【推薦】初一寫景作文集錦8篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的初一寫景作文8篇，希望對大家有所幫助。
初一寫景作文 篇1
星期五下午放學(xué)回來，爸爸說，要帶我和姐姐去南濱路去玩。我和姐姐一聽，高興極了。
到了南濱路，已經(jīng)是晚上了，那里的夜景十分美麗，我下了車，一看，就情不自禁的喊了一聲：哇!真沒想到，這里的夜景是那么的美麗!于是，我們到菜根香大酒店去吃飯，那里的飯菜很好吃。吃過飯，我和姐姐去玩耍，玩的很開心，不知怎么了，姐姐忽然不見了。我很著急，我到處去找，還沒有找到。突然，我眼前一亮，想：對了，馬路對面還沒有找，說不定，姐姐就在那里。于是，我飛快地跑了過去，姐姐果然在那里。原來她跑到那里買東西。那里還有一條長江，風(fēng)景特別美麗：長江對面五光十色的燈光倒映在長江面上，這時候的長江是更加的絢麗多彩!人們是那樣安靜地欣賞著長江，有的人還在江邊岸上談天、散步是那樣的浪漫，江面上飄泊著幾輪輪船，夜晚的長江多么象多彩多麗的一幅美麗的畫!
正當我看的如神的時候，爸爸媽媽突然走過來，說：我們該回家了。于是，我戀戀不舍地走了，在上車之前，我最后望了一眼那美麗的長江。
初一寫景作文 篇2
媽媽常對我說城里孩子可憐，放學(xué)后除了到大人的辦公室，就是回到幾平方米的家里，連個撒歡的地方也沒有，因此，每逢節(jié)假日的時侯，媽媽便常常帶我出去玩，爬龜山，劃小船。每到暑假，而我們最喜歡去的地方卻是東湖。
那天，秋高氣爽，我們乘飛機來到東湖。東湖的天空像一塊藍寶石，與高大的白楊、柳樹一起倒影在湖里。秋風(fēng)吹來，湖波微微蕩漾，落葉沙沙。
我們走到湖邊的小路上，四周充滿了濃濃的秋意。茂密的樹林已不像夏天時那么郁郁蔥蔥，和綠葉做伴的還有一些紅葉和許多深淺不同的黃葉。一陣風(fēng)兒吹過，送來一陣陣非常熟悉的花香，仔細一聞，啊，是桂花香！原來我們已經(jīng)到了桂花香前。我飛快地跑過去，只見小黃花密密地開在表枝綠葉間，用自已帶點甜味的濃香提醒大家：秋天來了！一個美麗的季節(jié)來了！我們在桂花林前玩了一會兒，臨走的時侯，只覺得自已頭上、衣服上都是桂花的香氣，真是太好了。
太陽漸漸偏西了，由金黃鈀慢慢變成了胭脂紅。秋天的傍晚涼氣很重，一片片落葉在秋風(fēng)中高高低低地飛舞，像一群群黃蝴蝶在急急忙忙地往家趕，于是我和媽媽也像他們一樣依依不舍地離開了東湖這個美麗的地方。
初一寫景作文 篇3
這幾天，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，教學(xué)樓變的更好看了，操場變的更漂亮了，我們是看在眼里，喜在心里。
原來的操場，是塑膠的操場，很大，很漂亮。但是由于時間久了，操場上的塑膠就漸漸的脫落了，有些地方已經(jīng)露出了水泥地。看上去很不美觀。有些低年級的小朋友，下課了就總喜歡去操場上玩兒，沒事兒了就愛摳摳操場上快脫落的塑膠。時間久了，大的塑膠就掉了下來，搞得操場上塵土飛揚。這些可惡的塵土，只要我們一出教室，它們就會鉆到我們的鼻子里，進入我們的身體。害得我們都不敢出教室，不敢到操場上來。沒過幾天，學(xué)校就開始施工了，甬、操場、假山池、跑道、綠化帶、前小院……所有室外的校園，都有了大變化：操場改成了“綠草”式，甬的磚又重新鋪了一遍，假山池里栽上了一個個綠色的小生命，前小院的健身器材和乒乓球臺都改成了新的，綠化帶里種上了樹，等到明年，我們的校園就會變成綠色的校園……
再來說說我們的教學(xué)樓吧，一開學(xué)，教學(xué)樓里就有了新變化：二樓大廳的動感聽吧又重新刷了一遍漆，三樓大廳的圖書吧鋪上了木地板，書也變多了。四樓大廳現(xiàn)在是學(xué)校一個歷史，里面的圖片、資料，無一不是學(xué)校幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨的`人。我們的教室，也都換了樣：白墻都重新刷了一遍，教室里的展牌也都換成了新的，原來的綠黑板變成了現(xiàn)在的多智能可觸控白板，原來的后黑板，也變成了絨板，看起來更好看。更讓人欣喜的是，教室里面還有一個魚缸，同學(xué)們今天你捐一條，明天我捐一條，沒過幾天魚缸就滿了，看著魚缸里一條條可愛的小魚，教室里頓時充滿了生機。
新學(xué)期，新氣象。如今，我們的學(xué)校已煥然一新，就讓我們攜起手來，共同校園新，讓我們在這個美麗的中快樂的成長吧！
初一寫景作文 篇4
天，又紅又嬌的太陽高高地掛在天空上。
走進秋天，又甜又好的空氣使人心情愉快。
秋妹妹悄悄地來到，大地就換上了迷人的秋裝。
秋天的天空如同剛剛洗過的藍寶石，使人感到秋高氣爽。
一群的大雁排著“人”字形往南飛，還時不時地叫幾聲，好像在說：“冬天來了，我要去找我寬大而又溫暖的家了！”
“呼，呼，呼……”這是秋風(fēng)的聲音，秋風(fēng)來到小樹旁，來到小溪邊，來到小山上，秋天真美呀！
咦，哪兒來的果實香味？來吧！讓我們走進秋天的果園去看一看吧！
瞧！穿著紅襖的蘋果笑紅了臉兒；看！披著紫袍的葡萄凍紫了嘴兒；石榴笑破了肚皮，露出了瑪瑙般的胖娃娃，它們手拉著手，抱在了一起，像一個幸福的大家庭。
秋天的田野五彩斑斕，彎彎的羊腸小道旁有一兩排穿著金黃色整齊衣服的向日葵；香氣飄滿天的桂花競相開放；近看，稻子排著它秩序井然的隊伍，迎接著每天的旭日，遠看，如同金色的海洋；舉著紅纓的玉米開心地樂了，忘掉了它夏天的煩惱；高粱紅著高興的臉兒笑了，一曲酒歌在心靈里釀造。看到果實都成熟了，農(nóng)民伯伯也開心極了，他們帶著牛兒辛勤地收獲，雖然很累，但農(nóng)民伯伯的臉龐上都溢滿了笑顏。
秋天是一首動聽的詩，秋天是一首美妙的歌，秋天是一個美麗的夢……
初一寫景作文 篇5
在一個風(fēng)和日麗的下午，我們正準備出去玩的。但就是天空就像小孩的臉一樣，然后說變就變，一會兒就變的黑乎乎的了，好像要壓下來似的；狂風(fēng)怒吼，視似乎要把整個世界掀起來。我和媽媽連忙躲進屋里，我站在窗前看著這場暴風(fēng)雨前的黑暗。
很快地，天就漸漸地下起小雨了。之后雨越下越大了，像斷了線的珠子，“噼里啪啦”打在窗戶上，那聲音好聽極了！風(fēng)吹得門“嘎吱嘎吱”地響。雷和閃電就更可怕了，只見閃電一道道飛快地劃過，之后電線斷了停了一晚上的電。
第二天雨停了，天邊出現(xiàn)美麗的彩虹，橫跨在天際，猶如傳說中的七鵲橋，然后不明白牛郎和織女有沒有在此刻相會呢？我祈禱著……
初一寫景作文 篇6
“世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛你”。
——題記
去年春游時，我看到兩座山崖，它們面對面，只一尺遠，卻截然分開。下面是沙地。在山上走的人晚上走到那兒，都會掉下去，不是摔了胳膊就是摔了腿。
當然，我寫這些不是提醒你們到那兒晚上小心點兒。其實，我和媽媽就是那一尺雙崖。
這事還要從去年說起。去年我愛上打籃球，愛得瘋了似的。每天我和球兒約定好，不打到七點決不回家。由于每天我回家都很晚，所以媽媽不由起了疑心。我的理由一天換一個，最后終于找不到任何理由了，也就支支吾吾說不出話來。這么一來媽媽就更有疑心，問我有沒有打游戲機。我說：“沒去”。媽媽又問：“那么你干什么去了？”我卻又不敢說打籃球去了。媽媽耐不住性子，我又不說，她便更生氣了。她抓起教課用的棍子，對我背上就是一掄。我想：你越打我越不說！但是背不愿意，可我忍著。媽媽又開始打腿，打得痛骨鉆心。我忍不住了，腿一軟跪在地上，淚水流了滿臉，我說：“打球去了”。然后媽媽便放下了棍子，問我為何不早說。接著給我做飯，她又打了班主任的手機，確定我真地去打球了。
晚上，她特地買了痛疼藥給我抹上，并一直說我怎么不早告訴她。還洗了個蘋果給我吃。她去給我縫襪子，由于光線暗，她一直沒認上針。看著她駝了的背，白了的發(fā)，我的淚就落了下來。媽媽為了我，受的苦太多了，擔(dān)的擔(dān)太重了。于是我情不自禁地說：“媽媽，對……對不起”。她驚了一路，抹去我的淚說：“哭什么，吃蘋果吧。”
可我的喉嚨哽住了，再也咽不下去一口……
后來我又去了雙崖那兒，那雙崖上都長了樹，雙崖上粗壯的樹枝緊緊地攀緣在一起，纏繞在一起，枝葉間開滿了美麗誘人的花兒……
初一寫景作文 篇7
河用它那既易分割又易聚合的力量，在眺望天邊、飽覽眾生后，又緩慢地流向遠方。河的天性也許是遷徙，它將自己的身體一頭連著那從云中被喚醒的冰雪，另一頭卻連著朝潮晚汐、包容溫馨與浪漫的海岸線。河是一個高貴的使者，它將世界上最高貴的氣魄與最廣闊的氣度連接起來，有著如此之大的肺活量卻從不言語。雖然它是許多奧秘的根源，也曾瀏覽了每一個角落的秘密，但是它從來都是一笑置之，遵守著它那一萬年不變的承諾——守口如瓶，以至于我們經(jīng)常會把它遺忘在某個年代早以破碎的土層里。這便是河的所有，河的屬性。
人們注定會把河流那放縱的本性視為敵人。在筑起大壩河堤后，河仍舊難以收斂它那無拘無束的秉性。它用柔韌的身形與言語將那些本屬于陸地的因子同化，給它們以新的骨髓與生命——石沙似乎忘記了自己的質(zhì)量，將自己的靈魂拋棄在陸地，一改往日的沉著與冷靜，以水的姿態(tài)跳躍著，歡笑著，與河水相伴，義無反顧地涌向大海，最后成為大海深處與水依依相隨的唯一的異類。
為此，我想起了那些溺水的人們。夜半時分，那披著李白式的散發(fā)，閃動著發(fā)出磷光的頭，不時候地伸出水面，張望著自己的墓地。著便是我們所說的水鬼，他們在被水征服后又被水同化。他們用水引誘人們?nèi)ヅ惆樗麄儯覀儗λ麄冃拇婵謶帧：虞d著無數(shù)永不可知的秘密與無數(shù)閃著磷光的詭異精靈流向遠方，一切，一切，不管是叛逆還是順從都趨于平靜，靜靜地向遠方淌去。無人喝彩，無人送別，在與人親近后又帶著浮于水之上的汗跡流向遠方。我不愿意知道，也不想知道我們的生活是否也是如此。河在陸地像纖繩一般勒出一道道深深的痕，劃出一條條柔媚的線條。難道這是陸地以弱者的姿態(tài)做出的必然的妥協(xié)？難道這是水的本質(zhì)與河的力量間的默契和均衡？
河是不應(yīng)有太多追隨者，它應(yīng)該清澈見底，至少應(yīng)該近于清澈，它不應(yīng)當有太多的牽掛。河是向往自由的，人亦是如此。
很多年前曾經(jīng)到過一個高山下的坡地，那里也有一條河。在河中，粗如廟鐘的樹像伏在水中的巨獸一般，張著萬千像爪牙般的鈣化肢體，使我的骨髓為之震撼。水流是如此的緩慢，如同凝固了一般，將這些千年滄桑深深地凍結(jié)。我驚嘆高原上的水竟如此慵懶，大約是太戀鄉(xiāng)的緣故。水的本性是自由而放縱的，但它通常并不自由，被冠以了太多的頭銜，從而堂而皇之地被戳上了各種枷鎖，不能夠自由地宣泄力量。有時它也發(fā)怒，會掀起一場洪水。
這便是河的本性，人的本性也是如此。
初一寫景作文 篇8
今天的天氣特別好，陽光燦爛，秋高氣爽，仿佛在迎接這特殊的日子。“去游百丈飛瀑啦!”隨著一陣歡呼，我歡快地上了車。窗外的景色多美啊!落葉紛飛，果實累累，慢慢地，我伴著花香，不知不覺地睡著了。當我一覺醒來，汽車已蝸行在山道上，樹葉叢叢，小溪淙淙。我們過了山道，便到了百丈飛瀑的“起跑線”了。
下了車，我興高采烈地跑跳著，歌舞著我們上了船，坐在船倉里，向窗外舉目遠望，高聳入云的山，清澈見底的水，好一幅美麗、壯觀的山水畫!
不一會兒，船靠了岸，我們向岸上走去。揪著草，攀著亂石，小心探身過去，沿著彎彎曲曲的石板路走去。在游人如織的景點中，我們可以看到樹木花草，欣欣向榮的景象。看!那是什么?啊，多么神奇的瀑布!我心中早已沒有花草樹木的影子，我陶醉在這銀色緞帶一般的瀑布之中。瀑布像一條長龍，從巖石上飛瀉而下，它給巖石娃娃痛痛快快地洗了個冷水澡，兩旁飛濺起來的浪花如肥皂泡，“嘩嘩，嘩嘩，叮咚，叮咚”，好似流水在唱歌。這時，從濺起的水花中，我們還可以看到一道美麗的彩虹，我不禁詩興大發(fā)：“重巖落下白云珠，水花飛濺出彩虹。百丈飛瀑名不虛，難怪濟公來洗浴。時光如流水一般，靜靜地瀉在這一片瀑布之中，夕陽西下，我依依不舍地回家了。我雖然離開了那里，但他那美麗、壯觀的景色卻久久回蕩在我的腦海里……
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