六年級作文通用【15篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文1
在一個小山村里，有個平凡的女孩叫小花。她生活簡單樸素，卻對拼搏和努力充滿熱情。每天她都堅持在書桌前默默地寫作文，她的目標就是考上城里的重點中學。然而，隨著時間的推移，小花的作文成績卻一直沒有明顯提高。她也感到迷茫和沮喪，卻從未放棄過自己的夢想。她堅信，只要自己付出努力，一定會有回報。
有一天，小花突然聽說城里來了一位著名作家，他將為全市最優秀的作文選手開設一場大賽。聽到這個消息后，小花的眼中閃爍出了希望的光芒。她決定參加這次比賽，用自己的努力和才華證明自己。于是，小花開始了緊張而有序的備戰。她買了許多優秀的作文集來研究，每天背誦模范作文，并找到老師、同學幫助修改自己的`作文。她每天都付出了很多時間和努力。終于，比賽的日子來臨了。小花心中充滿緊張和期待，她懷揣著自己心血凝結的作品，踏入了電影院里。在現場，小花看到了很多優秀的選手，她感到一絲壓力，但她沒有放棄，她相信自己。比賽中，小花用自己幾個月的辛勤努力寫出了一篇感人至深的作文。她的作文在現場掀起了一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。裁判們紛紛豎起大拇指，對她的作品給予高度評價。
最終，小花憑借自己的才華和努力，成功地獲得了比賽的冠軍。她的夢想實現了，也證明了自己的能力。這個故事不僅是小花的勵志之旅，更是每個人堅持拼搏的故事。
六年級作文2
國慶節的時候，我和媽媽去北京玩，回來時買一些好玩又新奇的玩具。有“變臉”，“變色球”，還有一頂“皇帝帽”。
“變臉”，大家可能知道，這個詞常用于戲曲。這個玩具就跟戲曲有關。它是由十個塑料制成的薄的小方塊做成的，每個小方塊之間用紅色的繩子連接著，小方塊上都畫著京劇臉譜。這些臉譜的顏色各不相同，名字也不一樣。有紅臉的關公，有黑臉的張飛，有黃臉的典韋，還有藍臉的呂蒙，花花綠綠地真好看！玩法是用一只手拿著方塊的側面，使第一塊方塊和第二塊方塊重疊在一起，然后它們就會自己變臉啦！紅臉的關公變成黃臉的典韋，黑臉的張飛變成藍臉的呂蒙，同時還發出“啵啵”的響聲，真好玩！
“變色球”這個玩具我個人認為是最好玩的，它有一個拳頭那么大，顏色有很多種，我挑的是藍色的，像大海的.顏色。玩法很簡單，只要往空中一拋，藍色的球體就會變成紅色的，再一拋，又會變成藍色的。很神奇吧？
“皇帝帽”是根據清朝皇帝戴的帽子仿制而成的。明黃色的帽身配上朱紅色的帽檐很大氣，帽子正中央還有個用黃絲線繡成的“壽”字。最新奇也是最經典的，就是制作者特意在帽子后面用膠水粘上一條黑絨線編成的仿真辮子，雖然做工不是很精致，可如果讓一位臉蛋圓圓的小孩戴上，乍一看，還真像位小皇帝！
每當我寫完作業的時候，我都會擺弄擺弄這些玩具，心里別提有多爽啦！
六年級作文3
現在的玩具多得讓人眼花繚亂、驚訝不已，不過，我鐘情的還是自己的創新之作——筒紙槍。
周末的一天，我與幾個小伙伴帶著鋸子、砍刀等工具來到大樟溪的岸邊，在一片黃竹林里找到了幾根合適的小黃竹。我們砍了兩根食指般大小的竹子，鋸成幾截，凱旋而歸。
我們每個人都選了一截沒有竹節的小竹筒，大約有10厘米長，這就是筒紙槍的槍管。接著，我們再削一條小圓棍，形狀像筷子似的，然后在這筷子的一頭插一個小竹帽，這就是筒紙槍的動力部分。最后一個重要的配件就是子彈了。這種子彈很有趣，是一粒水浸泡過的紙團。這種槍之所以讓我喜歡，是因為所選取的材料都是原生態的天然產品，而且發出的子彈（紙做的彈）有響聲，有射程，卻不傷人。
筒紙槍做好后，我們開始試驗它的威力。我們先把第一粒用水浸泡的紙彈塞進槍管里，推到末端。然后再把第二粒塞進去，用那根酷似筷子的竹棍快速向前推進，頃刻間，“砰”的.一聲響，一粒紙彈就飛了出去。我們幾個人一次次地試著，射程1米、2米、3米……最后達到了10多米遠。我們高興地叫了起來，互相祝賀，慶賀我們發明了一種獨特的玩具。
這種筒紙槍的原理很簡單，是通過管子中空氣壓力的瞬間加強，而達到快速爆發產生紙彈飛離管子，并伴隨有“砰”的一聲響。這種槍玩起來很有趣、很時髦，玩的時候可以瞄準物體，而且有挑戰性。
筒紙槍是我和小伙伴們課余玩樂的一種樂此不疲的玩具。
六年級作文4
每個人都有自己喜歡的歌，每個人都有自己難忘的歌。我最難忘的.歌是這學期鼓號隊的歌。當然，不是唱歌，而是我們用樂器演奏的。我只是喜歡我演奏的音樂。雖然我演得不太好，但我還是喜歡。
這首難忘的歌花了我們兩個多月的時間才學會。雖然一周只用一次，但值得大家珍惜。畢竟課程只有一周左右。如果不認真學習，元旦表演會被別人嘲笑，沒有人愿意因為自己而出丑。
在練習的時候，我們并不總是練習，而是會休息。雖然休息時間很短，但我們的老師總是喜歡停下來重新開始，如果有人錯了。如果沒有人錯了，那么我們一直練習到休息時間或放學后，所以我們經常背痛。
這是我最難忘的音樂，一首我自己演奏的歌。下次我會更加努力，讓更多的人看到我們努力的結果。
六年級作文5
奶奶還在世的時候，時不時會給我一些“太陽花”種子讓我種下，她希望我能像“太陽花”一樣茁壯成長。
我拿來一些花土和一個花盆，把“太陽花”種子埋下，給它澆一壺水，我開始盼著“太陽花”長大。三天、四天、五天……一周了，為什么還沒有一點變化？我拿著花盆沮喪地跑到奶奶身邊，帶著哭腔問：“奶奶，為什么沒有開花呢？”奶奶一邊摸著我的頭，一邊安慰我說：“不哭不哭，你試試努力學習，說不定它就會開花了呢！”
我信了奶奶的話，開始努力學習，學習成績像坐了火箭一樣直升上來，但是，我發現奶奶身邊的'藥物愈發的多了，奶奶每天都在強忍著疼痛面帶著微笑對我說：“再等等，它就會開花了。”
不久，奶奶過世。那天，我眼含熱淚盯著“太陽花”盆一整天，那里出現的是奶奶的笑臉。那一整天，我在想：“奶奶是不是在騙我，可是她明明說過學習好就可以讓‘太陽花’開花呀？”
我還是選擇相信奶奶的話，更加努力地學習，就是希望有一天太陽花能好好地開一次花。我愛護“太陽花”也越加勤奮了，每三天澆一次水，再放一些花肥，放在陽臺上，讓它生長得快一些。
驚喜總是在不經意間到來，“太陽花”開花了，中間圓圓的花盤，黃黃的花瓣纏繞一周，那展開花瓣的樣子，真像一個燃燒的太陽，那么好看，那么溫暖。我的愿望實現了。
“太陽花”開花了，雖然給我“太陽花”種子的人已經不在，但是它總會讓我想起奶奶那張微笑的臉孔，激勵我一直勤奮學習。
六年級作文6
一個美麗的早晨，寒假已經來臨。每個同學都奔向自己的學校，但卻在我們教室里傳來幾聲訓話。
看著老師生氣的樣子,同學們低下了頭.我們受到了一個碎心的打擊。想到老師說的話，就想哭!我想:平常己經很努力了,怎么一到考試的時候就什么都忘了呢?我真是懊悔!難道我學習習慣差?掌握方法做不對?如果教師和同學們多教一些給我就好了再自己苦學的話我就可能提高水平!
此時此刻,我都希望我能考高分,家長高興,老師道自豪,同學們贊美我,而現在我只能白日做夢.這時我的`手卻搭在桌子上,癡癡看著老師,而老師在那生氣地告誡我們.既然老師都這么生氣了,那我還有臉把成績單給家長看呢?再加上,爸爸和老師談過了,讓我在這學期里達到全段期末老試90名以上.唉!真是慚愧呀!吹牛吹破了.雖然這學期我不斷地去努力,但這學習不止去死記,還要知道怎么運用.
老師左手拿著膠水,右手拿成績單,裝在一個個信封里.回到家,爸爸就拿出成績單,家長就訓了我幾句.我想:為什么我覺得很簡單的問題都錯了呢?真不該,我也要仔細,爸爸也常說認真、認真再認真呀!
這讓我明白了錯做一件事,不能后悔,只能一步步糾正過來,只有接受上次的教訓才會提醒自己做好其它的事!
六年級作文7
開學兩天了，我有了新同桌，新同學，新老師，又可以聽見同學們朗朗的讀書聲跟清脆的上課鈴聲。
剛開始跟新同桌坐很不習慣，覺得他壞壞的，但認識他之后，覺得他是一個學習好，愛學習的同學。
老師各有各的不同，語文老師很漂亮，也是個才女，她講課很清楚是我一聽就明白；英語老師的英語真是頂呱呱，英語書上的她全都會，倒背如流啊；數學老師有時搞笑有時很嚴格，不過還是挺棒的。
五年級四班的同學被分到不同的班里，雖然有點不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”，人跟人之間，總有分離的時刻，但我們有新同學跟新朋友。在六年級二班里我認識了一些新朋友，她（他）們都很棒，學習好、樂于幫助別人，活潑、可愛。
學校好似沒有什么改變，只是來了許多新朋友，跟學前班的`小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友，小朋友們在學校玩耍、讀書，小朋友們都很開心。我想小朋友們應該適應了在學校的每一分每一秒。
在學校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲，真美好。
六年級作文8
愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯”，這是泰戈爾說的，生活就像一個空酒杯，每一個人的酒杯都是一點一點的愛，慢慢地填滿的，只有愛，才能創造出一個完整的靈魂!??
我擁有最多的，是父母親的`愛，他們給我的，決不僅僅是物質上的關照，更多的是精神上的愛護，沒有華麗的包裝，豐富的內容，它就是愛，樸實，但又有一種像奶茶一樣溫暖甜蜜的感覺。?
數學考砸了，大家都考得挺好，我最好的朋友97分，我呢?整整比她少了10分!心情糟糕透頂，煩得很，什么也不想說，我陰沉著臉回到家，隨便扒拉幾口飯就摔門進房間。晚上，做作業做了很久，已經8：45分了，因為心里煩躁，所以根本做不好。要睡覺了，媽媽走了進來，把一杯溫暖的牛奶放在桌子上，淡淡地說：“趁熱喝吧，考不好不要緊，下次再努力!”，語氣是如此的平淡，就好象我只是寫錯了1個字，87分啊，被扣了13分……我有些吃驚，怎么會?我原以為媽媽會批評我，我甚至已經為這場我幻想中的激烈的舌戰準備好了辯解和反駁，可是……我呆在那里，我的表情肯定是滑稽可笑的，直到媽媽走出房間關門的“砰”聲響起，我才有些回過神來。??
我有些茫然地轉過身，“啪”，我的臺歷從桌子上掉下去，紙張亂七八糟地攤在地板上，我彎腰撿起臺歷，翻到這個月的那一張，翻著翻著，我怔住了，在1月19日的那里，留有我一個月以前，標上去的圈圈和一行小小的字：“媽媽的生日”，我心里好象什么東西掉下去了，就像一顆石頭落入平靜的湖面，激起陣陣浪花，今天是媽媽的生日，我居然忘了，才過了一個月，我就忘了!今天，我不僅什么禮物都沒準備，居然只是因為數學的成績，而把自己變得這么令人討厭。以前我的生日，媽媽都記得牢牢的，可我呢，我居然連自己媽媽的生日都沒記住……??
牛奶的香味漸漸飄到了我的鼻子里，我用手捧起杯子，是多么地溫暖，它正撫慰著我凍得僵硬的手指，我小心地喝了一口，不冷不熱，甜美醇香，濃濃的，真的很好喝!我這是怎么啦?平時，我最討厭喝牛奶，只是聽說喝牛奶能長高才捏著鼻子喝下的(因為我老爸答應如果長高就可以養小狗啦!)，今天怎么……我“咕嚕”幾口就喝了下去，很香，盡管我每天晚上都有喝牛奶，但是我覺得，世界上沒有比我今天喝過的更好喝的牛奶!?
愛的味道，近在咫尺，卻來自心靈深處!
六年級作文9
時間如流水般飛逝。轉眼間，20xx年的六一兒童節如期而至。這是我人生的倒數第三個兒童節。
兒童節對于我這個怪怪來說，不是在游樂場瘋玩到天黑，也不是在被窩里躺一天。我的六一是去奶奶家。你會說：“去奶奶家有什么好？還不是呆一天。”其實，在奶奶家可以對慈祥的奶奶傾訴自己的心里話；也可以等爺爺下班后和爺爺下跳棋，聽爺爺說謎語。
今年六一奶奶帶我去大福源。我們有說有笑的來到了這個迄今為止錦州最大的超級市場，奶奶看到賣尿不濕的柜臺，情不自禁想起了我小時侯的事。什么管奶牛叫奶粉驢呀，抱我睡覺是尿尿，尿到了她腿上，逗得我哈哈大笑。
傍晚，爺爺回來了。我跟爺爺下跳棋，我們總共下了三盤，我以1：2輸了。前兩盤邊玩邊下，所以第三盤我改正心態，一絲不茍，吸取教訓，來了個后來居上，爺爺走一步我跟一步。最后竟然把他的一顆棋子堵在了他“家門口”。
接著，媽媽來接我回家了。媽媽拉著我，我拽著悄悄（美人悄，京吧臘腸串串狗超級可愛，人見人愛！），從奶奶家星匯園一直走到家！途中拔山涉水，飽經磨難，過了兩座橋，把二十多斤的.悄悄累的氣喘吁吁。我們帶著食物來到已經入土為安的典點墓前，讓它也過六一！
六一雖然我沒有去游樂場，但是我很快樂！
六年級作文10
過年的時候，人們都穿著新衣服。不知你發現沒有，大門也穿著紅彤彤的“新衣服”，春聯。我眼中的春聯是高雅、博才的象征，有著很深的含義。說起貼春聯，我很是喜歡。兩只小手背春聯染春聯得紅紅的，心里學偷偷樂，這個時候很有意思！
今年的大年三十，我和爸爸、小叔一起貼春聯，今年貼春聯，我不僅見識到了一副副含義深刻的春聯，還知道了關于春聯的一些知識呢！
大年三十早上，爸爸大喊：“快起來了”，今天貼春聯了，一聽貼春聯，我趕緊從被窩里爬起來。
吃完飯，我們就準備貼春聯。啊，春聯好多呀！爸爸先讓我給春聯分一下類。我在那份來爸爸就一本正經的說：“來，我給你講一講關于春天的知識。”我國最早的春聯是五代時期孟昶現在桃木板上的“新年納余慶，佳節號長春。”用紅紙寫春聯始于明朝。春聯的.種類很多。有街門、屋無門，短春聯、大春條。每副春聯都有一個橫批和一個“福字，還有斗方和影壁單貼、門心和抱柱。”爸爸得意洋洋的說完這些后，又靈機一動，說，“有你幫對聯找家吧。”我信心十足地說：“好！”
春聯找家開始了。“上天言好事，下界保平安。”肯定是貼灶王爺旁的，“一庭多樂事”是哪兒來的？噢，是餐廳的，“喜慶福有魚”就是唐屋檐下的，“招財進寶”應貼在最顯眼的地方......沒過多久，我就給春聯都找到家了。爸爸撫摸著我的頭，笑嘻嘻地說：“嗯，今天關于春聯的知識沒有白講，我希望你能對中國傳統節日的有關常識都了如指掌！”
今年貼春聯，我既快樂又學到了不少知識。我希望每個春節都充滿快樂的氣氛，每個人都懂得更多、更深的知識！
六年級作文11
在墨西哥灣上的一條小船里，坐著一個老人。
上岸后，在另一條船上的小男孩與他同行，隨著他回到住所并開始聊起一些關于于棒球隊和晚飯以及明天的天氣的事兒，夜深了，男孩已經走了，老人摸黑爬上了床。
第二天凌晨，老人去叫醒了小男孩便獨自一人上了船。他開始向水中撒魚餌，那魚兒大都是由新鮮沙丁魚來做的，而垂得最深的溝子上掛著的則是男孩給他的金槍魚。
幾小時過去了，老人依舊沒有捕到魚。老人一邊盯著釣竿，一邊慢慢劃著船移到最適合的位置。
過了幾日，圣彼得斯堡鎮上的人都認為他們已經死在了洞中，波莉姨媽和撒切爾一家都陷入了無盡的悲痛中，令所有人始料未及的是，聰明的湯姆用綁在石頭上的風箏線探路，帶著貝琪離開了山洞，又被幾個鎮上的好心人送回了家中。
由于這件事，鎮上的`人們把麥克格杜爾洞的路口封死了，湯姆德得知后，告訴了貝琪的父親——撒切爾法官法官印第安喬在洞中的事，法官便帶人去查看，洞口被打開了，但印第安喬已經活活餓死在洞中了。
后來湯姆經過分析，確認印第安喬的寶藏就藏在洞中，他與哈克再次偷偷去洞中尋找印第安喬的寶藏，他們果然在洞中找到了寶箱，箱中竟有整整一萬二千余元，發現了寶藏的他們在一夜之間變成了富翁。
從此以后，湯姆與哈克便一直成為了在圣彼得斯堡鎮上的“風云人物”。
六年級作文12
每逢長假，天安門的垃圾問題就成了媒體關注的熱點，所有報道千篇一律，無外乎一天清理出N噸垃圾，其深度可達N厘米，需環衛工人清理N久……每個看了報道的人都不禁驚嘆，義憤填膺，批判國人的素質低下。然而事實上，如果當真相公之于世，我不知道讓人們義憤填膺的對象是否還是國人。
如果你們真的去過天安門看升旗，你就會知道，有時候甚至需要從晚上排隊，一直到第二天清黎明，而由于安全問題，這其間是不允許隨意走動的，更反人類的是，廣場根本沒有垃圾箱！如此一來，垃圾只能放在地上，如果不這樣，我實在不知道還有什么別的辦法。
國慶節當天有11萬人排隊看升旗，而環衛工人在三十分鐘內就清理完了廣場上的垃圾。如果真的如人們普遍認為的每人都產生很多垃圾，那么這個速度除非是有觀世音下凡。況且，媒體只是盯住垃圾問題，而沒有報道當晚11萬人嚴格遵守規矩排隊，等了整整一夜！
據媒體報道，那一個晚上產生了五噸垃圾，然而學過算數的都知道，平均下來，每人只產生了45g垃圾，連一兩都不到！估計也就是個易拉罐的.重量而已吧！對于一個晚上來說，這很多嗎？在紐約廣場，一個新年夜下來，就能產生40噸垃圾！為什么媒體不報道美國人素質低下呢？垃圾的數量根本說明不了任何問題，不亂扔才是素質的體現！
當今大眾傳媒發達的時代，媒體成了不可缺少的一份子，也是傳播信息的主體。因此，每一個媒體人都應本著應有的良知去發現新聞，而不是為了挖出“新聞”，而摒棄職業道德，斷章取義地發布一些讓人關注的虛假新聞。
還記得《搜索》中的陳若兮，為了發掘“有價值”的新聞，不顧良心，最后逼死了硬是葉藍秋。現實中的媒體人有多少是這樣？不用想都知道。然而作為媒體人，作為信息的主要傳播者，應該要負起社會責任，多做一些有利于社會發展的事，拾起遺失的道德！
六年級作文13
每每我們總是說第一次，最后，還真實沒體會過！總覺得有些傷感，可又不知傷感的源頭，最后一個“六·一”，代表著小學即將畢業了，六年的友情，這次是最大的考驗，沒有緣，友情就斷了，有緣，就是一輩子的友情。這個“六·一”，如此的特殊，是應該感到傷感呢，還是應該感到開心呢？
柔柔的晚風輕輕的吹過，今天就是“六·一”了，我沒有選擇狂歡慶祝最后一個“六·一”，也沒有選擇逛街，只是靜靜地坐在河邊的靠椅上，看著一對對好朋友在河邊玩耍，猛然回想起去年的夏天……
我們幾個好朋友又何嘗不是每晚來河邊玩呢？玩的總是忘了時間，要其中某個人的家長打電話開叫回家了，我們才發現，時間晚了，才發現，全身大汗淋漓！
以后，還會有這種機會嗎？過了今天，我就是少年了。兒童時代截至在今天。今天之前的`12年，擁有那么那么多美好的回憶，像一顆顆閃光的星星，閃爍在我人生的黑夜，使夜晚變亮了！每當想起和同學度過的日子，我就十分傷感，就要離開了啊！或許以后，在街上遇見了都不認識！或許以后，好的一步登天，差的就不好估量了……
畢業，就像暴風雨，無情的摧毀我們的友誼樹，如果友誼樹根深蒂固，那暴風雨就算不上什么，如果友誼樹生存在表面，那暴風雨就會將它連根拔起，什么也不剩……
晚風輕拂我的面頰，眼淚無聲無息的落了下來！
不好怎么表達內心的感受，因為我期待明天的陽光……
至此，擱筆……
六年級作文14
中元節，又稱作鬼節，晚上的時候陰氣重，是不能出門的。
小時候的我不懂什么妖魔鬼怪，只顧著出去玩，哪怕是晚上也要偷偷溜走。可那天晚上正好是中元節，我剛伸出去一只腳，就好像被什么東西刺了一下，連忙縮了回來。想起來為我關燈的媽媽見到此情，瞪大了眼急忙跑了過來關上了門，抱我回到了房間。
“囡囡乖，今天是中元節，晚上不能出去，會有妖怪來抓你哦！”媽媽一邊說一邊擺出張牙舞爪的樣子，慢慢講起了故事：“傳說在以前，有有一戶人家暴病而亡，五十多個人無一幸免，在一旁還有做墓碑的東家和賣壽衣的李家……”就這樣，我臥在床上聽媽媽講起了故事。
“東家沒過多久就收了一個學徒，取名為小張。就這樣過了幾個月后發生了一起盜竊案，現場只留下一個捕獸夾，上面還有幾個破布條子。遲來的小張有一條受傷的腿，傷痕與捕獸夾相符，于是就被當成了小偷趕出了村子。”“怎么能這樣啊！”我突然打斷了媽媽說的故事，揉了揉被子憤憤不平地說道，但是轉念一想，又不能打擾媽媽繼續講下去，于是又笑嘻嘻問道：“那接下來怎么樣了？小張不會真的被趕出去了吧？”媽媽笑著摸了摸我的頭：“當然啦，不然的話這個故事還怎么講啊。”
“一個晚上，李家的掌柜路過東家時，發現里面傳來了鑿東西的聲音。湊近一看，他才發現是東家的師傅在鑿一個墓碑。東師傅轉過頭來幽幽的望著李掌柜，那雙眼睛似死人又像活人留著兩行鮮血……”媽媽的聲音越來越低。“不是吧！”我往被窩里縮了縮。突然，媽媽把燈關上。拿起手電筒照向自己，我被嚇了一大跳直接滑進了被子里。但媽媽可不管這些，為了讓我記住中元節晚上不能出門，她又把手電筒放好，把燈開起來，開始講。
“從那之后啊沒過多久，東家就咽氣了。李掌柜瘋瘋顛顛地拿起了幾條用金子打造的.小魚吞了下去之后，也歸西了。兩家門前放了七塊墓碑，其中六塊寫著‘在我頭七等我’一塊控告著罪狀，原來暴病的人家并非真的生病，東家和李家貪其錢財，將其殺害后偽造證據。被害之家就是張家，而小張則被人們說成是怨魂回來復仇。于是小張的頭七就被稱為中元節，晚上不能出門了。”
媽媽的故事講完了，我在媽媽的撫摸下慢慢睡了過去，夢里似乎有人在對我輕聲唱著童謠。
“中元節，陽氣散，陰兵借道鬼怪出。夜三更，地府門，閻王讓路開鬼門……”
六年級作文15
從小到大，書里淡淡而獨特的香味一直伴隨著我成長。它給了我豐富有趣的知識，給我的生活增添了一筆華麗的白紙。
剛開始上幼兒園的`時候，喜歡上了一本書，《365夜問題故事》，解決了我很多疑惑，比如：飯怎么來了？人是怎么出生的？人為什么會說話？諸如此類。它的內容有趣易懂，不僅讓我認識了很多單詞，也讓我明白了很多道理。這讓我從小就為閱讀打下了堅實的基礎。
上小學后，我喜歡上了童話般的書。我總是纏著媽媽給我買這個買那個，但是我買的書總是被吞掉。看完就扔到一邊買了，但是吃不飽。到了高三，我拿起這些書，才知道這些童話真的受益匪淺。《賣火柴的小姑娘》中主人公可憐的人生經歷令人同情；《海的女兒》讓我知道愿意為別人的幸福而犧牲意味著什么；
書是我的知己，是我的精神食糧，是我前進的階梯。沒有書，我現在也不會取得好成績。書中的人物一直陪伴我成長，激勵我成長，看著我進步。現在，書是我的私人物品，我不能沒有書。書永遠是我沉默的好朋友！
【六年級作文】相關文章：
六一六年級作文02-28
五一六年級作文02-06
母愛六年級作文-六年級作文大全04-05
六年級的作文02-20
六年級的作文02-20
六年級的作文02-20
六年級的作文02-21
六年級的作文02-21
六年級的作文02-22
六年級的作文04-03