【精華】手抄報作文匯總6篇
在現實的學習、工作中，大家總少不了要接觸手抄報吧，手抄報具有開拓視野、積累知識的作用。還苦于找不到好的手抄報？下面是小編為大家收集的手抄報作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
手抄報作文 篇1
我跟每年一樣，是去南京的隱龍山公墓給爺爺等掃墓。
我的爺爺是1995年去世的。那時候，我還沒有出生，所以，我從未見過我的爺爺。我站在爺爺的'墓碑前，照片上的爺爺正慈祥地望著我，仿佛在對我說：“阿云（阿云也就是我的小名）您要好好學習。”我在心中默默地祈禱：爺爺在天堂平安快樂！
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”每到清明時節，我們就用這種方式寄托對親人的哀思。
手抄報作文 篇2
今天是一年一度的傳統佳節——端午節。在這個古老的節日里，人們包粽子、賽龍舟，處處洋溢著濃濃的節日氣氛。在我們家的端午節可都是充實又溫馨的哦!
記得那次端午節，我們家處處洋溢著端午節的氣氛，可是一般人的家里總是呆巴巴的包粽子，有時候出去賽龍舟，那多沒意思!我可不想這樣過每一年的端午節，就在我左思右想的時候，腦子里的一根筋“嗖——”的一下抽起來了，何不來個自己創作粽子的比賽呢。說干就干，我抓緊時間，把表姐表弟和小伙伴全都都召喚來了，開始了，我們手忙腳亂，亂包，有的嘛，包個飯團，有的嘛，包個壽司，還有的嘛，東破一個西破一個。我想：這也叫有創意?我可不想像這樣的創意，我嘛，想來想去，終于想到了一個好點子，我簡單做了一個愛心，別人看了看我，都很驚訝，“這就是好點子……”我不管他們說，自己忙著做。
粽子蒸好了。媽媽來看看我們包的粽子，我就連忙沖上去：“媽媽，在今天的'端午節上，我想送你一個禮物!”我從身后拿出了這一個粽子“媽媽，這是給你的，感謝你對我的養育之恩，謝謝你給予了我生命!”媽媽看了臉上流出了晶瑩的淚水。爸爸走過來，對著大家說：今天的粽子大賽，馨予獲勝了，我們要感謝自己的媽媽喲!
在這次端午節中我既是自己包了粽子，也感恩了媽媽!端午節，一個傳統古老的節日，一個溫馨充實的節日。多么美好的端午節啊!
手抄報作文 篇3
星期一，老師給我們布置了一項作業，讓我們以小組為單位，合作制作一張有關頤和園的手抄報。
第二天，我們帶著收集、整理好的有關圖片、文字等資料來到了學校。上課鈴一響，大家就興致勃勃的開始干了起來。
我們分工合作。首先把手抄報的邊框畫好，接著由我負責設計和繪出手抄報的插圖。我先畫了一棵高大的蘋果樹，樹下盛開著一叢叢形態各異的花朵，再畫一座座亭臺、樓閣，最后畫一只只有著點綴作用的小鳥。插圖畫好后，我們開始把文章一一摘抄進了手抄報，基本工作做好了，現在只差上色了。
瞧！大家干得多起勁啊！張瑩莉同學把花朵涂上了五彩的顏色；辛琳同學給錯落有致的亭臺、樓閣披上了一件金色的`衣裳；一只只小鳥經過郭子弘和郭楷同學的涂色后，顯得栩栩如生，似乎展翅欲飛；陳家揚同學給蘋果涂上紅彤彤的顏色……下課鈴響了，我們的手抄報也完成了。
我們一起欣賞著這張經過大家團結、努力所制成的精美的手抄報，心中感到無比開心，因為這是我們用勞動換來的豐碩的果實。
制作手抄報真是一個有趣的事情！
手抄報作文 篇4
周日，我閑著沒事，便試著做一個環保的小電風扇。
首先，我找來了一些沒用的`材料：口香糖盒，廢布條、廢電線、四驅車馬達、礦泉水瓶蓋…….等等。
我先把廢布條剪成扇葉形狀，中間打一個洞，再裝到四驅車的馬達上。可是，難點出現了――-扇葉根本就不能固定。可要做到既不損壞質量，也不影響美觀，又有什么辦法呢，真是心有余而力不足。想了很久，也沒想出來。突然，我靈機一動，把礦泉水瓶蓋也裝在了扇葉外面。這一重大工程(這對我是一個重大工程)又將繼續下去。我又將電池和電線裝在了馬達上，讓馬達轉了幾圈。這時我又想起電池需要一個電池盒，而這又是最難的。
我突然想到科學袋里有一個電池盒，就拿了出來，便又把電線接起來。()電風扇絲毫未動。我這下奇怪了。突然，我發現天空中冒煙了，看一看電風扇，不看不知道，看了嚇一跳，“正極”與“負極”連在一起了!我趕緊切斷電源。我把電線分開，重新繞到馬達上，電風扇轉了。
我高興得一蹦三尺高。可開了一會，問題又出現了。沒有開關，總不能讓它一直轉下去吧!于是，我便下定決心，要做一個開關。這比做一個電風扇還要難。
我畫了許多張圖紙，都是無用功。最后，我終于想出了一個“笨”辦法。
我拿來一個手電筒，把上面的開關拆了下來，又裝在電風扇上，試試還真行。我的心里比吃了蜜還甜。
這次，我得出了一個結論，真正的成功，要經受許多磨難。
手抄報作文 篇5
我們班在學校中，做手抄報和寫作文都是數一數二的。所以我們班的同學做的手抄報都是各種各樣的。報名都很酷的，邊框的設計各式各樣的，要想在這里挑選一個好的手抄報，可不容易啊！
我經過深思熟慮后終于我想出了我應該選誰。你想知道是誰嗎？告訴你吧，我要選我自己的手抄報，但我選我自己的手抄報絕對不是驕傲、自大，而是因為我自己的手抄報有了很大的進步，還有增強了自信心。雖然比我好看的也有，但我還是覺得自己的手抄報好看。
當然就像李輝說的一樣，人沒有十全十美的，所以手抄報也會出現一些優點和種種的缺點，我的手抄報也是。下面我就介紹一下我的手抄報的優點。
我的手抄報名叫《英語報》，我的手抄報字跡工整。我先畫了一個像小天使似的小女孩，畫的`十分好看，她長著粉紅色的頭發，戴著一定十分好看的白帽子，身穿著白藍相間的連衣裙，手里拿著一枝從紅樹上折下來的翠綠樹枝。歡快的跳著優美的舞蹈。然后底下還寫著“HPPg”，是表示這個小天使似的女孩子十分高興。旁邊還有一頭可愛但又非常高興的小豬，小豬的后面有一個小房子，它十分自由，那幢房子是它自己蓋的，我也想象這頭小豬一樣，充滿了快樂，自由自在的，做自己想做的事，它的周圍還有幾句英語是寫著“CoLour pen”。你一定會感到奇怪吧。畫一只小豬就畫一只小豬唄，為什么還要寫“CoLour pen”？我告訴你吧！是因為這只小豬是水彩盒上的畫。所以我寫了“CoLour pen”。下面又寫了一個句子，這個句子很不同的。因為它的里面包含著英文的２６個字母。另外在手抄報的上面還寫著英語的記憶法，這是我花１００多元學到的，不容易呀！
說了半天優點，該說說我的手抄報的缺點了。我的手抄報的缺點一共有三項，我把它們列了出來：
１．我的手抄報的邊框不像別人的好看，只是采用普通的直線而且還忘了上顏色，所以，我以后要對邊框進行一些修改。
２．我的手抄報的內容比較少了，空著的地方過于多了，所以，顯得十分單調，如果在把它的內容加多一點，這樣我想會更好的。
３．我的手抄報的題目有點小了。顏色不夠鮮艷。
通過剛才的自我分析，知道了自己的優點和缺點。我以后會更好的去完成自己的作品的。
手抄報作文 篇6
國慶節到了，為了迎接國慶節，我決定做一份手抄報。
第一步應先準備好素材：一張八的紙、尺子、彩色鉛筆、橡皮等需要的工具。然后我上網找資料，上了網，哇，好多資料！頓時讓我看得眼花繚亂，那么多資料啊！我靜下心來想了想，要哪些素材呢？國慶節嘛，應該有關于國慶節的由來和資料，作為中國人，總該知道國慶節的由來吧！報紙的正面想好了內容，那反面呢？我冥思苦想了好一會，終于想到了。就找一些關于國慶節的詩類，還想……我們不光要了解自己國家的由來，也應該了解其他國家的來歷吧！
想好了寫哪些內容，下一步就開始做了。
我先寫好了報紙的題目，再畫上報紙的邊框，這樣顯得美觀些。然后約摸著我能把這些能畫多少行，就畫上多少行。畫完后我就該開始抄了。
我用筆刷刷刷地寫著，心里也邊想著：這么多的文字，我用多長時間才能寫完啊？心里邊想著，我就趕緊寫，寫得手都算了，我甩甩手接著寫，眼睛累了，我就閉上眼睛休息幾分鐘再寫，畢竟眼睛是‘心靈的窗口’嘛！
抄寫的時候，爸爸有時也湊過來看了看，還叮囑了我幾句：“要注意休息啊！別在電腦前坐的時間太長了！”這時我總會很聽話的.點點頭。
說實話，抄寫也不是一件很容易的事，最起碼字寫得要好，雖然我有時會很不小心地寫歪，但是我會努力把字寫得更好，爭取不會出錯。不知過了多長時間，總算把該寫得都寫完了。
寫完后的手抄報并不是漂亮的，我動手用彩色筆點綴了一下，在我的巧手中變得更完美了，我拿給爸爸媽媽看，他們都一齊豎起了大拇指，我自然就挺起了胸膛，心里高興得比吃了蜜還甜呢！
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