關于花三年級作文（通用26篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的花三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花三年級作文 篇1
清晨，我到公園看櫻花。一進公園，我就被美麗的花海驚呆了。美麗的櫻花已經向路人盡情開放，遠遠望去就像天邊的云彩。近近的看一朵朵櫻花就像一個個倒掛的`小吊鐘，又像一個個害羞的小姑娘，低著頭沉默不語。突然吹來一陣微風，櫻花像一個個穿著紫紅色裙子的小姑娘在樹上翩然飄落，還帶著淡淡的清香。我陶醉在這一片花海之中！
這時，風停了，我在枝頭上享受這春天的陽光，多么溫暖啊！然后一只只小蜜蜂飛到我身上來采蜜，有的小蜜蜂邊采蜜邊炫耀它今天采了多少蜜。突然我發現我不是櫻花，我是在櫻花樹下發呆。
花三年級作文 篇2
咦！我怎么在水中呀！再看看水中粉紅的倒影，“我成了一朵美麗的荷花！”我歡呼道。
我和同伴挨挨擠擠，擠滿了整個池塘。我的頭已經開花了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，里面還結了蓮子呢！我的`同伴有的才剛出生，好奇心使他拼命地長高；有的恰恰相反，總是躲在荷葉下面不肯露面，怎么勸都不行。
我正靜靜地站在水面，忽然一陣微風吹來，我就翩翩起舞。一個孩子看見了，稱贊道：“這朵荷花真美呀！”我聽見了，舞蹈得更歡了。
這時，一只小蜻蜓像一架飛機似的飛過來，停在我的花瓣上，告訴我清早飛行的快樂；魚兒從我腳下游過，告訴我昨晚做的好夢；青蛙跳到我的葉面上，告訴我他小時侯的故事；知了在池塘邊的柳樹上盡情地唱著《荷花頌》……
我快樂——我是一朵荷花！
花三年級作文 篇3
冬爺爺慢慢的離開了，春姑娘踏著輕快的腳步悄悄地來到了人間，她用她神奇的畫筆把樹葉染綠了，把小草也染綠了，她還用她那會百變的百寶袋給大地撒下了五彩繽紛的花朵，讓我在花的海洋里盡情的暢游著。
穿過山林，來到田野，首先印入我眼簾的是那金黃色的油菜花，一走近油菜花的天堂，就看見了油菜花像似給大地披上了一件金黃色的襯衫，又像春姑娘一不小心把金黃色的顏料打翻了，黃燦燦的顏料灑了一地，美麗極了。
站在油菜花的旁邊，你會看見有的是全開的，有的是半開的.，有的還是一個小花苞。全開的油菜花像一個金黃色的大風車在陽光的映襯下閃閃發亮，又像一只黃蝴蝶在菜花中采蜜，都分不出那個是油菜花哪個是蝴蝶了。半開的像一個金色的搖籃，躺在里面肯定很舒服，小小的花瓣就像四個害羞的小娃娃緊緊的抱在一團，不想分開的樣子。
紅花還需綠葉襯，油菜花下面的綠葉像一把小扇子，它的周邊還有些紫色的邊，就像一條拖著紫色尾巴的小金魚。
一陣微風吹來佛在臉上，我仿佛來到了油茶花的天堂，我盡情的呼吸著油菜花的清香，滿地的花兒亭亭玉立、傲然開放。我喜歡這種景象，它讓小蜜蜂采集了許多的蜜，它讓蝴蝶在里面嬉戲、玩耍。
花三年級作文 篇4
周六，黃紫怡的媽媽邀請我和他們一起去香山沖看櫻花。
那里的櫻花真多啊！簡直就是一片美麗的花海。一樹樹櫻花開得格外燦爛，像一個個穿著粉紅衣裳的少女站在陽光下，隨風翩翩起舞。走近細看，櫻花有的.一朵一朵站在枝頭，對著我們微笑，有的三三兩兩湊在一起說說笑笑，還有的幾十朵幾十朵擠在一塊嘻嘻哈哈。
過了一會兒，我建議：“我們來玩捉迷藏吧。”他們都贊同。我自愿當貓，數了一百秒后開始找他們。
黃紫怡躲在草叢里，我一眼就看見了她，高興得大喊：“我看見你了！”一會兒，我又找到了她弟弟。最后一個人，我找了好久都沒有找到。就在我要放棄時，幾棵櫻花樹后傳來一陣笑聲。我順著笑聲傳來的方向找，終于找到了黃紫怡的朋友。
后來，我們還在櫻花樹下賽跑。跑累了就躺在櫻花樹下休息。想象著自己就是一棵開滿花的櫻花樹，蜜蜂蝴蝶都圍在周圍不停地飛舞。
最后，黃紫怡的媽媽叫我們：“回家了！”
我們只好戀戀不舍地告別。
花三年級作文 篇5
我家窗臺種有幾盆太陽花。我愛太陽花，因為它的花艷麗、芳香。
夏天到了，每每早上起來，太陽花像被窩中酣睡的娃娃，探出一個圓圓的腦袋。因此，它的花瓣是合攏著的。
中午放學回來，遠遠地就看到我家窗臺上五彩繽紛的太陽花。回到家，打開窗戶，映入眼簾的是，酣睡的娃娃醒了，它睜開了眼睛。太陽花有五個花瓣，里面還有星星的花蕊。它的花開的那么地艷、那么地濃。有玫瑰紅的、有大紅的'、有金黃的，它們水靈靈的，好像在沖著我眨眼睛。湊上去，聞一聞有一股清清的香味。時不時地引來蝴蝶、蜜蜂尋窮開心，它們在上面翩翩起舞著。
傍晚時分，太陽花合攏了，它們好像和爸爸、媽媽一樣忙碌了一天要休息了。
花三年級作文 篇6
公園里盛開著五顏六色的花，特別是一束束艷麗的牡丹花，陽光下，綠油油的枝葉襯托著火紅的花瓣，引來彩蝶飛舞。
牡丹花周圍引來很多人，有的在拍照，有的在畫畫，還有的在贊嘆：好漂亮的花呀!“。牡丹花看到那么多在贊美自己，慢慢地變的傲慢起來。一天，一陣風吹過，牡丹花葉子上的.毛刺癢到了傲慢的花朵上。花很生氣，對綠葉吼了起來：“閃開，別碰我，你們這些沒有用的葉子，就是你們擋住了我的美麗”。綠葉聽到牡丹話，非常傷心，紛紛落到大地媽媽的懷抱里，最后，只剩下那朵傲慢的花，孤零零地在風中搖擺。
又過了幾天，那朵傲慢的花開始凋謝了，花瓣一個接一個地落下。傲慢的花不解地問大地：“我美麗的花瓣怎么會落呢?”大地媽媽說：“因為葉子能夠吸收大自然的營養，并輸送給花瓣，花瓣才能盛開的漂亮，如果葉子落完了，就無法輸送營養給你了，得不到營養，所以你的花瓣才會落下的。”
那朵傲慢的花終于明白了，后悔極了，以后再也不能傲慢了。
花三年級作文 篇7
我在3天前開始種彩虹花，一直沒什么進展。
現在，我每天放學回家后的第一件事就是看一眼我的彩虹花有沒有發芽，今天，至少在我眼中，我的彩虹花有了個令人滿意的飛躍——它發芽了。新出的小芽兒是嫩綠色的，綠的'可愛，一共出了三株新芽，多么嬌嫩啊！其中有一株已經長出了兩片子葉，這種子，沉睡了三天才醒來，在這一天中就長了那么多，這生長速度真是驚人，這大概就是‘不長則以，一長驚人’的典故吧！這些嫩芽全部向著太陽，好像在說：“我們要踏著太陽的足跡成長！”，多么‘陽光’啊！我種的時候，在土上撒上了很多小石子，“強者才能出來！”，我不禁這么想，可一下子出現了三個“強者”，它們的生命力讓我贊嘆，多么頑強的小生靈啊！
如果我是他們，我可能馬上就會放棄了，可他們居然在這樣的環境里探出了腦袋，多么自強不息啊！一切都要按自然規律來，也許我太急了吧！但我依舊希望我的彩虹花可以給我一個驚喜……
花三年級作文 篇8
世界上的花有成千上萬種，比如廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。但是開花最多，顏色最豐富的要屬太陽花了。
俗話說得好“好花不常開”。太陽花也是好花，有紅的、黃的、白的、粉的和雪青的……
太陽花的花瓣是單層，形狀像梅花，聞起來有一陣清香。花芯上有紅色有黑線絲上帶黃點。太陽花的莖長長的`，細細的，彎彎曲曲。它的枝干很細，葉子很密集，花開的挺多。
每天太陽從東方徐徐升起時，太陽花就爭先恐后地露出它們一張張笑臉。微風吹過，太陽花“搖頭晃腦”似乎在念詩，又似乎向行人點頭。太陽花的花骨朵兒是紅色的，形狀是黃豆般的大小，和其他花骨朵兒不同，它們短短的、圓圓的。
太陽花的花籽是由幾片小葉子圍成的。花籽像芝麻般的大小，小花籽熟了之后散落在大地爺爺的懷抱中，經過陽光和雨露的滋潤，第二年就有了美麗的太陽花了。
這么美艷的太陽花，誰會不喜歡呢！
花三年級作文 篇9
我佩服與喜愛太陽花，不光因為它外表可愛，還因為它的精神。
它是一個很好的氣象臺，只要是陰天，它的花瓣就是收攏的，有陽光的天氣，它就會張開所有花瓣，開出最美麗的花，在一天中陽光最強時，它開的花也是最美的了。
它也是很嬌小，可愛的，有五片花瓣，花朵的顏色也不只一種，有黃的`，有粉的，有大紅色的……花瓣小小的，圍成一圈，中間是金黃的花芯，在花朵的包圍中像一根小柱子上戴著一頂金色的小帽子，也很是嬌小可愛。
但是，它最令我敬佩的，還是那頑強的生命力。在令人凍得瑟瑟發抖的冬天里它依然可以開著燦爛的花朵，如果酷寒真的滅了它那太陽似的生命，令它不得不收縮起自己的花朵，但是，只要再過一兩個月，它就又會發芽，開始另一段生命。
你看，這就是讓我佩服，也讓我喜愛的太陽花！它有著頑強的生命力，就像一個太陽，在冬天也能放出燦爛的光芒！
花三年級作文 篇10
這種花種是我無意采到的，于是我就種下了它。
種子剛一種，澆上水，第二天長出了嫩芽和嫩葉，它仿佛在說：我終于看見了這美麗的世界啊！小苗慢慢長大，它身體上各個部位都長大了，葉子比以前大了好幾倍，莖也粗了許多，十分有活力，好像到了它的青春期。過了幾天，幾片葉子中間有一個小包，我在想它是什么。直到過了兩天，我終于揭曉了答案，原來那是花苞呀。一天晚上，一朵花綻放它那期待以久的微笑。它是黃色的'，花瓣像那連綿不斷的浪花。后來，花陸續開放了，我才知道花還有另一種顏色，桃紅色。讓我感到最好的花是一半桃紅，一半黃色的花。它既體現了黃色那有活力的生機，又釋放了那桃紅色的幽雅，令人心醉。最后，它長出了種子，讓我真真切切的感到了自己的勞動成果。
我喜歡地雷花！
花三年級作文 篇11
你們知道嗎？它雖然不及高貴，玫瑰艷麗，但它開起來爽朗大方，清新明艷，潑潑辣辣，也算可人了。
太陽花的莖是紫色的，葉子很綠，花瓣呈針狀，手感極具舒服。花朵似指甲蓋般大小，在紅的、粉色的花瓣上點點地托著花粉。在眾多花中可以說這是最普通的花了，但只要掐一枝栽下，或灑上籽，不必細心管理，盡管讓它去長，它也會長得郁郁蔥蔥，開得濃濃烈烈。
太陽花離不開太陽，它死心塌地跟著太陽，而開，而合。它甚至還特別能經受住烈日的考驗，在赤日炎炎似火花，稻禾半枯焦時，惟有這太陽花，陽光愈強，花開愈烈，開得越興旺，開得毫無保留。
其實太陽花的`生命極其短暫，早上開放，晚上就榭，一日而已，或許正因為如此，太陽花格外珍異寶貴的生命，盡情地開，開出生命的色彩。
太陽花毫不起眼，卻有著極強的生命力，有土就長，長大就開花，開得快樂。
太陽花的這種特點總讓我想起一些與太陽花一樣普通，卻開出最美花朵的人們!
花三年級作文 篇12
同學們，你們的花種長出來土了嗎？反正我的花籽已經長出嫩綠的葉子了。猜猜我的土壤來自哪里。你一定不知道！是從臺子灣挖的。多虧了奶奶，她幫我清除了灰塵。
每天一到家就飛到窗臺。我每天都看著幼苗。真希望它馬上長出鮮紅的花。會比較開放霸氣。多美啊！
如果花是月季花，紅花就要滴下來了，會給人帶來一種清新向上的感覺。清晨，晶瑩的露珠停留在樹葉上，就像一顆明亮的`珍珠，銀色而美麗。
如果是菊花的話，肯定有自己的特點，有的美麗典雅，有的璀璨耀眼，有的昂首挺胸。如果是梅花，那雪就是盛開的，五顏六色，五花八門。快看！有些花像火一樣紅，有些像雪一樣白，大的像雪球，小的像精致的燈籠。
如果是明亮透明的曇花，如果是落花牡丹。
花三年級作文 篇13
今天早上，美術老師教我們剪窗花。
我對窗花的折疊方法了如指掌，但如果你想把它們剪得漂亮而富有，你就得注意它們。而且窗花不能是方形的，必須是不同的形狀。這一次，我們都愣住了。——沒有經驗，怎么打個像樣的折扣？突然，老師神秘兮兮的說：“我教你折紙！”
所以從老師的教學方法來說，學生的興趣就強多了。不甘示弱，我按照老師的方法剪了。打開后窗花特別好看：三角形、圓形、愛心形、爪形……品種繁多，真是眼花繚亂！我剪的很漂亮，外面很規整，里面有很多裝飾品，很吸引人的眼球。我想：我從來沒剪過這么好看的窗花。天哪！
我又看了看其他同學的.作品：有的是蝴蝶形狀，喜歡跳舞；有的是波浪的外環，宛如水波蕩漾；三角形之外有的是，像連綿起伏的山脈.但是，我覺得我疊起來更好看。
窗花真是漂亮的圖案！我想折更多的窗花來裝飾我的家！
花三年級作文 篇14
周五，陳老師布置了一個作業，寫觀察日記：種長壽花。我們驚喜的大叫說：“我們沒有長壽花的種子！”老師說：“我有我自己的辦法。”我看到老師從包里拿出一個包。包里好像有東西。原來是萬壽花枝。老師說：“長壽花枝放在花盆里，每周澆水一次。”
放學后，我匆忙回家。回到家，我對媽媽說：“媽媽，老師讓我們種花：長壽花。你知道我們的花盆在哪里嗎？”我媽趕緊跟我說：“陽臺上，我給你拿。”我趕緊說：“媽，不用我自己去拿！”母親高興地點點頭。我把花盆拿到公園，挖了些土，放在花盆里。回到家，我小心翼翼地把萬壽花的花枝放在花盆里，剛澆上水。
我想給這朵花取個名字，就叫它夢之花吧！讓我們的夢想成真。我覺得我們種長壽花是有原因的：我們要跟著長壽花一天天長大，快樂的'長大。我必須養花。我達不到老師的期望。
花三年級作文 篇15
有那樣一種花，它也許比不上牡丹花的高貴典雅，也比不上荷花的優雅純潔，更比不上玫瑰的艷麗燦爛。
但是它有著精致優雅的花朵，清新怡人的香味，它不爭也不搶，但它屬于它的一塊花，它不與花競爭，但它有著震撼和美麗寫人，它愿意掉下來，只是讓英雄加入魅力，它是平靜的，卻莫名其妙的安靜，它就像星光，它就像明亮的月光，它就像一把鮮艷的.月光，她是一把玫瑰在綠豆里，她小學六年級是一朵紅辣的陽光，它是一個委婉的亮點，但也是開放的，它做自己的事情，做一個真正的自己，從不被外界迷惑，它不是五顏六色的小學一年級，而是在它自己的世界里，在心靈的光芒里，它不是在時間的芬芳里，它不是靜靜地散落，它是在別人的心里，讓別人的夜晚安靜。
它便是太陽花，沒有一鳴驚人的暴發力，卻勝在積少成多的綿綿不絕蘊意。
花三年級作文 篇16
以前，總沒有機會去好好地觀賞煙花。今年，我們特地在除夕夜開了一場賞“花”大會。
天還沒黑，爆炸聲就此起彼伏。我們早早地在空地上等著，期待著滿天的煙花在空中綻放。
突然，“咻”的一聲，一朵“玫瑰”在空中綻放開來，“花瓣”又變成了一顆顆流星撒向大地，可是快到地上時卻不見了。漸漸地，爆炸聲多起來了。東邊，一朵“百合”在空中分解成一個個白色的小精靈在空中跳躍著，閃爍著迷離的光點；西邊，一顆“彗星”劃過天空，只留下一條長長的尾巴。
我再也按捺不住激動的心，連忙和爺爺一起搬出了三角形的禮炮，爸爸點燃了它。“嘩”的一聲，五彩的`火星像泉水一樣噴出來，頃刻間，把四周照得像白天一樣亮堂。火星越噴越高，都竄上我家的陽臺啦！
今天，我不僅觀賞了美麗的煙花，更感受到了喜氣洋洋、萬事順利的龍年新氣象！
花三年級作文 篇17
紫藤開花，一串串，被擠。從遠處看：像一串葡萄。
春天聞花香，有一股淡淡的清香，不像玫瑰那么濃烈，也不像牽牛花那么淡。人就忍不住想吃一個，圍著白柱子轉，累了就休息。
夏天，所有的花都藏起來了，只剩下翠綠的葉子，細細的鵝蛋臉，綠色的衣服，真的像南方長大的胖娃娃！果子也是長的，像刀豆一樣，彎彎的'，看到就想咬一口，但是里面有點毒素，沒人敢聽這句話。樹葉還有一個有趣的特點：它們可以幫助人們遮住太陽。在學校的閱覽室里，紫藤花被遮住了。學生玩的開心，中午累了，坐下來看書。不時地，地面上會有很多陽光。
秋天，樹葉紛紛從架子上落下，被秋風絆倒，黃葉翩翩起舞，蝴蝶以為是伙伴，嬉戲。
到了冬天，雖然除了光禿禿的老藤，什么都沒有了，但是陽光可以透過紫藤灑在地上，人還在藤下活動，可以和太陽公公說話，極其悠閑。
花三年級作文 篇18
頭頂上有一股烈日，讓人汗津津的。這時，人們想有一個涼爽的涼棚！在我們的校園里，有這樣一個涼亭。雖然不是密不透風，不能把我們掩蓋，但也能給人一種別樣的涼意。
這個巨大的涼棚由成千上萬朵大小不同、香味各異的紫藤花組成。它們每天為我們遮擋烈日，讓我們聞到迷人的花香，讓我們心曠神怡。
紫藤的花瓣頂端是紫色的，越低越淡。當它到達底部時，它變成乳白色，像牛奶一樣；花冠呈蝴蝶狀，像一只優雅飛翔的蝴蝶。每年花開的時候，一群群落下的紫藤花都在飛舞，像一群蝴蝶仙女來參加聚會一樣熱鬧，也像下一場被陸續打擾的花雨。
站在紫藤棚下，我不禁在想。也許有一個關于紫藤的'美麗故事。很久以前的春天，大旱，花兒凋零，蜜蜂采不到足夠的花蜜，又餓又瘦。當蝴蝶知道后，它們會把自己變成紫藤花讓蜜蜂品嘗。
美麗的紫藤，你化作一只蝴蝶，帶著淡淡的清香，慢慢飛入我們的心里。
花三年級作文 篇19
我們家就有一盆含笑花，許多人都喜歡它。每天我都會去照顧它，看著它生長茂盛，我覺得很滿足。
春天漸漸地來了，含笑花兒的花蕾如同一個破蕾而出的姑娘，慢慢花兒盛開了。看著那彌漫著幽香的鮮花，我們都覺得美麗。含笑花的花期很長，要一直要延續到深秋。那花苞被翡翠般嫩綠的萼片包著，猶如母親保護孩子一般，萼片保護著花苞，一直保護到呈米白色的花瓣尖露出來。不到一天的時間，那如同橢圓、核桃般的大小的.花朵開出來了，米白色漸漸變成米黃色的花朵，有點像玉蘭花。不過，這時看不出花蕊，只有等到花瓣落光時，稍像寶塔的花蕊才露出來。但是，它那時時送來的酒香，令人如癡如醉，久久難忘。
即使花謝了，即使在隆冬季節，含笑仍然像一位健美的小姑娘微笑著向人們招手。往往在這個時候，我才明白，人們為什么叫它“含笑”，而是深深地喜歡它。
花三年級作文 篇20
在湘鄉有一種傳統食物叫“蛋糕花”，記住嘍，這不是奶油蛋糕上的花哦，蛋糕花是一種用雞蛋、肉以及紅薯粉作的蛋卷。
我的爺爺可會做蛋糕花了。每當過年的時候爺爺就會大顯身手，為我們做蛋糕花，我和妹妹總是守在灶臺邊，等著嘗爺爺做的蛋糕花。首先爺爺把攪拌好的蛋液放在鍋子里，一塊塊金燦燦、香噴噴的蛋皮就攤好了；然后爺爺又揮舞著兩把大菜刀，就像兩只蝴蝶左右夾攻，不一會兒一大塊肉成了軟軟的肉泥；最后，把肉泥、家里的紅薯粉、姜絲和在一起，用蛋皮卷好，放在鍋內，用柴火蒸起來。
過了一個小時左右，鍋里飄出了芳香四溢的蒸汽。一揭開鍋蓋，就看見蛋糕花躺在鍋里，像一條條金燦燦、胖乎乎的`小蛇擠在一起冬眠。我們大家趕緊切上一小段，狼吞虎咽起來。蛋糕花油而不膩、回味無窮、鮮美多汁，實在是美味。
爺爺做的蛋糕花不僅美味，而且有家的味道、過年的味道。
花三年級作文 篇21
大堤兩側有很多桃園，春天，桃花開了，媽媽就帶我們去看桃花。
到了桃園，我站在大堤上眺望，桃園就像一片粉色的花的海洋。我迫不及待地沖向桃園。
走進桃園，我看見桃樹上開滿了花，艷麗的'花瓣緊擁在一起。有的還只是一個花骨朵，顏色是桃紅色的，像個害羞的小女孩。有的才展開兩三片花瓣，有的花完全開放了，露出黃色的花蕊。
我湊近一朵盛開的花朵，聞到了一股淡淡的花香。突然，我看見了另一棵桃樹上有一只蜜蜂在花間采蜜，非常好奇，輕輕地走過去觀察了一會兒。
走到桃園的盡頭，我回頭望去，發現兩行桃樹的樹枝交叉著，就像一個花的走廊，非常漂亮。一陣風吹來，幾片桃花飄落在我身上，我站在花廊下翩翩起舞，媽媽說，我也像一朵美麗的桃花了。
花三年級作文 篇22
在我家陽臺上有一盆太陽花。
有一天，我在陽臺上突然發現了一個裝滿泥土的花盆。我就跑到客廳問爺爺：“種在陽臺上的是什么？”爺爺回答到：“在陽臺上的是我種的太陽花的`種子。”我每天放學后都跑過去看那盆太陽花，但是一連幾天都沒看見什么東西，漸漸地我對它失去了興趣，不再去看它了。
大概過了兩個星期，突然有一天，我拉開窗簾發現一個紅紅的東西在花盆里。我就打開玻璃窗，仔細一看，一朵可愛的太陽花正迎著太陽開放，美麗極了。我 就趕緊跑到客廳叫來爺爺和我一起觀賞。只見花芯上鋪滿著黃色的，散發著香味的花粉，周圍圍著四瓣粉紅色的花瓣，它的葉子是一條一條綠色的、厚厚的。粉紅色 的花朵配上這樣的葉子，可真美麗。
從那以后，我每天早晨起床在面對太陽的方向一定能看到太陽花那美麗的身影。我愛太陽花。
花三年級作文 篇23
今天是星期天，我發現陽臺上有幾棵花太大了，于是，我就想把這幾棵花移到大號的花盆里。
話說得好：說的容易，做起來難。移花就一點也不容易。首先，到鄉下田地里挖來“良種”好土，再去買兩個特大號花盆，“移栽行動”就正式開始了。
首先，把報紙鋪在地上，把兩盆要移栽的花與兩個大花盆放到報紙上；再把土中的石塊放在花盆的漏水口處，把土倒上，并在中間留一個大坑（用于把花放在中間），接著，就該把花放進去了。可是，在放的過程中，我卻遇到了一個棘手的問題：要移栽的花都是熱帶的，都長滿了又細又長的尖刺，一不留神就會扎到手指，這該怎么辦呢？我絞盡腦汁想了好久，終于想出了一個土辦法。
我去廚房取來了小刀一點一點的.把花盆劃開，連著跟下那一大塊土也一起種到了大花盆那個坑里。接著，我又拿來了水槍，往那花的根邊澆了一點水，一棵花就ok了。我有如法炮制，把另一盆花也移好了。望著這兩棵花，我的臉上笑開了花。
花三年級作文 篇24
今天課堂上，老師給我們帶來一盆花，說它叫長壽花。長壽總是會讓我們想到年近古稀的老人，可一看長壽花，它明明就是一位精力旺盛的青年人。
這時老師說：“它之所以叫長壽花，是因為這種植物能夠儲存水分及養分在葉片或莖干中，因而可以克服干旱與貧瘠的環境，它不僅耐旱，也耐貧瘠，不需要細心的呵護，也可以長得繁茂健壯。因此它不但具有堅強的品格和超強的生命力，而且還有很好的寓意呢！”
再看它，那一簇簇茂盛的葉子問開著一朵朵直徑不到一厘米的`小花。那花雖然很小，但卻給人不一樣的感覺。它沒有牡丹的嬌貴，沒有玫瑰、月季的芬芳艷麗，而它有的卻是一種不一般的美，一種樸素的美，甚至勝過那嬌貴艷麗的美。
它那樂觀、向上的精神，激勵著人們。我相信哪陷生命只剩下一天，它也會盡最大的努力，展現出它最美的一面。我一定要向它學習，在我自己的成長道路上，堅強、陽光地釋放出最好的自我。
花三年級作文 篇25
星期天早上，我和爸爸一起到花鳥市場買花。一進大門，滿園的春色映入眼簾，頓時讓我覺得心曠神怡。
花鳥市場里有很多的花草，我被一團粉色的花吸引了，立即拉著爸爸來到跟前，爸爸告訴我眼前的.花叫做海棠。
只見美麗動人的海棠花花瓣是淡粉色的，花邊上還有一點點紅色，就像小姑娘害羞的臉頰。那碧綠的葉子，像一片片綠色的水晶，新長出來的葉子翠綠翠綠的，好像一碰就會碎掉的樣子。
我看著海棠，它美麗凍人的樣子深深地吸引著我，我讓爸爸給我買了一盆，爸爸還給它挑了一個花盆，賣花的老板交代說：“給花澆水時一周澆一次，一次多澆點。”我用心的記住老板的話，接著 就像抱一個寶貝一樣把海棠花抱回了家。
回到家我決定好好的照顧海棠花，讓它開的更美麗。
花三年級作文 篇26
我太高興了！我種的太陽花開了！
太陽的光芒照在太陽花上，太陽花開放了！它的花蕊是黃黃的，上面有許多金黃的花粉。花瓣是橙色的，花瓣的形狀是不規則的，邊上有一些小豁口，一片壓著一片，讓整朵花顯得厚重而碩大。可是到了傍晚，我再去看太陽花時，卻發現太陽花閉合了。
我很好奇，心里產生了一個疑問：為什么太陽花會隨著太陽的升起而張開，隨著太陽的落下而合攏呢？我查了一些資料，又搜索了一些網頁，終于解開了太陽花的秘密。
原來太陽花的莖葉細胞就像很多可以收放的小閘門一樣，當氣溫高、光線足的時候，這些組織內的細胞充分擴張，養料就可以源源不斷地輸送到植株頂端，促使花朵盡情開放。當氣溫低、光線弱的時候，這些細胞會關上它們的.閥門，水和其他養分供應不足，花朵就不會開放，已開放的花朵也會收攏起來。我恍然大悟，弄清楚了這個秘密，我的心也一下開闊了。
這就是我養的太陽花，多么的有趣啊！
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