風景這邊獨好初一作文

時間：2022-01-07 08:19:52 初一

風景這邊獨好初一作文(9篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的風景這邊獨好初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風景這邊獨好初一作文(9篇)

風景這邊獨好初一作文1

　　河橋。當你從西門進城，經過歷史悠久的河口大橋時，第一眼就能看到道路右側的一大片綠化帶。遠遠看去，是沿著一條小河自然形成的好地方，就是孝感生態園。

　　這是一個完全開放的公園，也是附近居民放松和鍛煉的首選場所。在寬闊的綠色草坪上，有一條蜿蜒的青石小路，一直延伸到某個地方。時不時會在草坪上看到幾塊奇怪的石頭，不小心散落一地。疲憊的游客隨意坐或躺在上面，舒服極了。

　　草坪上有很多不知名的野花，紅、黃、藍、紫，真的很美，蝴蝶不時在上面跳舞。幾個孩子在追著蝴蝶玩，極其生動。還有幾棵高大的槐樹，象征著七仙女董永和神話的故事。每一棵樹下，幾乎所有年輕的男女戀人都依偎在樹干上拍照，讓槐樹見證他們忠貞的愛情。

　　青石小徑兩旁，每隔幾米就有一棵筆直的棕櫚樹伸展出它寬闊的扇形葉子。就像給沿路的行人打雨傘一樣，人可以走在青石小道上，不暴露在陽光下。一直往前走，你可以看到一長排垂柳整齊地站在那里。成千上萬纖細柔軟的柳樹在風中起舞。遠遠望去，人感覺像綠色的煙霧繚繞。

　　如果你走近柳樹的縫隙，你可以看到長長的彎曲的河流。河上總有幾只水鳥或野鴨。有一艘小木船在河的遠處緩緩漂浮。船頭的兩只鸕鶿不時快速沖進水中，濺起水花，迅速回到船頭，長長的嘴里銜著一條小魚。船上的漁夫悠閑地坐著，吹著長長的簫。

　　在河的兩岸，還可以看到一些戴著帽子的垂釣者，靜靜地坐在岸邊的石頭上，享受著用長長的魚竿垂釣的樂趣。

　　走在這個充滿詩情畫意的生態園里，真的會讓人陶醉。我不敢相信在城市的邊緣有這么好的地方。這里的風景真的很美！

風景這邊獨好初一作文2

　　今年暑假，我和父母去了萬仙山。

　　公交車緩緩駛進山區，眼前的景色讓我震撼。起伏的山丘上蓋著綠色的毯子，路邊山上石頭上的紋理似乎在訴說歲月的變遷。在石縫里，每一個綠色的生命都在逆境中頑強生長，路邊的野花也在悄然綻放，而五顏六色的花朵則給這座大山一絲光彩。

　　在目的地下車后，山里的新鮮空氣瞬間融化進我的心脾，仰望天空，白云點綴著一望無際的藍天。一切安排妥當后，我們沿著山路漫步，探索大自然的魅力。一路上清脆的鳥鳴和游客的笑聲交織在一起，是那么的自然和諧。走了一小段路，你可以看到清澈的小溪，蜿蜒在這座山的中央。丁咚小溪給了我們一個驚喜。小溪清澈見底，甚至還有幾條小魚。在小溪邊的石頭上坐下來小睡一會兒是一件令人愉快的事情。走在山路上，我們感受到了山的懷抱，高聳的周圍凸顯了我的渺小。環顧四周，綠色的斑塊向我們展示著無限的生機和美麗，張開雙臂，徜徉在山河之間，仿佛忘卻了所有的煩惱和悲傷。

　　繼續向前走，不久之后，我聽到了刷牙的聲音。是的，一個瀑布出現在我眼前。瀑布從高高的懸崖上飛下來，像一條銀色的龍從天而降。瀑布下的一池泉水神秘而美麗。小池子里的泉水呈現出不同顏色的綠色，魚在水里快樂地玩耍。陽光下，池底的石頭閃閃發光，瀑布拍打著。

　　這一天過得很匆忙。但是，這里的山、水、樹讓我感受到了大自然的美，我會把它留在心里。這是一個值得參觀的地方。在我看來，這里的風景是獨特的。

風景這邊獨好初一作文3

　　世界上有很多好的地方和風景，但沒有那里的風景美。

　　沒有城市的喧囂，沒有農村的寂寞，卻是書海！

　　那里的世界精彩絕倫。它讓你知道，世界上最美的不是九寨溝風景，不是俄羅斯的貝加爾湖，而是書的世界。

　　“書自有金屋，書自有顏如玉。”是的，它不僅能給你帶來知識，還能給你帶來美麗的風景。

　　朱自清先生寫的《春》，沒有看到春天的景象，卻讓我們感受到了春天的美好。現在，雖然我們在秋天，但我們仍然可以從書中的每一句話中領略春天的氣息，美好的春天已經來到了我們身邊。

　　老舍先生的書《濟南的冬天》描述了北平和濟南冬天的區別：北平冬天冷，刮風下雪，湖面已經結冰；在濟南，冬天溫暖而晴朗，沒有大風，很少下雪，湖水冒著熱氣。

　　“碣石在東看海。大海如此廣闊無垠，島嶼高高聳立在海面上。樹木和百草枯，非常茂盛，秋風吹樹出悲傷的聲音，大海是洶涌的巨浪。太陽和月亮的運行似乎來自浩瀚的海洋。去太陽和月亮的旅行。明星——韓是出彩的，如果說出來的話。幸運的是，甚至令人尷尬的是，這首歌是基于野心的。”曹操的《觀滄海》讓我有身臨其境的感覺，看到了大海的壯闊。

　　書，一本好書，一本風景獨特的奇書，抱在懷里，像活在眼前；抱在懷中，如飲美酒；像高樓一樣把它抱在懷里。

風景這邊獨好初一作文4

　　一大早，打開窗戶，迎面撞上了迎面吹來的秋風。鳥兒在樹上歌唱，迎接又一個美好的日子。

　　時間還早，路上車不多，空氣清新，就趁著這個難得的機會一個人在街上走。早餐店開了，大蒸籠冒著熱氣，香味滿大街都是。街上有很多人出來做早操。我心里覺得街上好安靜好溫暖。

　　一邊哼著小曲，一邊欣賞著路邊的風景，心里很舒服，很開心。不知不覺，我來到了兒童書店門口。商店還沒有開門，但是有很多孩子站在旁邊。他們有的在盯著門，有的在悠閑的吃著早餐。他們的求知欲讓我佩服。

　　門終于開了，孩子們蜂擁而入。書店一下子鴉雀無聲，只聽見書的沙沙聲。這時，我也走了進來。我看見一個戴眼鏡的小女孩拿著一本書，仔細看著。看到眼鏡快要掉下來了，她趕緊把眼鏡舉起來；一個六歲以下的小男孩用小手指著漫畫，臉上露出輕松的表情。還有一個小女孩在看書，做筆記……她們對知識的渴望讓我很感動。我們祖國未來的棟梁應該和他們一樣！

　　街道變得越來越熱鬧，人們去上班，買食物，去購物，人聲，喊聲，喇叭聲，各種車輛超速行駛的聲音。清晨的寧靜和溫暖不見了。

　　書店這邊的風景很獨特。沒有雜亂的聲音，有的只是人們翻書時的沙沙聲，有的只是安靜溫暖，有的只是人們為了以后更好的生活而努力學習知識的場景。

風景這邊獨好初一作文5

　　喝黃龍的岳武穆，清代歷史上有名的文天祥，詩文豐富的蘇東坡，都是耀眼的人文風景。

　　《史家絕唱》的《離騷》，《無韻》的《史記》，《飄如浮云，作大龍》的'《蘭亭集序》，《寫震風雨，詩泣鬼神》的太白詩，都是深邃而神秘的精神景觀。

　　外面沒有世界，所有的生物，臥虎藏龍。五彩繽紛的自然風光，炫目的文化風光，深不可測的精神風光，真的是“各種紅紫斗芳菲”。然而，在這個“花要迷人了”的世界里，而不是“我怎么知道，穿過所有這些云？”，你要“不畏浮云遮目”，以雄偉的泰山、廬山的險要、美麗的峨眉為榮，欺海渡江入海，敢于挑戰自我，喊出你沉穩、有力、鏗鏘、優美的聲音：我是山水。

　　語言足夠睿智，可以逃離尸體；韓信若多謀，必然給未央帶來災難；子胥好，逃不過頸刀；屈原忠君，尸沉不可免；岳武穆既有智慧又有勇氣，但他很不幸。他們的悲慘經歷給人一種“但在他征服之前，他已經死了，英雄們從此在他們的外衣上哭泣”。雖然是失敗，但也是難得的美景，向世人展示了經驗教訓。風雨過后總是陽光燦爛。不經歷風雨怎么看彩虹？

　　吳相侯運籌帷幄，贏了千里；張子房向富人學習，他也向富人學習。曹兵被趙子龍在長坂坡上射出的銀槍嚇壞了，當陽橋前張翼德的吼聲讓北口失魂落魄；上谷諸葛亮被司馬懿的大火驚呆了，被魚肚鋪旁的吳襄侯的一堆石頭驚呆了。他們的成功，讓人有一種“終結君王天下之事，功名于生前死后”的魄力。

　　落紅是一道風景。“落紅不是無情之事，化為春泥更護花”；

　　荷花是一道風景，“荷葉無限綠，陽光下的荷花顏色各異”；

　　我是一道風景，世界因為我而改變，世界因為我而驕傲。

風景這邊獨好初一作文6

　　有一種風景叫淳樸，有一種風景叫默默無聞。

　　“唰—唰—唰”我們的樓道在重新粉刷。干活的都不是本地人，操著外地方言，他們在這里打工。潔白如雪覆蓋了原本的“斑斑駁駁”，一走進樓道，一股刺鼻的油漆味撲面而來。大家不禁都用手蒙住鼻子匆匆走過。

　　最難忘的是那一個烈日炎炎的中午，我看見那邊幾位叔叔正架著梯子，手里提著一桶油漆，拿著一把刷子。正掛在墻上刷著漆，就像動畫片里的蜘蛛俠一樣。他們認真工作著，頭上已掛滿了幾串晶瑩的汗珠。

　　有一位叔叔好像是他們的領班，他坐在一根橫木上，用腳抵住墻，一手緊緊抓住繩子，另一只手飛舞著。身體不時地隨著粗繩搖蕩。他正在指揮著他們：“小王，那邊刷均勻一些。小劉，那里凹凸不平，抹平一些。小蔣，那邊太臟了，刷亮麗一些……”

　　樹葉停止了搖晃，一些風也沒有。太陽熱辣辣地照著墻面，照在他們身上。汗水已經濕透了他們的衣襟。衣服上、鞋子上，甚至臉上，都沾滿了顏料。都“添了彩”。但他們仿佛都沒發覺，不停地揮舞著油刷。

　　日子一天天過去了，墻面變得明朗潔白，看起來真是煥然一新。他們審視著自己的杰作，有時微微一笑，有時深思片刻，好像在想：嗯，刷得還不錯。也許又在想：刷得真亮麗，色彩也十分的鮮艷。還可能在想：就是墻角還沒刷好，等會再刷一次。

　　望著叔叔們那忙碌的身影與潔白的墻面，眼前浮現出一道亮麗的風景、簡單、樸素、靚麗。簡單的語言，樸實的心靈，美麗的畫面。

　　這邊，風景獨好!

風景這邊獨好初一作文7

　　在我成長過程中，姥姥很愛笑，姥姥的笑，在我心中繪成一道美麗的風景。

　　姥姥的臉大大的。鼻子大大的，眼睛大大的，最大大的，就連笑聲也是大大的。

　　那年，我四歲。上完幼兒園回來，和媽媽大吵了一架，媽媽說我不聽話，我也吵鬧著大發脾氣。那是我第一次挨打，媽媽的手從空中狠狠地落下，打向我的背，火辣辣的，疼的要命，我強忍淚水，躲進了姥姥的房間，姥姥看我的這副狼狽樣兒，便心疼地問：“怎么了？”媽媽吵我們家乖乖了呀？沒事啊，我一會兒就過去吵她，不哭，不哭。”隨后，為我擦去了淚水，綻放出那慈愛的笑。我也笑了。姥姥的笑是我心中最美的風景。

　　漸漸地，我長大了。上了小學，我的成績在班里總是名列前茅，沒沒當我拿著滿分試卷，回家給姥姥看，姥姥便又會綻放笑容，這次是開心，幸福的笑。這笑，激勵著我前進，也讓我順利的步入初中大門。

　　進入初中報道的第一天，姥姥去送我了，我背著沉重的書包，帶著沉重的心情，我怕我自己會不適應初中生活，成績落下來。到了大門口，我不愿進去，可是必須要進，我邁著沉重的步伐，回頭說再見。這時，我又看見了姥姥在人潮中那一抹愛笑干凈的笑，這笑是人群中那最美的風景，使我有了前進的動力，也讓我有了努力的想法。

　　姥姥的笑，是充滿愛的，充滿力量的。能使我在迷茫中找到方向，在前進中動力。我愛姥姥，也愛她的笑，這是我成長踏上最美的風景，獨好！