關(guān)于二年級樹葉作文合集8篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的二年級樹葉作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級樹葉作文 篇1
“滴答、滴答……”秋雨下個不停，一場秋雨一場涼。瞧，秋姑娘正伴隨著秋雨靜悄悄地走來了。她用輕盈、寬大的衣袖拂去了太陽的焦熱。你再看，她正在為大樹披上秋裝。我愛秋天，但我更愛秋天的樹葉。
來到公園，你看，那紅色的楓樹葉，這綠色的松樹葉，還有黃色的銀杏樹葉……這五顏六色的樹葉組成了一副美麗的畫卷。
最引人注目的是楓樹葉。遠遠望去，它象一團烈火，燃燒著大地。近看，像一雙雙手掛在樹上。秋風吹過，楓葉“嘩嘩”響起，好象在跟我揮手，又好象在歡迎我。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我踩在落葉上，落葉發(fā)出清脆的響聲。我彎下腰來撿起一片樹葉，發(fā)現(xiàn)它分葉身、葉脈、葉柄三個部分。葉脈清晰可見，葉柄就就象細細的老鼠尾巴。又一陣風吹過，楓葉“嘩嘩”落下，有的象紅蝴蝶翩翩起舞，有的象小鳥展翅飛翔，還有的象舞蹈演員一樣，在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)，慢慢地投入了大地媽媽的懷抱里。
我沿著小道走，幾棵銀杏樹進入了我的眼簾。銀杏樹葉象一把把扇子立在樹上。微風乍起，樹葉搖晃起來，好象在給我扇扇子，又好象一雙雙鴨爪，在水里拼命地劃。銀杏樹葉不僅好看，還是藥材呢，可以清熱解暑。銀杏樹葉的作用可真大啊。
我喜歡秋天，但我更喜歡秋天那五顏六色的葉子。
二年級樹葉作文 篇2
今天突然下暴雨了,我和一個戴眼鏡的哥哥被困在小賣部里了。我和他覺得一點意思都沒有，就找了幾片樹葉玩“樹葉漂流”。我用樹葉做“船”在上面放點兒沙子，說：用"船"運沙子去堆山吧!”我的“船”先把沙子裝滿就在淺水里飄飄蕩蕩地運起來。到目的地的時候哥哥把沙子卸下又把“船”送回來。這樣來回幾次我們的小山就堆成了!
我們接著玩了“撞船事故”的游戲。我們一起把船在水中放下，一場驚心動魄的戰(zhàn)斗開始了。我的船飛快地沖向他的船，一陣出乎意料的風將船翹了起來，一下子把我的'“船”打到了石頭上，眼看快沉了，我急中生智撕下一塊紙巾打向他的“船”。擊中!不一會兒他的“船”就沉了。后來的兩局我用同樣的方法擊敗了他，最后我贏了。
這就我們發(fā)明的游戲“漂流樹葉”。
二年級樹葉作文 篇3
一天，螞蟻點點和小小在河邊散步。點點看見河邊開著許多五顏六色的花兒，于是伸手去摘，一不小心掉進了河里。
點點大聲喊：“救命啊！救命啊！”
小小看見了，想：“我應(yīng)該怎樣救它呢？”突然它眼珠一轉(zhuǎn)，連忙摘下一片樹葉扔進河里當樹葉船。
點點費了九牛二虎之力終于爬上了樹葉船。樹葉船漂呀漂，漂到岸邊，小小連忙把點點拉上岸。
點點說：“謝謝你救了我。”
小小說：“不用謝我，要謝就謝樹葉船。”
二年級樹葉作文 篇4
鳥語花香的春天到了，老牛伯伯想讓森林變得更美麗，于是，在草地上栽下了一棵小樹苗，希望它快快長大，變成一棵茁壯的大樹。
老牛伯伯走后，小猴和小兔路過看到小樹苗心想：這片葉子好美麗回家裝飾家里肯定很好看，伸手就摘了這片樹葉。小猴心想：我要把這葉子帶回家，當做葉子書簽。他們連蹦帶跳地走了。
不一會兒，小熊來了，它看到葉子，摘下聞了聞?wù)f：“好香啊！回家給媽媽聞聞。”小山羊和小豬說：“這些葉子這么好看，可以收藏起來。”說完，他們一起摘了葉子。心滿意足地走了。
第二天，老牛伯伯去看它的小樹苗，老牛伯伯驚訝地說：“是誰，誰摘了小樹苗的葉子？”摘了老牛伯伯小樹苗葉子的小動物們過來了，老牛伯伯問：“是你們摘了葉子嗎？”小動物不好意思地說：“是的！”老牛伯伯說：“你們下次不能這樣了，要愛護我們的森林。”
二年級樹葉作文 篇5
一個陽光明媚的早晨，小黃牛開開心心的去種樹，因為今天是一年一度的植樹節(jié)，它找了一個有水有花還有小草的好地方，它先挖了坑，然后把小樹苗栽了進去，最后澆了點水，它就開開心心的回家了。
一天，小兔、小猴去找小伙伴們玩游戲，正好經(jīng)過了這里，看到了綠油油的小樹苗，小兔笑瞇瞇地說：“這棵樹上的葉子很好看，我要摘一片葉子回家送給媽媽當禮物。”說著便踮起腳尖摘下一片葉子。小猴看著小兔的葉子想：小兔摘了葉子，我也可以摘一片葉子，于是小猴也摘了一片葉子，它自言自語地說：“我拿回去擺在我的花旁邊，這樣就更漂亮了。”它們拿著葉子蹦蹦跳跳，有說有笑的回去了。
正在睡覺的小熊醒了，正好小羊、小豬來找它玩。小羊說：“我看見小兔和小猴摘到了漂亮的葉子，我們也可以去摘一片葉子去玩。”小熊和小豬齊聲說：“可以。”它們就去每人摘了一片樹葉，拿著自己心愛的樹葉，它們臉上露出滿意的笑容。
又過了幾天，小黃牛回來給小樹澆水，遠遠的就看到小樹光禿禿的，它傷心地哭了起來，小動物們都來了，看見小黃牛這樣子，它們都很難過，并主動和小黃牛道了歉，和小黃牛一起好好愛護小樹苗。
二年級樹葉作文 篇6
我喜歡百花爭艷的春天，也喜歡鳥語蟬鳴的夏天，還喜歡粉妝玉砌的冬天，但我更喜歡楓葉似火的秋天。
秋天，風婆婆來了，同時也給小樹葉們帶來了很多禮物。她給楓葉織了紅毛衣，給梧桐葉做了黃馬甲……公園里的樹葉也都跳下來迎接風婆婆，弄得公園里像又鋪了一層金黃色的地毯。
梧桐葉漂亮，楓葉更漂亮。
穿著紅毛衣的楓葉型似手掌，有五個角，有朝上的有朝下的……就像五個頑皮的孩子四處跑。又像一個五角星。他的五個角上每一個都有排列整齊的鋸齒，但摸上去是柔軟的，還有點紅里透紫的顏色，這讓我想起了杜牧的一首詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
那穿著裙子的銀杏葉，三角形的葉片，就像一把扇子，又像孔雀開屏，非常好看。還有那美麗的裙子，上面綠色，下面是黃燦燦的花邊。風一吹，就像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。
這么多好看的樹葉，要感謝風婆婆，感謝秋天。
二年級樹葉作文 篇7
秋天的樹葉絢麗多彩。火紅的楓葉從樹上飄下來，像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。金色的銀杏葉像一把把可愛的小扇子，被風一吹，它們低了一下頭，好像在給秋姑娘敬禮呢。翠綠的竹葉像一只只小船，落到水里就跟小魚說起了悄悄話。
忽然，吹來了一陣微風，一片小樹葉就悄悄地離開了媽媽溫暖的懷抱去旅行了。它飛呀飛，飛呀飛，飛到了小學的門口，它很好奇，決定到里面去看個究竟。一進去，它就聽到了朗朗的讀書聲。小樹葉多么想跟小朋友們一起上課呀！可是，門窗是緊閉著的，怎么辦？小樹葉左思右想，可還是想不出一個好主意來，只能羨慕地看著小朋友們上課。
突然，下課鈴聲響了，小朋友們紛紛跑出教室去玩了，只有一個小朋友還坐在座位上讀書。小樹葉輕輕地落到那個小朋友的肩上看他讀書。這時，小朋友扭頭看到小樹葉專注地看著，就知道它也想學習，就一句一句地教它。很快，小樹葉全學會了。為了感謝那個小朋友，小樹葉就飛進了書里，給他當書簽。
從此以后，小樹葉每天都跟著小朋友們一起學習，它多么快樂呀！
二年級樹葉作文 篇8
秋天真是秋高氣爽呀！
今天，我在回家的路上發(fā)現(xiàn)了兩種比較獨特的葉子，我便把它們的落葉撿起來，回家觀察。我到家后去問爸爸，的知這兩種葉子，第一種叫銀杏葉，第二種叫玉蘭葉，我先來介紹銀杏葉吧，銀杏葉有一根長長的葉柄，縱橫交錯的葉脈，它的形狀真像一把扇子。它頂端的邊緣由黃到綠，摸起來滑潤潤的，聞起來有一種芳香撲鼻的淡淡清香。第二種我要介紹的是玉蘭葉，它的形狀是橢圓的，正面的顏色是綠色的，反面是金黃色的，它摸起來光滑有澤，我把玉蘭葉拿到鼻子前聞了一下，玉蘭葉里散發(fā)出一陣陣清香。
秋天很美，但秋天的樹葉更美！
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