八年級作文

時間：2022-03-15 08:18:48 初二

八年級作文集錦八篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的八年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文集錦八篇

八年級作文篇1

　　“滴答滴答，滴答滴答”，伴隨著溪水的輕歌，我來到了黃果樹瀑布的檢票口。早就聽聞徐霞客游記對這道瀑布的記載，然而它真實的雄渾磅礴，我還是從未見過。想到這兒，不覺加快了腳步。

　　往前邁進，溪水漸漸匯聚，不再是低聲的輕歌，水流愈發湍急,’“嘩啦嘩啦”地拍擊岸邊的巖石。靜心聆聽，像是交雜著風聲作響，忽遠忽近，忽強忽弱的向遠方蔓去。

　　約莫又走了一刻鐘，水聲明顯宏大起來，透過岸邊樹的縫隙，可以隱約的可看見遠方的山頭，整道瀑布如一條白練，從山上交錯著筆直墜落下來。水聲更響了，激流中的浪高速的奔騰著，相互碰撞著打起陣陣漣漪，“嘩--嘩--嘩”，一大股浪隨著一大股浪，拍濺出的水落在我身上，不覺寒意頓起。仔細將耳朵貼在樹上，水洶涌澎湃的氣勢山呼海嘯，我不僅感受到了瀑布爆發前最后的沉寂。天邊傳來一陣陣的轟烈聲，夕陽仿佛也要被打濕，伴著浩蕩的流水，向這邊傳來。

　　到了，到了，黃果樹瀑布就近在咫尺，未見其水先聞其聲，雷鳴一般，颶風一般，閃電一般，帶著股股令人戰栗的寒氣，向我撲了過來。千軍萬馬一般的氣勢，猶若一片震天動地的殺喊；雷霆萬鈞一般的威嚴，好似一道電光火石的爆裂；山崩地裂一般的震撼，好像是一陣塵土飛揚間的撕裂。山口的水流不斷匯聚山頂，瀑布在劇烈的轟鳴中急速傾下，先是道道分裂，然后以迅雷不及掩耳之勢狠狠地撞擊山巖之上，接著像蒸發一般，瞬間四分五裂，水流被推起數丈之高，

　　而后又是排山倒海一般，從高處一瀉千里，水大片的滴落到陸地上，

　　隨即浩蕩地向東奔去。眼前的一切仿佛模糊了，只有水聲在耳中回響，如獅吼，如雞啼，如勁鼓，它們旋轉著，匯聚著，交織著，升華著拼奏出黃果樹瀑布一幅獨特的秀麗風景。

　　風夾著水，水和著風，無法用語言形容的壯烈，無法用情愫表達的震撼!靜下心來，瀑布戛然而止，

　　天際是一片渺遠的水聲。

八年級作文篇2

　　珍珠因為美麗而放棄了蚌的保護，它理解不了蚌身上的腥臭味而飄落了海底，再無人探究它，去愛它，它早已拋棄了自己，珍珠變成了沙塵，消逝了。

　　珍珠因為美麗而尋覓到蚌的保護，雖然蚌的腥味很重，但它快樂的理解并接納了它。終于，珍珠見到了陽光，見到了它向往已久的路地。它成了一個明星，一個動人的音符。

　　故事就這么簡單，一個理解一個不理解，讓一枚普普通通的珍珠的一生產生了不一樣的結果。理解其實是成功必備的武器。理解并不貴重，貴的只是拋棄自己的私心，而生物圈中做的最不好的就是我們人類了！我們的私心太重，體諒太少，少了理解的光環選擇了生活在自己的世界之中！拋棄了社會的人也將被社會所拋棄，離開了群體，往往，就無法再立足于世了。人心齊，泰山移——創造奇跡的鑰匙就是群體的力量，就是理解在先，寬恕為輔的親密聯系。斷了，只有等被社會所淘汰，因為你是個失敗者。從前，有兩只雞互不肯理解對方，當一天，厄運降臨的時候——它們被獵人捕捉時，仍互不關心，互不理解。獵人將它們的腿拴在一塊，又進了森林。因為求生的本能，兩只雞開始掙扎，但誰也不肯讓誰，只是跳著華爾茲轉圈。當黃昏時，獵人在來到這里的時候，雞還是沒跑成，反而累得動不了了——誰叫它們互相間沒有理解呢！兩只雞在相互怨恨的情況下成了獵人的肚中餐。相比起來人類更為可悲。脫離了群眾只能原地踏步踏。在失學的學生中至少有三成人是因為不會理解他人而碌碌終生，而自殺的人中，因為不理解他人，不容忍他人而悄然離去的人竟高達七成，還有那不被人理解的人，就算再偉大也會成為墳土，他們走了一路，哭了一路。人生的理解是那樣輝煌！但我們為什么還要這樣？沉思……

　　今天，又有一個美麗動人的珍珠來到了這個世界，它就是你，朋友。要你在消逝，成名中選擇一個你會選擇什么？我知道你肯定會選成名！但！你會不會去理解呢？

八年級作文篇3

　　一個晚上，一個人，一個空蕩蕩的家，幾分冷清，盈滿心頭。——題記

　　天黑了，路燈也亮了。秋風蕭瑟，令我不禁打了一個冷戰。經過每一家，每一戶，里面都是燈光明亮，似乎溫暖極了，香氣噴噴的飯菜，加上一家人的歡聲笑語，令我感到溫馨，也令我羨慕。

　　這個城市的樓，林林總總，高的矮的，華麗的簡陋的，如此別樣而冷清的，似乎只有我的家。

　　在暮色的籠罩下，隱約可見我的家黑暗而木訥。我怔了一下，想起今天爸媽都不回來了。我的眼光黯淡了，心里說不出的惆悵。

　　一個人的家，如此寂寞冷清哦。

　　依稀記得那個音樂盒，我從小是個懂事的孩子，這是我唯一想要的禮物，爸爸買下，送給了我。自此之后，每當我獨自在家，我都會按下開關，木馬隨著音樂旋轉、起伏。原本冷清的家彌漫著音樂的氣息。可這次，我照樣打開音樂盒，卻仍有幾分冷清漫上心頭。

　　依稀記得那個故事，媽媽說鏡中的另一個人便是我的朋友。可今天，我望著鏡中倒影的家。我漠然的眼光不知其所，感覺面前的一切那么陌生。恐懼的心情一擁而上，在我額前的汗珠上散發出來。一樣的鏡中人，卻有幾分冷清漫上心頭。

　　依稀記得我們都愛那盞暖橙色的燈，像是深秋的黃昏，朦朧又迷茫，現在，多璀璨的燈光也蓋不住心頭的冷清。

　　一個人在家，再動聽的音樂也是孤獨；一個人在家，再美好的故事也是寂寞；一個人在家，再絢爛的燈光也是冷清。

　　一個人的冷清才能映襯溫暖的可貴啊！

　　當溫情的記憶湮沒在城市里，被遺留在心頭的，又是怎樣的冷清呢？

八年級作文篇4

　　仰望朝霞似火、殘陽如血的云天，不禁平添幾許感動與沉思，心靈的湖面漣漪蕩漾，

　　100多年前．“一個幽靈，在歐洲大地徘徊”。然而，在20世紀初．共產主義在東方古老的中華大地上受到了熱烈的歡迎。然后，她飄然步入風雨飄搖的1921年7月的中國，落足于浙江嘉興南湖的一只船上。

　　鐮刀和斧頭．交叉成迎風飄舞的旗幟，于是，呻吟在水火中的魂靈，有了光明的引領，太陽的照射。從此，這一把鋒銳的鐮刀呼嘯著，要割斷舊世界的一切枷鎖：從此，這一把憤怒的斧頭吶喊著，要砸碎一個舊的世界。

　　一群優秀的中國人凝聚到鐮刀和斧頭組成的旗幟下，遇坎坷艱難不退縮，臨泥淖險境不膽怯。這支著布衣、穿草鞋的隊伍迎風亮出自己生命的旗幟，吶喊震撼“八一”南昌城頭，歌聲響徹巍巍井岡山麓。縱橫馳騁延安那塊神奇而偉大的土地，走出兩柏坡，定格于古老而年輕的北京天安門城樓。

　　于是．南方的甘蔗林，變成刀槍，抵御外敵侵略。

　　于是，北方的青紗帳，變成墓穴，埋葬1日世界的罪孽。

　　歷史的底片將永遠記住這鮮血與熱淚、犧牲與奮斗組成的輝煌。一位世紀偉人從災難起伏的沼澤中走來，以世界為背景，用他的政治智慧和勇氣將一個民族引入滄桑正道。

　　放眼中國上下五千年歷史變遷，成長是最直接映人腦海中的字眼。越過蠻荒遠古的茹毛飲血，穿行五千年燦爛文明的時空，中國共產黨歷經90年風風雨雨的'艱苦征程，依舊朝氣蓬勃，蒸蒸日上。

　　憶往事，我們心潮澎湃；看今朝，我們拼搏進取。在中國共產黨的英明領導下，我們的祖國創造了社會主義的新時代。國民經濟和各項事業取得了舉世矚目的巨大成就，一個充滿生機活力的中國崛起在世界的東方一我們看到金菊含笑，聽到楓葉流丹，聞到碩果飄香。

　　連接著經濟大動脈的京九鐵路，描繪著經濟開放輪廓的三峽工程，承接中國改革開放的西部大開發，雪洗百年恥辱的香港、澳門同歸，載人寧宙飛船的成功升空，飄揚文明旗幟的北京奧運會，上海世博會，這些都充分體現了中國取得的矚目成就……

　　歷史的煙塵掩蓋不住歲月的風雨，當年的星星之火發展成燎原之勢無數的革命先輩將傳承了他們優秀傳統的種子撒向了人間，綻開一片絢麗的色彩。

　　與時俱進，開拓創新，改革開放，全面建設小康社會，科學發展，社會和諧，讓黃土地不斷創造奇跡，讓世界驚嘆中華巨變。

　　朝花夕拾，滄桑巨變。90年來，黨一直帶領著我們昂首闊步向前．劈波斬浪，開辟航向，鑄就一頁又一頁的輝煌。

　　歲月不曾割斷我們真摯的向往，歲月不曾消融我們深沉的感懷。

　　歲月也潑不滅我們心中熊熊燃燒的追求崇高信仰的烈火。

　　把信仰扛在肩上，踏過歷史坎坷的來路，我們走向那永恒的前方！

八年級作文篇5

　　某年某月某日的記憶，或美好、或哀傷，卻都被銘刻于心中，不曾被遺忘。——題記

　　我，曾經在喋喋不休地追問著誰，追問著他我所不能改變的是什么，什么東西才是可以稱得上永不變、永不朽的，但卻從未得到過結果。什么都是可以離去的：可以叛變的是友誼，可以狠心不說的是所謂的愛情，可以永遠離我們而去的是我們的家人……我都不清楚，還有什么是可以離去的，那將數不勝數；什么是可以挽留的，那將屈指可數。在我的記憶里：所有的東西都可以一變再變，在我的生命中已經有許多不可再更改的東西，但也有許多千移萬化的記憶。時間的長河一日不停地在地平線上走著，沖走了悲傷，沖走了青春，沖走了一切都在變的東西。

　　看著我曾在牙牙學語階段拍下的照片，我也真想問一句時間都去哪了？手指不經意滑過地瞬間，小時候所有的事情如電影般放映出來，仿佛感覺一切都在眼前，那么美好那么溫馨，一直都在我的腦海中徘徊……

　　展望未來我看到的是那些永不停歇一直支持我向前走的東西——回憶，兩者是畫等號的，那些記憶中被定格在過去，但卻被我利用為前進的動力，未來迷茫、捉摸不定，但我相信回首看到的是我用苦的眼淚鋪成的柏油大道。

　　我不需要知道那些是什么，我只要記住記憶不管是好是壞，是喜是悲，他們都不會因為時間的推移而塵埃落地。因為我們的記憶永不改變。

八年級作文篇6

　　我的外貌不美，但是我的心的美的。曾經有人說過：人的外貌不是唯一重要的，人心美才是真正的美。我一直都記得，所以不管別人怎么罵我什么斗雞眼等等，我都不在乎。

　　我的小嘴巴只要一到秋天，冬天就很枯燥。

　　我的特長是翻跟斗。記得在小時候我大伯就提著我的腿向床的對面一扔，就這樣翻了一個跟闬。后來我慢慢的就學會了翻跟斗。在我們那女孩子中只有我翻的最好最直。

　　我愛好爬樹和爬山。因為可以鍛煉身體，也可以練習腕力和腿力。我還愛好跳步。我一天圍到我家跑上個四五圈。聽人都說跑步對身體有很大的幫助。就這樣我跑過一兩個月。但是后來沒有跑了，因為我愛上了爬樹、爬山。

　　我的個性很奇怪，連我自己都不清楚。我只聽我爸爸說我是一個內向的孩子，我不知道我爸爸在哪一點看出我是一個內向的孩子。我認為我還是一個活潑的孩子。別人哭的時候，我有辦法要他們笑。

　　這就晚，這就是一個不清不楚的我初中，一個讓人不明白的我，這就是一個迷迷糊糊的我。但是不要知道了我是一個迷糊的人。就對我有壞的看法。我做起事來還是很認真的。例如：上課做筆記、做數學題等一些事來是很認真的。

八年級作文篇7

親愛的媽媽：

　　您好！

　　走在小路上，忽與一股清風撞個滿懷，涌入心中，蕩起一陣漣漪，想起了您風中的愛。

　　鏡頭一：

　　清晨，天才微微亮，我還在陪“周公”下棋，忽然接到您的電話。拿起聽筒，耳畔是您溫柔的聲音：“璐璐，早上天氣預報說你那兒有大風，要記得多穿件衣服，別凍著。”“好了好了，我知道了。”得知您大清早打電話來就為這點小事，我有些不耐煩。

　　忽然，一陣冷風吹來，我忘了關窗，冷不丁打了個阿嚏，電話那頭的您聽到了，心疼的不得了：“我說什么來著，起風了吧，趕緊關上窗子，可別著涼了，回頭再感冒了。唉，還記得你小時候啊，一刮大風就嚇得往媽媽懷里鉆，現在都長大嘍……”

　　我呆呆的聽著您在那如數家珍，好不容易才緩過神來：“您那邊怎么樣？”“哦，雪還在下呢。”您短短的回答了一句。

　　我呆住了。

　　寒潮乍起的清晨，您擔心的是寒風尚未抵達處的女兒，卻忽略了自己頭上的片片雪花。

　　哦，那風，是您牽掛的信使。

　　鏡頭二：

　　夜，悶，熱，高燒，滾燙，吊瓶。

　　這些詞語的有機結合就是我周圍的環境描寫，哦，對了，還有您溫暖的臂彎。我額頭上豆大的汗珠滴落，打濕了衣襟。您心疼的擦掉我頭上的汗珠，揮舞起手中小蒲扇。一下，兩下，一股涼風撲面而來，不大不小，如您的寬厚的大手輕柔

　　地撫摸著我，我漸漸進入了夢鄉。

　　半夜，我從夢中醒來，汗水濕透了您的衣衫，您手中的蒲扇卻從不朝自己扇一下。我的眼角有些濕潤了，我知道，這，又是個不眠之夜。

　　哦，那風，是您愛的結晶。

　　哦，因為心中有愛，所以涌動成風，越過高山，吹到我的心中。

　　媽媽，您風中無聲的愛照亮了我的天空，無言的情滋潤了我的心田，今日，女兒在這里懷著一顆感恩的心，為您唱首歌！

　　此致

敬禮

　　您的女兒：

時間：

八年級作文篇8

　　葉、落了，我獨自走到樹下，拾起那一片落葉，低著頭，想著什么，嘴角露出一點弧度，那種很美很美的只屬于我自己的微笑……

　　——題記

　　90后的我們是單純的，朋友間的信任，師生間的情誼，親人間的愛護。在我們看來都是很寶貴的，只不過我們不知道該怎么表達罷了。我們會很輕易的去相信每一個人，卻從不尋求結果，因為我們相信友誼，相信這種微妙的感覺。我們知道那些無聊的泡沫劇有多虛擬，我們也知道那些傷感的電影情節有多夢幻；可是坐到屏幕前我們還是克制不住自己的感情，我們會隨著劇情的變化，開心、傷感、憤怒、悲傷、哭泣、大笑……我們也曾為自己的這種行為感到不解，但是我們想露出我們最真的一面，因為我們很單純，那種很傻很傻的單純……

　　90后的我們是倔強的，我們任憑父母一次又一次的淳淳教導，我們也隨著一次次的點頭、贊同、應和，到頭來卻依舊我行我素，無論父母怎么教導，我們始終堅持：我們長大了，我們可以走自己為自己鋪的路，我們有權利去追尋自己的夢想。可是在大人的眼中，我們總是小孩子，是一群永遠長不大的孩子……

　　90后的我們是叛逆的，不知道多少次，我們頂撞父母、頂撞老師、頂撞長輩。我們的叛逆是我們無法與家長溝通；我們有了自己的話題；自己的夢想；自己的計劃。我們的叛逆使我們顯得特別，顯得與眾不同。大人總以為他們理解我們，可以為我們“排憂解難”，而我們卻堅信“90后的我們只有90后才懂”。我們也知道家長的用心良苦。但我們有自己的想法，我們也想要一片屬于我們自己的天空。我們聊QQ，建貼吧為的只是找到幾個知心的朋友，盡管其他人有再多的不理解，我們依然如此……

　　90后的我們，也許單純、也許叛逆、也許淘氣、也許乖乖、也許堅強、也許軟弱；也許曾經有過后悔；也許堅定始終如一……但是我們展示的永遠是最真的自己，我們可以很自豪地說：我們是90后……

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