【精品】小學五年級作文300字集錦7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文300字 篇1
一天，天氣晴朗，陽光明媚。我乘32路公共汽車去上興趣班。
我一上32路，就看見車上擠滿了人，人山人海，水泄不通。就連第二層也擠的滿滿的。突然，只見一位老奶奶和一位雙目失明的年輕人上了公交車。老奶奶邊走邊扶著那位年輕人走到汽車的中間，站了下來嗖、嗖、嗖汽車停了下來，原來是前面有紅綠燈。
就在這時，一位姐姐讓座給白發蒼蒼的老奶奶，而老奶奶卻笑呵呵的說：讓給我旁邊這個年輕人坐吧！姐姐說：您坐吧，您年紀這么大了。老奶奶回答：我旁邊這個年輕人的眼睛看不見，他比我更需要坐。姐姐笑了一下，便走開了。老奶奶把年輕人扶到了座位上說：你來坐吧。年輕人搖搖頭說：不行，您來坐，我站著扶著桿就行了。老奶奶又講：你不要再推辭了。年輕人只好答應了。車開了起來，搖來搖去的。老奶奶抓緊了桿子。車突然剎車，老奶奶差點兒摔倒了，年輕人說：您來坐吧，萬一您摔倒了怎么辦？老奶奶卻說：不會的，你坐著吧。當人們看到這一情形是﹐好幾位年輕人起身給老奶奶讓座。
看到眼前的一幕﹐更讓我牢記桂林創全國文明城的口號與目標：讓心靈與山水同美。
小學五年級作文300字 篇2
星期天的上午,我正專心致志地做著做業，“佳烽！快來幫媽媽把垃圾倒掉！”廚房里傳來了媽媽的聲音。“我作業還沒做完呢！”我不假思索地回答著。但又轉念一想：媽媽既要工作又要回家做飯，太辛苦了！于是，我很快來到廚房，雙手捧起滿滿的一簸箕垃圾來到樓下。
好不容易走到垃圾箱眼前，再上前兩步就可以把垃圾到進垃圾箱前了。可我手中的簸箕卻似千斤巨石那么沉。放下歇會再倒吧？不行，我作業還沒做好呢？反正沒人看見，不管他！想到這，把垃圾往垃圾箱前一扔，霎時，地面上鋪滿了一大堆臟物，我深深的噓了一口氣：“總算把垃圾倒掉了。”
我轉身回走，不知什么東東把我絆倒，上粘滿了魚刺什么的，真倒霉！我爬起來，看見白墻上“以實際行動爭創全國衛生城市”的紅色標語，想起剛才自己的所作所為。我連忙跑回家，拿來掃把，把垃圾掃進垃圾箱。我覺得我正在改正自己的錯誤……
小學五年級作文300字 篇3
我的媽媽，她長著黑黑的大眼睛，長長的頭發，大大的鼻子……長相很平常。但她很愛我。
深夜里，我每次的會把被子掀開，可是，我安然入睡了，但媽媽，卻還是放心不下，一次次犯困，卻一次次地控制自己，。第二天，媽媽臉上的眼袋都耷拉了下來，印上了黑黑的眼圈，卻依舊為我勞累著。還時不時的咳嗽，我問媽媽怎么了，她卻不言不語，其實我心里都懂，只是沒有說而已。
還有一次，因為我生病了，很多東西都不能吃，只能吃相對清淡的東西，媽媽絞盡腦汁，總是抱上疲憊的身子起床，為我買新鮮的菜，而且總是不一樣的。有一次，我嚷嚷著想吃水果，但醫生說不能吃硬的，媽媽可急壞了，最后想出了一個好辦法：把果汁榨汁。所以我每次喝到甜甜的果汁就會感到幸福。
有時候，生活中那么小一點兒事情，卻會讓我們感動。媽媽她無私地為我做著事情，卻不要我回報什么。媽媽是最無私、最寶貴的，我們要好好珍惜，要好好珍惜媽媽的愛。
我的媽媽，勤勞、有愛心、任勞任怨.的人。
我愛我的媽媽。
小學五年級作文300字 篇4
我們要愛護環境，保護大自然。
地球是我們人類唯一賴以生存的地方，是我們的家園。我們不能因為一時利益而將她斷送在我們手中。現在的地球危在旦夕，森林少了，小鳥少了，美麗的小橋流水的自然環境不見了，河里喂魚沒有不人工供氧就要翻池了。現在沙塵暴多了，流行病多了，勞累一生的人們頤養天年的幾乎不見了，各類的癌癥蠶食著我們一個又一個的地球人。
回想老人們說的小橋流水人家、鳥語花香天下，是何等的.愜意。現在你要“小園香徑獨徘徊”那也是不可能了。
曾見到這樣一個報道：日本流行了一種“痛痛病”，查無根，找無源，得了該病就要走進閻羅殿。當時日本醫學界真是著了慌，追本索源，追到底發現是日本人愛吃魚，日本魚愛吃污染垃圾，污染垃圾是日本人倒進日本進海里的。從這個故事中，我們不說日本人該死，而應得到一點兒啟示，環境的惡化是人們長期積累所指的，也是人人參與所致的。福是大家留的，禍也是大家留的，這不是一個人的事。所以愛護環境，人人有責，保護自然，留福后代。
現在我要呼吁大家，我們地球上的每一個成員，愿我們立即行動起來吧!愛護環境，保護自然，留福后代！
小學五年級作文300字 篇5
瞧！我們班來了一群木頭人。他們有的把身體往前伸，屁股抬的老高，雙手五指拼攏，往后一伸，真像一只可愛的鴨子在游泳，有的雙手握拳，一只手在后，一只手伸直在前，很有打架的氣勢，真不愧是男生。有的雙手彎曲，托著下巴，好似一朵含苞未放的小花，依偎著嫩綠的小葉子。還有左手抵著太陽穴，右手抬著左手，好像思考很難的題目……
這時，來了三個逗樂人，他們天生可愛的樣子，鄒恒之隨便朝一個木頭人，跳起了秧歌，雙手甩了起來，頭搖擺著，那個木頭人一下子笑了起來。鄒恒之故伎重演不管用，便用了這一招，鄒恒之亮開噪門唱了起來大河向東流……他的聲音真難聽，可把一個木頭人逗樂了.張銘軒也不甘落后，他站到一個木頭人面前說：“床前明月月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭擦褲擋。”這下可把木頭人逗樂了。鄒恒之他在木頭人面前跳了江南style，木頭人笑地人都快倒下來了。木頭人一個一個的都被打敗了！
這一次游戲真有趣，看來在生活中要多笑才能有快樂！
小學五年級作文300字 篇6
今天是考卷發下來的時候，全班同學都在期待著分數，我的心像十五只吊桶-----七上八下。
終于，老師抱著卷子邁著輕快的腳步走進教室，大家望著那一疊卷子，心提到了嗓子眼。老師一個個的念著分數，朱毅95分.曹逸芝96分.戴雨91分……我的心里不斷地期待著分數，忽然老師念道李志偉……84分，我頓時有些失望，本以為這次考得不錯，但事實卻不盡人意。回到家我沮喪地把卷子給了媽媽看，媽媽并沒有責怪我，只是嚴肅的對我說：“一個人只要努力了，不管成功與失敗都不要緊，在媽媽眼里只要你盡力了都是成功。”聽了媽媽的話我大受鼓舞，把卷子里的錯題都重新做了一遍，并想了我沒用考好的原因，我基礎不扎實，所以導致閱讀題理解錯誤，應當給予改正。
看著那一個個紅勾和叉，飽含著老師對我寄予的厚望，我相信下次一定能夠考好，給老師.父母一個交代，更是給我自己一個交代！
小學五年級作文300字 篇7
放學后，我獨自徘徊在街頭，美麗的陳列品我無心欣賞。我的煩惱有誰去聽我訴說？
我是我們班自創籃球隊的隊員。那一天，我們打比賽。那一場比賽很激烈。一開始，我搶到球后就投進了。時間一分一秒的過去了，我們的比分是50：50，最后10秒了，我搶到球瘋狂的往前沖——投進了！我們贏了！我開心極了。有人用我手機拍下了這比賽。我想把視頻傳到網上，可以看比分，我們僅以一分優勢贏了他們隊！并且對方球員都不理我了。我也不知道怎么回事，后來對方同學們都對我愛理不理的。唉，我究竟做錯了什么！我不愿整天悶悶不樂的生活，我多么希望同學們能和我一起啊！連昔日的好友都遠遠的躲避我。我真不知道，為什么打一場比賽會招來這樣的厄運？我究竟犯了什么錯，只不過是一場比賽，你們為什么都不理我？你們知道我的心情是多么陰暗和難過么？為什么？為什么？
天色暗了，我走到家門口，無力地推開家門……我的煩惱向誰訴說！
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