《說驥》文言文閱讀題
在學習中，大家一定沒少背過文言文吧？其實，文言文是相對現今新文化運動之后白話文而講的，古代并無文言文這一說法。文言文的類型有哪些，你見過的文言文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的《說驥》文言文閱讀題，希望對大家有所幫助。
《說驥》文言文閱讀題 1
伯氏佐戎于朔陲，獲良馬以遺予。予不知其良也，秣之稊秕，飲之污池。廄櫪也，上痹而下蒸；羈絡也，綴索而續韋。其易之如此。予方病且窶，求沽于肆。肆之賈亦不知其良也，評其價六十緡。將劑①矣，有裴氏子贏其二以求之，謂善價也，卒與裴氏。裴氏所善李生，雅挾相術，于馬也尤工。睹之周體，眙然視，聽然笑，既而抃②隨之。且曰：“久矣吾之不遇于是也。是何柔心勁骨，奇精妍態，宛如鏘如，曄如翔如之備邪！今夫馬之德也全然矣，顧其維駒藏銳于內，且秣之乖方，是用不說于常目。須其齒備而氣振，則眾美灼見，上可以獻帝廄，次可以鬻千金。”裴也聞言竦焉。遂儆其仆，涓其皂，筐其惡，器其溲，飼以美薦，秣以薌③粒，起之居之，澡之拭之，無分陰之怠。斯以馬養，養馬之至分也。居無何，果以驥德聞。
客有唁予以喪其寶，且譏其貿也微，予灑然曰：“始予有是馬也，予常馬畜之。今予易是馬也，彼寶馬畜之。寶與常在所遇耳。且夫昔之翹陸④也，謂將蹄將嚙，抵以撾策，不知其躡云耳。昔之噓吸也，謂為疵為癘，投以藥石，不知其噴玉耳。夫如是，則雖曠日歷月，將至頓踣，曾何寶之有焉？由是而言，方之于士，則八十其緡⑥也，不猶逾于五羖皮⑤乎？”客謖而竦。予遂言曰：“馬之德也，存乎形者也，可以目取，然猶為之若此。矧德蘊乎心者乎？斯從古之嘆，予不敢嘆。” ——（《說驥》劉禹錫）
【注】①劑：古買賣時用的契券。②抃ià n：鼓掌。③薌xiā nɡ ：一種香草。④翹陸：舉足跳躍。⑤五羖（gǔ ）皮：春秋時，秦穆公知百里奚賢名，用五張黑色公羊皮將其從楚人手中贖回。⑥緡（mí n）:古代計量單位, 一般每串一千文。
10.下列各句中加粗的詞的解釋，不正確的一項是 （ ）
A.其易之如此 易：簡易
B.予方病且窶，求沽于肆 沽：賣
C.客有唁予以喪其寶 唁：慰問
D.抵以撾策 以：介詞，用
11.下列各組句子中，分別屬于“予常馬畜之”和“彼（裴氏子）寶馬畜之”的一組（ ）
A.秣之稊秕，飲之污池 睹之周體，眙然視，聽然笑
B.評其價六十緡 須其齒備而氣振，則眾美灼見
C.且夫昔之翹陸也，謂將蹄將嚙 飼以美薦，秣以薌粒
D.則雖曠日歷月，將至頓踣，曾何寶之有焉 起之居之，澡之拭之，無分陰之怠
12.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項 （ ）
A.我不知道朋友伯氏送給我的是一匹好馬，而以常馬待之，提供的居住環境很惡劣，喂養的方法也不對，后來也只能“以常馬”賣之。
B.裴氏子看出這是一匹好馬，就出高價買了它，用養馬的最高境界飼養它，后來，這匹馬果然以良馬著稱。
C.我雖然失去寶馬，但仍能以灑脫的心態對待，是因為我清楚這一匹馬即使在自己手中，最終也很難實現其寶馬的價值。
D.文章名為《說驥》，實為借“驥”說人，闡明“寶與常所在遇也”的道理，同時也抒發了因伯樂難遇而常導致人才埋沒的感嘆。
13.將文言文閱讀材料中劃線的語句翻譯成現代漢語。（10分）
（1） 裴氏所善李生，雅挾相術，于馬也尤工。（3分）
（2）今予易是馬也，彼寶馬畜之。寶與常在所遇耳。（3分）
（3）夫如是，則雖曠日歷月，將至頓踣，曾何寶之有焉？（4分）
參考答案：
10.A（易，輕視。）
11.C
12.B（并不是裴氏子看出這是一匹寶馬，“八十緡”相對于寶馬而言也不是高價。）
13.（1） 與裴氏交好的李生，頗有看相的本領，對相馬特別擅長。（“善”“工”各1分，翻譯為“交好”“擅長，善于”；句意正確1分。）
（2） 如今我賣了這馬，他當寶馬養它。寶貴還是普通，就在于它所遇到的人啊。（“寶馬”1分，名詞作狀語；“常”1分，翻譯為“普通”；句意翻譯正確1分。）
（3） 像這樣，即使它能熬一段時間，也將會仆倒在地。我又哪曾擁有寶物呢？（“雖”1分，翻譯為“即使”；“頓踣”1分，翻譯為“仆倒”；“曾何寶之有焉”反問語氣1分；句意翻譯正確1分。）
參考翻譯：譯文：
伯氏在北方邊陲協助軍務，得到一匹良馬送給我。我不知道它是良馬，用稗草秕谷喂它，在不潔凈的水池讓它喝水。馬廄和馬槽呢，是上面氣悶下面郁熱；馬籠頭和韁繩呢，是連接繩子和牛皮做成的。我就像這樣輕視它。我正生病而又貧窮，正要在市場把它賣掉。市場上的馬販子也不知道它是良馬，估的馬價是六十串錢。就要簽買賣合同了，有個姓裴的人加了二十串錢要求購買，（我）認為是個好價錢，最終賣給了裴氏。與裴氏交好的李生，頗有看相的本領，對相馬特別擅長。（李生）察看了馬的周身形體，瞪著眼睛瞧，張著嘴巴笑，然后跟在它后面鼓掌。并且說道：“我很久沒有見過這樣的馬了。這馬心性多么柔順，骨骼多么強勁，精氣奇拔，姿態美妙，關節屈曲，馬步鏗鏘，毛色光亮，奔馳輕快齊備啊！現在馬的優點它全都具備了，但它還只是匹馬駒，銳氣蘊藏在體內，何況喂養的方法不對，因此平庸的眼力不看好它。等到它的牙齒長全氣勢奮發，那么各種優點（都會）鮮明地顯現，上可以進獻給皇帝的`馬廄，次可以賣出千金之價。”裴生聽了肅然起敬。于是督告他的仆人，除去馬身上的黑色污漬，用筐裝垃圾，用器物裝運糞便，喂美味的草料，吃軟香的小米，起也服侍，睡也服侍，又是洗，又是揩，一分一秒都不懈怠。這樣來養馬，是養馬的最高境界了。過了不久，這匹馬果然以良馬著稱。
有客人因為我失去了寶物慰問我，還批評賣得那么便宜。我灑脫地說：“當初我擁有這匹馬，我當普通馬養它。如今我賣了這馬，他當寶馬養它。寶貴還是普通，就在于它所遇到的人啊。況且過去它要跳躍，我以為是要踢要咬，就用鞭子抽打來對付它，不知道它能上躡浮云。原來它的嘶鳴，認為是瑕疵是犯病，給它吃藥扎針，不知道那嘶鳴是美好的聲音。這樣的情況，那么經過長年累月，必將使它疲頓趴倒，那又那來的什么寶啊？這么來說，賣給一般的人，就算八十串銅錢，不就是超過五只黑公羊的皮嗎？”客人（馬上）起立肅然起敬。我于是說：“馬的優點，存在于它的形體之中，可以憑眼睛看見，但是還會是這個樣子。何況德行蘊藏在心中的人呢？這是自古以來令人感嘆的啊，我不敢說什么的啊。”
《說驥》文言文閱讀題 2
伯氏佐戎于朔陲，獲良馬以遺予。予不知其良也，秣之稊秕，飲之污池。廄櫪也，上庳而下蒸；羈絡也，綴索而續韋。其易之如此。予方病且窶，求沽于肆。肆之駔亦不知其良也，評其價六十緡。將劑矣，有裴氏子贏其二以求這之，謂善價也，卒與裴氏。裴氏所善李生，雅挾相術，于馬也尤工。覩之周體，眙然視，聽然笑，既而抃隨之。且曰：“久矣吾之不覯于是也，是何柔心勁骨，奇精妍態，宛如鏘如，曄如翔如之備邪！今夫馬之德全然矣，顧其維駒藏銳于內，且秣之乖方，時用不說于常目。須其齒備而氣振，則眾美灼見，上可以獻帝閑，次可以鬻千金。”裴也聞言竦焉。遂儆其仆，蠲其皁筐其惡，蜃其溲，催以美薦，秣以薌粒，起之居之，澡之挋之，無分陰之怠。斯以馬養，養馬之至分也。居無何，果以驥德聞。客有唁予以喪寶，且譏其貿也微，予灑然曰：“始予有是馬也，予常馬畜之。今予易是馬也，彼寶馬畜之。寶與常在所遇耳。且夫昔之翹陸也，謂將蹄將齧，抵以撾策，不知其籋云耳。昔之噓吸也，謂為疵為癘，投以藥石，不知其噴玉耳。夫如是，則雖曠日歷月，將至頓踣，曾何寶之有焉？由是而言，方之于士，則八十其緡也，不猶踰于五羖皮乎？”客謖而竦。予遂言曰馬之德也存乎形者也可以目取然猶為之若此矧德蘊乎心者乎斯從古之嘆予不敢嘆。
1.對下列句子加粗詞的解釋，不正確的一項是（ ）
A.綴索而續韋 韋：熟牛皮
B.須其齒備而氣振 須：必是
C.曄如翔如之備邪 曄：光華燦爛
D.且秣之乖方 乖方：錯誤的方法
2.下列各組句中，加粗詞的意義和用法不相同的一組是（ ）
A.①于馬也尤工 ②臣之壯也，猶不如人
B.①獲良馬以遺予 ②越國以鄙遠
C.①是何柔心勁骨 ②何其衰也
D.①馬之德也，存乎形者也 ②胡為乎遑遑欲何之
3.下列四組句子中，文中分別描寫對待馬采取的兩種絕然不同措施的'一組是（ ）
A.①予不知其良也 ②起之居之，澡之挋之，無分陰之怠
B.①其易之如此 ②斯以馬養，養馬之至分也
C.①廄櫪也，上庳而下蒸 ②蠲其皁筐其惡
D.①秣之稊秕，飲之污池 ②上可以獻帝閑
4.文中斷句最恰當的一項是（ ）
A.予遂言曰／馬之德也／存乎形者也／可以目取／然猶為之若此／矧德蘊乎／心者乎／斯從古之嘆／予不敢嘆
B.予遂言曰／馬之德也／存乎形者也／可以目取然／猶為之若此／矧德蘊乎心者乎／斯從古之／嘆予不敢嘆
C.予遂言曰／馬之德也／存乎形者也／可以目取／然猶為之若此／矧德蘊乎心者乎／斯從古之嘆／予不敢嘆
D.予遂言曰／馬之德也／存乎形者也／可以目取／然猶為之若此／矧德蘊乎／心者乎／ 斯從古之／嘆予不敢嘆
5.把下列句子翻譯成現代漢語。
（1）裴氏所善李生，雅挾相術，于馬也尤工。
（2）其齒備而氣振，則眾美灼見，上可以獻帝閑，次可以鬻千金。
（3）夫如是，則雖曠日歷月，將至頓踣，曾何寶之有焉？
答案：
1.B（等到）
2.D（A①②均為助詞，舒緩語氣； B①②均為連詞，表承接；C.①②均為副詞，多么）
3.C
4.C
5.（1）姓裴的交好的姓李的先生，一直具有看相之術，對于相馬也很精通。
（2）它牙齒長全精氣得到提振，那就所有的優點耀眼地顯現出來，上可以獻進皇帝的馬廄（柵欄，養馬的圈），再次也可以賣千金之價。
（3）這樣的情況，那么經過長年累月，必將使它疲頓趴倒，那又那來的什么寶啊？