史記讀書心得五年級(jí)優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的史記讀書心得五年級(jí)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
史記讀書心得五年級(jí)優(yōu)秀作文1
暑假，我讀了一本好書，那就是《史記》了。
《史記》被魯迅稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，是中國(guó)古代史學(xué)與文學(xué)的豐碑，是中華民族的文化遺產(chǎn)，也是具有世界意義的偉大文明成果。
司馬遷在他的《史記·太史公自序》里對(duì)自己的家世與前半生有較詳細(xì)的介紹，對(duì)于受宮刑前后的經(jīng)歷則寫在《報(bào)任少卿書》中，后來(lái)班固就根據(jù)這兩篇文字寫作了《漢書·司馬遷傳》，使后人能夠了解這位偉大的史學(xué)家與文學(xué)家的生平。在司馬遷的一生中，前半生的大事，是接受父親司馬談的臨終囑托，把寫作《史記》作為自己的終生事業(yè)，而后半生的受宮刑則是對(duì)他影響最大的事件，這促使他形成了自己的人生觀，價(jià)值觀，生死觀，也影響到整部《史記》的價(jià)值取向，情感取向，評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
《史記》記述，其達(dá)到的思想高度在整個(gè)中國(guó)古代封建社會(huì)也是少有其比的。
《史記》中的諸多主題，《史記》中的諸多故事，以及它處理人物事件，展現(xiàn)矛盾沖突的種種方法，為后世的小說(shuō)戲劇提供了許多素材，開(kāi)出了無(wú)數(shù)法門。當(dāng)代美國(guó)漢學(xué)家甫安迪曾把《史記》稱作中國(guó)古代的“史詩(shī)”，將他對(duì)中國(guó)后代文學(xué)的影響與古希臘的`《伊里亞特》，《奧德賽》對(duì)后代歐洲文化的影響相比，這是有道理的。因?yàn)闊o(wú)論是從敘事規(guī)模的宏大，還是抒情色彩的濃烈，抑或是對(duì)后世各種文學(xué)體裁的形成和推進(jìn)，對(duì)民族文化，民族心理塑造，《史記》都有著其他電機(jī)所不可替代，不可比擬的作用。
中華文化博大精深，讓我們多讀名著，更了解中國(guó)。
史記讀書心得五年級(jí)優(yōu)秀作文2
歷史是一面鏡子，觀照祖國(guó)璀璨的古代文明，學(xué)好歷史，擦亮智慧的眼睛，我們永遠(yuǎn)不迷蒙。今年暑假就好好地看了一回《史記》。
《史記》整理和保存了從五帝傳說(shuō)到西漢中葉三千多年的歷史資料，全面而系統(tǒng)地記敘了我國(guó)這一時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)和文化諸多方面的發(fā)展歷史，是一部偉大的史學(xué)巨著，是中華民族文化寶庫(kù)中的瑰寶。它塑造了大量栩栩如生的歷史人物形象，有荒誕殘暴的商紂王，有禮賢下士的齊桓公，有大義滅親的陳桓公，有臥薪嘗膽的'勾踐，有機(jī)智勇敢的甘羅，有公正無(wú)私的石奢，有奉公守法的公儀休……都有十分深刻教育意義和強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。深深地吸引了我，讓我久久沉浸在精彩的故事情節(jié)中。
《史記》作者司馬遷為寫此書經(jīng)受的磨難同樣也打動(dòng)了我。司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”宮刑對(duì)司馬遷來(lái)說(shuō)無(wú)疑是奇恥大辱，這不僅催殘了他的肉體，而且在精神上給了他極大的打擊。開(kāi)頭他簡(jiǎn)直感到痛不欲生，然而，當(dāng)他想到《史記》還沒(méi)有完成，使命猶在，他不能輕易毀滅自己的生命，多少個(gè)寒暑過(guò)去了，司馬遷殫精竭慮，耗盡心血，終于完成了《史記》這部?jī)?nèi)容浩繁的巨著。
從司馬遷寫《史記》中使我體會(huì)到：要取得好成績(jī)，是不容易的，要有所成就，更不是輕而易舉的，必須付出艱苦的。
史記讀書心得五年級(jí)優(yōu)秀作文3
史記》這本書不但是中國(guó)文學(xué)史上第一本傳通史，而且是司馬遷走南闖北，嘔心瀝血完成的曠世巨作。
這本書中最吸引我的是那敢于和君主斗智斗勇的蘇秦。蘇秦原先窮困，所有人都嘲笑他，最后，他卻憑著自己的毅力與勇氣，用那三寸不爛之舌，讓燕王將整個(gè)國(guó)家托付給他。
聯(lián)系生活，再想一想我，我雖然有足夠的勇氣，可是，我的'毅力，在嗎?我不知如何判斷，便想起了往事。以前，我總是一件事沒(méi)做完，就去做另一件事：有一次，我正在做作業(yè)，可不知怎么了，我卻很想看書!于是，我不由自主地拿起書看了起來(lái)!以后，我再也不這樣了。
我應(yīng)該把一件事做完，再做另一件事，不能半途而廢，把每一件事做得完整快速，還要保質(zhì)保量。才能進(jìn)步更快，超越自我。不僅學(xué)習(xí)是這樣，日常生活也要這樣做。
《史記》告訴我很多道理，讓我受益匪淺。
《史記〉是我國(guó)最早的紀(jì)傳體通史，這本書共一百三十篇，五十二萬(wàn)多，書中一個(gè)個(gè)耐人尋味的小故事，編織成了世世代代流傳的史記。
司馬遷，漢朝，司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生，有著鮮明個(gè)性，生動(dòng)語(yǔ)言，優(yōu)美文讓我們讀起來(lái)仿佛置身于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境之中，隨著情節(jié)的起伏，我的心情也在為之而改變，喜著主人公的喜，憂著主人公的憂，感受著主人公的感受。
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《史記》是我國(guó)古代第一部通史。書中記述了黃帝以來(lái)的傳說(shuō)，商周的史跡，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的動(dòng)蕩。時(shí)間跨越三千多年，比較詳細(xì)地記述了我國(guó)這一歷史時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的發(fā)展史，是一部偉大的史學(xué)巨著，是中華民族文化寶庫(kù)中的珍寶。
看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行，領(lǐng)略了那個(gè)時(shí)代的一切，回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會(huì)了當(dāng)時(shí)人們的思想感情。
看《史記》就仿佛在讀一本有趣的.故事書。生動(dòng)形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事，帶領(lǐng)你進(jìn)入他們的世界。
看《史記》就仿佛在和一個(gè)歷史學(xué)家面對(duì)面的談話。深深的被他那準(zhǔn)確到位的語(yǔ)言所打動(dòng)。在不知不覺(jué)中也增長(zhǎng)了必要的歷史知識(shí)。
讀書，讀史，讀人，也是解讀一種精神，蘇武牧羊的愛(ài)國(guó)與執(zhí)著，張騫出使的堅(jiān)毅與無(wú)畏，陳勝舉兵的大義與凜厲。 品味全書，我心中只有一個(gè)人可謂為英雄——項(xiàng)羽。
他被譽(yù)為西楚霸王，雖然政治上失敗了，但是無(wú)法遮掩他在軍事上的無(wú)比才華!他是一位當(dāng)之無(wú)愧的英雄豪杰，是中華數(shù)千年歷史上最為勇猛的將領(lǐng)。
可是，英雄都是不長(zhǎng)命的，在他30歲時(shí)，便去世了......這也許就是命吧，項(xiàng)羽的故事就在這里完結(jié)了，英年早逝啊，可惜了一個(gè)人才。
有生亦有死，有正亦有邪，有戰(zhàn)爭(zhēng)亦有和平，事物總有兩面，我深信上天的公正。古今多少事，都付笑談中......
史記讀書心得五年級(jí)優(yōu)秀作文5
今年暑假，我讀了一本書名叫《史記》，讀完后我感慨萬(wàn)分。這是一部偉大的作品，是祖國(guó)文化史上的一顆明珠。作者司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生，有著鮮明的個(gè)性。如對(duì)人謙恭有禮、和藹可親、孝敬父親的虞禹;令人尊敬、勤政愛(ài)民、為了治水三過(guò)家門而不入的大禹;還有那殘暴、沉迷于酒色、過(guò)著奢侈糜爛的生活而最終丟失了江山的商紂王;“宮中美人一破顏，驚塵濺血流千載”———只為博得美人一笑，點(diǎn)起烽火、不惜一切戲弄諸侯的周幽王;不忘亡國(guó)之恥，臥薪嘗膽從而最終戰(zhàn)勝吳國(guó)的越王勾踐;知識(shí)淵博、見(jiàn)聞深廣、始終以祖國(guó)的興亡，人民的疾苦為念的偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原，用“發(fā)憤以抒情”的.方式創(chuàng)作的《離騷》而名垂千古……
讀了《史記》之后，我感覺(jué)歷史與我們仿佛近在咫尺，不再那么遙遠(yuǎn)了。就像尤安·艾肯在《走遍天下書為侶》一文中所說(shuō)的那樣：看《史記》就仿佛在作一次歷史旅行，讀者像是穿越了時(shí)空，成了一位歷史事件的親歷者，體會(huì)了當(dāng)時(shí)人們的思想感情，喜著主人公的喜，憂著主人公的憂，感受著主人公的感受;就仿佛在和司馬遷面對(duì)面的談話，被他那準(zhǔn)確到位的語(yǔ)言所打動(dòng)，在不知不覺(jué)中也增長(zhǎng)了歷史知識(shí)，豐富了頭腦……
《史記》，魯迅譽(yù)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”，是一本令我們每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該細(xì)細(xì)閱讀的經(jīng)典!是一本既生動(dòng)有趣又能增長(zhǎng)知識(shí)的值得一看的好書!
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