小學(xué)生四年級(jí)作文
作文，它是一門(mén)循序漸進(jìn)的課程，語(yǔ)言的培養(yǎng)是需要一個(gè)過(guò)程的，尤其在作文的起步階段，三四年級(jí)是極為關(guān)鍵的。下面為大家分享四年級(jí)作文，歡迎閱讀！
篇一：我愛(ài)家鄉(xiāng)的香蕉作文
我的家鄉(xiāng)在普寧，我愛(ài)家鄉(xiāng)的香蕉。陽(yáng)春三月，細(xì)雨如絲。田野里：山腳下：庭院里：路旁邊：房前門(mén)后，漫山遍野的香蕉樹(shù)在雨中歡笑。香蕉樹(shù)的莖圓溜溜的，像黃綠色的柱子。
只要你用刀把結(jié)過(guò)果的蕉樹(shù)放倒，切口是一圈圈的同心圓環(huán)。蕉葉是深綠色的，最大的長(zhǎng)達(dá)一米，寬至兩尺。一般來(lái)說(shuō)，香蕉樹(shù)長(zhǎng)到二米多高的時(shí)候，便長(zhǎng)出了花蕾，蓓蕾開(kāi)了，長(zhǎng)出許多小香蕉。再過(guò)幾個(gè)月，香蕉樹(shù)上掛滿了一掛掛的香蕉，每一掛香蕉都有幾十斤重。等到香蕉成熟時(shí)，人們把一掛掛的香蕉從樹(shù)上砍回家，然后切成一束束，用香火熏。
一只只香蕉像一個(gè)個(gè)彎彎的新月。未熟的香蕉是綠色的.，硬巴巴的，味道十分苦澀，用香火熏熟的是綠黃色的，撕去果皮，露出米黃色的：惹人喜愛(ài)的果肉。果肉新鮮而細(xì)膩，香滑可口營(yíng)養(yǎng)豐富，含大量的維生素，大人小孩都愛(ài)吃。
篇二：蘇州萬(wàn)鳥(niǎo)園游記作文
“山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還” 蘇州的萬(wàn)鳥(niǎo)園開(kāi)園以來(lái),使得陶淵明筆下的怡然意境變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。這里是鳥(niǎo)的王國(guó)，是目前國(guó)內(nèi)鳥(niǎo)類(lèi)品種最全、數(shù)量最多、鳥(niǎo)藝表演最豐富的鳥(niǎo)類(lèi)觀賞園之一。這個(gè)星期六，我和常州晚報(bào)小記者們一起來(lái)到了位于蘇州穹窿山風(fēng)景區(qū)的萬(wàn)鳥(niǎo)園參觀游玩。
剛?cè)刖皡^(qū)，清脆的鳥(niǎo)鳴聲便如山林交響曲般將我們縈繞，我們的心和鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)。一路走來(lái)，各種珍稀鳥(niǎo)兒有的在呢喃細(xì)語(yǔ)，有的在引吭高歌，還有的在梳理羽毛……最讓我們驚奇的是犀鳥(niǎo)，它的嘴彎彎的像香蕉似的，占了整個(gè)身體的三分之一，最古怪的是它的頭上長(zhǎng)有一個(gè)鋼盔狀突起，難怪叫它犀鳥(niǎo)呢！它看著我們，高高地昂起它的腦袋。
瞧，一場(chǎng)精彩的鳥(niǎo)兒表演就要開(kāi)始啦！馴鳥(niǎo)人將兩只穿著紅綠衣服的金剛鸚鵡帶到臺(tái)上，啊！這英鸚鵡比普通的公雞還大呢！鸚鵡向大家鞠躬問(wèn)好，準(zhǔn)備比賽灌籃。左邊的鸚鵡先拿到球，它用嘴將球叼起，雙腳一顛，輕而易舉地將球投入籃筐，先下一城！緊接著，球到了右邊鸚鵡的手上，它使勁將球叼起，正欲灌籃，可誰(shuí)知它的身高不夠，球調(diào)皮地和它開(kāi)了個(gè)玩笑，徘徊在籃筐上，不肯進(jìn)去。它努力地頂著球，仿佛在抱怨這球怎么不聽(tīng)使喚，經(jīng)過(guò)多次努力，球終于悠悠地、不情愿地掉了下去。“哦，平手！”我們歡呼起來(lái)。戰(zhàn)斗在繼續(xù)，左邊的鸚鵡絕招迭出，最終大比分獲勝，瞧它那得意的神氣勁兒！此外還有獨(dú)輪車(chē)、挑水、溜冰等精彩節(jié)目，令人大笑不止。
表演臨近尾聲，一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)：“這些鳥(niǎo)兒經(jīng)歷這樣的訓(xùn)練，可能是終生不能飛翔了……”我一聽(tīng)，大為震驚，是啊，這些鳥(niǎo)兒早已不會(huì)飛了，只能供人取樂(lè)和把玩，雖然它們擁有亮麗的羽毛和不盡的掌聲，但我相信，它們更羨慕在空中自由飛翔的小麻雀。
夕陽(yáng)西下，我們就要告別萬(wàn)鳥(niǎo)園了，望著滿園鳥(niǎo)兒的活潑倩影，我默默祈禱，希望小鳥(niǎo)能得到真正的快樂(lè)！
篇三：未來(lái)的智能垃圾桶作文
等我長(zhǎng)大后，我要發(fā)明一種智能垃圾桶，可以讓人改掉亂扔垃圾的壞毛病。
如果你亂丟垃圾，它就會(huì)伸出一只機(jī)器手抓住你，直到你把垃圾扔進(jìn)垃圾桶為止。你如果逃得快，垃圾桶會(huì)自動(dòng)發(fā)出信息，把你的外貌特征傳給周?chē)睦埃屜乱粋�(gè)垃圾桶把你給抓住，這就是智能垃圾桶的電子警察功能。
可別以為這種智能垃圾桶都很可怕，它還有另外一種功能：如果你自覺(jué)把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，它就會(huì)發(fā)出提示音：“請(qǐng)把你的手按在感應(yīng)器上。”當(dāng)你按上手后它就會(huì)說(shuō)：“恭喜你！你的衛(wèi)生積分增加十分。”衛(wèi)生積分高能給你帶來(lái)很多便利：如果你是學(xué)生，升學(xué)時(shí)你就會(huì)被優(yōu)秀的學(xué)校優(yōu)先錄取；如果你是在找工作，優(yōu)秀的公司也會(huì)優(yōu)先錄用你；到醫(yī)院看病，費(fèi)用也可以得到一定的優(yōu)惠，這就是智能垃圾桶的獎(jiǎng)勵(lì)功能。
連接每個(gè)垃圾桶的是一個(gè)龐大的地下垃圾處理系統(tǒng)，桶內(nèi)的垃圾會(huì)迅速被分解掉，垃圾桶再也不會(huì)像現(xiàn)在這樣臭烘烘的。到那時(shí)，城市道路和公園是干干凈凈的，生活的社區(qū)是環(huán)境幽雅的，沒(méi)有老鼠，沒(méi)有蒼蠅，沒(méi)有蟑螂，也沒(méi)有蚊子，醫(yī)院里的病人也大大減少，醫(yī)生的工作壓力也輕松多了。
有了這種垃圾桶，我們將生活在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里……
篇四：難忘的一件事作文
在平安夜前一天的中午，王明昊告訴我他明天過(guò)生日。我把王明昊從學(xué)校帶到我家玩了一會(huì)，他說(shuō)：“我該回去了，不然回去晚了又該挨罵了。”“你給你的家長(zhǎng)打個(gè)電話，告訴他們一聲不就得了。”我對(duì)他說(shuō)。王明昊同意了，便給他爺爺打了個(gè)電話。爺爺告訴他：“王明昊，你老舅給你買(mǎi)了一輛自行車(chē)，還有，你媽讓你明天晚上帶幾個(gè)同學(xué)到咱們家來(lái)給你過(guò)生日。”王明昊聽(tīng)了，把帶人的事情交給了我，并讓我也到他家做客。說(shuō)完，就飛快地跑了回去，把帽子都落到我家了。
平安夜傍晚，我?guī)е撬拿瑢W(xué)給王明昊買(mǎi)了生日禮物，并把他們四個(gè)帶到了王明昊家。到了王明昊家，我們下了兩盤(pán)圍棋后，拿著我買(mǎi)的煙花便到樓下去放。我們把竄天柳兒橫著放，把太空之旅倒著放，把金色陀螺點(diǎn)著了再扔到天上。放完之后，我們又回到了樓上。在樓上玩了一會(huì)便吃飯了。王明昊的媽媽端上了蛋糕：魚(yú)：雞和牛排骨，我為王明昊戴上了帽子再插了蠟燭。我們唱完生日歌后，一起吹蠟燭。吹了蠟燭，便開(kāi)始吃菜。飽餐一頓后，我回到了家中。
在我記憶的腦海中，這是我最難忘的一件事，也是最開(kāi)心的一個(gè)夜晚。
【小學(xué)生四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】小學(xué)生四年級(jí)作文四篇05-16
【實(shí)用】小學(xué)生四年級(jí)作文4篇06-04
關(guān)于小學(xué)生四年級(jí)作文5篇06-03
關(guān)于小學(xué)生四年級(jí)作文四篇05-30
小學(xué)生四年級(jí)課件11-13