初一的我作文

時間：2022-02-10 20:16:15 初一

【精品】初一的我作文集合九篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的初一的我作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】初一的我作文集合九篇

初一的我作文篇1

　　曾經有一個人，他身長八尺，濃眉大眼，闊面重額，威風凜凜，白馬白衣白槍，馳騁沙場三十余年。他曾拜神人童淵為師。他是誰？告訴你他就是我敬佩的人——趙云。

　　趙云字子龍，常山真定人，時人稱“常山趙子龍”。有一次，袁紹和公孫瓚打仗，那時趙云是公孫瓚帳下一員小將，公孫瓚處于劣勢。這時，趙云身披白袍沖進袁紹軍中，袁紹軍中大亂，公孫瓚乘機率領白馬義從擊潰袁紹。告訴你這就是我敬佩的人——常山趙子龍。

　　過了幾個月，劉備加入了公孫瓚，與趙云相處，打動了他。于是，劉備走后，趙云千里追尋跟從了劉備。他忠心耿耿，平時護在劉備身邊，寸步不離。戰場上，他胯下騎著照夜玉獅子手里舞著閃亮銀槍，打好了每一場仗。告訴你這就是我敬佩的人——槍神趙云。

　　又過了幾年，劉備被曹操追殺，要從江陵逃到江夏，大軍來襲，劉備只能棄下妻兒逃命。趙云知道了，策馬奔馳在戰場上，尋找劉備的妻兒，好一陣才找到。劉備妻子知道自己逃不掉了，就把兒子托付給趙云后投井自殺了。趙云把劉備的兒子用布料細細地綁在自己身上，直棄曹營。他殺進了曹營，獨自斬殺曹兵無數，曹將五六十，殺了個七進七出，殺得白馬染成血馬，白袍染成了血袍，白槍染成了血槍，人染成了血人，之后憤憤離去。告訴你這就是我敬佩的人——武神趙子龍。

　　不久后劉備入蜀，諸葛亮為相。諸葛亮為收復北方進行了多次北伐，趙云也參加，他立下功績無數，被任為征南將軍、鎮東將軍、鎮軍將軍，被封為永昌亭侯，死后被追謚為順平侯。告訴你這就是我佩的人五虎上將——趙云。

　　他是一個神話，他是一個傳說，他是一個傳奇。告訴你這就是我敬佩的人——趙云。

初一的我作文篇2

　　你說你很喜歡紫色，繚繞著的紫色。淡淡的，帶著點神秘，帶著點幽靜。

　　我笑了，我說我最愛的是白色。同樣是淡淡的，如百合花般純潔、清香。

　　繼而，我們都笑了。我們拉起手，走在鋪滿落葉的林蔭道上。四周還有些楓樹，楓葉很紅。

　　下雪了。你小心翼翼地捧起一小堆雪，說這是我最愛的顏色。我凍得發抖，紅彤彤的臉兒像極了大紅花。我哈出一口熱氣，在瑟瑟的寒風中化成霧，化成煙，化成風。

　　你的雙手握住了我的手，一股暖暖的愛從手心蔓延，很快布滿全身。于是，整個冬天我都感覺不到寒冷，因為有你的手。

　　當潔白的雪花化成潺潺的流水，當小草兒左顧右盼地探出了頭兒，當春日的陽光柔和地灑在身上……我們又拉起了手，漫步在校園。看那螞蟻恢復辛勤的勞作，看那花兒羞澀地冒出花苞，看那葉兒一天比一天更綠……此時此刻的我們，真的好幸福好幸福。

　　脫去厚厚的毛衣，換上簡單的T恤衫。我扎起了高高的辮子，你依舊是一頭假小子型的短發，清爽又干凈。

　　午后炎熱的陽光擋不住我們運動的熱情。我們迎著稀稀拉拉幾個路人怪異的目光，滿身是汗的在烈日下打球。最后，我們一頭栽在茂密的草地，你站起來，一會兒拿回幾瓶礦泉水。接下來，我們就開始牛飲……

　　你家里種著悠悠的紫羅蘭，我卻養著一盆白色百合。我左看右看你的紫羅蘭，開著那么美的花，但是紫色的。于是，我買回一袋銀光閃閃的金子，灑在花瓣上。你看見了，氣憤地敲了敲的我腦門，也買回一袋紫色金子，一股腦兒倒在我的百合上。我哭了，你也哭了，憋紅了圓圓的臉蛋兒。最后，我們又肩并肩地一起走了。

　　你的手，還是那么暖暖的嗎？你的淚，還是當年那么晶瑩的嗎？

　　你的淚，晶瑩剔透。輕輕的，打在我心上；你的笑，那么燦爛。如陽光，帶來溫暖；你的手，那么柔軟。注定了，我們要一直拉著手，一起走。

初一的我作文篇3

　　常常照鏡子，眨眼睛，動動嘴，吐出幾個字“我是誰”。一雙明亮的眼睛，一雙靈活的嘴巴，組成一個有趣的我。我的性格千變萬化，就連預言家都預測不了。我的愛好好像天上的星星數也數不清，想了解我嗎?

　　啃書專家

　　怎么?屋里這么靜，只聽到細碎的聲音，像是輕聲念書，原來“啃書專家”又在啃書了。要知道我的啃書是出了名的，我啃書不分時間，地點，隨時隨地，連上廁所都不放過呢。看，我是不是一個啃書專家呢?

　　幽默專家

　　我是家里的開心果，有誰不開心，誰有不開心的事，只要被我這幽默專家一逗，保準樂開懷。這不一天，爸爸帶著一臉疲倦下班回家了，坐在沙發上一動不動，我湊了上去，幫爸爸捏捏肩，捶捶背，笑嘻嘻地說“嘿，老爸，我給你講個笑話吧，好嗎?” “好，那你講吧。” 我便使出渾身解數，模仿電視上的宋小寶的小品來逗爸爸開心。這時家里充滿了歡聲笑語。瞧，我是不是一個幽默專家呢?

　　搗蛋專家

　　媽媽關心我的學習成績，每次考試過后都要過來問分數。有一次，我數學考了100分，卻故意說不及格。她非常焦急，憂心忡忡，我在旁邊裝作心不在焉的樣子。她請我把試卷拿出了來，我站在原地一動不動，好像不敢拿出來的樣子。直到她快要哭出了時，我才輕松地從書包里把試卷抽出來展示在他的面前，這時她才轉怒為喜，如釋重負。這樣的搗蛋，簡直讓他她心臟爆發還是少用為妙。

　　我就是這樣有趣。在笑聲中不斷成長，我會全力來改正我的缺點，發揚我的優點，期待我的進步吧。

初一的我作文篇4

　　我從不曾忘記曾經的我，那個最真實的自己。

　　小時候，我以為人是會成長的，不是變壞，是變得越來越好。我總以為，人壞，是因為ta有傷，過的并不好。現在我才領悟，原來他們的傷不都是自己給自己的嗎？又何嘗怪別人，將自己的痛強加給別人，就覺得幸福了嗎？小時候，我真的渴望成長，渴望長大。不是幻想，那是一個孩子該有的夢。長大后，才知道時過境遷了呢，怎么可能再去重復往日的模樣？我擔憂，我會迷失，迷失在別人的輪廓中。第一次，是這樣的愁！我怎樣才會保護真正的我不被感染，老天告訴我吃虧是福。有些事，有些人，多看看，多想想，就明白了。這世上那有什么難事，遲早有明白的那一天。我怪！怪以前的自己竟會渴望長大！那個若真若假的夢，真的實現了！越發的長大，才越發的領悟，啊！還是原來那個傻傻的自己好！起碼他不虛偽吧，也不需要應付各類對他虛偽的人，多好！

　　我不知道，現在的你是否懷念往日的自己，但卻一直要告訴自己我沒有忘記曾經的我。即使我現在很墮落，很不堪。但真的，我沒忘記他，相信我，這是真的。

初一的我作文篇5

　　呂布因其勇武被并州刺史丁原任為騎都尉，后屯于河內，任其為主簿，大見親待。漢靈帝死后，丁原進京與大將軍何進密謀誅殺宦官，并為執金吾。董卓入京之后，誘呂布殺丁原，并任他為騎都尉，非常信任、喜愛他，不久再任他為中郎將，封都亭侯。

　　關東軍起兵討董時，呂布亦曾參戰，卻與將領胡軫不和而被孫堅所敗，最后董卓挾天子遷都長安。董卓自知自己兇暴，為人所惡，所以時常要呂布作自己的侍衛及守中閣；不過，董卓性格又十分猜疑，曾因小許失意而向呂布擲出手戟，又呂布與董卓的婢女有染，恐怕事情被董卓發覺，所以心中十分不安。

　　當時，王允、士孫瑞、楊瓚等密謀暗殺董卓，于是拉攏呂布，呂布答應，成功刺殺董卓，任職奮武將軍，假節，儀比三司，進封溫侯，與王允同掌朝政。

　　投靠各方

　　董卓死后兩個月，其舊部屬李傕和郭汜等本想解散部隊，歸隱田野，途中遇賈詡獻計，召集舊部，攻入京城，呂布戰敗，于是倉皇出逃。呂布先投靠袁術，但因袁術不滿他自恃有功而十分驕恣、恣兵抄掠，所以被拒絕，于是呂布改投袁紹。在袁紹處，呂布與他聯手大破黑山軍，但呂布又恃著功勞，向袁紹請兵，袁紹不應許，呂布將士又多暴橫，所以呂布又被袁紹趕走。之后呂布投靠了張楊。

　　爭奪兗徐

　　張邈受陳宮之言，決定請呂布入主本為曹操所有的兗州，當時曹操東征徐州陶謙，聽到消息后立即回師，與呂布數次征戰，最終，呂布不敵，東投劉備，劉備讓他屯兵小沛。后劉備與袁術相爭，呂布乘機奪取了徐州，自稱徐州牧。劉備只好投于呂布，呂布反讓他屯兵小沛。( )

　　后袁術攻打劉備，呂布為免袁術北連泰山寇，圍堵自己，于是出面相助，以轅門射戟解決事件，袁術麾下大將紀靈大贊“將軍天威也”。而后，在陳圭挑釁下，呂布與袁術終斷盟好，改與曹操短暫議和，袁術卻讓陳圭之子陳登成功與曹操連絡，作為曹操內應以討伐呂布。而因呂布與袁術終斷盟好，袁術于是發兵攻打徐州，陳圭以反間計令呂布大敗袁術軍。雖然如此，劉備在小沛再次聚集了萬人，呂布感到十分討厭，于是再連絡袁術，出兵攻打劉備，劉備只好西投曹操，決定聯手對付呂布。

　　慘遭縊殺

　　東漢建安三年（198年）冬，曹操攻打呂布的根據地下邳，因呂布有勇無謀而多猜忌，不用陳宮建議，諸將又各自猜疑，所以每戰多敗。曹操圍攻三個月，決水圍城，呂布軍中上下離心，其部下侯成、宋憲、魏續反叛，縛了陳宮投降，呂布在白門樓見敵軍攻急，大勢已去，于是令左右將他的首級交給曹操，左右不忍，便于十二月癸酉（198年2月7日）下城投降。

　　呂布命喪白門樓

　　呂布被捆到曹操面前，曾要求松綁，曹操笑說：“捆綁老虎不得不緊。”呂布又說：“曹公得到我，由我率領騎兵，曹公率領步兵，可以統一天下了。”曹操頗為心動，但劉備在一旁說：“明公（曹操）您看見呂布是如何侍奉丁建陽（丁原字建陽）董太師（董卓）的嗎！”呂布死前說：“大耳兒最叵信者。”（大耳兒劉備最不能相信）最后呂布被縊殺，然后梟首。其部屬陳宮、高順亦拒降被處死，張遼則領兵向曹操投降。

　　性格特征

　　呂布善弓馬騎射，臂力過人，被喻為堪比西漢名將李廣，同樣有“飛將”的美譽。在民間有“人中呂布，馬中赤兔”一說。

　　不過他雖驍勇善戰，但又勢利多變，為人無謀，他知高順言忠而不用，不聽陳宮之言，更甚與麾下將領妻子有染，聽信婦人說話，故除其勇武為人所記，個性卻并不為人所喜。

　　所以陳壽亦認為：“呂布有虓虎之勇，而無英奇之略，輕狡反復，唯利是視。自古及今，未有若此不夷滅也。

　　《三國演義》描寫他持方天畫戟，騎赤兔馬，頭戴金冠；“三英戰呂布”時關羽、張飛、劉備三人圍攻呂布，亦未能將其戰倒；又直接寫他成為丁原、董卓的義子，加上自己姓呂，所以張飛說他是“三姓家奴”；加插了王允使計，以美女貂蟬離間他與董卓的“連環計”。并州定襄縣（今山西省太原市以北、忻州市東南部）東南的中霍村據傳是呂布故里，有“霍清泉”、“智擒赤兔馬”、“歪脖子樹”等民間傳說，都與呂布有關。

初一的我作文篇6

親愛的***：

　　你好。

　　還記得你第一次踏進**大門的樣子，白T恤，牛仔褲，帆布鞋，一臉稚氣，懷著對新學校的彷徨和期待走近了新的征程。現在的你，應該，很成熟了吧，正在奔向自己新的未來吧，經歷過那么多忙碌，辛苦，汗水和淚水的你，有沒有新的勇氣來面對在自己現在的未來呢。三年前的你，曾經對未來充滿著希望和迷茫，你不知道自己是不是有能力去面對三年以后未知的旅途，你不知道自己能否完成家人對你的期望，以及一切一切。你，只是希望，自己可以在大學四年中學會更多的東西，交更多的朋友，盡情的享受在踏入職場之前的最后的青春時光。

　　三年前的你，有著對愛情最最純潔的幻想和感動，現在的你是否找到了一個可以一生一世一雙人的人了呢？還是說，仍然在等待…現在的你，是否遺忘了那個最初最懵懂的女孩了，那個有著滿腔熱血，說要為未來而奮斗的女孩？三年后的****，你是不是還是一樣多愁善感，是不是還一樣愛打抱不平，是不是還一樣愛“多管閑事”，是不是還是那個最最純粹的自己呢？如果是的話，我感覺很慶幸，因為你沒有被歲月的時光打磨，還是保留了自己最原始的純真與感動。

　　最近的我傷感比較多，也明白了許多很久沒有想明白的問題，三年后的***，你是不是還在執著那些虛無縹緲的東西，是不是開始明白，有很多事，不必那么執著，不必太在乎，因為，那樣太累。

　　三年后的***，現在的你在面臨新的選擇了吧，在人生的道路上你也應該進入了一個新的時期了，又經歷的三年的磨練，現在的你應該沒有原來那么沖動了吧，遇到任何事都不能再感情用事了，因為我們的人生不可能在重來，一旦沖動，可能我們都會失去很多我們彼此都很珍惜的，將來想起來的時候會深深懊悔的東西，所以，現在的你學會真正的成熟了嗎？

　　三年后的***，曾經你很懊悔為什么以前沒有在努力一點，那樣或許你的大學就會有不一樣的結局，現在你的是不是對你已經完成的大學時光有了新的感受呢？是不是發現其實在這三年中，你又重新收獲了許多新的友誼，是不是在感嘆人生際遇的奇妙，將原來沒有關系的你，我，她聯系在了一起呢？

　　不管怎么說，我都希望，你可以在未來的人生道路中生活的更加多姿多彩，但是也不要失去了原來的純真和本心，希望你可以真正懂得“舍”和“得”的含義，為未來的未來奮斗。

初一的我作文篇7

　　我非常喜歡吃橘子，一位橘子好吃，維生素含量高，便宜。我想自己種一棵小樹，那樣多方便啊！隨手摘一個就吃，還能嘗到自己的勞動果實。于是我說干就干。把橘子的種子收集起來。再把種子種到門前的空地上然后澆了點水。

　　之后我天天給種子澆水、除草、撒肥料。在我的精心培育下發芽了。芽的葉只有兩片，是綠色的。綠的就像要流出來一樣。真希望它快點長大。

　　過了三個月小樹有十五厘米長了！我十分高興。只要有時間就回去看它。

　　快一年了小樹有六十厘米長。它的枝葉是深綠色。在太陽的照射下，如同打了蠟一般，非常亮。

　　一晃連年過去了。小樹和我度過了很多的美好時光。

　　樹，給我們帶來新鮮的空氣，又能抵抗洪水……大家一起種樹吧。

初一的我作文篇8

　　三年后的我，你好嗎？

　　你是否已不再懵懂，已慢慢開始變得成熟和自信？你一定會說是的，三年后的我，已將那挫折的風當作一次成功的蛻變，一次成功的洗禮。現在的你，是否早已成功的找到屬于自己的那一片天空？你有沒有再重新細數一遍自己的成長體會，一遍一遍…有沒有產生一種一種不同的情愫、一種一種不同的體會、一種一種不同的感悟？是的，已是高中生的你，成熟了、自立了、自強了、懂事了、孝順了……現在的你是否對于任何誘惑都不再輕易動容？現在的你是否，早已學會了對待、早已學會了堅強、早已學會了去怎樣承受、早已學會了怎樣去保護自己的立場…… 三年后的我，你好嗎？

　　現在的你，是否正處于考完試的喜悅當中？是不是正處于對于高中的幻想當中？是不是正處于興奮與緊張當中？你肯定會說是的，三年后的我早已經歷過中考，成為了一名成功的高中生。現在的你，是不是為自己所取得的成績而感到欣慰和快樂，還是因為自己成績的不理想而感到失落。我想結果或許只有你才會明白。中考過后，你是否更加體會到學習的.緊張、學習的勞累、學習的快樂…… 三年后的我，你好嗎？

　　現在的你，是否已有了不一樣的蛻變？是否已在努力揮動你日漸豐滿的羽翼，藍天的俯沖是否對你有了誘惑？挫折的風是否會訓練膽小的翅膀成熟，漸漸地成熟是否會越不安越勇敢的揮動？終究那平凡的你，會為人生唱出最真實的聲線、會為人生譜出最美妙的旋律、會為人生泛起最絢麗的彩虹、會為人生點燃最真誠的心愿、會為人生筑起成功的引線……

　　三年后的我，你好嗎？

　　現在的你，已不再怕苦怕累，卻會怕沒人該提醒你該怎么追。只怕想不起最單純的夢、怕不再輕易動容。三年后，我未完待續的故事會不會更美？我要的世界，縈蕩你耳邊，你是否已學會聆聽？我沖你的呼喊，你是否已聽到？你是否看到了我跌跌撞撞卻更加倔強的臉？你是否會將我美好的故事繼續編寫，這份美好是否會夜夜縈繞在你耳邊？你是否看到我必勝的信念？你是否相信，這份信念絕對夠撐到夢想實現？我要的世界，是不是還留存在你的心間，而你是否已經看透？你是否已經看到我用真情而燃燒的“火焰”？

　　三年后的我，你好嗎？

　　三年后的我，你到底有沒有聽到，我為你全力的吶喊！三年后的我，你到底有沒有望到，我為你豎起迎帆！三年后的我，你到底有沒有看到，我為你燃燒的“火焰”！三年后的我，你到底有沒有……

初一的我作文篇9

　　贛江之濱，心遠以內各路奇能異士層出不窮。像“唐僧鄧”，“多事吳”，“魔方二兄弟”，諸如此類，比比皆是。而在我內心中，要屬最牛的，可以說是“成績好”了。

　　“期中考試班級前三”，“班級總排名前五”，“身高前三”，“成績好”可以說是有眾多名號，當然他也當之無愧。而我給他取的名號則是：“成績好”，“陰陽臉”，“指路燈”。

　　“成績好”是真的成績好。在開學之初的兩次數學測驗，“成績好”鋒芒畢露，連獲滿分，讓他自己都有些驚訝，老師也對他贊嘆不已。之后的考試，“成績好”均名列前茅。雖然偶爾會有些小失誤，但是并不影響他在我心中及大家心中的地位。“成績好”更是在期中考試中，“勇冠三軍”，豪取班級第三名的榮譽。

　　都說這樣的學霸都有自己的小個性。而“成績好”的“陰陽臉”便很好地印證了這句話。

　　在班上，若有人說了什么好笑的話，“成績好”定然是“咯咯”地笑起來，甚至有時候連筆也拿不住了。可是當他在解題或做重要事務時，若有人打擾他，那“成績好”的臉就立馬暗下來，好像在對那個人說：“再打擾我試試？”不只是打擾他，在他面前背不好政治筆記，他也不給你好臉色看哩。記得一次，我要背政治筆記，可是組長吳俊辰不在，只能去“成績好”那背筆記。我心里清楚，背不好筆記可是會有麻煩的——政治老師會知道。但我偏偏昨晚沒多看幾眼。我還是壯起膽子，將本子遞給他，開始背書了。我結巴地吐出幾個字，緊跟著就是一長串“額——”。當我抬頭看“成績好”時，原本清秀的五官，早已失去生機，像一段段被雷劈火烤的樹枝——黑暗，陰沉。我只好拿了本子，悻悻地離開了。

　　雖然“成績好”有這樣一副陰陽不定的臉色，但是仍改不了他平易近人的性格。這不，周二的體育課，平易近人就在他身上展現出來。

　　最近的體育課，都是練習排球，而我目前的技術，打到二十個都難。只見我在一塊空地上與吳俊辰默默地，刻苦地練習排球。可是排球像個調皮的頑童，在我臂上不得穩當。“成績好”見狀，趕來輔導我，將我的動作，姿勢調整好，還告訴我擊球的黃金位置。可我還是像一只笨熊一樣，左躥右跳。“成績好”只能站在旁邊，看著我打兩三個球就掉球，偶爾還調整下動作。終于，我打10幾個球才會斷一次球。可以說，“成績好”真是我在排球方面的“指路燈”。

　　班級牛人“成績好”是優秀的學生，負責的班干部，樂于助人的好同學！

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