暑假五年級作文

時間：2024-08-02 13:39:06 五年級

【實用】暑假五年級作文集合8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的暑假五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【實用】暑假五年級作文集合8篇

暑假五年級作文篇1

　　我和陳妍同學是一對不分彼此的好朋友，我們一起讀書，一起畫畫總是形影不離。但從那件事以后，我們倆人的友誼就更深了。

　　那是一個下著蒙蒙細雨的早晨，我昏昏沉沉的來到了學校。英語老師讓我們做閱讀練習，可沒做幾分鐘，我便覺得天旋地轉(zhuǎn)，額頭上一直冒冷汗，而肚子里更是一陣翻江倒海。只聽“撲”的一聲，一股穢物從我嘴里噴涌而出。課桌上，課本上，地上，到處都是令人惡心的臟物。老師和同學們的焦點都轉(zhuǎn)移到了我的身上。有的同學捂著鼻子，有的'同學側(cè)坐在板凳上連連作嘔，還有的同學甚至發(fā)出了反感的聲音，而我則無力的耷拉著腦袋側(cè)坐在凳子上。老師說：“同學有困難時，應該義無反顧的伸出援助之手！”老師說罷，教室沒有任何動靜，又過了幾分鐘，我突然發(fā)現(xiàn)一個身影正朝我走來，我扭頭一看，哦，原來是我的好朋友-——陳妍！她正拿著她的白色毛巾向我走來，她為我擦去了桌子，課本上的臟物，頓時，白色毛巾變得骯臟起來，同學們都皺著眉頭。只見她一個健步?jīng)_到衛(wèi)生角，拿起拖把拖去了地上的臟物。她攙著我把我扶到廁所，讓我漱漱嘴，這時，她問我：“好些了嗎？”我點了點頭，然后，她又讓我到前臺喝水，這時，我身體上的寒冷早已被友誼的溫暖驅(qū)逐走了。“謝謝你，我的好朋友！”我說。只見她擺擺手說：“都是朋友嘛，沒什么！”從此，我們的友誼更深了！

　　通過這件事讓我明白了：世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了；沒有友誼，仿佛世界失去了太陽一樣。

暑假五年級作文篇2

　　周末，我和爸媽去了媽媽的老家捉了一次“神仙”。

　　什么是神仙呢？其實，就是我們在夏天常見的，在樹上愛唱歌的蟬的`蛹。因為去的太早，我們等了很久才去院里的樹林去找，因為蟬蛹在夏天傍晚時才從地里鉆出來。我們在樹林里找啊找啊，連只蟬蛹的影子也沒找到，我對所有人宣布：只要捉住一只就好，也算是沒有白來。又過了半個多小時，媽媽大聲喊道：“我找到了一只”，我飛快地跑過去，將第一只蟬蛹裝入瓶中。奶奶隨后說：“你剛才說捉一只就行，那咱現(xiàn)在就回去吧！”我很高興第一只的收獲，就央求再繼續(xù)找。因為瓶里有了收獲，我走起路來理直氣壯，不知接下來有多大收獲。過了沒多久，呼喚聲接二連三，瓶中的收獲也越來越多。奶奶說，平常她自己也就捉十多只，今天就是大豐收，真是人多力量大啊。又過了許久，瓶子已經(jīng)裝的滿滿的，剩下的也只能拿在手中。在爸爸的催促下，我們戀戀不舍的離開了那片小樹林。在回來的路上，爸爸講，他小時候也非常喜歡捉”神仙“，因為它的美味始終誘惑著童年的記憶。我看爸爸說話間，口水都流下來了。回到家，我卻故意賣關子，要先數(shù)一數(shù)多少只再吃。我故意數(shù)錯多少次，望著爸爸那可笑的樣子，我朝他含蓄的笑起來。

　　今天的戰(zhàn)果是六十六只，付出就有回報。我喜歡捉“神仙”，更喜歡這一片土地。

暑假五年級作文篇3

　　“呀吼——”我要坐飛機了！這是我第一次坐飛機，真是太期待了！

　　我上了飛機，里面跟火車沒有什么太大區(qū)別。只不過火車的窗子是方的大的'，而飛機的窗子是圓的小的，火車上沒有毯子，飛機上卻可以拿到。飛機馬上就要起飛了，我系好安全帶，媽媽讓我張開嘴巴，聽她說這樣可以防止耳鳴。這時，飛機啟動了，我半信半疑地張開了嘴。飛機在跑道上跑了好一陣子后，飛上了天空。我身子好像被壓住了似的，心猛地往上一提。過了一會飛機平穩(wěn)地飛行，跟坐在火車上一樣。

　　我從窗口往下看，只見大大小小的房屋變成了魔方和鉛筆一般大小，漸漸地，變成了糖塊和牙簽、一群群螞蟻……最后螞蟻也看不見了。我們穿過了云層，置身于云海之中。在地上看云，感覺離我們好遠，可在飛機上，云好像跟著我跑一樣，觸手可及。這時，一匹小白馬在“草地”上吃著鮮嫩的青草，快樂地奔跑。突然，一只大老虎追了上來，想吃掉小白馬。小白馬見了，連忙逃跑。可最后小白馬還是沒躲過老虎的襲擊，被老虎“吞噬”了。你看，老虎正得意洋洋地踱著步子哈哈大笑呢。可是，它猛地掉進了一個深坑里，再也上不來了。坑和老虎融為一體，成為一個大花瓶，在陽光的照耀下，像鑲上了一層金邊，美麗極了。

　　我對這景象贊嘆不已。這時，空姐來送盒飯與飲料了。今天吃的是豬肉飯，我連吃了兩碗，好吃！這飲料真好喝，飛機餐飲就是不一樣啊！在飛機上既可以飽眼福，也可以飽口福，真好！

暑假五年級作文篇4

　　放暑假了，同學們應該覺得放暑假是快樂的，是自由自在的。但是我不覺得，我覺得放暑假是煩惱的，是無聊的。

　　放暑假的煩惱一：作業(yè)多。

　　放暑假了，三門主課的`老師趕緊跑來布置作業(yè)。一樣一樣的作業(yè)加起來像一個小山堆一樣多，每位同學都叫苦連天：“這作業(yè)要寫到啥時候才能寫完啊。”我也不例外，可是又能怎么樣呢？只能在心里默默地抱怨。

　　放暑假的煩惱二：補習班多

　　放暑假了，因為我的成績沒有達到爸媽的目標，爸媽給我報了補習班。星期一、星期五上午英語，下午數(shù)學，星期四上午閱讀、摘抄，下午寫作。我都要崩潰了，可是又不敢說出來，還是只能把痛苦憋在心里。

　　放暑假的煩惱三：嘮叨多

　　放暑假了，媽媽的嘮叨聲也越來越多了。我玩一下電腦，她就說：“作業(yè)寫完了？”“沒寫完還在玩電腦，快去寫作業(yè)去！”我寫了一些作業(yè)，想休息一下，看會兒電視。她又跑來說：“今天補習班有沒有作業(yè)？”我點了點頭，又說：“寫完了么？”我說：“寫完了，讓我休息一下。”她又說：“那快點去寫學校的作業(yè)！”我只能走向房間，去寫作業(yè)了。有時候我實在忍不住了，就會跑進房間，捂住耳朵，盡量不讓我聽到嘮叨聲。媽媽還在客廳里說著呢……

　　唉，暑假可真煩惱啊！

暑假五年級作文篇5

　　回顧暑假，一個又一個有趣的腳印，滿是的。不過，最有趣味的，當數(shù)采青瓜這件事了。

　　那天下午，我正在窗前發(fā)呆。突然，眼睛瞄到了前方工地的雜草叢中，隱隱約約的有一個青色的長條狀的'東西，再定神一看。啊！是根青瓜，旁邊還有好多根青瓜呢。

　　可有事做了。我連忙叫上妹妹一起去采瓜。顧不得驕陽似火，我騎著自行車，載著妹妹，“叮叮”地向不遠的工地駛?cè)ァ?/p>

　　到了工地門口，探頭一看，工人們都在忙碌著。這時，妹妹有些害怕起來，怯怯地說：“姐姐，你看里面都是大機器，我們……我們……還是不要進去吧。”看著眼前的情形，我心中也沒底。但轉(zhuǎn)眼一想，都已經(jīng)到門口了，總要進去試試吧。

　　于是，我果斷地說了兩個字——別怕！便帶著妹妹偷偷地溜了進去。

　　工地里雜草叢生，亂石嶙峋。我們小心地踩著石頭，慢慢往前走著。“哎呀！”妹妹突然叫了一聲，我回頭一看，原來是妹妹，不小心滑了一跤。她的腳被劃破了，頓時，腳背一下子就腫了起來。望著她可憐的樣子，我真不忍心叫她再陪我去采瓜了。于是，我只能叫妹妹在一塊背陰的石頭上坐了下來，不要亂跑，等著我回來。

　　現(xiàn)在可只剩下我獨自一人了。我小心地走著，慢慢地探著路。忽然，眼前一亮，我看見了青瓜的影子了。我快步的走上前去：“哇！好誘人的香味呀”。陽光下，那些青瓜變得格外的漂亮，散發(fā)著陣陣的清香。我左右看看，四周沒人，連忙采了四個瓜，還發(fā)現(xiàn)了幾個小番茄，也順手連它們一起采下了。然后，趕緊原路返回，和妹妹一起回家了。

　　傍晚，大家一起品嘗著我和妹妹的“戰(zhàn)果”。青瓜甜絲絲的，番茄又酸又甜。大家吃得很開心。只有妹妹一直在哭，哄也哄不住。

暑假五年級作文篇6

　　歐佳雯

　　放下了學習的包袱，沒有負擔，沒有包袱，快樂的走向暑假！

　　經(jīng)過我們的學習和努力，期末考試的緊張心情已飄到九霄云外了，迎來的是快樂和自由的暑假。

　　有些同學對暑假的印象是殘酷的，有些同學卻是快樂的。這是為什么呢？這都源于同學們在平時日常生活中的表現(xiàn)。因為在學習中不夠努力，父母的不放心，才會導致輕松自在的暑假進入魔鬼般的訓練之中。

　　曾經(jīng)聽同學們說，在暑假里，要補習功課，又要學習舞蹈，每天連氣兒都喘不過來，一個暑假就這樣過去，一點情調(diào)都沒有。聽到這些話之后，我吃了一驚，對于他們的暑假深有感慨：他們?yōu)槭裁磿羞@樣的下場？為什么會流落到如此的地步呢？家長為什么會讓孩子這么辛苦的度過一個令人向往的暑假呢？是因為他們的學習不努力，是因為他們學習態(tài)度的不端正，是因為家長對他們的負責，望子成龍、望女成鳳的深沉的.期盼，才會導致他們現(xiàn)在的下場。以前，我為了求更好，曾買了一些資料留著暑假做。爸爸對此很反對，對我說，暑假是一個學期的長假，如果要繼續(xù)學習、做作業(yè)，那還要暑假做什么？那不如每天到學校里繼續(xù)學習嘍！暑假，一定要放松心情，保持一定的體力，到了開學的時候，我們就可以有精力的認真的學習！所以，每一個暑假，都要放松心情，不要有很重的包袱！從此以后，我就拒絕了暑假的補習班，再也不把暑假，拖入一個沉重得黑洞中！

　　讓我們的暑假變得輕松自在，在沒有包袱的暑假中成長！讓快樂走向暑假！讓輕松奔向暑假！

暑假五年級作文篇7

　　我的家是一個溫馨的地方，這個溫馨的家庭由六個人構成：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、舅舅和我。而每個人都扮演著不同的角色：爺爺負責家里的“朝政”，關心著家里的每一個人；奶奶負責家里的衛(wèi)生和飲食，保持著家里良好的“衛(wèi)生指數(shù)”，和所有人的“溫飽指數(shù)”、“健康指數(shù)”；爸爸媽媽負責“雜活”，什么事情都管一點，但最重要的還是養(yǎng)家糊口；舅舅負責運動類和廚房下手的工作，經(jīng)常和我一起去小區(qū)的健身器那里運動；我就負責學習，當然如果閑來無事就去和奶奶做做事情。我的家庭就是這樣。

　　每個假期，爺爺像管朝廷的大臣一樣對我說：“趕快做作業(yè)，別老拖到后面，當那種‘作業(yè)黨’！”聽這句話耳朵都磨出繭子了，但奇怪的是，本來下定決心要趕快做作業(yè)，但是我就是不知道為什么，老是覺得沒有動力，作業(yè)做不動，所以你老是對我說趕快寫作業(yè)，雖然對我那么嘮叨，雖然聽得很煩，但我知道爺爺是對我很好的。

　　前年，我和媽媽爺爺去福建探親，中途我用短信和奶奶溝通，奶奶說很想我，回到銀川之后給我做好吃的，回去才得知，我們出發(fā)幾天后奶奶就已經(jīng)在醫(yī)院住院部的`病床上躺著了，奶奶得了腰椎間盤突出癥，我看了，心里很傷心。奶奶為了讓我們在福建那里玩的安心，就沒有告訴我，可奶奶，您知道嗎？我心里想著：“過3個月才能吃上奶奶做的飯，真希望您快點好起來。”

　　爸爸媽媽每天上班，只為了多賺點錢，養(yǎng)家糊口，好給我創(chuàng)造出更好的生活條件，每個節(jié)假日，都會陪我去各個地方轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，有時坐飛機去外地，有時在本區(qū)。平時上班回來，都會在家里做做家務。

　　舅舅的手藝很好，不比奶奶差，做的菜的香味老遠就聞到了；舅舅的運動細胞也很多，經(jīng)常把我這個“杠鈴”舉得高高的，同樣，我也很開心，只要一有空就回來和我一起去小區(qū)里的健身器。舅舅就是個這樣的人。

　　這就是我的家人和溫馨的家。一個幸福的家！

暑假五年級作文篇8

　　人生，最不可或缺的就是學習，只有學習才可以充沛我們的知識，另外，學習也不是呆頭呆腦地學習，而是在實踐中學習，這樣可以獲得更多的東西。

　　一日中午，我坐在房間里，握著鼠標，眼鏡在電腦上四處搜尋，“咕咕……”肚子不停地打鼓著，我捂著肚子，餓得受不了，可有什么辦法呢，爸爸去上班了，媽媽也不在家，我又不會做飯，櫥柜里剩下的一盒餅干早就被我們掃光了。大概過了半個小時，我已經(jīng)餓得快要在地上打滾了，最后，下定決心：“自己做飯！”我勉強站起身，關掉電腦，用剩下的一丁點力氣拖拖拉拉走出房間。

　　來到廚房，我首先打開冰箱，正好有幾顆雞蛋和三個西紅柿，我拍了拍手：“對，就做西紅柿炒雞蛋！”我拿出兩顆雞蛋和兩個西紅柿，先把西紅柿洗干凈，再把它們放在案板上。正當我想切時，刀卻不見了，“刀呢？”我搔搔后腦勺，最后在櫥柜里找到了，也不知是誰把刀放進了櫥柜里，要是傷著人怎么辦，我搖了搖頭，準備開始做菜。我把刀洗干凈，再把西紅柿切成一片一片，再把它們放進碗里。接下來就是磕蛋了，別看容易，我最不會的就是這個了。我拿起一個碗，再拿出一個蛋，然后在碗的.邊沿敲了敲，可一個裂縫也沒有，我急了，使勁一敲，這下倒是有裂縫了，可是太大了，蛋清都流了出來，“失敗！”我嘆了口氣，只好再拿一顆了。我甩了甩手，仿佛要上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，繃著臉，我用老辦法，不過這次，力道把握得剛剛好，成功敲了一個蛋，“耶！”我暗自驚喜，卻又不敢，馬虎，接著敲第二個，也是很成功。

　　接下來就是炒了。我打開爐子，拿起平底鍋架在爐子上，打開了火，又倒了些油。接著我拿來鍋鏟，將西紅柿、蛋一起到了下去，“喳”的一聲，嚇得我往后退了幾步，“唉呀媽呀！”我驚叫著，望著“吱吱喳喳”叫的鍋，不敢靠近，直到鍋里沒了動靜，我才敢前進。“啊，焦了！”我大叫起來，用鍋鏟將西紅柿和雞蛋鏟進了盤子，“啊，全焦了！”我望著這盤“生西紅柿炒焦雞蛋”，苦笑不得，“啊，有了！”我拿來一點小蔥擺在盤子周圍，“這樣，裝飾漂亮，即使味道不好，可外觀也可以讓人有點胃口！”“聰明！”耳畔的聲音把我嚇了一大跳，“媽！”我驚叫起來，“您什么時候出現(xiàn)在我背后的？”“就在剛剛，我回來時，聞到一股味道，就進來看看咯！”媽媽接著說，“欣欣，你能夠做出這樣一道菜，還能夠給菜加上裝飾，很不錯哦！”聽了媽媽的稱贊，我心里像吃了一勺糖一樣甜。

　　在這次的做飯中，我體會到爸爸媽媽平時的辛苦，他們平時忙里忙外，做這個做那個，日夜為我們操勞著，可我們卻不滿意這個埋怨那個，真的是不應該呀！

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