關(guān)于快樂寒假二年級(jí)作文匯總5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的快樂寒假二年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂寒假二年級(jí)作文 篇1
除了緊張、充實(shí)的學(xué)習(xí)生活外，我還擁有簡(jiǎn)單、愉快的假期生活。那豐富多采的資料，充實(shí)了我的人生，也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每一天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁，呼吸著清香的空氣，然后與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會(huì)輕輕地對(duì)自我說：“生活真是美的。”我用真誠(chéng)感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出：“我，屬于大自然！”
更多地，我會(huì)一頭扎進(jìn)書的海洋，呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味，然后感受漫步書海的樂趣。鉆進(jìn)歷史的海洋，我會(huì)為秦始皇焚書坑儒的舉動(dòng)而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學(xué)的殿堂，我漸漸體會(huì)到寶釵的無奈、黛玉的才華，體會(huì)到瑪麗的倔強(qiáng)、科林的孱弱，體會(huì)到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鐘書的“圍城”……
我的寒假生活，是一首詩(shī)，一片綠葉，一支歌……
快樂寒假二年級(jí)作文 篇2
盼月亮，盼太陽(yáng)，終于盼來了寒假。 在寒假中最快了的時(shí)光， 就屬和——“小黑”一起的時(shí)侯了， 現(xiàn)在想起來，還歷歷在目。
那時(shí)，爸爸和媽媽都要上班，我就住在了奶奶家。在奶奶家有一只叫“小黑”的小狗，它有著杏仁似的大眼睛，尾巴高高地翹起來，神氣極了！它背點(diǎn)綴著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的黑色絨毛，怪不得叫“小黑”呀！小黑是只活潑可愛的小狗，我來到奶奶家后它總是搖晃著卷起來的尾巴，還把前腳放在我的大腿上，一個(gè)勁地跳起來好像要讓我抱它似的，我換好拖鞋，小黑一直不停地舔我的手，好像在說：“好久沒來了，歡迎，歡迎！”小黑還是只讒狗。有一次，我在吃洋春面，小黑看到我在吃面，它也想吃，就用渴望的眼睛看著我嘴里發(fā)出“嗯——嗯”的聲音，怎么能讓 人不心軟呢！ 在這個(gè)寒假中，是小黑給我了快樂，這就是我的快樂寒假。 徐瑋澤
快樂寒假二年級(jí)作文 篇3
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，緊張忙碌的一個(gè)學(xué)期過去了，盼望已久的寒假生活終于到了。刺客，我們可以把一切不開心的事情全都拋到腦后去，讓歡樂伴隨我們整個(gè)假期。
我的寒假生活可真是豐富多彩，從早晨起床開始，我的每一分每一秒都充滿了快樂。爸爸媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，便帶著我到春秋淹城樂園游玩。一進(jìn)大門，就看到廣場(chǎng)中央“全副武裝”的“士兵”正在表演新年祈福大典，只見他們邊跳邊舞，非常熱鬧。
接著，我們來到了諸子百家園，參觀了著名的十二大家。十二大家各具特色，名家的門口有一塊石碑，上面雕刻著一個(gè)“名”字；醫(yī)家則是一直把脈的'手……其中我認(rèn)為最有趣的的儒家。在儒家廣場(chǎng)上，矗立著孔子的雕像，聽說這座雕像高達(dá)17米呢，只見他雙手并攏交叉在胸口，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須像在風(fēng)中飄動(dòng)的絲帶，眉眼間帶著慈祥的微笑，彰顯著他那古代問人的氣息。地上一彎一彎的是由竹子做成的竹簡(jiǎn)，上面用隸書刻著《論語(yǔ)》，孔子的弟子們席地而坐，手捧竹簡(jiǎn)，如饑似渴地讀著，聚精會(huì)神地品味著文字的魅力。
最后，我們玩累了，便去看四大名著人物大巡游，里面的人物可真多呀！有三國(guó)演義里的桃園三結(jié)義，有水滸傳里的武松和李逵，還有我最喜歡的孫悟空，只見演員將金箍棒舞得上下翻飛，讓人眼花繚亂，我還登上舞臺(tái)和孫悟空一起跳舞，真是太開心了。
時(shí)間過得真快，一天的游玩結(jié)束了，我們玩得很開心，還學(xué)到書本上沒有的知識(shí)，真是一次讓人難忘的游玩呀！
快樂寒假二年級(jí)作文 篇4
寒假輕松過，娛樂少不了。
這個(gè)寒假，相對(duì)于小學(xué)的我，“壓縮”了不少，小學(xué)時(shí)，作業(yè)還沒現(xiàn)在這么多，一共就三科，“突擊”的話前兩周就做完了。要問剩下的時(shí)間？玩！可現(xiàn)在，玩，也不是日復(fù)一日的了，不能再向小學(xué)一樣很傻很天真。所以我都計(jì)劃好了。在寒假初期，我盡量還保持緊張的完成作業(yè)狀態(tài)，等我學(xué)累了，春節(jié)的喜慶也就來了，那時(shí)，還怕玩不夠嗎？春節(jié)七天樂，我可以放鞭炮、上網(wǎng)、玩游戲、看電視等等等等，以往年的經(jīng)驗(yàn)來看，那是寒假最快樂的一部分了。春節(jié)過后，激烈的玩耍風(fēng)氣也要降到低潮了，可那么多時(shí)間（兩周）怎么過呀，除了所剩無幾的作業(yè)，我想少不了一個(gè)重要的環(huán)節(jié)——外出旅游。
那應(yīng)該是春節(jié)過后了，遠(yuǎn)方的山光水色正在吸引著我，我已經(jīng)等不及了，多想在那時(shí)，去登山、去滑雪，去享受靜水的幽然和鄉(xiāng)村的寧?kù)o。更重要的是，我還有四篇語(yǔ)文隨筆呢！那時(shí)候，我要把它都寫成我在游歷中看到的山山水水，那一定是四幅美麗的寫生畫！
旅游的娛樂不會(huì)持續(xù)太長(zhǎng)，到了最后幾天，我必須要調(diào)整心態(tài)，迎接新學(xué)期的到來，那時(shí)，最好利用起來最后的閑暇時(shí)光，讀一本好書，在業(yè)余中感受寒假。
我的寒假，我希望它是知識(shí)的寶庫(kù)，是輕松的樂園，是美麗的圖畫。
這就是我的寒假計(jì)劃！
快樂寒假二年級(jí)作文 篇5
每一個(gè)人的假日生活，都是截然不一樣的。過去的往事像一只只五彩的貝殼，時(shí)常被記憶的浪花沖上海岸，閃耀光芒。而其中的一只小貝克卻是深深的印在了我的腦海當(dāng)中，那就是——我在假日中發(fā)生的一件事。
那天的上午，我準(zhǔn)備去參加書法考級(jí)，我在準(zhǔn)備東西，當(dāng)我準(zhǔn)備妥當(dāng)準(zhǔn)備走時(shí)，忽然想起來一件重要的事情，那就是——我新買的毛筆，還沒有泡開，我要怎樣去寫毛筆字？
我當(dāng)時(shí)心里難過極了，不明白怎樣辦才好了，但是那時(shí)候時(shí)光已經(jīng)不夠了，我沒有辦法再這樣遲疑不定了，我決定了我不管怎樣樣，我要去試試，說不定世界會(huì)出現(xiàn)奇跡，我便懷著忐忑不安的情緒去了考級(jí)的地點(diǎn)。
我騎車在路上，我沒有辦法讓自我的情緒平靜下來，更是沒有辦法原諒自我的粗心大意。以至于我在路上差點(diǎn)就摔倒了。
感覺時(shí)光就像流水一樣過去了，我很快到達(dá)了考場(chǎng)，但是那時(shí)幾乎大家都已經(jīng)在座位上等監(jiān)考老師來了，一個(gè)個(gè)胸有成足的，但是只有我一個(gè)人，低著頭，懊悔的在埋怨自我的粗心大意。這時(shí)，我的舉動(dòng)引起了我旁邊同學(xué)的關(guān)注，那是一個(gè)與我素不相識(shí)的姐姐，我心想她是不可能幫我的，但是意想不到的事情發(fā)生了，她用柔和的語(yǔ)氣對(duì)我說道：“你怎樣了，是不舒服嗎？”我聽到了她那溫柔的聲音，我不明白是怎樣回事就被她給征服了，我說出了我自我的真心話，把這件事情的來龍去脈全部給那個(gè)姐姐說了一遍，結(jié)果那個(gè)姐姐二話不說就先把她自我的毛筆給我拿了過來，我剛像拒接她的好意，她卻已經(jīng)轉(zhuǎn)身走出了我的視線中。我也不好意思回絕了，懷著感激的情緒理解了她的好意。
時(shí)光剛剛好，在這時(shí)監(jiān)考老師進(jìn)來了，我那是已經(jīng)是胸有成足了，接過考卷我寫出了我認(rèn)為我能夠?qū)懙淖詈玫淖帧＝Y(jié)果正在我信心滿滿的時(shí)候，我忽然想到了，然后那個(gè)姐姐把她的毛筆借給了我用，那她自我要怎樣寫那？懷著疑惑的情緒我回頭忘了一眼那個(gè)姐姐，她居然在用別人的毛筆在寫字，然后而且看上去那個(gè)姐姐是多麼不習(xí)慣那支毛筆啊，那時(shí)我的心里不禁有一股暖流經(jīng)過。
果然不出所料——我考上了，而那時(shí)我才明白那個(gè)姐姐是六年級(jí)寫字最好的一個(gè)姐姐，但是她卻因?yàn)槲曳畔铝苏宫F(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，我聽了之后心里面慚愧極了。看著這張書法考級(jí)的證書，然后我又想起了那位善良的姐姐。
我的假日生活多姿多彩，簡(jiǎn)直就是酸甜苦辣樣樣俱全。回憶我的假日生活，回憶我的童年。
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