成長初一作文精選15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的成長初一作文，希望能夠幫助到大家。
成長初一作文1
夏，在不經意間來到我們的身旁。夏日里最愜意的是沐浴在陽光下，品一杯茶，讀一本書，在淡雅的茶香中進入書的海洋，在書香中感悟人生的真諦，伴我成長！
記得初讀《悲慘世界》時，整本書給我的最大感受就是慘，本文主要記敘了主人公冉阿讓經歷了長期的牢獄之苦，終于獲得了自由。因為有前科，依舊沒有被人們和社會所接受。無論他怎樣的努力，人們都不再相信他，他們始終堅信：勞改犯就是勞改犯，永遠不了能成為一個好人！這不禁讓我對冉阿讓起了同情之心，是啊，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識呢！一個想著如何為人們謀利益的人卻處處遭到社會的排擠，人們的誤解，無論他們怎樣的努力，都不會得到社會的認可等待他們的只有被社會的恥笑和死亡……
但后來我的觀點漸漸有了轉變，不僅僅是對冉阿讓的同情，更是對當時社會的憤慨及感悟。我認為冉阿讓的悲慘遭遇正是處于下層社會的窮人的悲慘命運也歌頌了人性的善良和純真，讓我們深刻的感悟到當時社會的現實生活的黑暗。統治階級和上流社會相互傾軋的丑惡現象。其實，每個人都是平等的，都有捍衛幸福、自由生活的權利，我們應當以愛制“惡”，堅持人道主義思想，建立和諧平等的人文社會……在當今社會不也應如此嗎？
細想，讀書其實也在讀自己。讀真、讀善、讀美的同時，也讀道貌岸然[注: 道貌：正經嚴肅的容貌；岸然：高傲的樣子。指神態嚴肅，一本正經的樣子。]背后的偽善，也讀美麗背后的丑惡，也讀微笑背后的狡詐。讀書，最重要的是讀怎樣為人，而讀人，是為了做一個正直善良的人。由此才能讀到一些有益有自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂，才能讀出幸福。
夏日里，陽光下，不知不覺中進入書的殿堂，清幽的書香伴我成長，照亮前進的方向！
成長初一作文2
啡杯里冒著一圈圈的熱氣圈，但咖啡杯里裝著的卻不是咖啡，而是有著同樣溫度的帶著微苦味道的中藥！
——題記
好幾年來，我一直喝一種藥。醫生說我必須堅持！
于是，我沒有再說什么，只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水！
味道——微苦！
我喜歡喝藥的時候，眼望著窗外，哪怕是漆黑的夜里，在一種很深邃的黑暗中！
然后端起咖啡杯，一飲而盡！
——多年來，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因為它承載了太多不必要的負擔。
我用右手畫畫，雖然我一腔熱誠，雖然努力嘗試，但結果，一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己惡心，我丟掉畫筆，逃離即將對我永遠關閉的藝術殿堂！
右手，我的右手，第一次死去！
只留下一段辛酸的回憶！
然后，右手筆尖里滾出的一個個方塊字，也同樣扭曲，同樣丑陋，我開始懷疑這不是一個女生的右手！
我拒絕寫字，我不想侮辱我聰明的祖先！
接著，有了以下一幕：小學三年級的課堂上，老師當著全班同學的面，大聲宣布由于我連續一星期未交小字練習作業而罰抄全冊漢字的決定！
那一刻，小小的我蜷縮在墻角，我不停地看著自己的右手！
不停地問：“你為什么這樣不爭氣！
”更讓我難過的是，這一次，我將愧對祖先，因為在我的右手里，將誕生一本寫滿“丑陋”的我也不認識的“方塊字”！
我的右手——我的心痛！
因為太多太多，我必須用我的右手寫字！
我用我的右手翻書，我用右手打球，但我決不會用右手端起苦苦的藥水，往自己的胃里灌！
因為：苦·苦=苦2……
后來，終于有一次，我發現右手的光環！
我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章，我微笑，回憶那個端咖啡杯的動作，我的眼角慢慢地浸出了眼淚，一種晶瑩的閃動！
——因為成長，因為自己的右手！
成長初一作文3
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，讓我成長；如果我是一只鳥，那么書就是一片藍天，讓我高飛；如果我是一條小魚，那么書就是一條清澈的河，讓我游泳吧。
古今中外都有不少書迷，寫過膾炙人口的名言。比如周恩來說“讀書為中華之崛起”；杜甫說“讀書斷，寫作如神”；高爾基說過，“書籍是人類進步的階梯”……記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事。聽完之后，我慢慢地、不自覺地進入了甜蜜的夢境——在蔚藍的天空中，我仿佛是一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由飛翔……我去了學校，在老師的幫助下，我自己學會了閱讀。久而久之，我一天天長大，每一本書都成了我形影不離的伴侶。我獲得過童話、科幻、百科全書和世界聞名的稱號。在書中，我發現了一個秘密:猿猴是人類的祖先，恐龍又高又可怕，古代人鉆木取火……哦，世界曾經那么美好！從《水滸傳》開始，我遇到了宋江，他忠厚寬容；三國演義里，遇到諸葛亮，足智多謀；在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我學到了克服困難的力量……書籍是無限的寶藏，給我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記所有的悲傷。書是冬天的陽光，帶給我春天的溫暖；書是沙漠中的綠洲，給了我新的希望。就這樣，這本書陪伴我走過了一年又一年，我逐漸在書香中成長。
書就像一架梯子，可以把我們帶到知識的殿堂。書就像一把鑰匙，會幫助我們打開心中智慧的窗戶。書就像一個航標，可以指引我們找到求知的方向。
書，像一滴海水，把我們帶進知識的海洋；書，像一把把蔬菜，給我們知識的營養；書就像路燈，讓我們攀登科學的高峰…
讀書，多好！同學們，讓我們熱愛閱讀吧！有了書，我們就有了全世界，有了書，我們就有了光明的未來！
成長初一作文4
說起成長，我是最熟悉不過的了。如抓蚱蜢。摘葡萄，逗引小狗。這些最簡單的事只在小時候做過。
我不像其他孩子一樣時時刻刻都享受在父母的溺愛當中。我也不知為什么？別人在哪里喝飲料，而我只能在家喝涼開水。就連零花錢也是少有的，
家里不是窮，我卻不知父母為什么要這樣對待我？
別人家的孩子在哪里悠閑地玩，而我卻只能推著小鐵車跟媽媽去“坡”里干活。有時候我裝沒有力氣把小鐵車推翻了。心想：“終于不用推小鐵車了。”誰知媽媽看到此狀并沒有同情我，而是嚴厲地說：“再來，快推。”沒辦法，只好再推起我的笨重的小鐵車。終于到菜園了。可到菜園也沒有休息的機會，還要幫著媽媽澆水。那是我不小心讓石頭絆倒了，便嚎啕大哭起來。誰知媽媽嚴厲地說：“忍住，不哭，男子漢還哭！”見我還是不停地哭，媽媽輕輕“給”了我一腳。但對于當時的我來說，是很疼的。只好忍住，如果還哭媽媽又會踢我一腳。
直到現在，我還發現但是的我還真挺“明理”的干完活，我又推著小鐵車兒回家，鄰居們見我這么懂事，直夸我。我媽卻說：“兒子長大了，懂事了，能幫著我干活了。”我心里有高興又氣憤，心里埋怨到：“你以為誰愛去啊！”到了家里天色已經很晚了，吃完晚飯，我便興奮地往床上“跑”終于可以上床睡覺嘍。可媽媽卻說：“先去洗腳，再上床，記住要用熱水洗。在這一句話之間，我依然感覺到媽媽還是愛我的。
每次干活，都鍛煉了我的性格，讓我養成了不輕易掉眼淚，能吃苦，能自立的性格。此時，我的腦子里仿佛又浮現出當時的情景。現在想一想，媽媽這是為我好啊！他帶著我邁出了一小步，然而在我成長中卻是邁出了一大步！
成長初一作文5
成長，就好比我生活中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并非一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
目前，由于我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是孩子了，已變得有意識，有膽量，有常識了。有時，他們東一句“你已經長大了！”西一句“你不再是孩子了！”聽得我頭都疼了。目前的我不管做啥事，自己都要先認好“羅盤針”，都需要要有原則在身，不可以粗心完成，也不可以粗心對待，假如稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是伴隨歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙后肩起了更重的書包，心中的重壓也不斷加重。若是小時候，我無論做錯什么事，無人會來責怪我，再加上還有爸爸媽媽為我當“向導”。可目前的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，但凡做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也日漸地拉開了距離。
小時候，身為孩子子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有爸爸媽媽摻著；摔倒了，有爸爸媽媽扶著。但是我知曉，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不一樣了。就好比目前的我一樣，正在日漸地成長著，我對任何事都已經有了我們的主見。
陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，訓練到了不少。通過我這成長的旅途，我才真的弄清楚到成長有肯定的煩惱，但是有更多的快樂。
成長初一作文6
你們掙過錢嗎？很多時候我們只知道花錢從沒有想過如何掙錢，可自從那次以后，我不再亂花錢了。我永遠記得第一次自己掙錢的經歷，因為它讓我刻骨銘心，終身難忘，成為我成長過程中的一片最美麗的浪花。
炎炎的夏日，烈日當空，樹葉兒蔫兒了，花兒耷拉著腦袋，連樹上的金蟬也直叫“熱呀熱呀”到處彌漫著酷熱的氣息。
我想父親要錢買冰棍，父親沒有像往常那樣豪爽大方地做出掏錢的姿勢，而是把我帶到他工作的工地上，對我說：“你自己砸鐵，砸多少算多少。我幫你去賣，你已經12歲了，要錢就自己去掙。”說著交給我一把碩大無比的錘子，便一聲不響的離開了。
盯著父親漸漸模糊的身影，我無可奈何地嘆了口氣，望著這柄父親已用多年的鐵錘，我有氣無力地伸出手，才發現手已經汗濕，額頭上也已浸出豆大的汗珠，說不出的熱。
經過多次嘗試，我才舉行那山般沉重的錘子，向自己的第一塊目標狠狠地砸去。只聽“啪”一聲，水泥板完好無損。舉起再砸……不知過了多久，只聽“嘩”的一聲，水泥板碎了，露出黑乎乎的鐵絲。正準備低頭去拾鐵絲，卻發現一滴汗水在不經意間滴在了水泥板上。再一摸頭發，已經汗濕，猶如剛洗過一般。看看衣服，衣服上也透著漬痕。注視著這跟自己歷經千辛萬苦才砸出來的鐵絲，我心中感慨萬千：想不到這細細的鐵絲卻要用如此多的汗水才換來，掙錢真的不容易……
炎炎的烈日依舊當空，砸鐵的人兒依舊忙忙碌碌，步步艱難，次次沉重。水花滴在水泥板上，也不知是汗水，還是淚水，只知道澀澀的，咸咸的……
第一次經歷，使我真正明白了掙錢的艱辛，它成為我成長路上永恒的動力。
成長初一作文7
人的一生不可能是一帆風順的，平庸的一生只能說是沒有精彩和輝煌可言的，其實人生中充滿坎坷才能把人磨煉的更堅強。人生其實需要痛苦的洗禮，才能在痛苦的磨煉中成就自我。
聽別人說人一生下來就是來受苦的，因為人生下來的第一時間是哭的而不是笑的，那么我們注定要受很多的痛苦才能成長。
因此才有了孟子的診斷，就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”這是孟子給我們的一個有用的建議吧！當你真的感知痛苦后，它才能更好的磨煉我們的意志，我們才會變得堅強。
痛苦，可以給人以無窮的力量。因為痛苦才有了不朽的《史記》。本來一個健康的人可以擁有一個幸福美滿的家庭，而司馬遷卻遭受了常人無法心愛的宮刑，那種痛苦常人怎么可以體會呢？你試想一個健康的人變成一個不完整的人，這將給他多么大的痛苦呀！但他沒有因此而氣餒，他沒有放棄他的理想。由于痛苦，他還是想到過結果自己的生命，他在死與生的邊緣徘徊，但他不定期是挺了過來，帶著一部無價的《史記》和無數難言的痛苦，正是由于這無數的痛苦才積累了《史記》的一字一句，才成就了他流芳千古的美名嗎？
吃得苦中苦，方為人上人。痛苦不是“絆腳石”，而是幫助攀登的階梯；痛苦不是阻止遠航的浪，而是助你前行的帆；痛苦不是山重水復疑無路，而是柳暗花明又一村。
請欣然接受痛苦吧！在痛苦中磨煉意志，鑄就品格。讓我們在痛苦中成長起來吧，相信風雨之后一定會看見彩虹的。
成長初一作文8
從小，我就喜愛各種面食。這么多年，我也嘗到了許多不同味道的面條，可再沒有出現過一碗面，與我記憶中的味道重合了……
以前的我挑食，對早餐總是百般挑剔。奶奶疼我，總是換著花樣做飯，只是為了哄我開心。可那時的我不懂，什么都不懂，依然是那么任性。
“這碗面味道好淡啊，一點兒也不香！”“這飯好難吃呀，我不想吃了！”“奶奶，你又沒做我最喜歡吃的菜了！”……
記憶中，奶奶一直都是微笑的。每當我生氣的時候，她都笑著哄我，只是當時的我還沒能讀懂奶奶笑里的那一絲苦澀。
直到有一天，我從睡夢中醒來，起床上廁所。我記得那個時候很冷，天還沒有亮，短短幾步路，我走得直哆嗦。迷迷糊糊中，我看到廚房的燈亮著，就在黑暗中摸索著走了過去，靠在門邊，小心地往里面張望。
我看見了奶奶正在洗菜，雙手在冷水中浸得通紅，實在受不了了，就將手伸出來擦干，在衣服中捂暖后接著洗。我的心好像被什么東西猛地扎了一下。
我默默地回到房間，躺在床上，不停地流淚，不知不覺中就進入了夢鄉。
咚咚咚！“起來吃早飯了！”門外傳來奶奶的聲音。我第一次這么迅速地飛奔下樓，端起桌上那碗熱氣騰騰的面條，大口大口地吃著。奶奶笑呵呵地說：“慢慢吃，別噎著了！”我吃完了面還舔了舔嘴，一副心滿意足的樣子。
“奶奶，你今天煮的面條可真好吃啊！”我由衷地夸贊道。
“好吃，你就多吃一點，還有還有……”奶奶笑得合不攏嘴。
那天的我們，都笑得好開心啊！
多年以后，我嘗到了各種味道的面條，唯獨那一碗面的味道依舊牢牢地駐扎在我心頭。可能是因為，那一碗面的配料，是我的成長吧！
成長初一作文9
從古到今，我國就具有著中華美德的傳統，而現在的人們已經越來越脫離“美德”這兩個字了。常常因為芝麻綠豆點的小事而損壞自己的形象，為自己那一點點的私利對別人做出其傷害的事。
腦海里深深記得曾經一個被大家歌頌贊美的人雷鋒。他一生都在無私的奉獻著，不求回報。看到身處困難地境的人，他會奮不顧身地去幫助別人；在紅軍過草的時，有一位名叫謝益先的同志，自己也僅剩一小袋米，可他看見路邊饑餓的老奶奶和她的孫子，他想都不想自己，立刻把自己的米給別人，他們身上的那種精神，在我們現在可算是“瀕臨滅絕”了。 在一個喧鬧的大街上，只見一個地方人群涌動，隨即望去，原來有一個老奶奶昏倒在大馬路上，而這些圍觀者卻沒有一個把老奶奶扶起來的。在一個擠滿人的中巴車上，有一個孕婦正站在車上，那么多人看見卻沒有一個人起來讓座……。看到這一幕幕的畫面，可真叫人心寒啊！ 這就是我們現在人的所作所為，看了就叫人揪心。
想想我們傳統的中華美德到哪去了呢？它為什么會消失呢？生活告訴我，它被金錢、利益掩蓋了。 百行“孝’”為先，而現在的人連這種意識也逐漸快遺忘了。曾看到這樣一句話：父親給兒子買東西，兒子笑了；兒子給父親買東西，父親哭了。就這樣一句簡短的話，里面蘊含了多少的深情啊！所以在這里，我呼吁天下所有的兒女們記得對你們的父母做一些回報。當然，有些人連做人最起碼的尊重和禮貌都沒有，何來暢談別的。如今的青少年們都太過追求時髦，穿著都要穿名牌，互相攀比，喜歡炫耀……身上聚集了好多不良習慣，已經忘記了節約、樸素也是我們中華美德的一種。
成長初一作文10
成長的路途有波折有坎坷，但我卻一直走的很穩健，因為有愛伴我成長。
雨·愛·感恩
老天爺不知道怎么了，哭泣了三天三夜。雨水是可怕的，沖走了世間的溫暖，使人們在暴雨中感受寒冷。我自幼是體弱多病的孩子，回憶童年，更多的竟是深更半夜爸媽抱我上醫院的情景。下了三天的雨，只有爸媽知道我的身體已尞不住嚴寒，便冒著著嚴寒暴雨給我送了件大衣。人心是肉長得，看到衣服的我已淚流滿面，親情像座大山，像一望無際的大海，總之，是可貴的。沐浴在父母的關愛中，我茁壯成長，從一個只知吃飽喝足的小女孩，成長為一位懂得感恩，懂得回報的大姑娘，
錢·憤·謹慎
我的家庭雖算不上富有，但也算不了貧困，但從小我就獨自生長在外公外婆家，一星期便只有那50元的零花錢，我從不知道偷東西是怎么一回事，更不知道被偷是什么滋味，可那一次……那日是我們學校一年一度的跳騷書會，我將裝有50元的外套放在教室便興高采烈地去參加書會。可當我買書時，才發現口袋……我一下子蒙了，第一次嘗試被偷是什么滋味。那時的我，是生氣的，是憤怒的，可在憤怒的同時，我又成長了。回想經過，主要原因還是自己不夠小心，缺乏防范意識。那次，我成長了，從一個天真爛漫的孩子，成長成為了具有安全防范意識的公民。
快樂·友情·真誠
經過十幾年的經驗，我了解友情的重要性。更知道人際關系，是怎么一回事。有朋友才有快樂，友情是快樂的前提，友情也是難得可貴的，它和親情一樣，都是不可缺少的。于是，我又成長了，從一個獨來獨往的宅女，成長成為了愛交朋友的開心果。
人，有好有壞，但世界上更多的，還是好人。成長路途上的一帆風順，因為有這些好人的愛，真好。
成長初一作文11
從未想過，自己會有這樣的經歷。剛開始，其實有些嚴惡，可后來卻是樂在其中。
在前兩天的時間里，有三件事讓我頗有感觸。
教官剛來的那一天，給我們說了兩句話：“第一，教官永遠都是對的。”“第二，如果教官有錯，請遵從第一條。”
我是一個有正義感的人，剛聽到這樣的話，真有點不甘心。后來在訓練中我發現，教官決不會突出無理活過分的要求，更不會冤枉我們。我想，在教官無法肯定我們反錯的時候是不會批評我們的。
在第二天的訓練中，我們班有一位同學在拉歌的時候，挺身而出，但在后來，卻到達一耙跟教官鬧起了矛盾。教官還是那句話：“第一，教官永遠是對的。第二，如果教官有什么錯，請遵從第一條。”
想一想，其實教官并沒有什么錯，不斷的讓我們練習走路，只是在不知道對方姓名的情況下，比喻性的取了一個代號，致使那位女生生氣。
我的想法是，教官不會故意傷害我們，只是娛樂一下而已，不必較真，更應該寬容一點，這樣不是更好么？
連續兩天晚上，我都在想家，沒事的時候，總把目光轉移到電話機上，希望可以接到爸爸媽媽的電話。每一次電話鈴聲響起的時候，我都會毫不猶豫的沖向電話機。
媽媽離開我的第一天，她傷心的哭了。這次的軍訓真正讓我體會到了家的溫暖。回想起我原來在家里的情景，再想想現在，才發現我真的太不懂得珍惜了。
晚上，我坐在草場上，我對身邊的同學說，你看，天上的星星都灑在地上了。而這些星星，就是我們。
我，在這一刻，長大。
成長初一作文12
人要常常保持著儀式感，因為會有各種各樣的儀式在你不經意間奏響。你會扮演各種各樣的角色，試著去做好每一個角色，因為即使能重來，也找不回第一次的感覺了。
成長，意味著要經歷各種第一次，第一次哭，第一次感到無助，第一次遭人唾棄，甚至第一次跌入低谷，這些都是成長中的儀式。人在往前走，時間從不為某一個人停留，好好珍惜每一個儀式，珍惜每一次成長，畢竟過去就過去了，再也找不到初識的感覺了。
記得第一次完整的用吉他彈一首歌，完全是懷著忐忑心情彈下來的，緊張是不可避免的，伴隨著緊張而來的錯誤更是不可避免的，幸好沒有被小錯誤打斷，就當它從來沒有發生過，直接就順過去了，總體來說，還不錯，畢竟初學者，95分，很高興啊，可正當我懷著激動的心情要走出去的時候，另外一個人也開始彈了也是我那首《知足》，不禁停下來腳步，聽著他那行云流水的旋律，不禁自嘆不如，沒辦法，誰讓自己不夠努力呢？
由緊張到平靜，由激動到失落，由巔峰到谷底，這些變化如同運氣一樣，跌宕起伏，永遠不知道會發生怎樣的變化，也永遠不會明白為什么有這種變化，也許這也是一種盛大的儀式吧！儀式上會有各種突發事件，正面注視它也許才是一個主角應該做的事吧。
跨過這條千軍萬馬的獨木橋，以后的門要會越來越貴，你可能再也買不起入場券了。即使你是這場儀式的主角，也會面臨被拒之門外的風險，因你不再擁有新的眼光，不再擁有想象力，所以，趁現在，好好享受每一個儀式吧。
姹紫嫣紅是春天的儀式；熱情似火是夏天的.儀式；碩果滿滿是秋天的儀式，白雪皚皚是冬天的儀式，成長便是我的儀式！
成長初一作文13
落葉在天空盤旋，繪出一幅幅美麗的畫卷，那是對大樹的感恩；魚兒在水中跳躍，那是對小溪的感恩。因為感恩，這個世界變得豐富多彩；因為感恩，我們擁有了真摯的情誼。
以上是我看了《最美味的泡面》后最深刻的感想。
《最美味的泡面》講述了：一位單親爸爸出差歸來，發現棉被下有碗被打翻的泡面。爸爸怒打兒子。兒子抽泣道，這是為爸爸做的晚餐，為了保溫，才把泡面放到了棉被下。爸爸聽后，感動地吃掉了泡面，覺得這是世界上最美味的。
是啊，兒子親手做的泡面對于爸爸來說，是世上最美味的；就如我送的花對于媽媽來說，是世上最美麗的。
去年的8月16日——媽媽的生日，我突發奇想，決定為媽媽買一束花。
晚飯后，我拿出零花錢，跑到樂購，準備買花。這兒的花可真多啊！紅得似火的玫瑰，白得如雪的百合，黃得賽金的菊花……這些盛開著的花朵，無不像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。面對這么多花，我一時眼花繚亂，挑了半天，才買了一大捧滿天星，淡淡的，樸素的，一如愛我的媽媽。
捧著花朵，我興沖沖地跑回家。進門時，我悄悄將花朵放在了身后。我迫不及待地沖上樓，調皮地對正在看電視的媽媽說：“老媽，今天我給你準備了一份超大驚喜，你看到后不要感動到哭哦！”“得了吧！”媽媽笑道，“快把花拿出來吧，我早就看到了！感動肯定會有一點，但至于哭嘛，你少臭美了！”見媽媽戳穿了我的把戲，我不好意思地把花拿了出來，遞給了媽媽。這時，我分明看到媽媽的眼里噙著淚花！我心頭莫名地一酸，眼淚也悄悄涌了上來……
通過這件事，我更深刻地體會到：無論平凡還是高貴，無論生活在何處，只要懷有一顆感恩的心，你就是世上最幸福、也最了不起的人！
愿感恩伴你我成長！
成長初一作文14
再過一個月，我就十三歲了，我站在青春的門檻前，一邊是少年的清純，一邊是成人的滄桑，我茫然不知所措，快樂成長。
長大吧！但是長大了就必須關心許多以前從未關心的事，在乎許多以前從未在乎的人，必須要堅強，勇敢，樂觀。不能再做小孩子做的幼稚的事，不能再肆無忌彈的說些所謂“童言無忌”的話，不能再無所謂生活中的點滴，能表現出的，只有成熟、深沉、風燭殘年、暮色沉沉，我真的不愿這樣。
那就不長大吧！在一個藍色琉璃般純真的世界里，抱著洋娃娃，腦子里想著白雪公主，灰姑娘、丑小鴨……沒有學習的壓力，沒有成長的煩惱，沒有難熬的寂寞，更沒有因為夢想和現實的差距而流淚。不想長大，因為，我真的不希望成長的意思，就是受委屈了不再將苦水一股腦得倒出來，而是咽進去。但無論如何，我還是會在不經意間發現，我依舊走在成長的路上，漸漸失去些什么，又得到些什么，或許很長時間以后，才會驀然發現，童年早已化作蝴蝶蹁躚飛舞，消失在天的盡頭了。
原來成長，不是我想象中的無憂無慮，自由自在。
過去，我總是以回憶的眼光去懷念曾經，我的童年，我的幼兒園，我的小學，我的一切一切，我的生命已經匆匆的走過了十三年，這十三年來，我一直都是開心、快樂的度過的，不是嗎？
我又回到青春的門檻前，凝望著它，有多少人被它絆倒，拍拍身上的塵土，力不從心地跨過那道檻兒，就這樣莫名其妙卻又無可奈何的長大了呢？
過去的點點滴滴又在提醒我，其實我已經經歷了很多，過去的快樂傷悲，過去的歡樂淚水，就讓他們永遠塵封在回憶中吧！夢想和現實并駕齊驅也好，背道而馳也罷，我都會快樂的成長，十三歲的我，可以不成熟，但不能不思考。
“快樂地成長”？我真的選擇了成長，而且是快樂的嗎？
是的。快樂地成長。
成長初一作文15
孩童時的生活總是色彩斑斕的生活，到處是無憂無慮；長大了的生活是黑白的生活，到處都會碰壁。一度渴望能乘坐時光機，再次回到童年，然而生活最終，如潮水似的將這個幼稚的想法沖走，成長變悄悄來到了生活。
曾經為了同桌的胳膊越過那條虛無的“三八線”而大打出手；
曾經為了老師無意的‘錯怪’而哭哭啼啼，大喊大叫；
曾經為了父母反復的嘮叨而不予理睬，毫不耐煩；
曾經……很多次，為所為的“兄弟情義”；為了那虛無縹緲的叛逆期；為了自己那看似無比重要的自尊心。
最后，生活并沒有因為我的幼稚而降下恩賜。反將“蠻橫無理，目無尊長”的帽子扣在了我的頭上，于是，天昏地暗，一系列煩惱鋪面而來，它令我思考，令我小心翼翼的收斂自己，成長更是源源不斷的擁進生活。
曾經想逃避學校，因為它枯燥無味，制度繁瑣，有做不完的作業和考不玩的隨堂測驗。而生活告訴我：沒有學校就沒有知識，沒有飯吃，沒有金錢，更沒有理想與未來。
曾經想了結俗世的繁瑣，因為它年復一年，日復一日，毫無新意可言。而生活告訴我，倘若連這都逃避，我就會成為一個懦夫，沒有俗世的瑣碎，又何來新意與成長？
曾經總一味的認為自己早已長大，自認清高的認為自己早已沒有了成長的必要，帶著不可一世的“眼睛”審視著這個世界。于是，成長便成了可有可無的“宵夜”，它也就沒有了方向，沒有了目標。仿佛一具行尸走肉，殘云缺月，曇花一現。
但這一切也來去匆匆，成長最終還是將幼稚趕走了，生活也更加絢爛，構成一張美麗的圖繪。
生活并不是有一件事構成，而是由許許多多間。每成長一步就構成一個臺階，而臺階多了也自然就砌成了“生活的階梯”。
成長——令我褪下幼稚，但若沒有生活，我又如何成長？
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