賣花聲·懷古

時(shí)間：2021-03-19 11:07:20 元曲精選

賣花聲·懷古

　　導(dǎo)語：《賣花聲·懷古》是元代散曲家張可久創(chuàng)作的詠史組曲，共二首。這兩首曲子詠史用典，寄托歷史興衰之感嘆，對(duì)勞苦大眾的歷史命運(yùn)給予深切的同情。下面小編給大家分享賣《花聲·懷古》，希望對(duì)大家有所幫助。

　　原文

　　阿房舞殿翻羅袖，金谷名園起玉樓，隋堤古柳纜龍舟。不堪回首，東風(fēng)還又，野花開暮春時(shí)候。

　　美人自刎烏江岸，戰(zhàn)火曾燒赤壁山，將軍空老玉門關(guān)。傷心秦漢，生民涂炭，讀書人一聲長(zhǎng)嘆。

　　注釋

　　①阿房（舊讀ēpáng）：公元前212年（秦始皇三十五年），征發(fā)刑徒七十余萬修阿房宮及酈山陵。阿房宮窮極侈儷，僅前殿即“東西五百步，南北五十丈；上可以坐萬人，下可以建五丈旗；周馳為閣道，自殿下直抵南山”。《史記·秦始皇本紀(jì)》但實(shí)際上沒有全部完工。全句大意是說，當(dāng)年秦始皇曾在華麗的陜西省房宮里觀賞歌舞，盡情享樂。

　　②金谷名園：在河南洛陽市西面，是晉代大官僚大富豪石崇的別墅，其中的建筑和陳設(shè)也異常奢侈豪華。

　　③隋堤古柳：隋煬帝開通濟(jì)渠，沿河筑堤種柳，稱為“隋堤”，即今江蘇以北的運(yùn)河堤。纜龍舟：指隋煬帝沿運(yùn)河南巡江都（今揚(yáng)州市）事。

　　④東風(fēng)還又：現(xiàn)在又吹起了東風(fēng)。這里的副詞“又”起動(dòng)詞的作用，是由于押韻的需要。

　　⑤美人句：楚漢相爭(zhēng)，漢勝楚敗。項(xiàng)羽在垓下（今安徽靈壁縣東南）被漢軍圍困。夜里，他在帳中悲歌痛飲，與美人虞姬訣別，然后乘夜突出重圍。在烏江（今安徽和縣東）又被漢軍追及，于是自刎而死。這里說美人自刎烏江，是這個(gè)典故的活用。

　　⑥戰(zhàn)火句：指三國(guó)時(shí)的赤壁之戰(zhàn)。赤壁在今湖北嘉魚縣境。公元208年，吳蜀聯(lián)軍在這里擊敗曹操百萬大軍。

　　⑦將軍句：東漢班超因久在邊塞鎮(zhèn)守，年老思?xì)w，所以給皇帝寫了一封奏章，上面有兩句是：“臣不敢望到酒泉郡（在今甘肅），但愿生入玉門關(guān)”。見《后漢書·班超傳》。

　　⑧秦漢：泛指前代。涂炭：比喻受災(zāi)受難。涂，泥涂；炭，炭火。

　　譯文

　　虞姬自盡在烏江岸邊，

　　戰(zhàn)火也曾燃燒在赤壁山，

　　班超投筆從戎卻空老在玉門關(guān)。

　　傷心啊！秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)！

　　生靈涂炭，

　　只換得讀書人一聲長(zhǎng)嘆！

　　賞析

　　這兩首曲子慨嘆秦漢時(shí)統(tǒng)治者之間的戰(zhàn)爭(zhēng)和各民族間的戰(zhàn)爭(zhēng)，給老百姓造成了深重的災(zāi)難，表現(xiàn)了作者同情人民的思想感情。故用“懷古傷今，慨嘆民苦”來概括兩支曲子的中心思想是最恰當(dāng)不過的。

　　兩首曲子開頭都先用三個(gè)典故。第一首用秦始皇建阿房宮行樂、石崇筑金谷園行樂、隋煬帝沿運(yùn)河南巡江都游樂三個(gè)典故，這三個(gè)典故都是窮奢極欲而不免敗亡的典型。

　　相比較而言，第二首更有新意。這首開頭也是三個(gè)典故，一是霸王別姬，即楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽被困垓下，突圍前與愛妾虞姬悲歌訣別，虞姬自刎而死。項(xiàng)羽突圍至烏江岸也自刎而死；二是曹操被蜀吳聯(lián)軍大敗于赤壁；三是班超空老玉門關(guān)外。引出英雄美人的故事，寄寓了作者對(duì)時(shí)世的看法，項(xiàng)羽、曹操、班超這三個(gè)秦漢時(shí)期的英雄人物，他們的功業(yè)英名雖然萬古不會(huì)磨滅，但他們的功業(yè)英名是以“生民涂炭”為代價(jià)的，這是一；二是作者沒有褒揚(yáng)三位英雄的業(yè)績(jī)，只交待他們的失敗與不得志，便說明歷史上像這些英雄人物不過是過眼煙云而已。作者對(duì)英雄人物的成敗得失而無所感慨，和他憫民生，體民苦的思想有關(guān)。當(dāng)時(shí)的封建王朝內(nèi)部，君昏臣庸，統(tǒng)治者之間你爭(zhēng)我奪，為了爭(zhēng)奪到權(quán)位及天下的目的，他們總是打著“吊民伐罪”，“以有道伐無道”等為民的旗號(hào)，以取得老百姓的支持，并借助老百姓的力量去實(shí)現(xiàn)他們的欲望，到頭來遭受傷害的仍是老百姓，所以作者無不傷心地發(fā)出感嘆“傷心秦漢，生民涂炭”，此句也意在表達(dá)英雄美人雖有壯烈哀艷的.故事，但在歷史的畫卷中最值得同情的是苦難的百姓，最痛心的是天下的百姓，反映了作者最本質(zhì)的情感。

　　而后首作品的結(jié)尾更是意義深刻且耐人回味，“讀書人”可泛指當(dāng)時(shí)有文化的人，也可特指作者本人，他含蓄地要表達(dá)這樣的含義：其一，用文化人的口吻去感慨歷史與現(xiàn)實(shí)，寄寓著豐富的感情，有對(duì)“風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的嘆惋，有對(duì)“興，百姓苦；亡，百姓苦”的責(zé)難，有對(duì)“爭(zhēng)強(qiáng)爭(zhēng)弱，天喪天亡，都一枕夢(mèng)黃梁”的感傷。其二，用文化人的思想眼光去理解看待歷史與現(xiàn)實(shí)，能加深作品的思想深度，顯得真實(shí)準(zhǔn)確。最后的“嘆”字含義豐富，一是嘆國(guó)家遭難。二是嘆百姓遭殃，三是嘆讀書人無可奈何。

　　這兩首懷古元曲，無論是抨擊社會(huì)現(xiàn)實(shí)，還是審視歷史，都稱得上是佳作。

　　歷史上民族與民族之爭(zhēng)，統(tǒng)治者之間互斗，“朝也干戈，暮也干戈”不知殃及多少無辜百姓，華夏民族的千年史告訴后人：戰(zhàn)亂連年，血雨腥風(fēng)，夜有悲聲，毀的不僅僅是國(guó)家的文明，更是斷送民族的崛起強(qiáng)盛。能“以人民的福祉為優(yōu)先”，以國(guó)泰民安為己任的有識(shí)之士，其理想、胸襟必將得到海內(nèi)外炎黃子孫的擁護(hù)、尊敬。

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