【必備】五年級敘事作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級敘事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級敘事作文 篇1
我們開始玩詞語接龍。接了一會(huì)兒后，我正準(zhǔn)備接著進(jìn)行詞語接龍比賽。但媽媽提出詞語接龍難度太小了，要來個(gè)難點(diǎn)的。所以……
詞語接龍——升級——成語接龍！
成語接龍由媽媽開頭：“心如止水”、“水火不容”、“容光煥發(fā)”、“發(fā)揚(yáng)光大”、“大逆不道”······剛開始我還覺得挺簡單，可接著接著就鬧了不少笑話：我在不屑和加快的速度中，居然不小心把“指鹿為馬”說成了“指‘驢’為馬”，結(jié)果引得爸爸媽媽哄笑不止，而我自己過了好一會(huì)兒才反應(yīng)過來并糾正。記得還有一次，應(yīng)該用“畫”字接龍了，可我仿佛動(dòng)用了全部腦細(xì)胞還是想不出了。這時(shí)候，媽媽輕聲提醒我：“有個(gè)成語表示多此一舉……”多此一舉？哪個(gè)成語？我再次思考起來。哇，我突然想到了，原來是：“畫蛇添足”。我說完后，又靈機(jī)一動(dòng)，興奮地大叫：“還有一個(gè)——畫餅充饑！”
每個(gè)比賽項(xiàng)目都充滿了歡聲笑語，但我最喜歡的還是成語接龍，因?yàn)檫@個(gè)比賽不僅幫我糾正了不少的成語錯(cuò)誤，而且還讓我知道了更多的新的成語并了解了它們的意思。我深深地懷念那個(gè)美好的夜晚，我更希望快樂的歡聲笑語永遠(yuǎn)充滿我幸福的家！
五年級敘事作文 篇2
一棵樹苗是微乎其微的，滲入泥土，便會(huì)消失不見，可匯集成森林卻是碩大無朋。如同我們，在許多的困難面前，總是突顯著單薄，而無法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)一心，卻可以締造無數(shù)的奇跡。
星期五下午，我們在操場上舉行了一次激烈的跳繩比賽。當(dāng)?shù)谌?jié)上課鈴響過，我們便排著井然有序的隊(duì)伍，個(gè)個(gè)氣宇軒昂地來到操場，操場上人聲鼎沸，同學(xué)們個(gè)個(gè)都捋臂揎拳，躍躍欲試，充滿信心地等待著比賽的開始。
輪到五（6）班了，只見他們走了出來，個(gè)個(gè)趾高氣揚(yáng)，興奮跳躍，好像冠軍已經(jīng)是他們似的。我的眼睛緊緊盯著他們，呼吸都快忘記了。可是他們班的同學(xué)非常厲害，跳得很有節(jié)奏，隨著場外同學(xué)們的數(shù)數(shù)“三百五十三，三百五十四，三百五十五……三百六十”“轟”的一聲，場外響起雷鳴般的掌聲。
看到五（6）班的同學(xué)我們班的心情不由得緊張起來，因?yàn)槲覀儼嘁彩菂①惏嗉壷弧Ｈ绻貌缓茫瑫?huì)影響我們班名次的。旁邊的同學(xué)也開始打退堂鼓。這時(shí)，班主任洪老師走過來，叮囑我們要沉著，不要緊張。聽了老師的話，同學(xué)們輕松多了，都充滿了信心。就在這時(shí)，輪到我們班了，只聽裁判老師“嘟”的一聲哨響，比賽開始了，我們隨著繩子的甩動(dòng)，開始有節(jié)奏地跳起來，剛開始，我們跳得不是非常順利，有幾個(gè)同學(xué)被繩子絆倒……我們開始有點(diǎn)失望。再看看場下的老師和同學(xué)們都一個(gè)勁兒地為我們加油、鼓勁，此時(shí)此刻，我才真正地感受到了集體的力量。不過，我們班的班長也有點(diǎn)迫切想讓我們班成功，甩繩的動(dòng)作不由自主地慌張起來，不過我們都知道她也是為了我們班好呀！就在這時(shí)，比賽結(jié)束的哨子“嘟”的一聲吹響了，比賽時(shí)間到了。我們最終只跳了284下。
通過這次比賽，我覺得雖然我們沒有取得很好的名次，但我們今天很開心，而且這次超越了自己。明白了：只有團(tuán)結(jié)一心的集體才會(huì)迸發(fā)出鋼鐵般的力量，就一定會(huì)成功。但如果大家都互相埋怨，勾心斗角，沒有向心力，沒有集體榮譽(yù)感，那班級將猶如一盤散沙，毫無競爭力。
在這人生短暫而漫長的道路上，有你我努力拼搏的腳印；在這播種種子的原野里，有你我開拓耕耘出來的一方綠土；在這夢想的藍(lán)天中，有你我尋求未來的蹤跡。
五年級敘事作文 篇3
“5號，加油！”“2號，沖啊！”“6號，快追呀!”吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，震耳欲聾。咦，今天的濠河邊怎么如此熱鬧非凡呢？告訴你吧，我們江海小記者正在進(jìn)行激烈的親子游艇大賽呢！
盼啊，等啊……終于輪到我們第八組了，我和爸爸主宰的是5號游艇。工作人員還未來得及把游艇停穩(wěn)，我就迫不及待地跨了上去。爸爸一邊叫我慢點(diǎn)，一邊也不由自主地跟了上來。我按照事先工作人員介紹的比賽要點(diǎn)，先試著踩了踩踏板，感覺太小兒科了，不禁自言自語道：“原來這么簡單呀!這冠軍非我莫屬嘍！”爸爸聽了，潑來一瓢冷水：“凡事看起來簡單，做起來可未必呦！要想速度快，就得用力踩，而且要堅(jiān)持到最后，這個(gè)比的是你的耐力。另外還有一個(gè)最關(guān)鍵的就是把握游艇的方向，使游艇少走彎路，以最短的距離到達(dá)對岸。你有信心把握好方向盤嗎？”我心里有點(diǎn)發(fā)毛，這畢竟是我第一次掌握這個(gè)游艇的方向盤呀！爸爸似乎看出了我的猶豫，又微笑著鼓勵(lì)道：“別緊張！只要你跟上我的節(jié)奏踩，我會(huì)協(xié)助你把握好方向盤的。不管比賽結(jié)果如何，只要盡力就行！”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“各就位——預(yù)備——啪！”出發(fā)了！爸爸的雙腳使勁地、飛快地踩著，我怎么也跟不上他的節(jié)奏。這時(shí)，我突發(fā)奇想——站起來踩可能更輕松。于是，我的屁股不由地離開了座位。爸爸見狀，厲聲喊道：“快坐下！你這樣，我更吃力，趕緊跟上我的節(jié)奏踩！”我嚇得連忙坐了下來。往左一看，6號緊緊地貼在我們邊上；往右一瞧，4號也不甘示弱地尾隨在我們身后，真是兩面受敵呀！我心一橫，埋著頭，咬緊牙關(guān)，一個(gè)勁兒地踩，好不容易才跟上了爸爸的拍子。終于，我們第一個(gè)到達(dá)對岸。我敏捷地站起來，左手抓緊扶手，右手迅速從桶里取出乒乓球。隨即，爸爸轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，小心翼翼地調(diào)轉(zhuǎn)船頭。我環(huán)顧左右，哇，我們又是第一個(gè)順利調(diào)頭的！頓時(shí)，我渾身熱血沸騰，情不自禁地喊道：“爸爸，加油！勝利在望呀！”“兒子，沖！”爸爸應(yīng)和道。我們配合得更加默契了。不知不覺，快到終點(diǎn)了，只見媽媽正使勁地對著我們揮手，我和爸爸使出了渾身的力氣，終于以小組第一的好成績沖到了終點(diǎn)。媽媽興奮得連忙用相機(jī)定格了我們爺兒倆燦爛的笑容。性急的我未等游艇停穩(wěn)，就跳上了岸，而爸爸累得腿都有些不聽使喚了。我氣喘吁吁地取笑道：“爸爸，長江后浪推前浪吧？”爸爸笑著無語……
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我如愿以償?shù)卣镜搅祟I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上——榮獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)。手捧著獎(jiǎng)品，我心中甜蜜蜜的，那種甜是發(fā)自內(nèi)心的一種自豪感，一份成就感。那一刻，我真的有些懂了爸爸的那句話：不管比賽結(jié)果如何，只要盡力就行。盡力了，就沒有遺憾；盡力了，才能成功。
五年級敘事作文 篇4
小時(shí)候，我常常看見媽媽老是在鏡子面前涂涂抹抹，可是爸爸為什么不抹呢？我跑到媽媽面前，看見媽媽化完妝后很漂亮，于是我決定幫爸爸化一次妝。
星期六的下午，爸爸請了半天假，說帶我出去玩。我想了片刻后說：“爸爸，我想睡午覺，睡完午覺后再帶我出去玩吧！”爸爸爽快地答應(yīng)了。可他哪知道我心里的小九九，于是我裝模作樣的睡在了隔壁。過了5分鐘后，一聲聲呼嚕聲像巨浪一樣撲向我，我趕緊爬下床直奔化妝間。到了化妝間我不管三七二十一，把所有的化妝品都往房間搬。首先，我拿到了一個(gè)烏黑殼子的東西，打開一看，里面竟然是紅紅的，這是什么？到底涂在哪呢？對了，媽媽的眼睛上面涂的就是紅的，于是我小心地拿起手中的口紅慢慢地涂在了爸爸的眼睛上方。接著再拿出一個(gè)肉色的'外殼，用力一擠，便擠出了一些淡顏色的固體，我覺得非常像我們皮膚的顏色，便全都抹在了爸爸的臉上，可是一看，爸爸不但沒有變漂亮，反而越來越丑了。我不免地失落了起來，但我轉(zhuǎn)眼一想，現(xiàn)在爸爸還沒有化完妝，等我大功告成以后，一定會(huì)漂亮的像一朵花，到那時(shí)他們肯定會(huì)夸我真厲害。想到這些，我又燃燒起自信的火光，繼續(xù)給爸爸化妝。我又拿起了一個(gè)紫盒子打開一看，每個(gè)小格子里面都放了一種顏色，有紅、黃、粉、紫-----，我最喜歡紫色，便拿起一根兩面都有白色棉絮裹著的小棒，在紫顏色的小格里劃了一劃，紫色便“跑”到了上面，我在爸爸臉上大大寫了兩個(gè)字“美女”，看著看著我便開心地笑了，我又拿起自己最心愛的星星貼紙貼在了爸爸的耳朵兩側(cè)。然后跑到化妝間取了一個(gè)小鏡子，在爸爸臉上照了照，哈哈，爸爸果然更光彩照人了。我的笑聲終于把爸爸吵醒了，爸爸揉了揉自己的眼睛，睜開眼看了看手上那從眼睛上涂抹下來的印跡，“啊------”，隨著一聲喊叫，媽媽火速跑進(jìn)了房間，我也附和著跟媽媽跑了進(jìn)去。“這是誰干的好事。”媽媽生氣地說：“還把我的化妝品浪費(fèi)了這么多。”我驕傲地說：“媽媽，這是我給爸爸化的妝，是不是很漂亮！”媽媽看著我天真的臉，強(qiáng)行壓制住心中的怒火對我說：“儀儀，我們是女生所以可以化妝，而爸爸不是，男生不用化妝，懂了嗎？”
從那以后，我懂得了一些女生能秀的東西不一定適合男生，一些男生弄的東西也不一定適合我們女生。
五年級敘事作文 篇5
今天是周六，是一周中我最開心的日子，因?yàn)榻裉焓俏液蛬寢屓ベI我夢寐以求的《震動(dòng)》的日子。
我和媽媽剛走出家門，就感到一股悶熱的空氣朝我們襲來，它們就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，無論我怎么驅(qū)趕，都不離開。我們家離圖書大廈很近，可是剛走到半路，額頭的汗珠就不住地往下流。真熱啊，太陽公公好像散發(fā)出了他的全部力量，人們都無力地走著，好像他們要被太陽曬化了似的。雖然今天的天氣異常悶熱，但也絲毫沒能阻擋我買書的熱情。
目的地終于到了，我的心里異常興奮。我三步并作兩步跑進(jìn)了圖書大廈，然后直奔兒童文學(xué)區(qū)域。哇噻，這里真是書的天下，到處都是書。書柜上放著書，書架上擺著書，地面上也堆著書……我的眼睛像雷達(dá)一樣掃射著書架上的書，可我找了半天都沒有找到一本我想要的書。“嗒、嗒、嗒”，媽媽那熟悉的腳步聲傳來，我扭過身子，只見媽媽正微笑著看著我，說：“琪琪，要買的書找到了嗎？”我還沒來得及說話，眼淚就不爭氣地流了下來“沒有。”說著，委屈的眼淚流了下來。媽媽看我這樣傷心，便溫柔地安撫我：“沒關(guān)系，你再仔細(xì)找找看，說不定是你把書的分類找錯(cuò)了。”可這里的“兒童文學(xué)”幾個(gè)大字明明映入我的眼簾。“沒錯(cuò)啊，就是“兒童文學(xué)”啊，怎么會(huì)錯(cuò)呢？“我自言自語道。媽媽看著我疑惑的樣子，笑著說：“不能光看一個(gè)分類，要多看看啊。來，你自己去別的分類里看看，媽媽在銀臺(tái)等你，說不定在別的分類里有。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便疾步跑到另一個(gè)書架。
就這樣，我跑了好幾個(gè)書架，終于在最后一個(gè)書架上找到了我盼望已久的《震動(dòng)》。我不經(jīng)意的抬頭一看，天哪，這個(gè)書架竟然是“兒童啟蒙”類的書籍，我要的書怎么可能在這個(gè)分類里呢？哦，可能是被頑皮的小朋友放錯(cuò)位置了吧！我一邊這樣想著，一邊偷笑。哎呀，還有正事沒做呢，書還沒結(jié)帳呢！我趕緊跑到銀臺(tái)前和媽媽一起結(jié)了帳，高興的回家了。
我捧著這本“金子”回了家，這次買書的經(jīng)歷深深地印在了我的心里，更讓我懂得了堅(jiān)持二字的重要性。
五年級敘事作文 篇6
每天下午放學(xué)一回到家，媽媽就對我說：“兒子，趕快寫作業(yè)。”上了一天的課了，我很累，多么想先休息一會(huì)兒呀！可媽媽的話就是圣旨，我必須無條件服從，于是我很不情愿地開始寫作業(yè)。
我在寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽時(shí)不時(shí)地會(huì)到我的房間里來轉(zhuǎn)上一圈。我問她做什么時(shí)，她有時(shí)說拿東西，有時(shí)會(huì)問我渴不渴。其實(shí)我心里很明白，她是在監(jiān)督我，看我有沒有認(rèn)真在寫作業(yè)，字有沒有寫好，而且不止一遍地嘮叨著要我坐端正。
寫完作業(yè)后，我就像籠中的鳥兒獲得了自由一樣，飛快地跑向外面，那時(shí)的心情快樂極了。當(dāng)我玩兒完回家以后，去整理書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)把我的書包整理好了，還把書桌也收拾得干干凈凈。
好不容易把雙休日盼來了，我打算周五下午先盡情地玩玩，作業(yè)放到周六再做。可是周五下午放學(xué)后，一回到家，媽媽就讓我把作業(yè)先寫完，星期六下午再把作文給完成，我的作業(yè)安排就這樣被媽媽給打亂了。
媽媽，你不知道嗎？我多么喜歡生活中的自己呀，因?yàn)槲乙呀?jīng)會(huì)替你分擔(dān)家務(wù)了，我會(huì)去超市幫你買東西，會(huì)去市場上買菜，會(huì)煮飯，想著自己會(huì)做這么多事情，心里是很自豪的，感覺自己已經(jīng)長大。
媽媽，我已經(jīng)長大了，以后你不要再幫我做這做那，不要安排我的學(xué)習(xí)，我知道該怎么做，如果你真心愛我的話，請放開你的雙手，讓我自己去承擔(dān)吧！
自評：媽媽，愛我就讓我承擔(dān)，因?yàn)榉攀忠彩且环N愛！這是我參加書香班級活動(dòng)的一篇代表作，各位博友，請大家指導(dǎo)一下喲！
五年級敘事作文 篇7
小時(shí)候我是個(gè)淘氣包，媽媽說我是‘混世魔王’。可是現(xiàn)在我斯文多了，懂事多了。是書改變了我，讓我從一個(gè)無知的頑童變成了一個(gè)知書達(dá)理的女孩子。
這得從我三歲生日那天說起。我在院子里撒歡兒，被我扣去了眼睛的洋娃娃可憐的躺在院中央，我拿著一根棍子，飛快的奔跑著，院子里雞飛狗跳，亂成一團(tuán)。正在這時(shí)，上大學(xué)的姑姑回來了。
姑姑把我臟兮兮的小手洗的干干凈凈的，然后鄭重其事的送了我一套兒童繪本。我竟然一下子就被這套書迷住了。繪本上的孩子像我一樣大，他講衛(wèi)生，懂禮貌，有愛心，我生平得因此對自己臟兮兮，粗野蠻橫的樣子感到羞愧，第一次像個(gè)女孩子一樣靜靜地坐在沙發(fā)上。
從那以后，我就與書結(jié)下了不解之緣。現(xiàn)實(shí)看繪本，然后是看連環(huán)畫，識字之后看童話。
有很長一段時(shí)間，我成盡在美麗的童話中。讀了《海的女兒》，美麗善良美人魚深深地打動(dòng)了我。原來，愛不僅僅是得到，更是成全和犧牲。當(dāng)美人魚投入海中化為美麗的泡沫的時(shí)候，那是關(guān)于善良和崇高的。讀了《丑小鴨》，我明白了“是金子早晚會(huì)發(fā)光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會(huì)幫他們踩在腳下。。。。。我一遍一遍用心的讀著，每次都有新的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。
隨著時(shí)光流逝，我長大了，看的書也越來越深?yuàn)W，我的心智也越來越成熟。讀了《魯濱孫漂流記》，我對魯濱孫的敬佩之情。他使我明白，如果一個(gè)人遭遇困境。而無人解救，就必須學(xué)會(huì)樂觀的去改變現(xiàn)狀，而這需要向魯濱孫驚人的毅力和百折不饒的精神。《愛的教育》讓我想小說中的主人公一樣，用心靈審視著身邊的美與丑，善與惡，用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。。。。。
“書籍是人類進(jìn)步階梯”，書讓我擺脫了物質(zhì)和粗俗。書不斷的改變著我，讓我的眼界越來越寬，讓我的感情越來越豐富，細(xì)膩。
五年級敘事作文 篇8
我們在新年里會(huì)遇到許多有趣的事，特別的事，難忘的事，今天我就和你們講講關(guān)于我那剛出生的小弟弟的趣事吧！
今年的新年和往年不同，因?yàn)槲覀兗叶嗔藗�(gè)新成員——小弟弟。我還記得他剛生下來時(shí)的模樣，圓圓的臉蛋上有雙圓圓的眼睛，還骨碌碌地直轉(zhuǎn)。我想他定和我樣，也是個(gè)調(diào)皮鬼。果然不出我的所料，回家后每當(dāng)小弟弟哭鬧不停時(shí)，只要媽媽說：“小弟弟，我們準(zhǔn)備洗澡了。”他好像能聽懂似的，馬上就停止了哭泣，躺在床上任由我們幫他脫衣服。兩只小手緊握住拳頭，不停地上下?lián)]舞著。當(dāng)我們準(zhǔn)備把他放進(jìn)水里時(shí)，他會(huì)緊張地用小手抓我們的衣服，臉上還露出害怕的表情，但是過了會(huì)兒后他就放松了，不停地用小腳踢水，有時(shí)他的小腳碰到澡盆時(shí)，他會(huì)興奮地踢下，濺得到處都是水花，讓人哭笑不得。
洗完澡后，小弟弟最開心的事就是要吃奶了。我曾自告奮勇地要求承擔(dān)這份工作。我左手臂環(huán)抱住弟弟，把他的頭擱在我的手肘上，右手握住奶瓶喂他吃。他先精明地用小舌頭舔舔奶嘴。當(dāng)奶水流進(jìn)他的嘴巴后，他還喳巴喳巴地嘗下味道，當(dāng)他發(fā)覺味道還行后，就大口大口地吮吸起來。十幾分鐘后，我的左手完全被他壓得麻木了，腰酸，背也疼起來。他卻美滋滋地吃飽了，然后給你個(gè)美麗的天使微笑。
這就是我可愛的小弟弟。雖然這個(gè)寒假我犧牲了自由活動(dòng)的時(shí)間用來幫助爸媽照顧小弟弟，付出了辛勤的勞動(dòng)，但是我卻很快樂。我想在這新的年里我要做個(gè)好哥哥，照顧好小弟弟。同時(shí)也要嚴(yán)格要求自己，給小弟弟作個(gè)好榜樣。等他大點(diǎn)的時(shí)候，我還要把我學(xué)到的本領(lǐng)教會(huì)他，比如：游泳、鋼琴、古詩……
嘿嘿，真希望這天早點(diǎn)到來！
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