四年級的作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的四年級的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
星期二下午的第二節課，老師臉上掛滿了笑容走進了教室說；同學們，告訴你們一個好消息，明天我們學校要舉辦一個大型社會實踐活動，叫做“跳蚤市場”。同學們可以把看過的書和玩具拿過來和同學們互相交換。當老師話音一落，教室里一片歡呼聲，激動的心情久久不能平靜。
終于等到放學了，我飛快地跑回家打開我的柜子，讓那些躺在書柜上的書再一次體現它們的價值。
第二天，我早早地起床了，八點準時來到學校。九點開始，我找好自己的攤位，擺好書本和玩具，開門營業，等待第一位顧客。心里很是緊張，在想誰是自己的第一位顧客呢？這時一位高年級的哥哥想要和我交換，我說可以呀，歡迎光臨我的店鋪。請問需要什么？那位哥哥一眼就看上了那本﹤查理九世﹥。這是我最喜愛的書，心里真有點不舍。緊接著又來了幾位女同學，把我的.手工制作的玩具搶劫一空。
時間已經過去了一半，我也收攤去逛逛，我來到三年級同學的店鋪，看到一個魔方，我們就互相交換了一下。時間過得真快呀，很快就到了結束的時候，心里有點戀戀不舍。通過這次活動讓我學到了分享的快樂，增長了知識。我期盼著明年還能舉辦這樣的活動。
四年級的作文300字 篇2
神奇的大自然，千姿百態，鬼斧神工，日月星辰，高山大河，花鳥蟲魚……人在與大自然的互相關照中，會獲得美的愉快和熏陶。大自然在給人類美的享受，同時，也給了人們更多的啟示。
人們根據蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種蛙眼能像真的蛙眼一樣，準確無誤地識別出特定性狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統后，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確的是除特定形狀的飛機、航船核導彈等。特別是能夠區別真假導彈，防止以假亂真。電子蛙眼還廣泛運用在機場及交通要道上。
蒼蠅能爬在天花板上，是因為他的四肢的'腳上能分泌出一種很黏的黏液，粘在天花板上，移動時只需輕輕一吸，那粘液便退了回去。科學家模仿蒼蠅發明了人工吸盤手，這種人工吸盤手附力很強，你你想移動時只需輕輕地把它弄開一條縫，就能在天花板上或墻上移動。
大自然真是人類的好老師，讓我們有所發明，有所創造。
四年級的作文300字 篇3
記得在一年級時，老師說：“我們馬上就要有自己的一套校服 ，而且是量身定做的哦!”我們一聽都興奮地又蹦又跳，幻想著自己穿著嶄新的校服來回走在走廊里，校園里，心神不禁有些飄飄然了。
下午，來幫我們“量身”的人來了，他們一會兒是量身高，一會是量胖瘦……總之，忙得不亦樂乎。而我們卻是心不在焉地“任量”。總想著衣服是什么樣子的。終于，只剩下一天的時間了，我們每個人都歡呼雀躍。到了發校服的那一天，我們女生都覺得一定是好看的裙子，而男生應該是帥氣的洋裝。這么想著，更讓我們興奮不已，可正當我們激情高漲的時候，一身和黃色為主色調，帶有白色條紋的衣服出現在我們的'視線中，這讓我們的心情像跳傘運動員——一落千丈啊!可這又有什么辦法呢?這校服既不好看，又不合身。讓我們覺得十分郁悶。但又有幾點想不通：為什么人家電視上的校服都那么好看，校服總該有個男女之別吧!怎么都穿著褲子呢!而且這衣服密不透風，就好像把我們扔進了一個袋子里一樣，然后拉上拉鏈。真是讓人疑惑不解。
唉，我親愛的校服，你真是讓我欲哭無淚，欲喊無聲呀!真希望下次換校服時款式可以更新潮，色彩也能鮮艷些!
四年級的作文300字 篇4
我的數學老師姓唐，已經40多歲啦，留著卷發，在所有男老師中，數他頭發最長。
唐老師在自習課上經常征求大家的意見。自習課上，有好幾個讓我們選擇的科目:一自習課，二美術課，三科學課。選擇自習課的，只要不說話就可以隨意寫作業;選擇美術課的，老師畫好模板自己畫;選擇科學課的則是聽他講科學。唐老師這種民主寬容的態度，讓我們能在自習課上盡情發揮。
唐老師從不占用副科時間。有一次數學課，唐老師有沒講完的題，但是眼看要下課了，下一節還是我們最喜愛的自習課，突然唐老師說:“最后一節課講，下節課自習!”“太好了，自習課保住了!”我像抓住了救命稻草一般，情不自禁地歡呼起來。
唐老師常常給我們講一些有趣的課外知識。一次上課，話題被我們引得偏離主題十萬八千里。突然，王海宇問老師:“世上最有錢的是誰?”唐老師不緊不慢地回答:“世上很有錢的.是馬云，比馬云還有錢的是維尼斯爾，他抵得上十個馬云;比維尼斯爾有錢的是比爾蓋茨，他抵1萬個維尼斯爾。”轉了大半個圈子，唐老師才說:“好，言歸正傳……”
這樣一個民主寬容、尊重學生、幽默風趣的老師，怎能不讓我敬佩呢?
四年級的作文300字 篇5
穿越時空，來到三十世紀。你便會發現很多不同。天空是碧藍的，沒有了黑煙；小河是清澈的，沒有了污染；道路是干凈的，沒有了垃圾；社會是和睦的，沒有了戰爭。
還有許多有用的發明進入了我們的生活中。我也是一位發明家，我發明了許許多多對我們的生活有用的發明。今天，我向大家展示我發明的神筆。大家一定都聽說過馬良的神筆這個故事吧，他的那支神筆只要畫出什么東西，畫出的東西就會變成真的。
雖然我發明的神筆沒有那樣的功能，但是，他的功能也會讓你大吃一驚。
細細的`筆桿、尖尖的筆頭和粗粗的筆帽。沒錯，這就是我發明的神筆。別看這根筆的樣子普普通通，其實它暗藏玄機。如果你仔細觀察，你就會發現，在筆桿的中間有著紅色。黃色、藍色、綠色的小按鈕，只要你按哪個顏色的按鈕，那根筆就會變成那個顏色。如果你同時按藍色和綠色的按鈕，這根筆就會變成藍加綠色的了。
還有更神奇的呢！在筆的末端有一個圓形的按鈕。先按一下，這根筆就會散發出甜甜的蘋果味，再多按幾下，便會散發出西瓜和菠蘿的味道。這些好聞的香味會使你頭腦清醒，還會讓學習一天的你放松一下。
你們說，這根筆是不是很神奇？
四年級的作文300字 篇6
一進入臘月的門檻兒，那股醉人的酒香就撲面而來，人未醉心卻醉了。“爆竹一聲除舊，桃符萬戶更新”，隨著一串串爆竹在空中炸響，家家戶戶張燈結彩貼春聯。
這貼春聯啊，說難不難，可說簡單也不簡單。
抹漿糊是貼好春聯的關鍵。一把刷子，涂多、涂少都不好。我是第一次貼春聯，可不知道這其中的`奧妙，在春聯上涂了一點漿糊，媽媽說那是粘不上墻的哦。一次不行就兩次嘛，我徹徹底底地抹個遍。
沒有那么高的身板，就只能指揮老爸貼春聯了。老爸教我：“這春聯貼高了要說‘高高’，貼低了要說‘在上’”。
嗯，圖個吉利，我可乖了，貼低了就說“在上”，貼高了就說“高高”。整個樓道都回蕩著我“高高在上”的聲音。
春聯給貼好了，外后退幾步瞧瞧，嘿嘿，還不錯！再一看，上聯：福星高照平安宅，下聯：好景常臨康樂家，橫批：吉星高照。
春節，真正進入了倒計時。
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