【必備】餃子三年級作文匯總六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的餃子三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
餃子三年級作文 篇1
每當看到別人學會了包餃子，心里很羨慕。于是我決定讓媽媽來教我學包餃子，嘗嘗自己包的餃子的味道。
肉餡準備好了，媽媽就開始教我學包餃子。媽媽先把面滾成圓柱形，再一塊一塊切下來，我把它們弄圓，一個一個沾了面粉就按扁，最后我拿著搟面杖小心翼翼地搟面皮。可是搟的跟個丑八怪一樣的，方不方，圓不圓。我又拿起一個搟，這次卻搟成了一個正方形。我甪這兩個餃子皮先包起餃子來。我拿了一雙筷子夾起餡來慢慢地放入餃子皮中間，一捏就露餡了。也許把餡放多了吧，我生氣了，就不包了，放棄了。媽媽走過來說:“做事不能半途而疲，既然你要學包餃了，就不能放棄。”可我也想嘗嘗自己包的餃子的味道，于是我又鼓起勇氣，又包了一個“丑八怪”的餃子。
雖然我包的餃子丑，但誰從媽媽肚子里生下來就會包呀，做任何事情都從不會開始到會的呀。只要踏踏實實地學，一步一個腳印，就一定能學會學好。
餃子三年級作文 篇2
寒假的趣事給我的生活增添了美麗的色彩。每當我回憶起那一件件往事，尤其是寒假里包餃子的事兒，快樂之感就會油然而生。
寒假里的一天，我一起床就看見媽媽正在忙活著，又是摘韭菜，又是和面。媽媽說：“今天中午我們吃餃子。”聽了媽媽的話，我高興得一蹦三尺高，因為我最喜歡吃餃子了。我想：不能讓媽媽一個人忙活，我要幫媽媽做些力所能及的家務活兒。對，和媽媽一起包餃子。于是，我對媽媽說：“媽媽，我想學包餃子，你能教我嗎？”媽媽說：“當然可以。”媽媽手腳很麻利，不一會兒就把包餃子要用的材料準備好了。開始包餃子了。媽媽邊包餃子邊對我說：“慧慧，你看，首先要在搟好的餃子皮上放點兒餡，然后用手一捏，餃子就成了。”我看見媽媽包的小餃子非常可愛，就迫不及待地抓起一張面皮，用勺子挖了一勺餡，急著往面皮上放，結果沒放好，餃子餡掉了，弄了我一身。我把面皮一扔，氣呼呼地說：“不包了，不包了！包餃子太難學了！”媽媽鼓勵我說：“不要生氣，要有耐心，一步一步來，你一定能學會的！”在媽媽的鼓勵下，我鼓起勇氣，又開始學起來。媽媽再一次給我做了示范：“你看，餃子餡不能放得太多，要把餃子餡放到餃子皮的中間，然后把餃子皮對折，再把上端一點兒一點兒捏起來。”接著，媽媽一邊給我講解，一邊手把手地教我。我按照媽媽說的，認真練習起來。我拿起一片面皮，把它放到手中間的位置，然后小心翼翼地放上點兒肉餡，對折，再捏幾個花邊，一個可愛的小餃子就包好了。看著自己的勞動成果，我開心極了！
那天，我學會了包餃子，這是寒假里最讓我感高興的一件事。通過這次包餃子，我懂得了：做什么事情都要有耐心，只有多練習，熟能生巧，才能做好。
餃子三年級作文 篇3
過年的時候，我覺得奶奶自己一個人包餃子挺辛苦的，我就決定幫奶奶包餃子。
奶奶把菜、肉拌成餡，并和好面準備開始包餃子。奶奶把面團平均切成橘子塊大小，并讓我用手掌壓平。接著開始搟皮了，奶奶先給我做示范，奶奶一手拿著搟面杖，另一手拿著一小塊面團，奶奶將搟面杖對準小塊面團，熟練的搟著，另一手把面團迅速的旋轉起來。很快，奶奶將面團搟成了圓圓的餃子皮，我很羨慕。
我心想：奶奶做的這么快，肯定很簡單的。于是，我也拿起搟面杖，可是我真不會搟，搟面杖和面團總是配合不協調，結果面皮竟然破了幾個小洞。我不放棄，繼續搟，結果搟到第三次，面皮上還是有許多小洞，奶奶只好手把手教我。之后，我搟的餃子皮小洞一個比一個少，形狀也越來越規范。
搟好皮，我又開始包餃子了。依然是奶奶先示范，奶奶一手拿著一個餃子皮，一手拿筷子，夾了些陷往餃子皮里放，放滿后將兩邊對折，一點一點捏，一個漂亮的餃子就包好。我也像奶奶一樣，拿起一個餃子皮，然后夾了些餡放進去，可能是我夾的太多了，將皮對折的時候，有好多餡出來了，奶奶在旁邊笑著替我挽救。后來，我又嘗試著包了幾個，可惜都站不起來。等全部包好后，我已經累得腰酸背痛了。
這次包餃子，我體會到，我有很多東西要學習，自己包餃子這樣辛苦，奶奶以往包餃子那得多累啊！以后，我要多幫奶奶做一些力所能及的事情。
餃子三年級作文 篇4
有一次，我看見媽媽在包傳統美食餃子，一個個餃子排著整整齊齊的隊伍像一位位當兵的戰士堅守在自己的崗位。看了真讓人賞心悅目，于是我暗暗下定決心：我一定要學會包傳統美食餃子這項本領。
于是，我就照著媽媽的樣子開始包傳統美食餃子了。第一次我拿了一片餃子皮，然后用筷子夾肉餡，不過，肉餡實在太滑了，我費了九牛二虎之力，才夾起一丁點兒肉餡，結果，這個餃子就變成了一個又瘦又小的“小瘦肝”。第二次，我用勺子鏟餡，結果這次又變成了一個又大又鼓的“小將軍肚”而且還撐破了皮。這時，我停了下來，目不轉睛的看媽媽怎么包傳統美食餃子的，只見他一手拿著面皮，另一只手拿著勺子鏟餡，不但包的快，而且餃子圓鼓鼓的，可真厲害呀！總結了前兩次失敗的`原因，第三次我終于包出了一個像模像樣的餃子了。媽媽看了我包的餃子，笑笑說：“你真是個心靈手巧的好孩子”。我得到媽媽的表揚心里樂陶陶的。之后，我越包越有勁，幫媽媽包了許多餃子，立下了大功。
通過這件事，我知道里無論做什么事都不能急于求成，要腳踏實地，才能成功。
餃子三年級作文 篇5
立冬節氣，家里熱鬧極了，有的和餡、有的搟餃子皮、還有的包蒜，忙得不亦樂乎，我可喜歡吃美味的餃子了。只見媽媽麻利地拿起一張餃子皮放到手上，然后用小勺c起一些餡兒，不一會兒，幾十個餃子誕生了，那一排餃子可真精神，立在盤子中，猶如要出征的戰士。
我越看手越癢癢，讓我這“小廚師”大顯身手吧！我拿起餃子皮，放在手上c起一大勺餡擱在餃子皮中，對折捏在一起，再從左往右捏緊，哎呀！糟糕，餡從皮里漏出來了，我愣住了，怎么回事呢？我一會兒捏捏左邊，一會兒捏捏右邊，餡真不聽話，總是往外跑，必須得搶救。最后只能拿一點面，把洞口補上，唉，真像個傷兵呀，躺在盤子里，和媽媽包的比，真是差遠了。
我接著又包一個，這次把餡放少點，我七手八腳地弄完了，喲，這餃子扁扁的，站都站不起來，原來餡太少了。不行，我接著干，這回非得把它包好不可，我把餡不多不少平均放在餃子皮里，小心地捏好，一邊捏一邊盯著有沒有洞，我還用了媽媽的絕招，從頭到尾又捏了一遍，結實了，哈哈！功夫不負有心人啊！這餃子一看就像樣了，煮熟了一定很香，我吃了一個餃子，我的媽呀！太好吃了，這餃子包起來不容易，可是吃起來真是太美了，我想：媽媽做餃子真是太辛苦了，我以后一定要學會包餃子，幫家里做很多家務活。
餃子三年級作文 篇6
每年除夕，媽媽都會把一顆糖果剝去糖紙，包在餃皮里，和餃子一起煮，說：“這是幸運餃子，誰吃到了它，誰就會諸事順利，好運連連。”
記得我第一次吃幸運餃子時，我才六歲，剛上一年級，那時侯我學習不是很好，不敢舉手發言，也不敢向老師請教問題。忽然，我聞到了一股香味，原來是媽媽把餃子煮好了，全家坐在飯桌周圍吃餃子，媽媽給我一個餃子，我咬了下去，只聽一聲響聲，我馬上感覺有一股甜味，我大叫道：“我吃到幸運餃子了。”媽媽撫摸著我的頭，說：“看，你吃到了幸運餃子吧。”
從那以后，我敢主動和客人打招呼了，也敢和小朋友一起玩了，人們見了我都說：“這個丫頭真可愛。”
每年除夕，我都吃到幸運餃子。母親的那雙眼里充滿了母愛，在我吃到幸運餃子的歡呼聲中鼓勵我。
轉眼間，我上了三年級，在那除夕，我包了個幸運餃子，做了個記號，和媽媽一樣說：“這是幸運餃子，誰吃到了它，誰就會諸事順利，好運連連。”一會兒，我把幸運餃子工整的放在媽媽的面前，媽媽吃完后，沒聽見她一點歡呼聲，媽媽說：“啊，餃子沒熟，我再去煮一下。”媽媽跑進廚房，我偷偷跟在后面，看見媽媽在包幸運餃子，我偷偷哭了。媽媽把餃子端上來，像以前一樣，悄悄把幸運餃子夾到我碗里，吃到幸運餃子的我，眼淚一滴一滴掉下來。
我不在乎吃不吃幸運餃子，只在乎母親的偉大。
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