橋初二作文通用15篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的橋初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
橋初二作文1
家鄉(xiāng)有座風雨橋，橋中間是由一塊長十多米的青石板構成；橋下是潺潺流水，有棵百年紅豆杉，邊上有一口清澈甘甜的古井。
風雨橋是村里通往外界的必經(jīng)之路，記得小的時候經(jīng)常在橋上乘涼，睡懶覺。農(nóng)忙季節(jié)，橋上人來人往，相互打著招呼；有挑有扛，有說有笑的。也有一些沒事做的人坐在橋上釣橋下面水塘里的魚；好不悠閑。
我是屬于沒事做的人，父母都不怎么叫我做農(nóng)活；也許是因為在家中是排行最小的原因吧，總是這樣的愛著我，事情都是哥哥姐姐們做，我可以做我自己喜歡做的事；而我喜歡做的事就是來橋上跟伙伴們下五子棋和畫畫。
我們會去找些紅色的，白色的，黃色的石頭；然后在橋上畫著五子棋的圖像，于是幾個小腦袋擠在一起玩五子棋。有時候我是不會認輸?shù)模呐率禽斄艘矔幍妹婕t耳赤，他們也拿我沒有法子，都會讓我。
不過我最喜歡的還是畫畫，拿著五顏六色的石頭；在光滑的石板巖上畫小鳥，花草，鴨子，和小人。路過的大人會時不時的夸獎兩句，我不理他們，繼續(xù)沉迷在自己的小小世界里面：繼續(xù)畫著不成畫的畫。
后來鄉(xiāng)村搞建設，另外開了一條水泥路進村；繞過了風雨橋，橋下的水塘也被開采出來的泥石給填了，沒事做的人再也不能在那里釣魚了。而兒時的玩伴現(xiàn)在也都長大，都出去找事情了。再也不能像小時候那樣在風雨橋上玩耍了；那口古井現(xiàn)在好像也不冒水了，很久沒有喝到那甘甜的井水，我想以后都不會再喝到那樣的水了吧。
好懷念童年的時光，可時間太匆匆，再美好再難忘的童年始終回不去了。
橋初二作文2
我的家鄉(xiāng)有座橋，家鄉(xiāng)的人都叫它四角橋。你如果看到它，一定會感到驚奇。
我的家鄉(xiāng)在江南農(nóng)村，那里是一片平原，四周沒有山地也沒有丘，多的是大大小小的河。在我奶奶家的東面不遠處有一條南北走向的橋，南面不遠處有一條南北走向的河，就在這兩條河的交叉河面造起了這座四角橋。
這座四角橋，實際上是由兩座水泥雙曲拱橋垂直交叉而成的一座川字形的橋。橋由鋼筋混凝土構成。川字形的橫豎相交顯得粗壯了點，成正八邊形，邊長兩米。在相互間隔的四條邊，分別向東南。西北。西南和東北四個方向延伸出去。延伸部分的寬有兩米，而長有二十米，這是橋的本身。八邊形其余四條邊上裝有欄桿，欄桿上刻有簡樸的圖畫。以中間的正八邊行看延長部分就像從它們身上長出來的四只角，所以，家鄉(xiāng)的人叫它四角橋。
為什么把橋造成這個樣子呢？我為了弄清其中的奧秘，來到橋的中央。原來。在這一片被河流分割成四塊的土地上，如果要從一個地方走到其他三個地方，不知要繞多少路：若是建造普通的橋，起碼要造三座，才能把四個地方連通。如今，在這交
叉點的河面上再座橋，大大節(jié)省了造橋財力，還節(jié)省了不知多少往來行人的時間和體力。
站在橋中央向四方眺望，都是不風盡頭的水流，在那清清的河面上行駛著裝糧載物的船只：順著橋面四個通道的方向望去，卻又滿是平坦的農(nóng)田和竹樹掩映之中依稀可風的房舍村莊。
奶奶告訴我，四角橋是一九七八年建造的，我回家鄉(xiāng)的次數(shù)雖然不多，但是，遠望中有四角橋的形象卻常常浮現(xiàn)在我眼前。啊！四角橋，你多像一個身材魁梧的大力士，撐著你的兩手和兩腳，引起你的脊梁，默默無聲地，讓趕路的人從你身上走過，走向希望的田野，走向幸福的明天。
橋初二作文3
因為杭州處在如詩如畫的江南水鄉(xiāng)中，所以我們的身邊是有許多橋的。如西湖的斷橋、錢塘江的錢江大橋、杭州灣的跨海大橋……然而，我要說的則是一座似橋非橋的橋——百大天橋。
兒時，媽媽常帶我出去玩，或多或少的總會走上這座橋，而橋上總是一些行色匆匆的人們，一些賣地攤貨的、賣水果的小販和一些在天橋上乞討的人。天橋的一頭連接著百大，小時候的我總覺得里面是個十分神秘的地方，因為里面總有人進進出出。天橋的出口處總有一個賣糖葫蘆的人，可我從沒吃過，媽媽總說那不衛(wèi)生。后來隨著年級的上升，作業(yè)越來越多，也就不常出去玩，自然也就冷落了天橋。
再次踏上這座天橋，是十年后的秋天。因為安吉校部需要加固，所以搬到了鳳起校部。搬到那兒以后，我與百大天橋的接觸自然就多了。十幾年的風雨、行人讓天橋變老了，臺階上的鐵皮被無數(shù)雙腳打磨得十分光滑，扶手上的油漆早已脫落，有些地方已出現(xiàn)了鐵銹。那位賣糖葫蘆的人還在，但步履蹣跚了，皺紋更深了。天橋顯得那么搖搖欲墜、那么的脆弱。仿佛下一刻就會塌下來。
最近一次路過百大天橋，是這次運動會。走到天橋旁，讓我大吃一驚，早聞天橋要拆除重建，但沒想到盡然這么快！因為要趕時間，我便又和天橋匆匆而別了。等天橋重建好，或許要明年秋天了吧！不知會不會像杭州大廈那座連接B區(qū)和C區(qū)的橋一樣呢，在上面裝上自動扶梯和自動行走帶？或許吧！
這就是我身邊的橋，看著我長大的橋！
橋初二作文4
一座橋，一彎月，那座精美而堅固的橋一直屹立在我心中。它經(jīng)歷過大雨的洗禮，狂風的激勵以及太陽的照耀。卻依然矗立在那平靜如水的湖面。而那湖中是三個人的倒影。
沒有歷史的橋梁缺少意味，沒有磕碰的友誼同樣不完美。是因為歷史的悠久給橋梁增添了難以言喻的內(nèi)涵。而友誼正因為生活的磕磕碰碰使得這座友誼之橋牢固而不失內(nèi)在。
橋上的友誼之花也不可能一直盛開，它也會經(jīng)歷四季的變化，時而凋謝，時而盛開，一段時間，它便停止了盛開。
“你這幾天怎么了？不高興嗎？”她柔柔地問我。而我因為心情煩躁無所謂地說了一句：“沒怎么！”說完便離開了。只留下她一人呆呆地站在我的座位旁，臉上有說不出來的表情。一個早上我與她沒說一句話。當我們倆之間的和事佬來勸也無濟于事。我們就這樣沒有原由地陷入冷戰(zhàn)。
該死的體育課又來了，跑完八圈的我早已累的快趴地上了。她們倆過來扶著我。我下意識地牽住她們的手并笑著說：“我們和好吧！”誰料她倆卻同時答到：“我們沒吵架啊！”我聽后臉上的笑容更深了，沒有言語，只是三個人的手拉的更緊了。沒有原因，沒有理由，花開了。
我依稀看到橋上的花也開了，這次開的更美，更鮮艷。這些美麗的花朵在橋山盛開，架起了一座名副其實的友誼之橋。在我心中，那座橋，永不敗；那片花，永不敗。
橋初二作文5
我有一間自己的小屋，那是一間有門，有窗戶，有床和小枕頭的房間，床頭還有幾朵塑料玫瑰花。
爸爸常來輔導我做作業(yè)，媽媽常來幫我把小屋收拾得干干凈凈。我很喜歡現(xiàn)在的小屋，但有時候，我希望我的小屋和現(xiàn)在不一樣。
我希望我的小屋是一個食品世界。墻是蛋糕做的，被子是炒雞蛋，枕頭是糖，屋里的那幾朵玫瑰花是真的。這樣的話，我就能不時聞到花香，餓了還能吃蛋糕、炒雞蛋，而且這些東西吃完了還會有。
我希望我的小屋是一個繭。這樣的話，冬天來了，我就不會怕冷了，鉆到我的繭里做一個好夢，睡一個好覺。
我還希望我的小屋是一個冰世界。當夏天來臨時，我的小屋馬上變成一個冰世界——墻壁是冰，床是冰，枕頭被子都是冰，玫瑰花也被冰凝固了。這樣的話，我再也不怕炎熱的天氣了，我在冰世界里享受涼爽。
我也希望我的小屋是一個寵物世界。我要讓我最喜歡的動物——狗，坐上動物之王的位置。如果我的小屋真的是一個寵物世界，那還有一個好處，就是我能和我最喜歡的動物天天在一起，吃飯時在一起，上學時在我的書包里，誰也看不見它，睡覺時在一起……
我希望我的小屋是孤兒院，我要讓全世界的孤兒到我的孤兒院來，我要讓他們吃飽、穿暖，度過一個美好的童年。
我希望我的小屋是一個巨大的垃圾筒，我要讓這個垃圾筒回收全世界的垃圾，讓全世界沒有垃圾，讓全世界多一點綠色。
我希望我的小屋是一艘潛水艇，我當船長，去探索海底世界的奧秘。
想完了所有的希望以后，我還是喜歡我現(xiàn)在的小屋，在這里我可以讀書、寫字，可以睡覺，還可以幻想。
橋初二作文6
我的家鄉(xiāng)蚌埠，是一個美麗的城市，在城市的中央有著一個小公園--珠園。在這個小公園里有一座亭亭玉立的楓荷橋，這是一個石拱橋，兩旁有一米來高的護欄，橋頭的石墩上雕刻著云紋。白天，楓荷橋上走著悠閑自得的人，夜晚的它變成了一座嫵媚又特別的小橋，一條條五彩的燈帶掛在美麗的橋身上，大理石的橋面，在燈光的照射下，閃閃發(fā)光，走在橋上仿佛來到了天上的瑤池。小橋的倒影變成了一個金光閃閃的月牙。忽然，一陣風吹過，小橋疏疏地顫著，顯得它更加優(yōu)美與婀娜多姿。
珠園中還有一座回旋別致的九曲橋，彎彎曲曲的九曲橋通往湖中的一座小亭子。每當我走在上面仿佛在玩一種有趣的游戲，那時我總會歡呼著、跳躍著。橋頭種了許多花草樹木，橋下湖水清澈見底，別有一絲自然、和諧的韻味。
在我的家鄉(xiāng)東南部有著一個龍子湖，湖上有一座龍湖大橋，白天它十分雄偉壯觀，夜晚時分，被五彩的燈帶裝點著，遠眺像一條金燦燦的巨龍橫臥在龍子湖上，給城市增添了一些現(xiàn)代化的氣息。
我的家鄉(xiāng)還有在淮河上的三座橋，還有解放路那四通八達的立交橋，還有天橋與橫跨馬路上的過街天橋……
雖然，我的家鄉(xiāng)沒有名勝古跡的橋，也沒有世界聞名的橋，但是我愛我家鄉(xiāng)的橋，我更熱愛我的家鄉(xiāng)。
橋初二作文7
知識和美麗共具的一座橋
我出生在農(nóng)村，我看過的橋大多數(shù)是石拱橋，我看過最獨特的橋要屬湖美鄉(xiāng)的蓉花橋了。它不僅有獨特的外形，還有感人的歷史呢。你們想知道嗎？我來給你們上一課吧。
相傳，有一天下大雨，蓉花在回家的路上看到有幾個小同學要過河，她趕緊放下?lián)樱舐暤恼f：“等等，我來背你們過去。”孩子們將信將疑的一個個輪流爬上她的背。她小心翼翼的來回走著，把孩子一個個背到了對面，當她把最后一個孩子背到對面正準備回來拿擔子時，無情的河水大聲的咆哮起來，吞噬了她的生命。后人被她的事跡感動了，就建造起了這座橋，來紀念這位偉大的女英雄。
蓉花橋建于1984年，由陳俊民主持建成。橋長27.84米，寬有3.49米，從河面到橋的欄桿頂端有4.85米，橋上有條小路，路寬2.53米，欄桿在路的兩旁，欄桿是由樣子像花瓣的東西組成的，有邊有這樣的花瓣57個，左邊有這樣的花瓣54個，由于橋的長度很長，中間有幾個壞了，再往下看，橋墩是由石塊和水泥砌成的，橋的下部分是由一個大拱和四個小拱組成的。這個設計在有洪水時加大排水量，從整座橋看起來，也起到了造型好看的特點。
忘了說，橋頭有一個石碑，碑上整整齊齊的刻著蓉花橋三個大字，石碑是用黑色、灰色的大理石做成的，石碑高1.3米，寬長0.5米，厚約0.1米。
悄悄故事你們，這些數(shù)據(jù)是我們?nèi)嘁黄鹑チ康呐丁?/p>
橋兩邊的景色也很美，有綠色的小竹林，翡翠如玉的芭蕉樹和青菜。只是周邊有個豬圈，臭氣熏天，要不然真是個好地方。如果你有本事，請叫他們移走好嗎？歡迎大家來看！
橋初二作文8
時間在流逝，我們在成長。是否，那曾經(jīng)的美好，也逐漸被我們所遺忘？呆呆地，望著橋的模型，就快要陷進去了，仿佛有道魔力，牽動著我的思緒。
曾記否？在那個暑假，我們在瀟湘大橋上漫步，視線被那藍色的湘江所吸引，扶在桿上，發(fā)出感慨：“日出江花紅勝火。”你說著：“春來江水綠如藍。”接著我們又一起說道：“能不憶江南？”我想，應該是怎么能不讓我們回憶著過去的點點滴滴吧，那是屬于我們的記憶。 你我的緣分不知要追述到什么時候，你是我的侄女，有時我的同學，還是我的好朋友。有人說：要好幾輩子，還能修來今生的相遇。更何況我們還相知。
也許曾經(jīng)的我們在橋的兩端，現(xiàn)在走到了橋的中心，相見。又或許我們在哪里又錯過了，是心靈之橋帶領我們找到了對方。
還記的，這橋的模型是你給我的。你告訴我，這是我們的心靈之橋，連著你我的心。快樂一起分享，痛苦一起承擔。
這橋的模型，淡淡的顏色，很美，很精致，卻又帶有幾絲憂傷。是為了我們的離別而傷感吧。我們在一起走過13年，隨著我們一天天的長大，你不再屬于我，因為你還有比我更好的朋友。我們在一起談心的時間越來越少了。但是曾經(jīng)是那么的美好！美好地讓我不想以往，要將它放在記憶的中心，不會像記憶深處那樣難以象棋，也不會像記憶淺處那樣容易遺忘。
橋支起我們的友誼，與那些美好的記憶。
也許初二了吧，我們都很忙，也都彼此推掉了舞蹈課。也許下一次相見是除夕吧，但是我會期待那天的。
現(xiàn)在的我，正望著夜空上最亮的那顆星星，祈禱！思念著你，你呢？是否現(xiàn)在的你也在想著我？
我相信你！因為我們之間的那座心靈之橋，連著你我的心，不會斷離的。
橋初二作文9
有這么一座城，大大小小、林林總總的橋都在它的懷抱，宛如一條條絲帶，編織在城市中，這座城，叫重慶。
我先要說的是，長江大橋。
明媚的陽光下，長江大橋顯得十分壯麗。波濤滾滾的江水中，幾個巨大而堅固的橋墩支撐著橋身，遠遠望去，仿佛一條威武的巨龍從江面凌空騰起。就算是在細雨蒙蒙中，它仍不乏氣勢磅礴，它的周圍纏繞著像羽絨一樣的霧，似乎是迷迷離離的，由于它的龐大，又好像看得真切，總而言之，是朦朦朧朧的雨給它增添了一種神秘感。
什么嘉陵江大橋，石門大橋，黃花園大橋，與長江大橋可都是重慶最典型的幾座“橋老大”，它們飛架南北，雖然沒有太華麗的外表，但是它們的雄偉是名副其實的。無數(shù)的行人和車輛在橋上穿梭似的來來往往。
至于那些連名字都沒有的默默無聞的人行天橋、立交橋……卻是城市中必不可少的。
這些橋可謂裝飾華麗，設計新穎，深得人們的喜愛。我家附近就有一座漂亮的人行天橋，它很高，連接著四處人行道。欄桿上鋪了水晶般的藍色夾絲玻璃，既安全又美觀。橋的地面寬敞平坦，供人們通行。橋上的'行人總是絡繹不絕，從橋上吹的風，也許還充溢著快樂的香氣呢!
當你有機會俯瞰整座城市的時候，那一座座像是錯落有致的線條的橋，一定會讓你賞心悅目的。
家鄉(xiāng)有橋，所以繁華美麗;人們的生活中有了橋，會更加精彩!我想說，我愛你，家鄉(xiāng)的橋.
橋初二作文10
我一直以為，橋是一種有形的東西。比如：石橋、木橋、水泥橋……而今天下午，我卻感覺到一種無形的橋。
下午，氣溫非常低，還刮著西北風。在我身上發(fā)生了一件不幸而幸運的事。
課外活動時間，我和幾個同學在教室里玩，正當我準備關門時，不知是誰把我碰了一下，我一下子坐在地上，手也被門上的一個釘子掛了一下，我痛得“啊呀”一聲，只見鮮血從傷口涌了出來。好幾個同學見狀，圍了過來，有的問我怎么了，有的扶起我，有的遞給我紙巾，讓我按住傷口。
史寶全和幾個同學把我?guī)У搅诵l(wèi)生間，他讓我把血清洗一下，然后再根據(jù)情況看要不要找醫(yī)生看。我把手伸到水龍頭下，他說：“忍住！”我沒聽清楚。自來水流到我的傷口上，我痛得呲牙咧嘴，這才明白他剛剛是要我忍住疼。史寶全又去買來了創(chuàng)可貼，幫我貼上。
我貼著創(chuàng)可貼，可是，血還是慢慢在流，這時，他讓我向老師請假，找醫(yī)生看看。我說，我的凝血功能不是太好，過一會兒就好了，就沒聽他的話，打算忍一忍。
張帥見了，他和史寶全硬拉著我，說：“凝血功能不好，就更不能耽擱了，向老師請假吧。”這時上課鈴響了，我想回到教室，繼續(xù)上課。他們堅決不同意。硬拉著我向老師請了假。
張帥陪著我到學校外的衛(wèi)生室去，醫(yī)生恰巧不在，張帥急得團團轉。這時，我發(fā)現(xiàn)，手上的血已經(jīng)不再滲了。我告訴他，不要緊了。我們又一起走回學校。
我的手傷了，是件不幸的事，但是又使我感覺到了同學之間的友愛和關懷，我知道，這種幸運是“友誼”，友誼，就像一座橋，將我和同學的心連在了一起。
橋初二作文11
我是一座獨木橋。
薄薄的橋板，搖晃的橋基，爛掉的扶手，這就是我。我是這個偏遠落后的小山村通往鎮(zhèn)上唯一的路，這里沒有信號，沒有網(wǎng)絡，現(xiàn)代的痕跡幾乎看不見，快遞也送達不了，每天只有一個綠色的身影從我身上經(jīng)過。
當太陽升起，撒下一片光明時，我就開始了清閑的一天，同時盼望著那個人的到來——-郵遞員。他看上去大約有五十來歲，臉上常有笑容，頭頂一頂綠帽子，穿著一身綠色的郵遞員制服，腳上穿著一雙洗的發(fā)白的行軍鞋，推著一輛老舊的自行車，車后架上有一個綠色的大包，包里裝滿了農(nóng)民唯一與外界交流的東西__信。
每天早上，他都會迎著清晨的第一縷陽光來到小山村，他把車抬起來，小心翼翼的從我身上邁出第一步，生怕飛濺的溪水打濕了信件。
從我身上走過，踏上對岸的土地，他蹬起了自行車，進了村子，仿佛像在熱鬧的庭院里灑開了雞食，老人們的歡笑聲四處傳來，向村中心匯聚。
他不來時，我會靜靜的躺著，享受時光的流逝。
突然有一天，他沒有來，我沒有著急，可是他一連幾天沒有來，我開始急切盼望著他的到來，同時也猜度著他沒有來的原因，是他退休了還是他出事了……
他已經(jīng)很久沒有來了，我眼里的希望的光漸漸暗淡下去。這天，我正昏昏欲睡，突然遠處走來一個綠色的身影，是他嗎？我迫切地期待，等到走近了，我一看，不是他，是一個二十歲左右的年輕人，還是那身衣服，還是那個包，只不過換了一雙新潮的運動鞋和一輛嶄新的自行車。他哼著歌，像老郵遞員一般抬車過河，進了村里。
村里傳來曠別已久的笑聲，連小溪仿佛也流的更歡，發(fā)出了嘻嘻的笑。
我是橋，是連接兩岸的橋；他們也是橋，是搭建在人們心間的橋。
橋初二作文12
我的心里一直有座橋，是一座跨越時空的橋。這座橋有三個口，一個是現(xiàn)在，一個是過去，一個是未來
有人說，過去的事就過去了，不可能再來。我卻希望，我們可以回到過去，重新體驗那過去的幸福；前往未來，看那未來的片段。
如果有這樣的橋，那些失去親人的人，就可以通過這座橋，實現(xiàn)那些未實現(xiàn)的愿望，去敘述那些未敘述的話語，去道出那些未道出的告別。去見親人的最后一面，了結一生的遺憾。
如果有這樣的橋，那么那些犯了錯的人，就可以通過這座橋，，從側面看到自己犯錯的一瞬間，明白自己的錯是怎樣的不可原諒，而悔不當初。
如果有這樣的橋，那些盲目追日韓星的人，就會看到當時日本人是怎樣對待中國人的，那那些對日韓文化了如指掌卻對中華文化一竅不通的人會是怎樣的改變？
如果有這樣的橋，那么那些污染環(huán)境的人，便可以看到未來的地球是怎樣的顏色？天空有沒有現(xiàn)在這樣藍？大海有沒有現(xiàn)在這樣美？森林有沒有現(xiàn)在這樣綠？
如果有這樣的橋，那么那些想要發(fā)動戰(zhàn)爭的人就會看到未來的地球是怎樣的千蒼百孔？人民是怎樣的希望和平？
如果……
可是，沒有如果！我們不能跨越時空，不可能穿越過去和未來，我們現(xiàn)在唯一可以做的，只有把握現(xiàn)在，不讓現(xiàn)在放任。過去的幸福不能重現(xiàn)，但過去的戰(zhàn)爭絕不能復出！未來不能預知，我們只能保持如今的和平。
橋初二作文13
橋上依舊人來人往，凡世的喧囂如同不滅的歲月一般在橋上流轉不息，日升月沉，草木枯榮，橋上的繁華如同紅顏身上的纖纖素衣，一簌一簌抖落。
那些橋上佇立著的青絲羅帶傾城傾國的女子依然在編織著如夢的歌舞升平；那些橋上飛馳而過的快馬平劍的少年依然奔跑在空曠的風塵之上蒼穹之下追逐游蕩到天光的夢想。
百年萬年靜立的橋默不做聲的承受著俗塵的種種，它見證了多少歷史的滄桑，人生的多變，命運的無常。多少朝代在它的注視之下興盛衰亡，只有它屹立不倒，如橫跨河道的飛虹，聯(lián)系這此岸與彼岸，聯(lián)系著過去與未來。
我總是看著橋沉淀心中的雜塵，說話，微笑，黯然傷神。我總是撫摸著橋傾聽它微弱的心跳，橋不說話，我也沉默，只是我們都知道作為橋的驕傲與無奈。緘默的橋可以承受時光白駒過隙似的碾壓而過，微笑的橋可以送渡一批又一批揣夢想的少年，孤獨的橋可以忍受無人夜晚的孤寂與悲涼。
沒有奢華的夢境，夜夜出現(xiàn)在橋夢里的不過是繁華的歷史與來往的行人。
橋說它不要如彩虹般風華絕代，只想守著歷史守著責任千年萬年寂寞的佇立。
橋說它不愿背負俗世的溢美之詞，它只想讓熙熙攘攘的人群在他身上尋得一刻的依托。
橋說它不會做那高聳入云的光廈，它只想安靜的完成自己的使命，渡史，渡人，渡心。
可惜橋不會開口，一如既往的沉默。無數(shù)的人行色匆忙的踏著橋背飛速掠過，只剩下寥寥數(shù)人立在橋頭，體味著橋的忠誠與堅忍。
可惜橋不會開口，一如既往的緘默。似水年華悄然滑過，它目送著渡河的行人漸行漸遠。
歷史的洪流中靜立著一座橋，沉默千年。橋上人來人往，物事人非。
橋初二作文14
我國有許多河流、湖泊和海洋。它們就像一條掛在母親脖子上的銀項鏈，但里面嵌了多少珠寶。
我的家鄉(xiāng)在五塘，這是一個偏遠的山村，風景如畫，一年四季都很美。河上有許多小河和橋。我特別喜歡我家門前河上的木橋。
它靜靜地立在河上，河中河水清澈見底。陽光下，無色的河水如水晶，加上一座小橋的陪伴，為河流增添了一道亮麗的風景。
中國有許多歷史名勝。這座橋雖然沒有歷史價值，但在我的家鄉(xiāng)是有歷史價值的。經(jīng)常聽爺爺說這座橋已經(jīng)有20多年的歷史了，但還是那么完好無損，可見它有多堅固！
很普通，從頭到尾，沒有什么值得炫耀的。這座橋崎嶇不平，但很合適。它的身體充滿了時間流逝的痕跡。他像一個忠實的老人，總是守護著這條河，讓它更加青春美麗。
真的很普通，普通到讓人踐踏，普通到連水中的漣漪都沉默了。你的腳下只有苔蘚生長，花草向它們問好。當月光傾瀉在橋面上，村莊漸漸安靜下來的時候，是家鄉(xiāng)小橋最幸福的時候。仿佛回到了過去，沉浸在沉重的回憶中。看，多普通啊！
它沒有趙州橋那么古老，沒有南京長江大橋那么雄偉，也沒有湛江海灣大橋那么獨特新穎。但是我還是很感激。我覺得它很平凡，但卻有著不平凡的靈魂。
它在我的家鄉(xiāng)呆了這么久，日復一日，年復一年，它給了我們多少快樂，它總是為我們付出，它從不抱怨。不管它受了多少苦，它仍然堅持自己的夢想。哪怕是很大的打擊，也會動搖它剛毅的心。
是的，他愛我的家鄉(xiāng)，他愛家鄉(xiāng)的河，他愛家鄉(xiāng)的孩子跳到他身上。
我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的橋梁！有空常來我老家，尤其是我家門前的小橋！
橋初二作文15
世界上有許許多多的橋：有幽靜公園湖面上彎曲的九曲橋，有橫在溪水上的獨木橋，也有跨越大江，氣勢雄偉的斜拉橋……但是令我難忘的還是去外婆家時路過數(shù)次的沙王大橋!
那座橋，橫跨渭河，是連接渭河南與渭河北交通要道。從我記事起，每次跟爸爸媽媽回外婆家去，總會路過一段橋：橋上車水馬龍，橋下滾滾的渭河水自西向東奔騰而過，橋頭那座雄鷹展翅的雕像，威風凜凜地守衛(wèi)著這條紐帶!站在橋頭望去，兩邊數(shù)不清的路燈像士兵一樣守護著這座家鄉(xiāng)的橋。每當夜幕降臨時，兩排路燈，在夜色顯得那么溫馨……
每一次走過這座普通的橋時，都會有不同的景色和感受!以前，走上橋時，就只有車水馬龍的喧鬧，秩序混亂的交通，橋下就只有日夜奔騰而過的渾濁的渭河水，河堤上有的只是冷冷的水泥路和臟亂的環(huán)境……現(xiàn)在，我們都會驚喜地發(fā)現(xiàn)：這座普通的橋也正在備受關注，悄然地變化著：橋上，路面干凈，各型車也都“文明”了，交通井然有序;橋下，河堤道路寬闊，綠樹成蔭，鮮花競相開放：有格桑花，向日葵花，還有紫色的不知名的花，把這座大橋裝扮得更美了……
走的次數(shù)多了，不知不覺間，就愛上了這座普通的橋。愛上了橋下渭河水的奔流，愛上了這座橋的靜謐亦或是喧囂，愛上了橋下美麗的格桑花，綠綠蔥蔥的大樹和寬闊的河堤大道，這些都讓人留戀往返……陽光下，鮮花相襯，綠樹相托，渭河大橋越發(fā)美了!
這就是我眼中的大橋，承載我的記憶，見證家鄉(xiāng)變化的橋!
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