【精選】三年級桂花作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的三年級桂花作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級桂花作文 篇1
星期天下午，我的幾個朋友去公園里搖桂花。
“哇，好香！”一個小伙伴一邊嗅著鼻子一邊說，我們被這股香味帶到一棵桂花樹下。這棵樹樹枝茂盛，一團團的桂花，從碧綠的葉子里探出小腦袋，一個個桂花好像穿著金色衣服的娃娃急切地扒開了葉子，想看看外面的世界。
“我們一起把桂花搖下來吧�！蔽艺f。大伙一擁而上，抱住桂花樹使勁搖了起來，過了一會兒桂花才從樹上落了下來，好像下雨一樣。大家開心地說：“下雨了，下雨了！”桂花紛紛揚揚揚地落在在家的頭上，衣服上。我笑著說：“看，你們都成花仙子了�！彼麄冋f：“你也一樣！”
我們笑啊，叫啊，在樹下呆了一個下午，忙著撿桂花。夕陽西下，我們滿載而歸，公園里飄蕩著我們的歡笑聲。
三年級桂花作文 篇2
中秋節的早晨，一股濃濃的香味撲鼻而來，聞著這香味，我伸了伸懶腰，沒要奶奶催促，麻利地起床，來到了爺爺家的桂花樹下。
桂花樹的樹干是灰褐色的，大約和我的腿一樣粗，高三米左右，樹葉大多數是深綠色的，有一些已經發黃，形狀就像一條條正在跳水的小魚。葉子摸上去比較厚，有一點點硬，有的葉子邊上還有一些細細 的鋸齒�；ǖ念伾墙瘘S色的，花圍繞著枝條開的，枝條的頂端長著四五片葉子。
據資料說，桂花樹最高可達15米，樹冠可覆蓋400平方米，桂花對有害氣體有一定的對抗性。金秋時節，斑斕的桂花開放了。遠看桂花樹，就像一把綠底黃花的雨傘，近看桂花樹，就像一座綠油油的房子里住 著很多金娃娃。你再近點看，可以看到桂花是一朵挨著一朵擠在一堆，形成一簇簇的，就像難舍難分、手足情深的兄弟姐妹。
我很喜歡桂花，因為站在樹下，芳香四溢，令人心曠神怡；更因為在盛夏時節，它就是一把天然涼傘，我和小伙伴們可以在樹下盡情地玩耍。
三年級桂花作文 篇3
有一次，我到公園去玩，迎面吹來的金黃色的桂花香使我不得不吸引到了金黃色的桂花樹下。
金黃色的桂花已經開了不少了，樹葉挨挨擠擠，像一個個綠色的小瓦片。有的還是一個極小的花苞，有的才開一點，有的全開了……
這么多的金黃色的桂花，一朵有一朵的大小，看看這朵，很小，看看那一朵，更小，如果把眼前的金黃色的桂花看做一大幅活的畫，那畫家的`本領可真不小！
我忽然覺得我自己也是一朵金黃色的桂花，穿著淺黃的衣裳，坐在樹枝上，一陣風吹來，我就翩翩起舞，不光是我一朵，整個樹上的金黃色的桂花都在舞蹈，風停了，我停止了舞蹈，靜靜地坐在那，小鳥飛過來與我同樂……
過了一會兒，我才記起我不是金黃色的桂花，我是在看金黃色的桂花呢！
三年級桂花作文 篇4
那天天氣晴朗,我和幾個同學一起到一個朋友家做客.說是做客,實際上就是同學們在一起拉拉家常.偶聽得同學小劉說他要來找一些花卉回家去種,出于好奇,我和同學們都去了,在朋友家門口,隨處可見各種花草,原來朋友也是一個清閑之人.
小劉終于選好了一株桂花樹,我不由得問起了關于桂花的事情.朋友介紹了一些桂花有關的知識,特別強調說八月桂花的花香格外誘人.
同樣出于好奇,我也向朋友討了一株小桂花苗,說是拿回家養.順便刨了袋泥土.
回到家，在雜物堆里尋了一只破花盆，裝些泥土，再放上桂花苗，這就算給它安了個家．以后的日子里，它便開始同我一起生活，一起經歷風吹雨打，一起享受安逸的與閑適．
每天除了定時給它＂喂水＂以外，還經常和它一起看日出觀日落，看著它，分外充實．特別是在憧憬八月到來時，桂花所散發出的香氣彌漫整座樓時，心中那份說不出的喜悅．桂花啊桂花，何時才能聞到你花的清香？我企盼著．
一天，突降的暴風雨肆無忌憚的襲向了脆弱的它，我實在不忍心，就把它搬到了陽臺下面，以防風雨的侵襲，但它似乎不那么高興，而是希望和暴風雨展開搏斗，畢竟生命只有在波濤中沉浮才會有絢麗的光彩．于是，我把它放回了原處．風雨中，看著它瘦小而飄搖的身軀，我似乎聞到了一股淡淡的的清香，好像就是桂花的香味！
今夜，不知不覺又起風了，，隨后便是雨．窗前的桂花也是得格外精神，只是花盆里的土太少，恐怕難以支撐它再在風雨中飄搖．我不禁有些擔心：你挺得住嗎，桂花？
屈指算著逝去的日子，已如流水飛逝，但離八月的日子，似乎仍是那么漫長．更有人說：＂你那樹還太小，開不了花．＂難道真是這樣？不會吧．你一定會準時完成我的心愿，對嗎？只要你不被鬧市所困擾，我相信，在一年的八月終將會看到朵朵絢麗的桂花．你的清香，也必將傳遍萬里，飄散四方．
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