【精選】夢想六年級作文合集10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的夢想六年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
夢想六年級作文 篇1
科技的發展真是日新月異呀！現在，在大街上到處都能看到各種款式的私家車，媽媽看著眼饞了，心想：有了自己的車多方便呀！于是，她立刻到駕校學車，考了駕照，然后便和爸爸一起“尋找”自己的愛車了。
他們鄭重的看了許多車，爸爸的意見是：隨便買一輛車就行了，也就是接送小孩子的代步工具而已。媽媽“恨鐵不成鋼”的說：“那怎么行呀！你想，車買回來之后，怎么可能就只接送孩子上學，自己上下班呢？遇到下雨刮風的天氣，再也不用受罪了。而且出去游玩也可以嘗嘗鮮，來一個自駕游。所以呀，必須得買一輛好一點的車，依我看呀，悅達起亞的車就不錯哦，不僅有漂亮的外型，而且性能比非常高，就買起亞的車吧！”爸爸敵不過“毒舌”老媽，被迫同意了媽媽的選擇。但是很快地，爸爸也看中了媽媽選的車型，便一拍即合，買了“悅達起亞”的車。
取汽車那天，在鞭炮聲中，我們歡天喜地的把新車開了回家，心里那個歡喜的呀，別提多帶勁了！
媽媽愛車子就像愛我一樣，開車時小心翼翼，就怕磕了、碰了，每天都要對汽車看了又看，我都有點吃醋了，這真所謂——人車情深呀！
夢想六年級作文 篇2
我有一個夢想，那就是當一名航天員，像動畫片里那樣乘著飛船，欣賞太空里的景色。
今年，“神十”順利升空，航天員王亞平還專門為全國的學生講課，這是一件多么驕傲、多么自豪的一件事��！每當我看到航天員在飛船艙里自如的漂浮，并在艙內做各種離奇的實驗的時候，羨慕的心情油然而生。我想：“長大以后我也要乘著火箭飛上太空，也要像王亞平那樣為全國的學生講課�！庇谑牵蚁露Q心，一定要當一位航天員！
但是，當一位航天員并不那么容易，也是要經過嚴峻考驗的。不但知識上要博學多才，身體上也要經過“九九八十一難”才能“取得真經”。而且，就算成為了航天員，在火箭升空時也是有風險的，搞不好會喪命的。有這樣的困難和壓力，我能行嗎？答案是沒問題。記得英國物理學家牛頓曾說過：“無論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的。”我也是一樣。只要青春還在，我就要好好學習、刻苦鉆研、艱苦奮斗，再加上努力鍛煉、強身健體，也是可以完成夢想的。
現在，我正處于學習和鍛煉的黃金時段，所以，我不能錯過這個時期，必須趁現在去好好學習、掌握更多的知識，刻苦鍛煉、強身健體，向著夢想進發！
夢想六年級作文 篇3
夢想，一個多么美妙的字眼。每個人都有屬于自己的夢想，每個人的夢想有所不同，每個人都為自己的夢想而努力著。
夢想是一盞明燈，給你照亮前程；夢想是一縷陽光，給你絲絲溫暖；夢想是一眼甘泉，滋潤你的心田。如果有人問我：“你的夢想是什么？”而我就會毫不猶豫的回答：“我的夢想是當一名作家。”
作家，一個令我向往的職業，它在我的心目中是神圣的。我喜歡當作家，就像伍美珍、楊紅櫻一樣。在我的眼里，當作家是快樂的、幸福的。即使在寫作上遇到困難，我也會把它當做一次鍛煉，當作家就是要這樣。雖然作家不是偉大的職業，但它始終是我人生的夢想。作家都是為了完成自己的作品而想得腦子一片空白，有時也會厭煩這個職業，但看到小讀者的“小情書”和他們看了自己的書而露出的笑臉，心里是甜蜜的，就是這一點，讓我迷上了作家這個職業。
擁有夢想的人是快樂的、幸福的。不要認為自己的夢想太
卑微，不夠遠大，但它是你人生的第一個目標。向著目標前進，為實現夢想而努力！
我的夢想伴隨我成長，我的夢想在我的心底扎了根。我的夢想，我來做主！我的夢想，我來實現！
夢想六年級作文 篇4
大家好，初次見面，先做個自我介紹吧，我是一條魚，現在生活在“寧波”這條大江之中。不過，我一開始并不屬于這里，我出生于“安徽亳州”那條小河中的，我是被我的父母帶來這里的，其實我非常不情愿來大江生活，我有好多小伙伴留在小河中呀，江雖大，而我的朋友卻一個也沒有。
在我的印象里，小河很狹長，河里大多是些年老的大魚和被迫與父母分開的小魚。我應該屬于小魚中的幸運兒，雖說不能經常和爺爺奶奶他們見面，沒有一起玩耍的小伙伴，但能夠在父母身邊生活。
我已經好久沒有回去那條小河了，不知道它現在變得什么樣子，是不是有變得更加美麗，那邊的小伙伴們是不是生活的好。我經常和我的父親說：“爸爸，爸爸，我想要游回小河中去，河里的水是我喜歡的味道，我能不能回去呀？”父親說：“孩子，你看啊，這條大江是這么的繁華，你回到小河就不能夠像現在這樣生活，我們現在生活在這里呀，是很幸運的！所以呀，我們不回那條小河了�！蔽也焕斫飧赣H的話，甚至有了一絲絲埋怨。我轉身就去找媽媽，媽媽說：“孩子啊，不要怪你爸爸，爸爸是想給你更好的生活，你可以讓自己變得強大起來！”
我想了很久，第一次有了我自己的夢想，那就是我要回到小河去，讓小河也有大江的繁華。從那以后，我每天纏著媽媽問回到小河的方法，聽媽媽說，要回到小河就要先游到大江的對岸去，然后逆流而上經過好幾條大大小小的河流才能到。為此我每天都跳躍出江面，看江的對岸，我想要學鯉魚，一躍而過，嘗試了好幾次，都以失敗告終。這條江真的好大好大，每次我用盡全力跳出江面都只能看到對岸一條淺淺的線，那就是岸嗎？看的次數多了，心里卻慢慢有了擔憂，在這大江之中我瘦小的身軀顯得好渺小。我要怎么樣才能變得強大呢？
這一天，我甩動著我的魚尾，晃動著我的魚鰭，嘗試著往江中間游去，但沒有游多遠就被一個浪花兒拍了回來，把我拍的眼冒金星，幸運的是我碰到了一條鯉魚阿姨，鯉魚阿姨問我：“你要去江對岸做什么呢？”我說：“鯉魚阿姨，我想要游回“安徽亳州”小河去，那里有我的夢想�！滨庺~阿姨說：“你現在還 小，很多技能都沒有學會，你需要好好學習各種技能，才能夠憑借自己的`力量游到江的對岸，然后回到小河中去。”后來呀，鯉魚阿姨成為了我的老師，我聽鯉魚老師講課，完成鯉魚老師的任務。有一次鯉魚老師帶我做任務，不過因為我沒有好好聽那堂課，差點就進了大魚的肚子。這件事在我心里留下了深刻的印象，從此之后，我再也不敢在課堂上打盹開小差了，我知道每一個知識點都關乎著我能不能回到我的小河，讓小河變得更加好呀。
從鯉魚老師口中得知，想要建設小河，我必須要盡最大的全力去游過兩大難關，一個是中考，一個是高考，這將決定著我有沒有能力去建設小河。為了這個目標我還 在努力奮斗著。
我的夢想呵，在江的對岸呀，我呀，有著赤子之心呵！
夢想六年級作文 篇5
老師，這個職業是美好的，這個職業是能夠幫助他人提高成績的，這個職業更是神圣的。而我長大后卻有一個夢想，那就是當一個數學老師。
對，你們沒有聽錯，我就是想當一個數學老師。原因是一個星期六的上午，我來到了學智教育中心上數學課，那時我在班里算得上是一個數一數二的差生。一上課，走進來了一個大胖子，說道：大家好，我叫左佑，大家就叫我左老師好了。面對著左老師的熱情，迎來了我們一陣陣的掌聲。在課上，左老師更是講得繪聲繪色，總是擺出一副博士風范，因此我們都非常喜歡上左老師的課。在學校里，我有了左老師的幫助，在數學方面簡直是突飛猛進。
如果我當上了數學老師，正坐在辦公室里，一邊吹著空調，一邊備著上數學課的內容。在課上，我拿出了我的教案，一邊與同學互動，一邊講著一些典型的數學題目。下課了，有同學來問我時，我總是細心地給他講解著，給他畫圖，耐心地告訴他解題思路，并讓他又做了一些類似的題目全對以后，我才放他回家。
但是，當我把這個夢想告訴別人時，迎來的不是掌聲與鼓勵，卻是一陣陣的冷嘲熱諷，這讓我很是沮喪。
回到家，我把這件事告訴了媽媽時，媽媽卻說：你不能氣餒，要迎難而上。
從此，我想要每天練習數學，把不懂的問題弄懂，這才能夠成就我當數學老師的夢想。
夢想六年級作文 篇6
我有一個夢想，我想成為一個魔法師，為什么呢？讓我給你講講吧。
每當看見那些孤苦伶仃的孩子，我就想要是他們都有家多好，可是我沒有這個能力；每當看見沙漠中沒有一點綠蔭，我想這就是人們破壞環境的結果；每當看見爸爸媽媽那么辛苦地工作，而累倒了，我就很難過，因為他們都是為了我；每當看見有地震，海嘯這樣的自然現象奪走了許多人的生命，我就很難過。
我要是變成了魔法師，我會讓陽光照亮每一個大地，照亮每一個人；我會讓所有人都過上幸福的生活；我會讓沙漠變成綠蔭；我會讓爸爸媽媽每天都過得舒心，不那么累；我會讓所有自然災害遠離我們；我會讓世界上沒有戰爭，再也沒有人因為戰爭而失去生命。如果真的可以就好了，不過我相信我們人類一定會讓這些事情一一實現的，只是需要時間。
我的夢想就是這樣，你們的呢？
夢想六年級作文 篇7
大多數人的夢想，是希望自己長大后前途無量，可是小瑞恩的夢想不是為了自己，而是為了非洲人民。他為非洲人因為沒有干凈的飲用水而感到憤憤不平，認為上帝不公平，讓有些地方的人生活得很富裕，無憂無慮，而非洲的人卻連一口干凈的水都喝不上。
瑞恩不但有夢想，還有實現夢想的決心。自己每次額外的做家務，一次兩元錢，干了35次，才攢夠了70元錢。玩，對于正處于童年階段的人來說算是最吸引人的東西了，文中寫：“瑞恩的第一項工作是為地毯吸塵。哥哥和弟弟都出去玩了，瑞恩干了兩個多小時。媽媽‘驗收’后，往餅干盒里放了兩元錢。幾天后，全家人去看電影，瑞恩一個人留下來擦了兩個小時的窗子，又掙了兩元錢。爺爺知道了瑞恩的夢想，雇他去撿松果；暴風雨過后，鄰居們請他去幫忙撿落下來的樹枝；考試取得好成績，爸爸給了他獎勵……瑞恩把得到的所有錢，都放進了那個餅干盒里�！备绺绾偷艿苋ネ�，他干活；全家人去看電影，他干活；考試取得好成績，得來的錢全放進了餅干盒里……這全是一個6歲的小孩干的！而且，這錢，他自己都沒舍得花，全部捐給非洲小朋友建井去了。
后來得知建井要20xx元，天真稚氣的他，卻依然想靠自己去攢！
瑞恩，夢想的力量，超越一切！
夢想六年級作文 篇8
朋友們，你們知道嗎？到23世紀，世界上會出現一種新型汽車。
請看！這種新型汽車是海、陸、空三用車。外形像一只鳥，車身兩邊出現了翅膀，有六個輪子。這輛車在陸地每分可跑80千米，可以坐兩千多人，為什么這么寬敞呢？因為除了一個駕駛位置外，車里還個一個空間芯片。這個空間芯片里面有一千九百九十九個座位，同時有床、沙發、電視、電腦等許多用品。里面的座位十分柔軟，就像躺在海綿上似的，開這輛車去環游世界一點都不會感覺累，那可是真正地享受。到了空中，輪子會收縮進去，車身兩邊的翅膀比原來擴大十倍，像鳥一樣輕松自在地飛行。在海洋里，輪子也收縮起來，從車尾伸出四個噴射器，只要把方向盤中間的那個鍵一按，兩邊的翅膀便會變成一個保護球，可以潛到水下幾萬千米深外。
這種新型汽車的玻璃是隔音的，發動機是超快的，車身是用超高強度的鋼塊做的，就算是用鋼錘敲，用大炮轟，也一點兒也不會損壞，一點也不會留下痕跡。在車門上有三個按鈕，分別是紅、黃、藍三種顏色。按一下紅色按鈕，駕駛員身邊會出現一個懸浮的電子板，電子板上有一個話筒，只要對話筒說一句話，就會出現一個機器人，你可以讓機器人做任何事，而且會讓你絕對感到滿意。黃色按鈕是在海洋模式下使用的，只要按一下，就會有兩只巨大的“機械手”伸出來，只要對機器人說要海洋中的什么東西，機器人會控制“機械手”，捕捉到你想要的東西。藍色按鈕是在飛行模式下使用的，按一下，飛行的翅膀會變大2倍；按兩下，會變大4倍。一般藍色按鈕是在風暴或龍卷風下使用的。
怎么樣？這就是我夢想中的新型汽車，在不久的將來，一定會出現我所夢想的這種新型汽車！我期待著……
夢想六年級作文 篇9
一個夢想，是一個故事，是一個幸福的期待。乳臭未干的我在心中也有夢想，現在的我夢想就更多了！
想當一名攝影師，那是因為那些物、那些景，太唯美了；想當一名音樂家，那是因為那音符、那些旋律，太動聽了；想當一名考古學家，那是因為那些遺跡、那些古物，太神秘了；想當一位明星，那是因為那些魅力、那些背影，太耀眼了！看著那一個個夢想，我不禁展開了自己的夢想之翼，在夢想天空中，努力搜尋，自己內心最渴望的夢想……
答案揭開了，別為它而驚嘆，是一名設計師，專門設計衣服。
也許有些人會問我，為什么會有這個夢想呢？請聽我細細道來……
小時候，媽媽帶我去買衣服時，看到那一件件各式各樣的衣服，總是想有一天我是不是也能設計出一件十分受歡迎的衣服呢？設計一件最適合我媽媽穿的衣服呢？
這個夢想種子，就在此種下了……
在一個暑假里，偶然看到一部韓劇《時尚王》一聽這名字就知道是跟服裝有關的，于是，我義不容辭地點了進去。故事講述：一個少女她無分文，卻才華橫溢，十分有天賦，在她不懈地努力拼搏中，終于有所成就……
因為這部韓劇，夢想種子在不斷萌發……
當然，夢想不是用來想的，是用來追的。不然的話，夢再美，也終究是夢……我操起一個武器——一根小針，開始做起了小裁縫。我先繪圖，不一會兒草圖就“新鮮出爐”了。后來，便按著圖上的步驟開始了“大改革”……幾分鐘過后，那件“新”衣服就大功告成了，衣服很完美，就是手指多受苦了，多扎了幾針，但望著那成品，心里就特別甜，比吃了蜜都要甜，手指的疼痛也就消失得灰飛煙滅了！
夢想種子，隨著光陰的流逝，隨著時間的變遷，在逐漸生根發芽，開花結果。作家巴金說過：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，就終有實現夢想的那一天。
讓我們展開夢想的雙翼，接受夢想的洗禮，傾聽夢想的歌聲，歌頌夢想的贊歌……
夢想六年級作文 篇10
歲月如梭，光陰似箭，不知不覺間就到了2412年。這些年，人類科技得到了有效的改善，其中最明顯的莫過于汽車了。
放學了，一小的同學們在老師的帶領下來到了停車場，只見一排排箱子式的汽車映入眼簾，同學們興奮的調動手中的汽車遙控器，準備發動自己的汽車。今天放學挺累的，我把座椅調成了沙發床，把車調成自動駕駛模式，再將顏色調成養眼的草原色。"吧吧吧"不到30秒的折疊時間，一輛碧綠的車就出現在我的眼前。車上的人工智能說："小主人，該上車了。"說完，一只機械手體貼地替我拎起書包。我上了車，躺在沙發床上，大喝一聲："出發"車子便飛快地沖出了大門。
這時，我突然看見一個熟悉的身影，"這不是王晶宇同學的車嗎？"我用視頻接收器連接王晶宇，不一會兒，他那張臉就出現在我的面前。我們聊了起來。
想想現在的汽車可真不得了，不僅安全可以抵御槍林彈雨大炮轟，還能上天入地下海底，可真是萬能��！我感慨萬千，是呀，像以前最多看看vcd，現在呀，在汽車上您想吃想喝也就一句話，想看電視或上網聊天什么都能干。
這樣的汽車非常的節能和環保，它利用空氣當動力，排出來的氣體也不會對大氣造成污染。轉眼功夫汽車提醒我：“主人，您已經到家了，我們天再見�！�
“起床了！”一聲熟悉的聲音出現在我的耳邊，我猛地坐起來，“咦，車呢？”“什么車？你睡迷糊了吧�！崩蠇層每赐庑侨说哪抗饪粗遥瓉碇皇且粓鰤舭�。不過我相信，在不遠的將來，它一定會出現在我們的生活里。
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