新學期主題班會主持詞
在我們的學習時代，大家都參加過主題班會吧？主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。還在為準備主題班會而發愁嗎？以下是小編為大家收集的新學期主題班會主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新學期主題班會主持詞1
一、回憶寒假
甲：鑼鼓陣陣，送走舊歲的年華。
乙：歡笑聲聲，迎來新的春天、新的學期。
丙：我們的面前啊，是清新美麗的校園。
丁：我們的心中啊，滿含著對未來的希望和深情。
甲：敦誼實驗小學四㈦班《伴著春風，走進新學期》主題班會現在開始。
乙：首先讓我們來回憶一下愉快的寒假，分享一下同學們的快樂，好嗎？
（1）四個學生輪流講述自己的寒假見聞。
（2）同學們互相說2分鐘。
二、新學期贈言
丙：愉快的寒假帶給我們無限的歡樂。
丁：嶄新的學期帶給我們無限的希望。
丙：此時此刻，我們的爸爸，媽媽又寄予我們怎樣的期望呢？
丁：讓我們一起來看一看各小組的情況。
1小組：播放錄相：內容父母對孩子的期望。
2小組：把家長寫的新學期贈言精心裝裱放在實物投影儀上展出并宣讀。
3小組：請來了家長代表做現場發言。
小結：
甲：這是人間最真切的愛，滿載著父輩對我們的殷切希望。
乙：親愛的爸爸媽媽，你們的教導我們已牢記心上。
三、新學期暢想
甲：伴著春天的音符。
乙：踏著歡樂的節拍。
丙：我們要用智慧與力量去充實每一天。
丁：讓我們伴著春風，走進新學期。
甲：最后請班主任給我們講話。
四、班主任總結
甲：伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，我們辭別了愉快的寒假，重新投入到 校園生活。
乙：好的開始是成功的一半，既然是新一學期的開始，何不就把它當成另一場賽跑的起點？
甲：無論曾經你有多么失意過，或是多么引以驕傲過，昨天的一頁已經翻過去，展現在你面前的是一片的空白。
乙：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。
甲：因為我們年少，擁有青春，所以更應該不斷的讓自己有新理想、新方案，使自己有新的發揮，這樣生活才不會平淡無聊。
乙：下面我宣布初二五班《新學期，新暢想》主題班會現在開始。
乙：首先讓我們來欣賞詩朗誦《獻給新學期的歌》
甲：首先要擁有夢想、樹立信心。一個人如果能飛，夢想就是他的翅膀。
乙：有了夢想，就有了前進的方向；有了夢想，就有了成功的希望。
甲：新學期新氣象，同學們是否有了新的目標呢？與大家一起分享一下你的新學期目標。
乙：夢想是雨露，滋潤著枯槁的心田；
甲：夢想是海風，催動著心海上的白帆。
乙：因為夢想，人們有了前進的動力；因為夢想，生命變得更加輝煌。然而夢想是建立在自信的`根底上的。
甲：海倫·凱勒說得好：有信心的人不會在轉瞬間就消沉沮喪，而會在心中生出奮斗的希望。
乙：我們同學都已經有了自己的夢，下一步就是要實現夢想。
乙：下面我們來看一下一個小女孩的故事，相信你一定會獲得啟示。
甲：我們班的同學每個人都有一個屬于自己獨特的一套方法，有沒有同學愿意把自己的和同學們分享一下。
乙：其實好的成績僅僅靠好的目標和是遠遠不夠的，我們需要客觀的看待自己，只有看清自己的優點與缺點才能夠取得更好成績。
甲：我們班有很多做的還不夠好的地方，有沒有同學愿意做我們班的鏡子，讓我們看到自己的缺乏，并慢慢改正。
乙：下面欣賞xx為我們帶來的演講《新學期，新氣象》
甲：有很多人立下雄心壯志，把希望定在明天。
乙：其實不知道把今天的事做不好的人，也決不會把明天的事做好。
甲：與其期待明天的輝煌，不如耕耘平凡的今日。能夠做好今天的事，不愁做好以后每天的事。以這樣堅持、堅決、堅決的心態不放棄每一天，成功還會離我們遠嗎？
乙：米歇爾不放棄，最終成為美國坐在輪椅上的國會議員；姚明不放棄，最終成為NBA賽場上的閃耀巨星；哥倫布不放棄，最終成為發現美洲大陸的第一人。堅持到最后，才會笑到最后。
甲：你還知道哪些人通過自己的不懈努力而取得了成功呢？
乙：我們也應該向那些努力奮斗的人學習，相信自己，終有一天你也會像他們一樣成為人們學習的典范。
甲：那么，你現有做好準備了么？當發令槍的槍聲響起，你是否已經以一個最正確的狀態向前沖去。
乙：在到達終點之前，你是否抱著一顆勇于承受挫折的心去經歷一段坎坷的旅程呢？
甲：下面我們共同來欣賞一首歌曲《真心英雄》
乙：成功總是傾向時刻準備著的人。現在就該是讓我們拿出勇氣與行動來證明自己的時候了。
甲：等待，等待在那個燦爛的初夏，向家人交上一份滿意的成績單。
乙：下面我宣布本次班會到此結束，下面請鄒老師為我們做班會總結
新學期主題班會主持詞2
甲：伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，我們告別了愉快的暑假，重新投入到忙碌的校園生活。
乙：好的開端是成功的一半，既然是新一學期的開始，何不就把它當成另一場賽跑的起點？
甲：無論曾經你有多么失意過，或是多么引以驕傲過，昨天的一頁已經翻過去，展現在你面前的是一片未知的空白。
乙：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。
甲：因為我們年少，擁有青春，所以更應該不斷的讓自己有新理想。新計劃，使自己有新的發揮，這樣生活才不會平淡無聊。
乙：下面我宣布八年級（1）班《相信自己，我們可以更優秀！》主題班會現在開始。
甲，乙：首先讓我們在新學期剛來臨之際，祝愿各位同學：天天開心、身體健康、學習進步。
甲：這是一個嶄新的開始，標志著松散。高度自我的暑假生活的'結束，我們又回到八年級（1）班的這個溫馨的大家庭中，看到和藹的老師和親切的同學，我們的內心蕩漾著溫暖和興奮。緊張忙碌。規范自律的新學年的開始啦。從現在開始，我們要消除〝暑假綜合癥〞，以嶄新的姿態。滿腔的熱忱。飽滿的精神投入新的學習生活之中。值此新學期之始，我向全體同學發出倡議，讓我們一起唱響班歌《我班歡迎你》！
乙：同學們，我們一起度過了難忘的七年級，還記得我們的小組建設嗎？還記得我們的泥塑課嗎？還記得我們在運動會上的拼搏嗎，請看大屏幕。請同學們來談談看完這些照片后的感受。（小組交流后部分同學發言）
甲：昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。同學們，琴弦松弛，奏不出動聽的樂曲；紀律散漫，點不燃生命的火焰。如果你希望成功，當以組織紀律為保證，以師生互動為動力，以質量成績為目標，勇于超越自己的昨天。
乙：同學們，請起立，讓我們一起說出我們新學期的班約：
一、班級榮譽高于一切，個人的成功需要一個優秀的集體，我們要齊心把我們的集體建設成為一個團結互助的大家庭。
二、遵守課堂紀律，珍惜課堂的每一分鐘。
三、為自己的新學期做好學習計劃。制定各科目標，力爭上游。
四、嚴于律己，自尊自愛；業精于勤，持之以恒。
五、心懷感恩，尊師敬老；與人為善，助人為樂。
甲：集體榮譽不是班主任老師，也不是班里的某個同學，或者某些同學能把我們期望的班集體建設出來。下面請小組就集體榮譽的感言。
乙：遵守紀律。
甲：有效的計劃。
乙：刻苦和堅持。
甲：詩朗誦《感恩和奉獻》。
乙：人格化好習慣的xx指標。看大屏幕。
甲：這些學習習慣，你養成了嗎？（小組討論）看大屏幕。
乙：議一議，說一說（部分同學發言）
開學啦，你的感受是？你的學習計劃是？
甲：下面欣賞小組為我們帶來的演講《新學期新氣象》。
甲，乙：親愛的同學們，看，新的征程已經開始，聽，前進的號角已經吹響，趕快行動起來吧，讓我們揚起自信的風帆，向理想的彼岸勝利前行！
甲：下面我宣布本次主題班會到此結束。
新學期主題班會主持詞3
甲.迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新學期的征途.。
乙在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶。
甲.現在加上一把鎖將這記憶封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的。
乙.新的學期正在向我們招手.經過多年的鍛煉,我們不都是一個個戰士,抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標向我們沖擊!
合.現在我宣布，新學期，新起點，新高度主題班會，現在開始!(ppt)
乙我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。那么新的學期預示著什么呢?(ppt)乙新的學期，我們有著許多的話要說，下面就讓我們一起來欣賞乙因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的'行動
甲那么在新的學期里面，你有著什么樣的規劃呢?(ppt)乙當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。
甲下面欣賞
甲學習既是一種興趣，也是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。
乙沒有苦的累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來都是這樣的道理。
甲.在學習的過程中我們都曾經遇到過困難，甚至有不想再去學的心情，那么這個時候你是怎么做的嗎?現在讓我們一起去測試下你的壓力承受能力。(PPT)
乙.我們也有壓力，我們的壓力可能來自父母、來自同學、來自生活..但，我們都應該懂得如何去解壓!你的解壓方式是什么呢?(ppt)甲
大家聽過吃燒餅的故事嗎?{ppt｝
乙不要取笑那個吃燒餅的人，或許你在學習上也會有著這樣“吃燒餅”的習慣。1.當新學期的開始時什么也不在乎，等到快考試了才著急起來拼命開夜車，學習成績當然不理想。這樣的同學，不是也有一點像那個重視最后一個燒餅的人嗎?
乙學習是一個積累的過程，就像是建一座大樓一樣，地基如果沒有打好，那么這座大樓也不會牢固。
甲校園是美麗的銀河,朗朗書聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把希望的種子播撒,希望就從這里開始.。
乙.在學習的路途中，我們或許會遇到許多的坎坷，但是我應該記住，希望就在前方等待著我們。
甲希望是人們內心生氣昂然的激情是對生命充實的渴望,即如綠葉與陽光的交流.
乙希望,是那么深不可測,高不可攀.勇敢勤奮的人會想盡辦法去摘取,使之成為自己的現實。
甲懶惰蠢鈍的人只會永遠地張著大口,茫然地看著希望飛逝在別人的領空而不思進取.
乙希望,是未來;希望,又在于今天;希望,就是我們自己.。
甲面對新學期開始，你有著許多希望，或許是希望自己能多交些朋友，或許是希望自己能成績提高，或許是希望自己能夠更加懂事總之，有了希望就有了動力，有了動力，就應該努力的去實踐。
新學期主題班會主持詞4
AB：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好!(敬隊禮)
A：通過漫長炎熱的暑假，大家再一次回到自己熟悉的校園
B：見到可親可敬的老師，見到可愛的同學們
A：大家有說有笑的談論著暑假趣聞，聊著新學期學校的變化
B：好的開端是成功的一半
A：既然是新一學期的開始，何不就把它當成另一場賽跑的起點?
B：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己
A：因為我們年少，擁有青春，所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃
B：使自己有新的發揮，這樣生活才不會平淡無聊
A：下面我宣布四年級5班，《新學期新夢想》主題班會現在開始
AB：首先讓我們在新學期剛來臨之際，祝愿各位同學：天天開心身體健康學習進步
C：《新中小學生守則》我相信大家都能背了吧
D：下面我們逐條來學學吧
C：第一條愛黨愛國愛人民。
了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。
D：這一條我們應該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說)
C：第二條好學多問肯鉆研。
上課專心聽講，積極發表見解，樂于科學探索，養成閱讀習慣。
D：這一條我們應該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說)
C：第三條勤勞篤行樂奉獻。
自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志愿服務。
D：這一條我們應該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說)
C：第四條明禮守法講美德。
遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛生，愛護公共財物。
D：這一條我們應該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說)
C：第五條孝親尊師善待人。
孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。
D：這一條我們應該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說)
C：第六條誠實守信有擔當。
保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。
D：這一條我們應該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說)
C：第七條自強自律健身心。
堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網。
D：這一條我們應該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說)
C：第八條珍愛生命保安全。
紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。
D：這一條我們應該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說)
C：第九條勤儉節約護家園。
不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節糧節水節電，低碳環保生活。
D：這一條我們應該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說)
C：這就是我們的新守則對我們的要求。
D：我們不光要會說，更要會做。下面請同學們當個小裁判，說說他們做得對不對。
C：幾個小朋友接水不排隊
D：一群小朋友擠進教室亂糟糟，其中一個還被推倒在地
C：兩個小朋友在排隊時打打鬧鬧
D：一個小朋友課間碰掉別人東西不撿起來
C：一個小朋友吃完午餐將餐巾紙隨地一扔
D：同學們都知道這些是不文明的，那今后的生活中，
CD：希望大家通過學習，能了解學校、社會對我們的學習、生活要求，努力成為一名優秀的小學生。
E：新學期，新夢想，新學期，新目標
F：下面我們就來談談吧!
E：我們組認為：新的學期很短暫，
F：學習上，我們要做好課前預習、課上認真學習、課后認真復習，做好每一次作業，只有做到了這幾點，我們的學習才會蒸蒸日上。
E：我們不僅要自己搞好學習，還要積極幫助學習有困難的'同學，我們大家有進步，我們班級才有進步!
F：衛生、紀律等方面，首先我們不僅要搞好個人衛生，維持好班級、學校衛生，還要維持好公共衛生;我們還要遵守學校的各項制度：比如，我們要穿干凈的校服，見到老師及長輩要問好。
E：我們要學會自己的事情自己做，比如自己的衣服由我們自己來洗!
F：我們在搞好以上幾方面的同時，更要注意自身安全。要堅持鍛煉，我們外出要和家長打招呼，不做有危險地活動，不到危險的地方游玩。我們要做一個讓家長放心的孩子。
E：下面請同學們談談自己的新夢想吧!
(喊幾個同學來談談)
F：我覺得大家說的都對，我們要實現美好的愿望，離不開好的習慣，更離不開老師、家長和同學們的幫助!
E：要想做一個合格的小學畢業生，就必須遵守學校的紀律和規范，
F：必須從身邊小事做起。以《中小學生守則》來規范自己、要求自己。
E：同學們，請起立，舉起右手，握緊拳頭，讓我們一起說出我們新學期的約定：
F：一、班級榮譽高于一切。
E：二、遵守課堂紀律，珍惜課堂的每一分鐘。
F：三、為自己的新學期做好、制定各科目標，力爭上游。
E：四、嚴于律己，自尊自愛;業精于勤，持之以恒。
F：五、心懷感恩，尊師敬老;與人為善，助人為樂。
E：請坐下，同學們集體榮譽不只是班主任老師的，也不只是班里的某個同學的，而是我們共同的。
EF：我們大家一起為我們班努力拼搏吧!
A：同學們，我們是四年級的學生了
B：在本期我們還要從以下方面努力做好
A：請大家跟我一起說，第一，地上無垃圾
B：第二，墻上無污跡
A：第三，花壇無腳印
B：第四，身上無臭味
A：第五，教室無噪聲
B：第六，班上無違紀
A：親愛的同學們，看，新的征程已經開始，
B：聽，前進的號角已經吹響，
A：趕快行動起來吧，讓我們揚起自信的風帆，向理想的彼岸勝利前行
ABCDEF：同學們，我們第一小組主持的《新學期，新夢想》主題班會到此結束，謝謝大家!(敬隊禮)
新學期主題班會主持詞5
閆：老師們同學們，大家好。在這金秋送爽的十月，我班迎來了這一次的主題班會，通過這次機會，我班同學齊聚一堂對我們之前的學習生活做一次階段性的總結，為我們今后的校園生活鋪平道路，在這里我們宣布：高一（1）班，暨〝我要做學霸〞主題班會現在開始！
楊：前不久，我們剛剛經過了月考的檢閱，在這次考試中我們對自己的學習狀況有了一定的認識，有的同學成績突飛猛進，有的卻不盡人意，最近網上瘋傳著這樣一句話：學渣苦。學渣累。學渣考前不能睡！多么慘痛的的'代價！我們也想做學霸！今天我們很榮幸的請到了我們班的唐xx同學為我們分享她在學習中的經驗，希望我們全體同學可以從中有所收獲，讓我們掌聲歡迎！
閆：感謝唐xx同學的精彩講演，看來她在學習上的確有很多獨特的見解，我想這就是她成績名列前茅的原因吧。我們剛剛組成了高一（1）班這個大家庭，在過去的兩個月中我們共同努力共同進步，我們早就凝聚成了一股力量，一榮俱榮，一辱俱辱。得失早已不是我們個人的事情了，我相信我們的默契有撼動世界的力量！
楊：說到默契，不得不引出我們接下來這個環節，這個小游戲就是通過彼此的默契，挑出隱藏在大部隊中的另類人，這個游戲的名字叫做〝誰是臥底〞。現在我們歡迎游戲總策劃白xx同學為我們宣讀比賽規則。
在游戲過程中，主持人要負責維護現場紀律，不要過度活躍。
閆：游戲結束了，不難看出大家都很興奮，下面讓我們大家收收心，有請張xx同學為我們介紹她的學習方法，張xx在這次月考中進步突出，我想她一定是擁有一套高效率的學習方法，讓我們掌聲歡迎，洗耳恭聽吧。楊：要說這次考試的黑馬，必須要給大家介紹的是我們班的陳xx同學，她在班里話并不多，各科學習成績都很好，這次我們必須要讓陳xx同學和我們分享一下她進步的秘訣，有請。
閆：今天這次班會，我想大家和我一樣都有很多收獲，月考已經過去，無論我們是輝煌還是暗淡他都已經成為歷史，下個月我們就要迎來我們進入高中第一次期中考試了，我希望大家鼓足精神全力以赴，向全學校證明，我們都是小學霸，我們高一（1）班是最棒的！下面有請我們的副班主任劉老師做班會總結。
楊：今天的班會已經進入尾聲，最后有請我們的大家長鄧老師講話，熱烈鼓掌！
新學期主題班會主持詞6
尊敬的老師、同學們：
大家好早上好！新年伊始，萬象更新，我們送走了嚴冬，迎來了春天，又迎來了新的學期！
對于上一年，我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學習、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學。對于新的一年，一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我們要更精彩。
新的學期要有新的開始、要有新的期望。愛因斯坦說過“興趣是真正的老師”。我期望同學們能夠發現并培養自己的興趣，因為興趣才是主動學習和知識創新的真正來源，我們要抱有職責，全面發展。刻苦學習的人并不是因為他懂得了要刻苦，而是因為他從來沒有感覺到學習的苦，“刻苦”從來都是局外人對行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔；如果你是沸騰的鋼水，紀律就是規整的模mu2子；如果你是沖天的雄鷹，學校就是你翱翔的天空，人生——還需要你自己來演繹。
電光一閃，一年已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經過去，關鍵是把握這天。我們不需要灰心，因為雄鷹翱翔于天空，難免會傷折飛翼，駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人，才有資格跌下去，而跌下去時，你我依然有尊嚴，那足以讓站著的人感到汗顏。
同學們，松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的'路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增進，但我們決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的，簡單與否是心態的不同而已，以平常心去應對，我們能夠變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗；我們沒有理由，也不就應不茁壯成長。尊敬的老師，請您們放心，在這一個新的學習階段里，我們必須更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們定向您交上一份滿意的答卷！
在那里，我也想告訴高三的朋友們：你們是等待破繭的蛹，是準備理解6月洗禮的海燕，是將要地考場上實現諾曼底登陸的戰士！已經等待了整整十一個春秋，這天同時是你們沖刺的時候了。夸父追日，道渴而死；精衛填海，矢志不渝。堅持到底，我們絕不放下！
新學期，新氣象，這天，我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想共同努力！
新學期主題班會主持詞7
教學目標：
1、提高學生安全意識。
2、知道在校園里和上下學途中哪些行為是不安全的。
3、在學習和生活中注意人身安全、交通安全等。
教學重難點：通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的安全觀念。
甲：曲金堯
乙：吳桐
甲：今天我們班主題班會的內容是《自主學習，伴我成長》。首先讓我們齊聲歌唱《中國少年先鋒隊隊歌》，有請劉郝同學作本次指揮，全體起立！全體請坐！
乙：其次由我來介紹一下什么是自主學習？自主學習是指教學條件下學生的高品質的學習，是相對于被動學習、機械學習而言的，他要求學習者能夠不唯上，不唯書，能夠成為一個獨立，獨特的自我。
甲：開展本次活動要使學生在學習活動之前自己能夠確定學習目標、制定學習計劃、作好具體的學習準備，在學習活動中能夠對學習的進展、學習方法作自我監控、自我反饋、自我總結、自我調節，在學習活動之后能對學習結果進行自我檢查、自我評價和自我補救，培養學生自主學習能力。所以我們本次班會的形式是座談會。下面由我來解釋本次班會形式為座談會的目的。
乙：因此，本次《自主學習，伴我成長》班會活動就是為了幫助我們的學生怎樣才能做到自主學習。
甲：現在我宣布《自主學習，伴我成長》主題班會現在開始！
乙：下面有請曲金堯同學做班會致詞！同學們作為新中國的下一代，我們肩負著歷史的重任，祖國的建設與繁榮也離不開我們這一帶，我們用什么使祖國興旺發達呢，知識！知識改變命運，改變國家。
甲：現在請大家做一張調查問卷。
乙：下面我給大家談一項揪心的調查，這里選取學校四個班級的148名在校生為調查對象。問卷在上課前十分鐘內讓學生做完，當場收存。要求按事實填寫，每題只選一項最相近的選項。問卷發放148份，回收有效問卷146份。
甲：（1）學生知識價值觀的錯位。根據統計結果，竟有39.59%和4.11%的學生分別認為學習知識對一個人的發展不一定有重要影響，或根本不重要，學習在他們看來成為可有可無的事情。對于學習的追求目標，5.48%的學生將學習的成功理解為考試獲得高分，71.91%的學生理解為能掌握和運用所學知識，把學習的實質片面化、狹隘化。
乙：（2）學習主體意識的缺失。對于學習目標，39.73%的學生選擇由教師制定，還有28.76%的。學生基本沒有考慮過自己的學習目標。對于不是太難的知識內容，51.37%的學生仍選擇由教師講解，多數學生自己看書習浮于表面，只有4.79%的學生能夠主動提出問題，有12.33%的學生從未對自己的學習進行過自我反思、自我評價。
甲：（3）學習動力機制的乏力。調查表明，學校學生67.13%和21.23%的學生對自己的前途信心不足或沒有信心，說明學生的學習在動力機制上缺乏內在推動力量，盡管如此，仍有77.40%的學生選擇學習的目的是為了掌握一技之長，這是支持學校學生學習動機的重要支柱。
乙：（4）科學、系統的學習方法的欠缺。在調查中發現，68.49%的學生承認學習方法對于學習成效的重要性，但在實踐中，學習方法的獲得途徑77.40%的學生來自自己的學習經驗，30.99%的學生不喜歡在書上寫、劃，這就難怪許多學生的課本學完以后依然是“一塵不染”。
甲：（5）學習自我監控能力的低下。調查中，只有31.51%的學生能夠自己制定學習目標，23.29%的學生基本不制定學習計劃，對自己的學習經常自我反思、自我評價的學生僅占20.55%，這組數據表明學生在自主學習中的'自我監控能力較低，教學中有意識提高學生元認知水平己迫在眉睫。
乙：那么，誰能說一下怎樣才能做到自主學習呢？四人小組討論一下。（5分鐘）誰能將組內討論的匯報一下？
甲：既然我們已經知道怎樣做到自主學習。可是，我們班的同學大部分還沒有做到，誰能談一下自己有關這方面做的怎么樣？
乙：那么，同學們你們又知道哪些自主學習的故事呢？
甲：同學們剛才的發言都很好。我們是個體的人，我們有選擇命運的能力，一切在我們自己的選擇中，下面，我們進行班會的最后一個環節—“我要這樣做”。主要是讓同學們談一談以前什么是我做的不對，以后我要怎樣做；或自己有哪些自主學習的好方法，同大家交流一下。
乙：今天，同學們都積極地參與發言，希望全體同學聽了之后，互相取長補短，共同進步。真正讓自主學習時時刻刻伴隨著我們的成長！甲：“自主學習”是一種值得提倡的學習方法。自己自主學習，做學習的主人，自覺主動的一種學習方法。教育實踐告訴我們，學生一旦做了學習的主人，自覺地去學習，學習的積極性被激發，學習成效就明顯，正如人們平常所說的，“人也變聰明了”。
乙：同學們要克服憂慮心理，在老師給予的學法指導下，走出學習困境，促進文化素養的逐步形成。要克服自卑心理，在“自主”的同時，學會“合作”學習，在合作的過程中，充分體現人文精神和集體智慧的巨大效能，取長補短。
甲：下面有請班主任劉忠紅老師作結束致詞！同學們，未來由我們把握，機會在我們手中！我宣布《自主學習，伴我成長》主題班會到此結束！
同學們，你們可知道，在漫長的假期里，老師們時刻惦記著你們、關心著你們。你們的快樂是老師最大的快樂，你們的幸福是老師最大的幸福。我們愿用真誠的愛與你們的心靈對話，努力營造一個有利于你們個性發展的學習環境，讓你們在“我學習，我快樂”的氛圍中健康成長。輕松的環境，老師們為你營造；快樂的課堂，你我共同努力。讓我們攜手奮進，用我們的雙手托起岑小的明天，實現我們美好的理想！
今天，陽光燦爛，天氣晴朗。滿懷著喜悅的心情，同學們又迎來了新的學期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學們經過一個寒假的休整，個個精神抖擻，生氣勃勃地背上書包，早早地來到學校，投身到新學期的緊張學習生活中來了，我代表全校教職工歡迎你們回到校園。同學們，新學期，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現在他們面前的學生更可愛了。
過去的一年里，在荊校長的領導下，在全體師生的共同努力下，學校也取得了不少成績，獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。
俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。元宵節祝福語
新學期主題班會主持詞8
AB：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好!(敬隊禮) A：通過漫長炎熱的暑假，大家再一次回到自己熟悉的校園B：見到可親可敬的老師，見到可愛的同學們
A：大家有說有笑的談論著暑假趣聞，聊著新學期學校的變化B：好的開端是成功的一半
A：既然是新一學期的開始，何不就把它當成另一場賽跑的起點? B：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己
A：因為我們年少，擁有青春，所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃B：使自己有新的發揮，這樣生活才不會平淡無聊
A：下面我宣布四年級5班，《新學期新夢想》主題班會現在開始AB：首先讓我們在新學期剛來臨之際，祝愿各位同學：天天開心身體健康學習進步C：《新中小學生守則》我相信大家都能背了吧
D：下面我們逐條來學學吧
C：第一條愛黨愛國愛人民。
了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。D：這一條我們應該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說) C：第二條好學多問肯鉆研。
上課專心聽講，積極發表見解，樂于科學探索，養成閱讀習慣。 D：這一條我們應該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說) C：第三條勤勞篤行樂奉獻。
自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志愿服務。 D：這一條我們應該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說) C：第四條明禮守法講美德。
遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛生，愛護公共財物。 D：這一條我們應該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說) C：第五條孝親尊師善待人。
孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。
D：這一條我們應該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說) C：第六條誠實守信有擔當。
保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。 D：這一條我們應該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說) C：第七條自強自律健身心。
堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網。 D：這一條我們應該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說) C：第八條珍愛生命保安全。
紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。 D：這一條我們應該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說) C：第九條勤儉節約護家園。
不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節糧節水節電，低碳環保生活。 D：這一條我們應該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說) C：這就是我們的新守則對我們的要求。
D：我們不光要會說，更要會做。下面請同學們當個小裁判，說說他們做得對不對。C：幾個小朋友接水不排隊
D：一群小朋友擠進教室亂糟糟，其中一個還被推倒在地C：兩個小朋友在排隊時打打鬧鬧
D：一個小朋友課間碰掉別人東西不撿起來C：一個小朋友吃完午餐將餐巾紙隨地一扔
D：同學們都知道這些是不文明的，那今后的生活中，
CD：希望大家通過學習，能了解學校、社會對我們的學習、生活要求，努力成為一名優秀的小學生。
E：新學期，新夢想，新學期，新目標F：下面我們就來談談吧!
E：我們組認為：新的學期很短暫，
F：學習上，我們要做好課前預習、課上認真學習、課后認真復習，做好每一次作業，只有做到了這幾點，我們的學習才會蒸蒸日上。
E：我們不僅要自己搞好學習，還要積極幫助學習有困難的同學，我們大家有進步，我們班級才有進步! F：衛生、紀律等方面，首先我們不僅要搞好個人衛生，維持好班級、學校衛生，還要維持好公共衛生;我們還要遵守學校的各項制度：比如，我們要穿干凈的校服，見到老師及長輩要問好。
E：我們要學會自己的事情自己做，比如自己的衣服由我們自己來洗!
F：我們在搞好以上幾方面的同時，更要注意自身安全。要堅持鍛煉，我們外出要和家長打招呼，不做有危險地活動，不到危險的地方游玩。我們要做一個讓家長放心的孩子。E：下面請同學們談談自己的新夢想吧!
(喊幾個同學來談談)
F：我覺得大家說的都對，我們要實現美好的愿望，離不開好的習慣，更離不開老師、家長和同學們的幫助! E：要想做一個合格的小學畢業生，就必須遵守學校的紀律和規范，
F：必須從身邊小事做起。以《中小學生守則》來規范自己、要求自己。
E：同學們，請起立，舉起右手，握緊拳頭，讓我們一起說出我們新學期的約定：F：一、班級榮譽高于一切。
E：二、遵守課堂紀律，珍惜課堂的每一分鐘。
F：三、為自己的新學期做好、制定各科目標，力爭上游。
E：四、嚴于律己，自尊自愛;業精于勤，持之以恒。
F：五、心懷感恩，尊師敬老;與人為善，助人為樂。
E：請坐下，同學們集體榮譽不只是班主任老師的'，也不只是班里的某個同學的，而是我們共同的。
EF：我們大家一起為我們班努力拼搏吧! A：同學們，我們是四年級的學生了
B：在本期我們還要從以下方面努力做好
A：請大家跟我一起說，第一，地上無垃圾
B：第二，墻上無污跡
A：第三，花壇無腳印
B：第四，身上無臭味
A：第五，教室無噪聲
B：第六，班上無違紀
A：親愛的同學們，看，新的征程已經開始，
B：聽，前進的號角已經吹響，
A：趕快行動起來吧，讓我們揚起自信的風帆，向理想的彼岸勝利前行
ABCDEF：同學們，我們第一小組主持的《新學期，新夢想》主題班會到此結束，謝謝大家!(敬隊禮)
新學期主題班會主持詞9
齊：老師，同學們：
大家好！
a：“輕輕的我走了，正如我輕輕地來；我輕輕地揮手，告別天邊的云彩……”時光荏苒，轉瞬即逝，揮手告別了初一的點滴，生活掀開了嶄新的一。
像徐志摩一般，眷戀康橋河畔的寧靜美好，在即將離別的一刻，我們不忍回味起初一的美好：素不相識的我們一同接受軍訓的洗禮，其間的乏味都被同學們的趣味盎然而一筆帶過。接受知識后的豁然開朗，在寢室相處的點點滴滴……
無時無刻，不經意間記憶鐫刻在了我們的心靈深處，回味無窮。因為我們在一起，所以記憶便如此充盈。
b：九月的季節流光溢彩，九月的世界馥郁芬芳。迎著時間的腳步，帶著秋天的收獲，我們步入初二。
漫步校園，昨日依舊。在熟悉的教室，和摯友一起，引吭高歌，一路歡笑；隨老師一起，探索未知，發現美好。帶上自我，去塑造未完成的美好；帶上自我，去尋覓未發現的幸福；帶上自我，去感受未感知的明媚。
齊：我宣布，初級班主題班會現在開始！
b：青春的'花開花謝，疲憊卻不后悔；四季里雨雪紛飛，拼搏永不言退。
我們將風雨同舟，用純真的心靈憧憬夢想的風景，用善感的思緒感悟歲月的變遷，用敏銳的頭腦洞察世事的變幻，用蓬勃的生機煥發青春的活力。
月的季節，我們不僅迎來了自我的回歸，更迎來了新同學的加盟。下面請鄢力僑等帶來自我介紹。
a：歡迎新同學的到來。回首上學期末，面對接踵而來的試題，我們沒有懊惱，沒有浮躁，竭盡全力做到最好。
這期間，他們表現出眾。平日里，只要領略過他們的學習態度 ，定然會覺得取得優異成績是再正常不過的事。名列前茅，細致入微，這是他人的評價。今天，讓我們側耳傾聽來自他們的心聲。請周鈺松等代表發言。
a：生活又翻開了新的一。每天播種一米陽光，終生收獲一個太陽，擁有一個美好的想望固然重要。請xxx為我們分享她的暢想。
b：人們說密封在漂流瓶中的紙條往往包含著重要的信息或者衷心的祝福。發現一個從未知領域而來的漂流瓶，對于古代水手而言或許是一種驚喜、神秘、偶然、期待……而今天，讓漂流瓶承載著我們的夢想，滄海桑田，黑夜白晝，讓時光見證我們的夢。請把你的紙條投放至瓶中，匯聚個夢想，得以見證班的夢，班的點滴，因為，夢想的力量，與你們同在。
a：的確，像主題般，初二，我們正式起航了，正式踏上了新的未知旅程。我們回首過過去，展望過未來，但，千里之行始于足下，不要忘了正悄然逝去的今日。
b：每一天，生活都是現場直播，初二了，更要退去孩子般的稚氣，嚴陣以待。嶄新的學科，嶄新的課本，讓我們拭目以待。
齊：老師們，同學們，初級班主題班會到此結束，謝謝大家。
新學期主題班會主持詞10
尊敬的老師。親愛的同學們：
喜慶祥和的新春佳節伴隨著短暫的寒假生活已經過去，新的學期已經到來，我們滿載著20xx豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的xxxx，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。
我們要定好目標，執著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕。欽佩，但是〝千里之行，始于足下，〞要想使理想成為現實，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的.努力，持之以恒的攀登。
所以，要培養堅忍不拔。吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中！我們還應該培養優秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢？我們的老師。父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們，而中國自古以來就有〝滴水之恩將涌泉相報〞的古訓：父母養育了我們，我們應該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師；他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩。知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷發揚和繼承！
新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住xxxx這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現學子的風采，奉獻青春的智慧。莫泊桑說：〝人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。〞新春就是新的企盼。新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！