于律己 寬以待人 希望你憑著自己的人格魅力贏得更多人的喝彩！
15、致親愛的xx寶貝：一直以來，在老師的眼中，你總是那么乖巧、懂事，很少讓老師費心。本期中，你對待學習認真踏實，課后認真完成作業(yè)，作業(yè)字跡工整，課堂上能專心聽講，常常受到同學和老師的贊賞。勞動時也總是積極，勤快，同學間的小事，你常常不計較，讓老師頗為感動。只是老師覺得你可以做的更好，作業(yè)再干凈工整一些，發(fā)言再積極主動一些，學習再善于思考一些，只有不斷地超越自己，你才能更加優(yōu)秀。一個聰明的人總是會從書中汲取營養(yǎng)，一個智慧的人也只有通過書才能變得充實，孩子，愛書吧！讓它成為你最親密的伙伴，讀中識字，讀中思考，你定會品嘗到它的無限樂趣！
16、xx：活潑好動又憨厚可愛的xx。當看到課堂上，你高舉小手急切地想表現(xiàn)自己時，當翻開作業(yè)本，看到你工整且有力的字跡時，老師是多么的欣慰呀！可是，更多的時候你留給老師的是茫然的眼神，或出神，或擺弄小玩意，沒有將精力放到課堂上，影響了你學習的質量，也因貪玩而遲遲交不了作業(yè)，這些都阻礙了你進步的腳步，使老師擔憂使媽媽擔憂。孩子，你是有能力的。可是“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。” 只有腳踏實地、埋頭苦干，才能結出豐碩之果！希望你多一些專注在課堂上，多一些用心在學習上，你的成績一定會突飛猛進你的，加油，期待你下學期的精彩表現(xiàn)
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