三年級家務(wù)作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的三年級家務(wù)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級家務(wù)作文 篇1
今天，老師安排一項作業(yè)，回家?guī)蛬寢屪鲆患覄?wù)事。
我一回家自告奮勇地對媽媽說：“媽媽我?guī)湍阕黾覄?wù)事。”我左思右想終于決定好洗碗。我在全家人吃完晚飯的時候，把吃過的碗收到洗碗臺上，因為洗碗臺太高，我就搬來小凳子，站在上面，我先放入適當洗潔精去油漬，再用清水沖洗兩次，最后，擦干放入消毒柜。
經(jīng)過這次的體驗，明白老師的用心，體會到媽媽的.辛苦，我以后一定會做一些力所能及的事，讓媽媽不那么勞累。
三年級家務(wù)作文 篇2
今天晚上家里有客人來，我便產(chǎn)生了一個念頭：是否應(yīng)該把家里清掃一下呢?但爸爸媽媽要上班，怎么辦呢?有了!自己一個人打掃，正好給爸爸媽媽一個驚喜。說干就干，學著媽媽的樣子，我打了一盆熱水，挽起袖，深呼口氣開始了大掃除。我拿了兩塊抹布放到水里浸濕,去抹桌子,因為左右開工,所以不一會兒就抹好了。然后又搬來了一把椅子，站在椅子上擦窗戶，不久，就窗明幾凈了。接著，我把地掃了掃，拖了拖，地上就像涂了一層臘似的閃閃發(fā)亮。就剩下最后一步了——整理我的小房間，“啊!不會吧，有這么多書要整理呀!唉，誰叫我平時不按順序亂放呢?”費了好大的勁，房間終于變得井然有序了。爸爸媽媽下班回來了，結(jié)果你們一定是猜著了，自然是獲得了大大的表揚!而我看著干干凈凈、整整齊齊的家，心里別提有多開心了!
三年級家務(wù)作文 篇3
今天，湛藍湛藍的天空像藍寶石。媽媽一大早去上班了，我做完了作業(yè)，看到家里亂糟糟的，像個狗窩，我想：我可以幫媽媽做家務(wù)呀！給她一個大驚喜。
說干就干，我拿起掃把把每個房間的角落，仔仔細細地都打掃一遍，垃圾都堆成了小山。然后我把垃圾打包。我拿著垃圾匆匆地跑下樓，把垃圾像投籃一樣投進了垃圾桶里，我跟它說：“再見了！”
我想，我還要干什么呢？我還是疊被子吧！于是，我干了起來，先把被子鋪平，再把被子對折，對折再對折，把它疊得像豆腐干一樣。看著他們整整齊齊地擺在床上，我的心里很有成就感，它們仿佛是排列整齊的士兵一樣給我敬禮呢！
媽媽一打開門，頓時驚呆了，說：“我有沒有走錯呀！”我說：“沒走錯，這就是我干的！”媽媽又驚訝又欣慰地說：“我的寶貝長大了。”我的心里美滋滋的。
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