初二期末作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的初二期末作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二期末作文1
湛江有八大著名旅游景點，其中湖光巖風景區是世界上最著名、最大、最具特色的，也是每年來湛江游客人數最多的景點之一。
今年10月1日，我和家人去湖光巖風景區游玩。一到達湖光巖景區鄭達門，就看到幾條金色的人工鯉魚不斷噴水，仿佛在說“歡迎來到湖光巖”。走進大門，我們沿著大門向湖邊走去，看到湖光巖風景區周圍的設施和環境比以前更加完善、干凈、美麗。再往右走，轉身，我們來到九曲橋邊。九曲橋，九彎十八彎，建在湖面幾米的地方。從遠處看，湖與天空相接。你還可以看到湖邊種植了各種各樣的樹。有四季如春的榕樹，有亭亭玉立的柳樹，有盼望祖國早日統一的臺灣相思樹，有參天的水杉樹；還有一些不知名的樹，枝椏繁茂地疊在一起，一點空隙都沒有。從遠處看，它們像綠色的大雨傘。站在九曲橋上，湖光山色盡收眼底。難怪有人說站在九曲橋上是欣賞湖光巖風光的更好的地方。
沿著綠色的草坪和蜿蜒的林蔭小道，我們來到了石頭城，宋朝的宰相李綱被貶到了州府，他的職位就是從這里經過的。當時他和行人一起游覽湖光巖景區，被封為“湖光巖”。雖然很舊了，但還是清晰可見。你可以想到湖光山色的美和它的詩意。
我們爬上了瑪爾斯湖右側的獅子嶺，令人心曠神怡。陡峭的獅子嶺是環湖最高點，看起來像一頭倒下的獅子，就像一個忠誠的守護者，日夜守護著美麗獨特的馬爾湖。馬爾湖是20萬年前火山爆發的地方。俯瞰馬爾湖，湖呈心形，看起來像一面明亮的鏡子，因此有“鏡湖”的美稱。湖水清澈如鏡，映出白云飄飄，綠樹紅花，一塵不染，湖水映出湖光山色的影子，仿佛是新畫的風景畫。陽光照耀下，湖水波光粼粼，感覺就像一層碎金灑在水面上，金光閃閃，美不勝收！從遠處看，它像一塊無瑕的玉石。
湖光巖美得讓人忘不掉。它是大自然賦予人類的文化遺產。我們應該珍惜和愛護它。我愛湖光巖，我愛馬爾湖。
初二期末作文2
到現在，我已經過了14個年，而每次過年，都有著不同味道。有高興，有喜悅，有憤怒，有悲傷……令我最深刻一次是去年過年時候。
年三十頭一天晚上，我和妹妹放完了火炮，躺在沙發上，大人坐在凳子上，看著電視。過了一會兒，爺爺累了，便去床上躺著看電視。那時爺爺，嘴里起了幾個泡，已說不出話來。到了十二點左右，我突然聽到一種聲音，但沒過多久就消失了，我也就沒在意。過了一會兒，隱隱約約聽見爺爺喊了爸爸一聲，爸爸過來問我們，要不要吃宵夜。很難說出話爺爺，居然為了問我們餓不餓，而喊答應了我爸爸。想到這里，不由得一陣心酸。盡管那一聲極其微弱，卻震撼了我。
看了一會兒電視，帶著內疚，我和妹妹們兩家人離開爺爺家，各自回到自家屋里去。
大年三十團員飯桌上，長輩們趁著高興，開始教育我和妹妹：在生活中，要以禮待人；在學習上，要努力……我清楚記得爺爺對我說：“孩子，你和妹妹要好好相處。以后出身社會，就要靠你們自己，你們兩個見不得又離不得性格要改。姐姐要愛護妹妹，妹妹要尊重姐姐，知道嗎？”我聽后，不高興了，覺得爺爺說我不愛護妹妹，便撅著嘴，丟下碗筷，反駁到：“有一回，她們班同學欺負她，我還到她們班上去了呢，我怎么不愛護她了？”爺爺笑著說：“這就對了，就要這樣互相尊重，互相愛護……”爺爺現在已經離開我們了，雖然我和妹妹之間還是有小矛盾，并沒有完全改變我們性格，但我們會努力改變自己，讓姐妹之間和睦，沒有矛盾，會永遠記住爺爺這一番話。
大年初一，我迫不及待地穿上新衣服，拉著妹妹，往爺爺家跑去，因為婆婆答應我們，今天帶我們去觀音廟上香。可剛到二爸那兒，爺爺鄰居就打電話說，爺爺不行了。我們往爺爺家沖去，可因為跑不動，沒能見到爺爺最后一面。當我和妹妹到家時，爺爺已經永遠閉上了眼睛，再也看不見他家人了。當時我呆了，感覺像天塌了一樣。而妹妹不敢面對這一事實，一個人在門外蹲著，悄悄哭泣。我呆坐在椅子上，看著床上爺爺遺體和床邊大聲哭泣婆婆，眼淚不自自主流了出來。眼淚流進了嘴里，知道了眼淚是咸，還帶有一絲不易察覺苦。
爺爺離開我們有兩年時間了。每次過年，我都會想起爺爺，耳畔會響起爺爺沙啞關切話語。
初二期末作文3
生活中的問題很多，誠實守信就是其中之一。誠實守信是做人的基礎，因此受到許多重要人物的重視。大型跨國企業的申請問題里有這樣一個問題：你所在的企業或者你曾經工作過的企業生產的拳頭產品成功的秘訣是什么？很多滿紙中有一張赫然寫著“無可奉告”，最后招到了這張答題卡的主人。這是為什么？只是因為他誠實守信，沒有違背對前公司的承諾，——保守秘密！在一次中國高考中，作文題目舉了一個例子：一個彩票店主給別人買了彩票，中了500萬元的獎，但他并沒有把錢據為己有，而是把錢給了讓他買彩票的那位先生！于是，他被評為“誠信楷模”，一舉成名。在生活中，有些人應該犯欺詐罪，進監獄。為什么？就是因為他們沒有通過人生的考驗，被金錢誘惑，失去了做人的基礎。生活中也有很多例子：我有一個同學，開學分班考的很好，班里前三，但是因為愛抄作業，沒有用腦子消化老師上課說的知識。老師被他騙了。當他看到作業又回到“a”的時候，他以為自己很好的把握了知識點，連連稱贊；但是期中考試的時候，因為平時抄別人的作業，完全不懂，學生成績直線下降。
生活中除了誠信，還有一個經常被“考驗”的考驗，那就是孝道。孝順是一個人最基本的品質之一。在社會上，孝敬長輩的人總是受到表揚，而不孝的人總是被唾棄。比如一件很普通的事情：找到你人生的另一半。如果你是一個孝順的人，你更有可能成功找到另一半。如果你是一個不孝的人，那么你找到另一半的成功幾率很小，即使找到了，你還是一個不孝的人。再比如：有一個人是不孝之子。他和妻子住在別墅里，但他的老父母住在小屋里。許多年后，這個人老了，想享受生活，但他被兒子趕出了家門。這就是因果報應！
所以，只要你“回答”了人生的問題，你就會得到回報，比如彩票掌柜；反之，回答不正確就會受到相應的懲罰，比如抄作業的那個學生，不孝的兒子。
初二期末作文4
我喜歡冬天，更喜歡冬天的田野。冬天的田野很干凈，冬天的風很多。田野被風吹走后，我們只能看到大片干凈的土地。像洗過的思想，干凈到沒有記憶，只有莫名的想哭的沖動。春天的田野很迷人，迷人到沒有自己的性格；夏天的田野很張揚，公然標榜自己，有點無恥；秋田驕傲，自豪地展示自己；只有冬天的田野毫無保留地展現出自己的本來面目，堅定地保持沉默。
冬天一個晴朗的日子，田野里的天空像洗過的藍寶石一樣清澈，干凈而耀眼。陽光從天而降。冬天的陽光沒有其他季節的陽光那么刺鼻，就像一個平平淡淡的影子。當它在元夜里閃耀時，整個田野大塊大塊地閃爍著，簡直就是一口可以雙手提水的清泉。
那些怕冷的鳥飛走了，田野上空的噪音也少了過去。然而，喜鵲和麻雀仍然在陽光下飛翔。他們是冬天家里的留守人員。在田野的空地上飛了一小段后，它們又落下來，然后昂著頭走來走去。他們一直在耐心等待，等待曾經在一起的鳥兒在春天花開的時候飛回來。他們明年還會見面嗎？
地里的草已經枯萎了。顯然，他們不想就這樣離開。它們仍然支離破碎地站著，在風中搖擺。他們把根深深地扎進土壤，然后利用冬天的力量孕育新的生命。我們可以想象需要怎樣的勇氣和堅韌。
在田野里，有些地方會有成片的樹林，樹葉會掉下來。刮風的日子，樹葉會從樹林里旋轉，但樹枝會在風中歌唱，高音的歌聲會傳得很遠。
走在田野里，有時候，你會突然遇到一棵樹，除了一棵樹，沒有別的風景，獨自生長在空曠的田野里。這些樹多為刺槐，樹干深色，樹皮開裂。樹枝伸向遠方的天空，連天空也會屈服。
對于這樣的一棵樹，我們一點突兀的感覺都沒有，仿佛它就應該長在那里，它一直在那里等著我們，等著我們看著嘆息。
有時候，樹上會有一個鳥巢。如果鳥巢上恰好站著一只喜鵲，整個畫面就會生動活潑。
冬天，陽光明媚的日子，我喜歡去田野，走在田野和道路上，心情會更開朗。
初二期末作文5
徐徐拉上初二的帷幕，我又馬不停蹄地向初三趕去。想要進入初三的大門，要先拿到一個初三通行證，那就是本次期末考試的成果。這既是對初二最客觀的總結，又是對初三最現實的展望。現在我想分析一下，看看我這個初三通行證上是否章印齊全。
對于本次期末考試，我總體上還是非常滿意的。地理生物穩扎穩打，為初中的學習畫上了圓滿的句號;政治發揮正常，比上次有了明顯提高;歷史延續強勢，繼續班級領先;物理上下浮動，差距也屬正常;平時一向不是很好的數學這會竟然得了97分，在班級里也算名列前茅。只有外語和語文這兩科，令我不是很滿意。
我是小語種生，俄語以往在班級里一直是NO.1，但這次掉到了第三，分數下了140分(滿分150)，盡管老師說5分以內的差距都是正常，但對于一直當“老大”的我來說，這還不能讓人滿意。但是這樣的成績對應我的表現來看，也是合情合理的。本學期俄語生的競爭變得異常激烈，有幾個女同學一下子開始猛踩油門，成績直線上升，已經對處于領先地位的我構成威脅，但我依舊不緊不慢地閑庭信步，在外語上的用功真的已經不如那幾位多了。期末之前，但別人都一點一點過課本的時候，我也在復習其它科目，直到最后一個下午我才草草地過了一遍。盡管我平時就掌握得比別人扎實，復習效率也很高，但畢竟沒有別人復習得細，百密總有一疏，復習的死角還是很多。每次考試，總會有外語考試難度的不同導致我們小語種班的成績差異，我也總是一次作為借口。但轉念一想，這次我就是在俄語生中，都沒有達到最高水平，又有什么資格抱怨難度的不同呢?
下次我在復習外語時一定要提前復習，一點一點地細致地過，爭取做到“無死角”，其實這次考試難度并不大，錯的題也都會，主要還是自己的原因。
至于語文成績的分析，我會單獨另寫一篇反思報告。
由于學校的制度，我們學校的排名并不公開，盡管我不知道排名，但我認為這次考試我自己比上次有了不小的提高。在初三，我也希望通過自己的努力，不斷地超越自己，也超越比自己更強的同學。
初二期末作文6
當我進入八年級時，我的語文老師被陳老師取代了。交往一年，她給我的印象是認真、可親、平易近人。
平時上課，陳老師總是一副很認真很認真的樣子。她要求我們作業一絲不茍，字體工整，標點規范，錯別字少。一旦練習出了問題，她會叫同學到辦公室批改或者在教室當面批改，我已經被陳老師批改過幾次了。
她在語文課上很棒。我記得她給我們發短信《小石潭記》的時候。上課的時候，陳老師讓我們體會到小池水的清澈，游魚的活潑，竹林的搖曳，溪源的曲折……我們專注看書，老師適時指導，讓我們有身臨小石塘的感覺。特別是陳先生以“四面竹林皆閉關，寂寞、悲涼、悲涼、清靜”的話語，引導我們去理解作者生命中孤獨、悲涼的心境。在反復的閱讀中，我們意識到這就是場景，這更是愛；這是一個凄涼的場景，也是一種難忘的感覺。傳達了作者野心勃勃，伸不開身的悲哀。我們反復閱讀，老師給了我們精妙的建議，讓我們在緊張愉快的心情中不知不覺地度過了40分鐘。
陳老師也是一個善于和同學相處的好老師。記得那是一個陽光明媚的中午，老師滿面笑容的走進教室，對大家說：“今天我們利用午飯后的休息時間去操場活動活動。”學生們都很興奮。到了操場后，老師把女同學分成四組，安排她們踢羽毛球，問誰的花樣和數量最多，誰是winner。男生分兩組進行射擊比賽，誰命中率最高誰就是winner。經過30分鐘的比賽，男女生都展示了自己的才華，沒有說輸贏。然而當時的熱鬧場面還是讓我難以忘懷。而陳老師也像個學生。她踢毽子，扔球。我們很難分辨她是老師還是學生。
陳先生，你真的是我印象最深的人。如果你能在初三繼續做你的學生，我想你一定會帶領我們學生在語文的海洋里，駕著知識的船，以勤奮駛向成功的彼岸！
上海市楊浦區上海東中學二年級東風碧樹：
初二期末作文7
媽媽的身體一直很健壯，我幾乎沒見過她生病。在暑假前的一個晚上，她值班，單位只有她自己，忽然她頭暈目眩。最后的時刻，她撥通了爸爸的手機。當她醒來的時候，已是次日的中午。
我平時住校，媽媽病倒時，我正迎接期末考試。一周后，我放假回到家，見房間里冷冷清清。就撥打媽媽的手機，才知道媽媽竟然病倒。
病榻旁，我拉住媽媽的手，注視著媽媽的眼睛，目光里再也找不到她往日的奕奕神采，眼角的皺紋在不經意間蔓延，眼袋松弛，面容憔悴。我責怪媽媽：你怎么不告訴我呀？媽媽說：沒事兒，我只是腦部供血不足，你不是馬上要期末考試嘛，瞞你幾天，我就出院了。
暑假中，我參加了一個英語夏令營，回來后，媽媽燒了一桌豐盛的午餐。談笑間，我忽然發現，大熱天，媽媽卻穿著長褲。我問：媽，您怎么不穿裙子呀。
爸爸嗔怪地對媽媽說：看，瞞不過女兒的眼睛吧，快換上裙子吧。我俯下身去，將媽媽的褲子輕輕挽上，天啊，只見媽媽的右腿被燙得紅中透紫，有的皮膚被褲子蹭得流著膿水。爸爸說：你媽怕你發現，才換成了褲子。我渾身戰栗著，噙淚捶打著媽媽的肩膀:我的傻媽媽，你瞞我干嘛呀？你瞞得住我嗎？
短短一個月，媽媽的兩次善意的欺騙，一下子使我長大。我知道，母愛的特質就是奉獻。媽媽不會停止忙碌，兒女的健康成長，是她最大的收獲。
是啊，媽媽就是奉獻。德國體操名將丘索維金娜是這樣的，她33歲參加北京奧運會獲得銀牌，是為了給患白血病的兒子掙取醫療費。武漢的“暴走媽媽”是這樣的，她近乎瘋狂地減肥，在短時間治愈脂肪肝，將肝臟順利移植給兒子。汶川大地震中，小嬰兒的媽媽也是這樣的，山崩地裂時，她的身體彎曲成橋，為孩子支撐起寶貴的生存空間……
母愛就是一種本能的無私奉獻。人世間，多少母愛的感人場景，讓我們懂得了善良仁慈、舍己為人。母愛，從來不會泯滅，它在人的血脈中流淌著，永不干涸。
初二期末作文8
中午沒事干，一個人坐在教室的一個角落里，偶然看到書桌上和我一樣無聊的語文書，輕輕打開。突然覺得中文這個詞好熟悉好陌生。
我記得剛上學的時候認識她，但是近10年來，我從來沒有仔細想過。搜索記憶，尋找記憶中的每一個背影。
但不搜不知道，一搜嚇一跳。中文似乎無處不在。
中國人就像含羞草，害羞地藏在每個角落。在公園里，看著站在各種草叢中的彩色標志。上面寫著：“草在呼呼大睡，請不要打擾！”“請不要踩我，我會痛”“草是綠的，腳是慈悲的”等警語含蓄而易于接受，處處彰顯生命之光。
中國人就像一個自信的女孩，總是露出自信的光芒。上電視，看經典：“只溶于口，不溶于手。”小區八個字，把巧克力的魅力展現到極致；“dia永存，一個人將永生”簡潔明了，訴說著dia的真正價值，把愛情的價值從另一個層面提升到足夠高的層次，讓人感受到愛情的永恒。
語文就像一個家，總是給人溫暖。走在商場里，看著耀眼的招牌：“生活可以更美好”、“串起生活的每一個瞬間”……這些簡短而不平凡的話語，透露著出家的溫暖。
中國人似乎是個出色的演員。在店前，她成了吸引顧客注意力的亮點；在人際交往中，她成為人們交流的必要工具；在流行電影中，她扮演向導，把人們引入電影的神秘…
想到這，我才真正理解了那句話：“人生不缺美，缺的是發現。”擦亮你的眼睛，你會發現中國人就在我們身邊。
當你難過的時候，它會給你帶來一縷陽光；無聊的時候，它會給你一縷清新；當你不知所措的時候，它會給你正確的答案。
在生活學習的知識海洋中。語文是一個安靜的港灣，它會凈化你的心靈，幫助你把握正確的航向！
重新審視語文，發現語文和人生一樣廣闊。
讓我們擁有一顆善于發現的心，一雙善于發現的眼睛，在生命的浩瀚海洋里，匯聚自己的浪花！
初二期末作文9
在一個風雨交加的夜晚……
黃桷樹種子：我是一顆種子，在這一天，我離開了母親的懷抱，去追逐我的夢想。
松樹種子：這該死的暴風雨，讓我離開了我的母親，獨自去流浪。 黃桷樹種子：我運氣真不錯，落地了石縫里，不過，總有一天我會出去的。
松樹種子：老天待我不公，我悲慘的一身正式拉開序幕。
黃桷樹種子：這里真黑，不過我認識了一位新朋友，它是一棵松子，它給我講述了外面的世界，它的家族就在不遠處的小丘上，它還說有許許多多的人到那游玩還不時跟它們照相。我對外面的世界感到欣喜，想到我沖出石縫后，我就滿心喜歡。
松樹種子：在這里我遇到了另一顆種子，它對外面的世界知道的很少，我講了我們家族的事情，它很開心，不過我卻想我在也不可能看見外面的世界了，誰叫我落在了這個石縫里呢？
黃桷樹種子：有幾天沒下雨了，我都渴死了，唉，明天，明天一定會下雨的。
松樹種子：我幾天沒喝水了，快死了，可能以達到人類所說的瀕死狀態了。
黃桷樹種子：這是第二天的正午了，我快不行了，雨，雨，我在呼喚你們，我的身體干枯得似乎輕輕一碰就會碎掉，我可不想死，外面的世界還等著我呢!
松樹種子：下雨了，終于下雨了，可是我已經不行了，黃桷樹種子，祝你好運！
黃桷樹種子：雨，親愛的雨，你來了，終于不白白浪費我的堅持。喝飽了。嗯，就等著明天，明天我就出去，瞧一瞧外面的世界，松子安息吧！
又是一夜電閃雷鳴……
到了第二天清晨：
黃桷樹種子：我終于來了，外面正如松子所說的那么美好。初夏的雨后，我看見了彩虹，我看見了成群結隊的鳥兒，聽見了鳥兒的“歡樂頌”，聽見了溪流的田園交響樂。感受到了陽光的溫暖……
我在成長中堅持，在堅持中成長，最終打開了我的命運之門。
初二期末作文10
期末考試什么最重要呢?我們學大教育專家認為，想要在期末考試中取得優異的成績，首先就要保證取得高分語文作文。因此在這里，我們專家就針對語文作文，為大家分析出了，初二期末考試作文題目無聲的鼓勵。
放學。在下雨，茫茫雨中，我在漫步，無數的畫面……
放眼望去，雨色籠罩著大路，變得模糊不清。雨水攤在路上，似乎成了水路，水路里面有石頭，不小心我摔倒了。水里面映出了一張張試卷，試卷里寫著一個大大的數字，而數少的卑微……雨慢慢的下大了，粒粒雨水打落在漫坐水中的我，風不知何時到來的，吹著滿身濕透的我，包括我的心。雨里夾著風，我的心變得冰涼了，冰涼得讓我麻痹了，無力站起來。陣陣風吹來，水面蕩漾著，好像皺紋般，好熟悉的皺紋，細看紋線，形成了“起來”二字。風徐徐吹來，吹到身上，心暖和了起來，慢慢的腳變得靈活了，水面的“起來”消失了
家中。母親坐在門口擇菜，仰頭看見我回來了，神速般的掃視我的全身上下，再低下頭，嘴里不知講些什么……我慢吞吞的回到房中，淚不知為何猛流不止，大概是房間太溫暖了吧。窗外的風雨大了，時不時的吹進來，似乎想讓我在麻痹。而此時，母親悄無聲息的走進來，慢慢地關上房門，沒有絲毫的回頭之意。呆坐在那的我，變的冷靜了下來，淚水也止住了，風雨也停了。擦擦淚水，笑笑。此時熟悉的音樂響起來：“我越挫越勇我永遠不退縮，不要先看我別問我有幾兩重，風再凍，雨再猛，我會站著像英雄，腳踏一陣風，肩上扛著一條龍，就算難過也不痛，把傷心的碎片包一包帶走……”我走出房門，電視放著音樂，母親在煮菜。走出家門，望向對面一座座大山，由于雨色的原因，使山看起來很深沉。但，也不難看出樹很茂盛。
當我回到家中，音樂仍放著，母親在吃飯，我打開煲蓋，看見煲里有一碟菜，我最喜歡吃的。我把飯菜拿回房中，淚再次落下來，這次不同的是母親走了進來，手里還拿著兒時的獎狀，放到桌面上，并拍了拍我的肩膀，頃刻萬千種心情在心里涌現了出來。
深夜，靜靜地，靜得只聽見音樂還在那唱著。雨雖仍在下，但我的淚不再流。
初二期末作文11
風，在周末，失去了從前的寒冷和霸氣，增添了一點溫柔，伴隨著陽光的溫暖芬芳，令人心曠神怡。仰望藍天，一群美麗的云在飛翔和奔跑，編織成一個美妙的花環。
面對如此美麗的風景，我不禁放慢了腳步。環顧四周，不遠處，是一片絢麗的銀杏林，宛如太陽神的兒女。不然怎么會得到他最溫柔的寵愛，這么金黃，黃到忘了這個秋天的主色調？我心里一陣喜悅，向森林跑去。
然而，還有更多驚喜。腳下鋪著一條被落葉覆蓋但隱約可見的'濕路。這條小路不是彎曲的，但比蜿蜒的小路更神秘。“曲徑通幽”。這條路通向哪里？為了回應步道的牽引，幾排藍瓦灰墻的人出現了。
幾個天真無邪的小孩子圍著一個老人，眼巴巴地看著，靈瞳里閃出一絲絲的好奇。對于七八歲的孩子來說，有什么比玩耍和嬉鬧更能吸引他們？
走近一點，一把小剪刀正在老人手里打著，克制著。剪刀一把一把的合上，每次抱紅紙的時候，都會有一些小紅蝴蝶飛下來。以前這些會被我們稱為廢紙，但此刻，我有一種沖過去把它拿走的沖動。看著老人微瞇的眼睛，隱藏的眼神里有愛。過了一會兒，我看到老人低頭吹走了，慢慢地拉開了神秘的紅紙。
哇，娃娃臉！雖然不復雜，但是精致：幾綹頭發，兩道彎彎的眉毛，大大的眼睛，大大的嘴巴，天真活潑！還沒來得及細看，一個稍大一點的男孩一躍而起搶過剪紙，帶頭帶領幾個孩子玩耍。不一會兒，又回來了。耶！剪紙斷了。老人沒有生氣，而是輕輕拍了拍男孩的頭，拿出一張紙繼續剪。幾分鐘后，又變成了。
突然，耳邊的風聲又來了，我仿佛若有所思。這張充滿愛的剪紙像春風和細雨一樣滋潤著我的心，我的生活是如此平靜！
學了文人的媚態后，我調出了心中溫柔的檔案，傾聽著古老文化的呼喚，讓愛的文化撫慰著你憔悴的靈魂。愛情融化成剪紙了，美！
初二期末作文12
“嘩啦……”我踩著路邊上的幾片殘留的樹葉，刺眼的陽光讓我的視線受到阻礙，透過陽光，我靜靜地盯著遠處幾根剛冒出來的小芽，一片欣賞著四處春意盎然的景象，一邊想著媽媽跟我說的話……
那是一個大熱天，陽光燒灼著大地，好像要把大地烤化。我愜意地躺在家里看著電視，心里要多舒服有多舒服。“叮咚。”忽然門鈴響了，我急忙穿上拖鞋去開門，打開門，是一個年輕的郵遞員，他問我：“請問你爸爸在家嗎?”我連忙交了爸爸出來，爸爸簽好字，接過東西，和郵遞員說了聲謝謝就關上了門。我好奇的打開包裹，發現是一條冰封的魚，爸爸在我旁邊說：“終于送來了!”一邊合上包裹的蓋子，一邊對臥室里的媽媽喊道：“我去把魚給媽送去啊!”然后，就準備出門。我在爸爸身后說道：“今天這么熱，不能等會兒再去嗎?”“不行，現在就得送。”爸爸回了我一句，“可是這天氣……”“行了!別說了!”一向溫柔的爸爸這時竟然大聲訓斥我，我頓時感到很委屈，跑進媽媽那間小聲地哭了起來……
我躺在被窩里，心里覺得十分無辜，我明明是怕他曬壞了才說的，沒想到爸爸卻這么兇我，我越想越傷心，哭的也越發大聲了起來。媽媽看到我這副樣子，過來摸摸我的頭，溫柔的問我：“樂樂，為什么哭成這樣了?”我爬起來，擦擦眼角的淚，帶著幾分哭腔向媽媽講述了事情的經過……媽媽聽完后，出乎我意料地沒有責怪爸爸，而是帶著幾分責怪語氣對我說：“樂樂，你怎么這么任性啊!”我聽到媽媽這樣說，不禁愣了一會兒，半天才委屈地回道：“我又沒做錯什么，我不讓爸爸出去，是因為我怕他大熱天曬壞了。”媽媽嘆了口氣，對我說：“樂樂，你這樣做的初衷固然是好的。可是，你有沒有聽說過一句話樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待。”說完，媽媽就出去了。
“來買了，來買了，大減價……”遠處小販的叫賣聲將我從回憶里拽了出來。“呼……”一陣涼風吹過來，好似吹走了我的疑惑。是啊，孝順不能等待，樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待……
初二期末作文13
大年三十，年夜。
坐在電腦前，與遠在美國姐姐漫不經心地用視頻交談著。房外麻將聲震耳欲聾。弟弟妹妹爭奪玩具時哭泣混合著電視中新年聯歡晚會聲音一遍又一遍地“洗劫”著我耳朵。在這中華傳統佳節到來這一天，本應該歡天喜地我，卻不知為何，心中蔓延著一股酸澀而又冰涼滋味。
也許是家中太過于吵鬧，使我心無法平靜下來吧？這樣想著，我穿好了外套，戴上了帽子，悄悄地走出了家門。
室外冰涼刺骨寒風呼嘯著刮過，使我一陣顫抖。猶豫了幾秒，還是走出了大樓。原本處于溫室中我突然進入到這樣冰冷環境里，雖有種不適感覺，但卻覺得心靜下來了很多很多。
漫無目地往前走著，街道兩旁房內麻將聲依然不絕于耳。街上幾乎沒有人影，偶爾只有一臺車飛奔而過。突然，曾經過年時場景躍然于我腦海，心，仿佛被出動了某個柔軟角落，記憶如潮水般涌出……
大街上人來人往，每個人臉上都洋溢著燦爛笑容。孩子們也仗著大人們無暇顧及自己，四處亂竄。長輩忙著給孩子們分發著紅包，拿到紅包孩子，總會綻放出最天真笑容。爆竹聲音響徹云霄，美麗燦爛煙花灑滿了廣闊天空。歡呼聲與笑聲匯成歡樂海洋，人們互相祝福著，來年，平安，吉祥，幸福，安康……過年時那應有甜蜜與幸福味道，蔓延在了每個人心中……
猛然撞到了一根冰冷欄桿，才回過神來。看著那依舊清冷大街，聽著那嘈雜麻將聲，望著那偶爾匆忙而過冰冷面孔，突然覺得有些諷刺。我點燃了一個“二踢腿”，希望它能喚起人們一點回憶，可它卻沉默了，仿佛在思索著什么……
一戶戶冰冷大門緊閉著，如同每一個人心門。華夏兒女啊，這就是你們對傳承了千年傳統佳節發揚與繼承？讓高科技產品代替了親切面對面問候，讓電子娛樂工具取代了曾經快樂，你們不覺得少了些什么、丟失了些什么嗎？你們是否在視珠玉如糞土啊！
在大年這一天里，我卻品嘗到了本不該嘗到，一種冰涼、酸澀味道……可我卻期待著，期待著有朝一日，過年時本該擁有快樂與幸福，能夠重臨我心間……
初二期末作文14
“唉，完了-”望著那被揉成一團,“掛”著紅燈籠的成績單，想著這些日子的努力與辛酸委屈的眼淚止不住的往下流。是我不夠努力，不夠聰明，又或是我不是學習的“料”。
窗外傳來一首憂傷的音樂，隱約聽出是“我的世界開始下雪，冷的讓我無法……”。是啊，我的世界開始下雪。
爸爸見我如此心情便說：“兒子走，出去曬曬太陽，吹吹風。”半天的車程我不知道身在何處?剛下車眼前一片蔚藍，“啊是大海”!近看，玉屑銀末般的沙粒中，嵌著五顏六色的貝殼。頭頂一片藍天，蔚藍蔚藍的，像是一片無邊的藍絲綢。遠看，水天相連儼然是一個整體，甚是美麗壯觀。“深呼吸，靜心自然”耳邊響起爸爸的輕語。
我情不自禁抬起頭，閉起眼，深呼吸，張開雙臂，迎著腥腥的海風佇立在海岸邊。時間在
慢慢地流逝。不在過了多久， “啪嗒”一聲額頭一片清涼。睜眼一看，天上烏云密布太陽已不見蹤影，海面上風起浪涌。風憤怒地嘶吼，浪似山般拍打著海礁。發出雷鳴般的轟響，似眾虎咆哮，又如群狼共嚎，大雨傾盆而至。
我依然佇立著，忽然幾只潔白的精靈闖入我的視線，是海鷗。它們在天空不羈地展翅翱翔，與風雨對峙，無畏風浪，勇往直前，永不停息。它們不停地在大聲嗥叫，似在怒吼著：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!雨來的急，走的快。海面又恢復了平靜。陽光再次傾灑在身上，冰涼的身體涌入一絲暖意。內心地郁結在慢慢消逝，釋然之感涌遍全身。海鷗為了生存，與風雨抗爭。學習為了傳承，要與自己抗爭。成功沒有捷徑，唯有不斷努力，持之以恒。努力不一定能成功，但不努力就一定不會成功。人生沒有一帆風順，在挫折中不斷堅強，逆境中學會成長。加油，高李云飛!
回家的路上，爸爸放了一首非常好聽的音樂，“陽光總在風雨后，烏云上有晴空……”
初二期末作文15
轉眼一個學期已經結束，通過了初二的期末考試，我馬上就要初三了。剛考完試后，仿佛卸掉了沉沉的包袱，前所未有的輕松，可是幾天后便開始擔心考試的成績，心里的不安呼之欲出。
終于等到發考卷了，語文成績92，對我來說是個不錯的成績，可是當我看到旁邊的94、95甚至是最高的96分，心里滿是失敗的感覺，我到底丟分在哪里了?急忙開始翻著自己的卷子。
基礎被扣了1分，考的是詞語在句子中的成分，回想一下，當時在考的時候，便覺得這道題出得有錯誤，來來回回讀了好幾遍也沒有搞清楚句子成分，便胡亂地填了一個，而此時認真讀題，冷靜下來，才發現我找錯了詞語。一失足成千苦恨，一個不小心，我便丟了重要的1分。所以我要認真仔細地讀題，真正做到“沉著應考，冷靜作答”，不再因為這樣的小小的疏忽而丟掉至關重要的1分。
文言文閱讀沒有扣分，但卻在最后一題的部分回答略有欠缺，一共給了三行橫線，而我卻答了幾乎滿滿六行，在聽過標準答案后便覺得自己雖然能做到滴水不漏，卻做不到簡單明了，以后答題應該明確采分點，按照最簡潔，最清晰的方法答題，才容易讓閱卷老師看的輕松、愉悅。
課外閱讀沒有扣分，這是我意料之中的。這次兩篇閱讀的中心都很明確。答題再按照基本格式，一切問題便迎刃而解了。
這次的作文只得了34分，而班內35、36的有十幾個。這便是這次考試的主要敗筆。作文的兩個話題一是由自然事物得出的感悟，二是“_______的開始”，拿到題目剛開始，我沒有任何思緒或靈感，想了半天只能把聽過的一篇作文按照我自己的方式拼湊出來。語言雖然比較生動，但選擇的內容并不是我擅長的，也并沒有包含我的真情實感，所以我在這個假期，要珍惜時間好好練習各類作文，好在下次考試時有料可寫，下筆成章，不會被考試時的緊張所影響。
值得一提的是，我的書寫被扣了1分，以后我會更加努力地練字，少用修改工具來“隱瞞”我的錯誤，爭取在下次會考時，得到4分的書寫分。
這次的成績喜憂摻半，我看到了自己的許多問題。以后一定會繼續努力，獲得更好的成績。