六年級敘事作文

時間：2022-01-10 12:55:47 六年級

有關六年級敘事作文匯編七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級敘事作文7篇，希望對大家有所幫助。

有關六年級敘事作文匯編七篇

六年級敘事作文篇1

　　“嘀嘀嘀嘀！”樓下響起了起床號。

　　“嘩啦！”伴隨起床號的是我們急促地套上衣服的聲音。

　　你可能會問：“你們昨天干了那么累的活，今天怎么還那么高興？”這你就不懂了，今天有我們最最最最……最最喜歡的“定向運動”。

　　饕餮一頓大餐，我，陳運開等人的“2班第一小分隊”戴上地圖和指南針出發了。

　　開門順利，我們在教學樓旁找到了第一號指定點——“點”指的是被放在指定區域的牌子，我們的任務是依靠地圖和指南針找到被放在大觀山附近的這些“點”，抄下“點”上的數字。

　　自言自語中，竟陰差陽錯地撞到了第三點。經過費時又費力的大規模地毯式尋找，無果。最后只好驚動“聯合國”——好幾分隊人一起找，終于找到了隱蔽巧妙的一塌糊涂的第二點。

　　隨后，除了在亂看地圖的陳運開的誤導下走錯了幾條路外，就還算順利。

　　當我們滿懷期望地回到出發點的時候，得到了一條壞消息：第八點錯誤。

　　啊？第八點我們問的是一個釣魚的居民啊，怎么會錯呢？

　　原來那是個老師派去的“特務”！哎，真是一個教訓哪！

六年級敘事作文篇2

　　10月3號晚上，我在玩手機，小姨問我：“商益銘，你姨夫明天和她女兒出去玩，你去不去？”我好不猶豫的說：“去”。

　　第二天一早洗漱好，打了出租車到了寶龍我們三一直在找鬼屋。到了二樓，終于找到了這個鬼屋的名字叫“藤木病院”。是個真人版的鬼屋鬼屋里面有大哥哥大姐姐用血漿涂在衣服上，臉上帶著各種各樣鬼的面具。一張門票69元走得快的十分鐘可以走完，走的慢的甚至可以走一個小時，一共長700米。

　　到了門口，一個穿白色醫生衣服的叔叔出來了，和我們講述了要求。1：面是真人模仿鬼鬼不會觸碰你，也不會傷害你。2：你們不可以傷害鬼，傷害了工作人員要自己賠償醫藥費。3：這個手電筒是你們唯一的光源里面會有燈光，但是很暗，手電筒也會很暗。損壞了，手電筒也是需要賠償的。4：不可以使用手機光，如果被發現退出游戲。5不敢玩游戲可以說放棄，有工作人員帶你們出去。我們就進去了里面的人把我嚇得驚魂破散，特別是在病床那里僵尸切手的時候，出來了有個叔叔把我一嚇嚇出去了，叔叔還給了我們一個證。

　　我感覺很爽，雖然很害怕，但是還是想再玩一次。

六年級敘事作文篇3

　　在父母的眼中，第一名是在別的家長面前炫耀的工具；在許多家長的眼中，第一名是他們教育孩子的必備品；在老師的眼中，第一名是同學上課專心聽講的戰利品，而在我，一個小學生的眼中，第一名卻是無窮無盡的煩惱和壓力的來源。

　　從小學一年級開始，第一名這個詞就一直縈繞在我的耳邊。那時滿身稚氣的我還不大懂第一名的概念，只知道考試每次的滿分就是第一名。因為有了第一名，我才有了學習的動力和概念。后來，隨著我年齡的增長，第一名仍然伴隨在我的左右。當然，這個第一名也給我招來了煩惱和壓力。

　　當我每次考到了第一名的時候，許多同學都會向我投來羨慕的.目光，恨不得在考試的時候直接抄我的考卷。但是，也總有一些好朋友會不再搭理我，向我說：“你自己玩吧，反正你也是第一名，別人永遠都超越不了你！”這時，我真想讓自己不再那么聰明，好好的做一個普通人，至少還有那么一些朋友陪伴在你的左右。

　　在每次老師宣布隔天要考試的消息，我總是緊張得直冒汗——因為我每次都是第一名，如果這次考不到第一名，那可就很沒面子了，甚至有些同學還會說：“哼！不是第一名嗎？這次怎么了，是’超長發揮‘嗎？”所以，每次考試前一天，我總是復習到將近十一點，久而久之，我倒有點害怕考試。

　　我不喜歡得到第一名，因為它給我帶來了太多壓力和煩惱。第一名啊第一名，我什么時候才能擺脫你啊？

六年級敘事作文篇4

　　有人曾經問過我：“環保、低碳、保護環境，你能做些什么”？我回答說：“從小事做起，從身邊做起。從節約一滴水、一度電、一張紙做起。

　　記得有一次我和媽媽去集貿市場趕集。去廁所時發現了一種我不理解的情況。在我上完廁所準備洗手時，看見一股股清澈的自來水想瀑布一樣往外流。看到這情景，我很著急。找到管理員，讓他趕快修理一下。可他看了一眼卻說：“小朋友，這又不是流你家的水，你不必多管閑事，水管已經壞了好長時間了。你著什么急呀，過幾天就會來人修了。”聽了管理員的話，我心里為之一顫。嚴肅地對管理員說“天哪！水雖多，但也有用完的時候呀，不是自己家的水難道就不心疼了么？國家的水難道就能不管不顧嗎？水資源是有限的，我們應該節約水資源。沒有了水，我們怎么生存？花草樹木怎么生長？”管理員一邊搖頭一邊說“沒關系，沒關系，咱們國家大得很，水也多得用不完，你別擔心。”他們也太不負責了。根本不知道保護水資源。讓水白白的流失。我無奈之下給爸爸打了電話讓他拿來鉗子、改錐，并動手修理水龍頭。爸爸左手拿著鉗子夾住螺絲，右手拿著改錐一下一下地擰，每擰一下都要費很大的力氣。我在旁邊也沒閑著，幫爸爸看著，不一會兒，爸爸的頭上冒出了汗珠。我拿出紙巾幫爸爸擦，爸爸微笑著看了我一眼繼續干了起來。水流慢慢地小了，最后不流了。我們成功了。我們盡了我們的一點微薄之力。

　　現在，全世界都在呼吁低碳、環保。

　　就連今年在上海舉行的世博會的場館的建設中，始終都貫穿著環保、低碳的理念。每個場館的建筑中都是從使用新能源、新材料和新技術出發。

　　俗話說得好：千里之堤潰于蟻穴。不要認為我們家大業大，破壞點沒關系。資源是有限的。生態遭到破壞就會給我們帶來巨大的自然災害。我們要有責任感、榮譽感和使命感，為保護地球，保護生態，保護環境貢獻自己的力量。

六年級敘事作文篇5

　　“阿珊!阿珊!快走啊!”鄰居張阿姨跑過來，催促道。 “好好好，我這就走。”媽媽放下碗筷，匆匆忙忙地抹了一把嘴，就三兩步地走了，消失在濃濃的月色中。我看著那半碗沒吃完的飯，無可奈何地笑了：媽媽們對生活還真有追求啊!原來最近村里廣場舞流行，村里每個角落都有人組織跳廣場舞。幾天前，鄰居張阿姨也組織了一個小舞團”。她們每天晚上吃過飯就呼群喚伴地過去跳舞，地點就在張阿姨家的院子里。媽媽知道后，每天晚上都會跑去跳舞，一跳就是兩個小時。

　　記得那一次，媽媽正在吃飯，聽見張姨邀請就顧不得晚飯了。看到她正要往外走，我趕緊叫道:“媽媽，我也想去看,可以嗎?”媽媽邊走邊急匆匆地撂下一句話:“可以可以。” 唉，為了生活，媽媽陪著爸爸，一年到頭只顧早出晚歸地掙錢，也該有點自己的追求吧!我興奮地跟著媽媽身后，去看看媽媽到底跳得怎么樣。院子里的人可真多呀!有胖胖的大嬸，有個子中等的阿姨，甚至還有精神矍鑠的老奶奶呢! “我種下一顆種子，終于長出了果實，今天是個偉大日子，摘下星星送給你……”音樂轟然而起，她們隨著音樂，立刻舞動起來。只見媽媽咧開嘴笑著，雙手上下揮動著，一會兒向前走，一會兒向后退，時而拍手，時而又躍起，燈光下，她的臉上泛著紅光;那位胖大嬸也樂呵呵地笑著，臉上的肉都擠到了一起，身上的肥肉抖動著，可她卻什么也不在乎，完全沉浸在這熱鬧的氛圍中了;一位年過花甲的老人笑著，慢悠悠地舉起手，又慢悠悠的轉圈圈，雖然動作不規范，看著有點滑稽，但她還是很認真地跳著。每一個人都笑著，跳著。他們跳出了火一樣的熱情，更跳出了對生活的美好的追求與向往。

　　誰說農村人沒有追求呢?誰說農村婦女就不會跳廣場舞呢?我靜靜地看著她們跳，不知不覺自己也陶醉了。這些跳動著的身影，不正象征著農村在發生巨大的變化嗎?

六年級敘事作文篇6

　　幾乎每一年夏天，爸爸媽媽都會帶我去大海邊或游泳館游泳。然而這么多年過去了，不知是我沒有掌握游泳的要領還是不敢放開了膽子游，我始終沒有學會游泳。到了游泳池里也只是套著圈瞎轉悠。初中一開學就沒有時間了，我決定好好利用暑假的時間把蛙泳學會。

　　令我感到吃驚的是：由于我掌握了游泳的一些基本常識，在第一次下水時，通過小姨和表弟的指點，我很輕松地學會了“潛泳”。說是潛泳，實際上就是蛙泳的不完整版。我不會換氣，只是在水下不停地蹬腿搖臂。而且，爸爸說我用胳膊向外劃水的姿勢極不正確——說我的蛙泳姿勢叫狗刨。

　　前幾天，我去登月游泳池游泳時，遇上了這里的游泳教練。教練看了我的游泳姿勢，立馬指出了我游泳動作的不規范：游泳時，雙腿應當向外蹬，然后并攏，最后收回。而我恰恰少了關鍵的一步——并攏，我簡化成了一蹬、一收，再蹬、再收。教練為了讓我盡快掌握要領，輕輕抓住我的腳腕，讓我浮在水面上，不停地規范我的動作。接著，教練教我動作的順序——先蹬腿，然后用手往下一劃，把自己的頭帶出水面，用力吐出一口氣，隨之用力吸氣，最后入水。由于我有一定的基礎，沒出二十分鐘，蛙泳的要領我便基本掌握了，在水上一蹬一劃地練了起來，但是動作做的非常費力，一次只能游十幾米。

　　第二天，我趁熱打鐵，一邊在心里想著教練的指導，一邊認真地做著每一個動作。首先我給自己定了一個目標：從游泳池的北邊到南邊大約25米，從南至北游一趟。沒想到一趟下來，我竟然累的氣喘吁吁，胳膊發軟，兩腿沒有一點力氣。漸漸地，在這25米的距離中，我游的次數越來越多，身體也感到輕松了許多，也不像第一天那么累了。第三天時，我的游泳水平突飛猛進，游完一趟25米之后竟然不喘一口氣！接著游！我很驚嘆自己的進步，給自己重新定了目標——50米，一個來回！我剛游了一趟，就覺得胳膊有點發軟，但我仍咬牙堅持，轉身、換氣、用力劃動雙臂，向另一邊游去。僅僅是第一次嘗試，我就成功了。雖然累得只能靠在游泳池邊休息，但還是創造了我的新紀錄。

　　蛙泳在我心里原本是非常困難的，但經過這幾天的努力，我覺得學習蛙泳并不是那么高不可攀，正如初中課文《走一步，再走一步》中所說：“不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。”

　　媽媽寄語：昊旻，能把預習的課文內容引用到自己的寫作練習中，媽媽為你的點滴進步鼓掌！凡事都是相通的，只要你克服自己心中的畏懼心理，虛心向他人請教，加上自己付出努力，反復練習，就一定能到達成功的彼岸，媽媽祝福你！兒子，在寫這篇作文時，同樣能用上《論語》中的“學而不思則罔，思而不學則殆”和“學而時習之，不亦說乎。”呢，想想看，加在哪個地方最合適？

六年級敘事作文篇7

　　歲月總在不經意間就溜走了，許多的時間都不知道用到哪里去了，很多人都在嘆息時間去哪里了，素不知道時間就在自己的指間溜走。

　　年輕的時候，總以為時間有很多很多，很多人就這樣的在浪費著時間，明知道時間過去了就沒有了，但依然還是看著它溜走，就算時間無論有多么不舍，卻不會在意，但真的需要它的時候，會發現一切都會不去了。

　　看著自己在時間的歲月中，沒有留下什么，只留下很多遺憾的時候，都嘆息時間為什么不長久一點，素不知道時間對每個人都是公平的，只是很多人都沒有留戀過時間這個永恒不會停止的東西。

　　當我們走過那個曾經浪漫的年代的時候，會覺得時間其實對我們已經很好了，只是當時的我們不知道時間珍貴，只知道該放肆的時候就放肆的瀟灑，卻沒有珍惜時間為我們流下的淚。

　　當我不再沖動輕狂的時候，當我們能理解時間珍貴的時候，當我們都在懷念當初快樂時光的時候，當我們已經不在當年那個懵懂少年的時候，當我們沒有給父母任何回報的時候，當我們的父輩都離開我們的時候，當我們都在嘆息歲月催人老的時候，當一切一切都變的模糊的時候，那時可聽見時間的一聲嘆息。

　　當我們真正懂的時間去哪里的時候，才發現原來時間都是自己不經意間浪費的，不要怪時間給我們太少了，時間對每個人都是一樣的，不會偏向任何的人，時間是最公平的，只能怪自己當初的輕狂不懂珍惜時間，從懵懂到叛逆，從叛逆到成熟在到理解，可惜到理解時間珍貴的時候，時間已經回不去了，才知道先輩留下的名言都是對的，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。

　　珍惜剩下的時間，不要讓我們留下任何的遺憾，因為時間不會給我們再來一次的機會。

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