感受高二作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的感受高二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受高二作文1
孤獨(dú)是一種難得的感覺，在感到孤獨(dú)時(shí)，輕輕地合上門和窗，隔去外面喧鬧的世界，默默地坐在書架前，用粗糙的手掌愛撫地拂去書本上的灰塵，翻著書頁嗅覺立刻又觸到了久違的紙磨清香。正像作家紀(jì)伯倫所說：“孤獨(dú)，是憂愁的伴侶，也是精神活動(dòng)的密友。”孤獨(dú)，是人的一種宿命，更是精神優(yōu)秀者所必然選擇的一種命運(yùn)。
許多人抱怨生活的壓力太大，感到內(nèi)心浮躁，不得清閑。于是，追求清靜成了許多人的夢想，但卻害怕孤獨(dú)。而其實(shí)孤獨(dú)才是人生的一種大境界。它是一首詩，一道風(fēng)景，是那種你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在橋上看你的美麗。
洗盡塵俗，褪去鉛華，在這喧囂的塵世之中，要保持心靈的清靜，必須學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)。孤獨(dú)就像沉默少言的朋友，在清靜淡雅的房間陪你靜坐，雖然不會(huì)給你諄諄教導(dǎo)，但卻會(huì)引領(lǐng)你反思生活的本質(zhì)及真諦。孤獨(dú)時(shí)你可以回味一下過去的事情，以明得失，也可以計(jì)劃一下未來，以未雨綢繆；你也可以靜下心來讀點(diǎn)書；讓書籍來滋養(yǎng)一下干枯的心田；還可以和朋友散散步、聊聊天，彌補(bǔ)一下失落的情感。
當(dāng)你深深感受到孤獨(dú)的存在時(shí)，不妨輕輕地關(guān)上門窗，隔去外界的喧鬧，一個(gè)人獨(dú)處，細(xì)心品味孤獨(dú)的滋味，雖然它靜寂無聲，卻可以讓你更好地透視生活，在人生的大起大落面前，保持一種洞若觀火的清明和睿智。
感受高二作文2
十七歲是一個(gè)叛逆的季節(jié)，十七歲是青春蘋果開始變紅的季節(jié)七歲是洶涌的海浪；十七歲是碧靜的湖面。十七歲我正值高二。
也許人生故意和我開了一個(gè)玩笑，讓這如夢的年華在之乎者也中消逝；也許人生對我們的將來用心良苦，讓這花一般的歲月在遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)中閃光。
十七歲的我們已明白高二對我們意味著什么。意味著在課本與名著間選擇課本；意味著在學(xué)習(xí)與戀愛間選擇著學(xué)習(xí)；意味著課堂上要全神貫注；意味著油燈下挑燈夜讀。但高二的生活不能用簡單的苦累和枯燥來形容，它充滿了酸甜苦辣，喜怒哀樂。
我向往高二，卻又有些懼怕它。怕自己無法面對老師殷切的希望，無法承擔(dān)父母那深深的愛。但我知道這是人生的必經(jīng)之路，我要走，而且要堅(jiān)定地走下去。也許高二的生活在我人生的足跡中留下一份與眾不同的財(cái)富。
這份財(cái)富是寶貴的，是值得我一生一世珍藏的。那里有我最真誠的笑容，最暢快的淚水，最虔誠的祝愿，最真摯的祝福。真希望所有學(xué)子都能進(jìn)入夢中的象牙塔啊!但我明白，高三是殘酷的，總會(huì)有人為之歡呼雀躍，也會(huì)有人為之心碎流淚。
高二的路崎嶇但又讓人充滿希望，我相信我和我的朋友都會(huì)選擇它。而且永不后悔。因?yàn)椋?/p>
高二是春光下的丁香，別人看來平常，但對于我們來說卻是稀世珍寶。
高二是夏日的瓜秧，藤藤蔓蔓，交錯(cuò)繁雜，但卻充實(shí)而有力量。
高二是秋風(fēng)的紫草，雖然也有挫折，也有失敗，但堅(jiān)定信心，就會(huì)挺直腰板。
高二是寒冬的新苗，只要你付出心血，它就會(huì)讓你在六月流火中微笑。
感受高二作文3
在這茫茫的人海中，在繁忙的街道里，每個(gè)人都踩著沉重的腳步有目的的走著。而我，一個(gè)沒有目的`，沒有向往的人兒卻成了這里的特殊。我不敢想象家，他讓我感到害怕，他讓我感到一種畏懼，我不敢接觸，我不敢去擁有。在這茫茫的人群中，我是那樣的無助，感覺和其他人不一樣，我是一個(gè)沒有家的孩子。說沒有家，但是我還是有我的家，說有家，但是家沒有溫暖，沒有了喜氣，這個(gè)家讓我感到害怕。所以我說我是一個(gè)特殊。
一個(gè)愀然的機(jī)會(huì)，讓我在茫茫的人海中，在茫茫的網(wǎng)絡(luò)中找到了你，認(rèn)識(shí)了你，是你容納了我，是你關(guān)懷著我，我一下子覺得我是這個(gè)世界上的幸運(yùn)兒，我是上帝的寵兒，上帝是關(guān)心著我的。上帝創(chuàng)造了磁場，讓里面充滿了磁感線，因而我們吸引在了一起。漸漸的，在感受你溫暖的同時(shí)，我喜歡上了你，并且愛上了你，我愿意付出我的一生來擁抱你。是上帝把我們安排在了一起，是你的溫暖感化了我，你的每一個(gè)舉動(dòng)都影響著我的心情，因此我時(shí)而高興時(shí)而悲，我的一切都掌握在你的手上。和你在一起，我感覺到幸福，一種前所未有的幸福，一種失而復(fù)得的快樂。在你的身上我找到了我的家，好象又回到了從前，一個(gè)溫暖，幸福，快樂，祥和的家。是你讓我回到了我以前開心時(shí)的樣子，是你讓我觸動(dòng)著我的筆尖勾畫出我心中的思想，是你讓我真正的懂的親情的可貴，是你讓我真正的擁有了幸福，接觸了幸福，是你讓我的思想里充滿了對家的幻想，也是你讓我認(rèn)識(shí)了好多的兄弟姐妹，讓我不在孤獨(dú)，不在無助。正因?yàn)橛辛四悖辛诉@些兄弟姐妹我才有了一個(gè)屬于我自己的家，和你們在一起是我最開心的時(shí)光。只要有你在，在我的內(nèi)心總能感覺到你的溫暖。
而你就是-------舞文弄墨。
感受高二作文4
畢竟沒有一個(gè)人停下來，畢竟我還相信我自己。——題記
關(guān)了燈的房間，沒有人怕這可怕的黑暗。身邊被這黑暗充斥著，下一秒全部都是安靜的味道。
聽不到樓上小女孩的哭泣聲，聽不到水龍頭流水的嘩嘩聲，聽不到敲打鍵盤的聲音。我一點(diǎn)都不討厭這如此的夜晚，仿佛只有在這樣的夜晚才有寄托。我知道，你一直都在。
不是我自欺欺人，我能感受到你的溫暖。早上起床是一件多么不心甘情愿的事，而我始終在這時(shí)候糾結(jié)。想起你曾經(jīng)拽著我的被子，在我耳邊大喊的樣子，輕松的笑了。是你在我身邊，我有不怕輸不落后的勇氣。這種肆無忌憚，來的那么莫名其妙。聽著你的呼喊，盡管對被窩里的溫度有多么不舍，我卻還是選擇跟你一起。跟你一起上學(xué)，一起算數(shù)學(xué)題，一起學(xué)喜歡的英語，一起分享小秘密。那是如此的快樂，你知道嗎？我的身旁一直有你的氣息，承載著你的夢想，你早已成為了我的最舍不得。
是我自欺欺人，你已經(jīng)走得太早，離我無比的遙遠(yuǎn)。都怪你走的太早，我無盡的思念該怎么釋放，要放聲歌唱還是默默地想念。找不到那年你寫給我的好友錄，送我的裙子。但記得你我有一個(gè)上大學(xué)的夢，吃美食的夢，環(huán)游世界的夢。現(xiàn)在，你已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，我找不到你的腳印，畢竟前方路很多。你如花的容顏依然閃現(xiàn)在我的腦海，我的記憶里全部都是你，叫我怎么放下你。你有沒有和我一起努力，是否也在孤獨(dú)的，沒有盡頭的路上奔跑，我相信你會(huì)的，對吧！
你依然在我深深地腦海里。是我假裝你一直都在，從未離開。如果這是我自欺欺人，我寧愿什么都不去想，你的笑靨如花是我全部的動(dòng)力。
這個(gè)安靜的味道里有你有我，我能感受到你的溫暖。
感受高二作文5
孤獨(dú)的滋味不好受，誰也不想要，它卻偏偏來找我。因?yàn)楣陋?dú)來了，所以我丟掉了原來那份無憂無慮的快樂。
那天我發(fā)燒，渾身酸痛，暈乎乎的。那天，我沒去上操。也許從這一刻開始，孤獨(dú)慢慢逼近我。出了操場后，她沒理我，只是用肩碰了我一下，走在前面。那天是20xx年的最后一天，朋友，你可千萬別在這一天離開我啊！20xx年要有一個(gè)好的結(jié)尾，20xx年要有一個(gè)好的開頭。不是說好了嗎？我們要共同堅(jiān)守這份友情……下一節(jié)是體育，我一直提心吊膽，怕她會(huì)拋棄我。果然不出我所料，她跑來，對我拋下冷冷的兩個(gè)字，又跑開了。
晚上我回家，跟姥姥姥爺打了聲招呼，就趴在床上哭。直到妹妹找我玩。我自然沒心情理她。我問她：“你有沒有最好的朋友？”“有。”“你失去過朋友嗎？”“嗯。當(dāng)時(shí)我很寂寞，很難受，不過我們現(xiàn)在又好了。”她笑。她要給我講她和她朋友的故事，被我拒絕了，我怕我會(huì)嫉妒，她有那份快樂，而我沒有。她覺得這樣能讓我快樂，我知道，這樣會(huì)讓我更感孤獨(dú)。
放完假回學(xué)校，她依然不理我，我給她寫了一封信，不知道我的語氣是否太重。她會(huì)怪我，會(huì)傷心，還是有一點(diǎn)點(diǎn)后悔？或者因?yàn)檫@封信，我們的快樂會(huì)成為歷史？
就這樣過了一個(gè)周，我沒有主動(dòng)找她，她自然也沒理我，能對我冷言冷語幾句，已是萬幸。
就這一個(gè)周，很短，是眼淚沖走了時(shí)間；也很長，是孤獨(dú)拖下了時(shí)間。孤獨(dú)的一個(gè)周，我們的友情陷入僵局，直到一天中午的一場大雪，我們又恢復(fù)了，又快樂了。
“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂……”《朋友》響起，朋友想起，朋友，為了友情，為了那份無拘無束的快樂，堅(jiān)守。
孤獨(dú)，走吧，快樂，來吧。
感受高二作文6
雁過無痕，歲月無聲，流水無情，風(fēng)過亦無形……
縱觀歷史潮流，輝煌、昏暗中多少風(fēng)流人物曾百般潮起潮落，時(shí)而平步青云時(shí)而跌落千丈。
無言中，被他們的事跡所震撼，心情為之激動(dòng)。
當(dāng)盼來了凝結(jié)著凄涼的夜的那一刻，幾絲涼風(fēng)微微浮過，她悄悄的，攜帶著秋的腳步，面帶著秋天的微笑揮揮手，告別了夏日的枯燥。透過皎潔的月光，斜倚在窗子旁輕吟著英國詩壇界大文豪勃萊克的《天真的預(yù)言》感悟到“一顆沙粒里可以看出一個(gè)世界”的無限寬廣；品味到“一朵野花里可以開出一個(gè)天堂”的美好；真正領(lǐng)悟到了“把無限放在你的手掌上，永恒就在那里收藏”的真諦。
百思中，和詩人一同感受，感受著詩結(jié)中的此起彼伏；沉讀中，同詩人的心情一起波動(dòng)……
感受著詩人的感受，分享著與之共存的思想理念，共同乘載者捕捉心靈的泊船駛向同一處彼岸。凝視初秋夜晚的天空，那顆顆閃閃發(fā)亮的星星勾勒出我心中的另一幅美景。
當(dāng)流星劃過天空的那一瞬間，會(huì)讓同在仰望天空的人們心存一絲感動(dòng)。如果大地的每一個(gè)角落都充滿了光明，誰還會(huì)需要星星，誰還會(huì)在夜里凝望，尋找那以往的安慰。
熒火蟲和星星在睡蓮叢中游動(dòng)，夜晚每一處生靈都足以讓我為之感動(dòng)，如果大地的每一個(gè)角落都充滿了光明，那么誰還會(huì)需要星星，在寒冷中寂寞的燃燒，尋找那星星點(diǎn)點(diǎn)的希望。
生活的各個(gè)角落都有感動(dòng)，即使是一只幼小的生靈的萌動(dòng)，也會(huì)有人為它而感動(dòng)。用心去體會(huì)，用心去感受，感受那不同于其他的純潔與真摯。感受著生活中的真善美與假惡丑，讓我們的心靈得以升華，精神得以揮發(fā)，修養(yǎng)得以提升。
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