五年級包餃子作文錦集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級包餃子作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級包餃子作文 篇1
餃子，一提到它我就會想到過年時大家一起吃餃子的樣子�？煽诘模瑹釟怛v騰的，總是讓人在美味的世界里流連忘返。這種情景不一定在家，不一定是過年，也可以在充滿歡聲笑語地方。而我就有一次這樣的經(jīng)歷，使我快樂到心。
這一天學(xué)校，看似風(fēng)平浪靜，可我們五年級要舉行一次包餃子的活動。雖然是第二次舉行但我們參與其中的人心里是獨一無二的。下午，當(dāng)我們肚子餓的咕咕響時，教室里來了一群“不速之客”它們就是餃子的原料。老師還沒來時，有個人嘗試著用他那臟兮兮的手碰那些餃子餡。很多人看見了便極力阻止，這讓我想起了保護王國的侍衛(wèi)。誒！我們千盼萬盼老師終于來了。宣布完，開始我們便一蜂窩的涌上去拿原料。開始包了，我便認真的包了起來。先把肉餡發(fā)到餃子皮上，再……我環(huán)顧四周，我們小組大多數(shù)的的人都是包餃子的“高手”，包的有模有樣的，各式各樣。好像白天鵝在盤中高貴的'散步�？墒菦]有真正的完美。就像我們組就有一個人是小污點，包的餃子千奇百怪，要么認不出是餃子，要么撐破了皮。就像白天鵝群里的丑小鴨。餃子伴隨著歡笑下了鍋。
這次我們在老師食堂吃，第一次在那吃可能都有那么一些緊張。這不，在我身上就發(fā)生了一件囧事。在我剛裝完餃子，正準(zhǔn)備找座位，眼前一個人跑過。害我緊張的把一大半餃子弄到了地上。啊，這下完了。我急的像熱鍋上的螞蟻。也開始了“病急亂投醫(yī)”，過了好久才弄干凈。消滅了我“犯罪”的證據(jù)。開始吃了，我們歡笑的議論著這些千奇百怪的餃子出自誰手。
餃子到肚了，香味還在口間纏繞。我覺得這次活動像一次聚會，在快期末這段緊張的時間里讓我們放輕松。不過美食真的能讓人放下緊張，放下很多。也能讓快樂和其他美好的心情在身邊圍繞。
五年級包餃子作文 篇2
今天，媽媽打算包餃子，我一聽，興奮的不得了，差點就跳起來了。餃子可是我的最愛啊�？墒前溩涌蓻]那么簡單，又要把趕面皮，又要做餡，還要包起來，我對這些可一竅不通。所以媽媽說我只會吃，天生吃貨，說真的，一包超大號的零食，我能在半個小時內(nèi)吃完。如果讓我從“不怕吃苦”四個字中選一個我能做到的字，我想我只能做到第三個。
媽媽把中午和的`面拿出來，從里面扯出一半來包餃子。媽媽先把面切成一小塊一小塊的，然后讓我搓圓，壓扁。媽媽把搟面杖拿出來，讓我搟面皮。
開始了，我拿來一小塊面，壓扁，開始搟面皮。呀！面皮搟太薄了，誒呀！粘手上了，��！面粉搞太多了。天哪，出師不利�。傞_始就已經(jīng)搟成了黑暗料理餃子皮，這個形狀不行，哪個餃子皮不行，那么薄。后來，我就越搟越熟練，越來越會搟面皮了。
大約半小時后，餃子包完了。媽媽把餃子蒸給我吃，我津津有味地品嘗著我的勞動成果，真好吃呀！
五年級包餃子作文 篇3
星期六，爸爸媽媽在包餃子，我看著看著似乎就會了，“讓我來幫你們吧！”我說，“我可是會包餃子！”“切~就你，別說大話了，你還會包餃子呢！我才不信嘞！”爸爸一副瞧不起我的樣子說。“就算不會，我還可以學(xué)呀，而且我很聰明的，是不是媽媽？”我問媽媽�！昂冒�，寶貝去洗一下手，和爸爸媽媽一起包餃子！”媽媽真是和顏悅色呀！
媽媽交給我的`任務(wù)是“剁餡兒”，我順利的完成了媽媽交給我的任務(wù)，然后就去買餃子皮，買四元錢的。
買好以后，我從我的存錢罐里拿出來六個硬幣，洗干凈以后交給媽媽，我先搶著要包，包了一個，包成了一個“豬八戒”餃子，站也站不直。媽媽和氣的笑了笑，說：“還是我來給你示范一下吧！”媽媽包了起來�！跋仍谄ど戏乓稽c餡兒，再上下對折或左右對折，然后用力捏邊邊，手指交叉，手心鼓起來……”“哇！媽媽包的好鼓呀！”我驚嘆的稱贊道。
經(jīng)過好幾次失敗，我心灰意冷，可是，我還是決定繼續(xù)包下去！我很努力，最后終于學(xué)會了包餃子，吃的時候特別香，因為那是我自己努力的成果！
五年級包餃子作文 篇4
2月15日下午1點30分，我們學(xué)校的小記者們相聚在了階梯教室，一起了解我們中國的傳統(tǒng)文化。一位身著黑色西裝的麻糕店師傅是出現(xiàn)在了我的眼前。他向我們講解了常州地方文化，告訴我們常州麻糕的歷史來源，麻糕店經(jīng)過150多年的傳承。的確，中國的歷史文化，就像一座大寶庫一樣裝載著各種各樣的寶貝，如包餃子、吃湯圓、吃月餅……正當(dāng)我們聽得入了迷的時候，萬校長說：“你們想不想在學(xué)校里親自體驗包餃子啊？”“真的嗎”我們問，“是的”他說。同學(xué)頓時激動得直搓手心，恨不得馬上干起來。
頓時，水池邊排成了一條“九里長龍”，洗完手后的同學(xué)懷著激動的心情走向廚房。一個個大盤子分別放在各個桌上，糕團店的師傅先向我們進行了示范。只見她先右手拿著一根搟面杖，左手拿著一個面拕，他用力按了一下面拕，就成了一個中心凸起的圓餅。開始做餃子皮了，師傅先用面杖將圓餅壓平，接著滾動，慢慢地就變成了一個精致的餃子皮。她右手拿住餃子皮，左手拿著筷子，用筷子將餡弄進餃子皮，再用三只指頭用力一捏，一個標(biāo)準(zhǔn)的餃子就誕生了。
輪到我們“上陣”了，“這次就看我的吧！”我心里暗暗地說。我也學(xué)著師傅的手法，開始干起來了，我先用面杖把面拕滾圓，但奇怪的是面拕不但沒有變圓，還貼在面杖上面了，我甩啊，甩啊，差點把面拕弄到自己的臉上。師傅一看，笑著說：“你沒有放面粉，才會貼在上面，下面的一定要記得放面粉�！痹瓉砣绱�，吸取了教訓(xùn)，我開始緊接著做第二個餃子，果然，一下子就做好了，知識不夠圓。不管了，繼續(xù)干，加餡，捏緊，嗯？怎么皺在一起，怎么看怎么像包子啊？旁邊的同學(xué)看得哈哈大笑。再瞧瞧我前面的，他的餃子餡太多了，爆開了“肚皮”，也很搞笑。果然是另一邊的女孩子心靈手巧，包的'有模有樣，看著她包的，再看看我包的，我立即拜他為師，在她的指教下，我終于也做成了一只！
我們的餃子包完了，該享受勞動成果了。餃子下鍋了，一只只就像可愛的小鴨子一樣漂浮在水面上。沒過多久熱氣騰騰的餃子就端到了我們的面前，開始吃了，我們真有是吃在嘴里，甜在心里�。�
包餃子真是有意義，我認為不僅僅是包的餃子，包的是的深深的情，深深的意�。∵@次的走進中國傳統(tǒng)活動真讓我難忘！
點評：從包餃子這個活動從而感受中國傳統(tǒng)文化，
五年級包餃子作文 篇5
今天，我到三外婆家去玩，見三外婆正在拌豬肉餡兒。我很好奇，便問三外婆：“三外婆，這豬肉餡兒干什么用？”三外婆對我笑了笑，說：“今天我們要包餃子啊，要不你也來包呀�！蔽倚老驳卮饝�(yīng)了。
我先看三外婆是怎樣包的，我看得很認真，不一會兒就都記住了。接著再依樣畫葫蘆，我左手拿起一塊皮紙，右手食指向水里一浸，沾上水，在皮紙的里面邊緣抹一圈，然后拿起筷子夾了一點豬肉餡往皮紙里一填，再把皮紙對折包起來，用右手拇指和食指沿對折的皮紙邊沿捏一遍�？蓻]想到我餡放得太多，僅讓餃子寶寶張開了嘴巴，樂呵呵地對我笑呢！再看看三外婆，她熟練地包著，餃子在她那雙神奇的手中有模有樣地捏了出來。我看得目瞪口呆，可我還是不灰心，仍然堅持不懈地包著，可是這餃子好像跟我作對似的，使我總是包不好。正在我想輕易放棄時，我突然想起了一句話：一件事情有時就想一只紙老虎，你越是恐懼它，它就會更加向你耀武揚威，只要你有勇氣去戰(zhàn)勝它，就一定會成功。于是我再次鼓起勇氣，拿起皮紙包起來，這會我細心包著，餃子也不再跟我賭氣了，我的`餃子越包越好，連三外婆都夸獎我說：“你包得很好喲�！边@時，我的心比喝了蜜還要甜。
通過這件事，使我對“失敗是成功之母”這句話有了更深刻的認識。
五年級包餃子作文 篇6
這個寒假，老師布置的作業(yè)中有一項作業(yè)：學(xué)包餃子。我一看，心想：“太好了，我又可以學(xué)一樣手藝了�！边@不，春節(jié)那天，我就學(xué)會了包餃子。下面你就來看看我是怎么學(xué)的吧！可真是經(jīng)歷了千辛萬苦啊！
春節(jié)那天，我對媽媽說：“我要學(xué)包餃子�！眿寢尭吲d地答應(yīng)了。首先，媽媽讓我把肉餡放到皮上，然后從左邊開始往右邊捏。我捏完一看，一點也不像老爸媽媽包的那樣好看，他們包的是坐著的，我包的卻是躺著的。我看了看我包的餃子，想：“哼，哪有一次就能成功的。”于是，我眼一閉，心一橫，繼續(xù)包�？删褪前缓�。我就像泄了氣的皮球一樣癟了下來。老爸媽媽鼓勵我不要灰心喪氣，總會包好的。于是，我又鼓起勇氣，繼續(xù)包起來。終于，我包的`有點像了。我越包越高興，越包越開心，看著我包的餃子，我的心里覺得比喝了蜜還甜。包完了，我還沉浸在歡樂之中。晚上，我吃著自己包的餃子，非常開心，因為我又學(xué)會了一項本領(lǐng)。
通過學(xué)包餃子這件事，我懂得了無論學(xué)做什么事，都不能半途而廢，要有毅力，只要堅持下去，就一定能成功。你們說呢？同學(xué)們！
五年級包餃子作文 篇7
我喜歡吃餃子，這不，今天媽媽又要包餃子。我閑來無事，就去幫助媽媽包餃子，也好學(xué)習(xí)如何包餃子。
媽媽和好面，調(diào)好餡，我就開始上陣了。由于初次包餃子，媽媽讓我先學(xué)搟皮。我在案板上撒上面，然后開始搟，起初，我把皮搟得長的長，尖的尖，形狀極不規(guī)則。媽媽鼓勵我不要著急，慢慢來，并 且給我做了示范。不一會兒，經(jīng)過我的努力，我搟的餃子皮已經(jīng)接近圓形了。我想嘗試嘗試如何去包餃子，于是我和媽媽轉(zhuǎn)換了角色。
我拿起一個餃子皮兒，用勺子往里面放了些餡兒，大概是餡放得多了些，有點捏不住了，媽媽幫我把餡往里面壓了壓，我這才把餃子捏住。媽媽隨手捏幾下，就成了一個漂亮的餃子，可到了我手中卻變 得拙手苯腳。媽媽告訴我捏邊時要反復(fù)幾次，捏緊了，餃子才不會被煮爛。照著媽媽說的，我用心地捏了幾遍，把餃子邊捏緊了，我把餃子放在案板上，我第一個餃子誕生了，不過，它的模樣不大好看 ，甚至可以說有些丑陋。我不灰心，因為這畢竟是初學(xué)習(xí)的。我開始包第二個，這次比上次更用心，根據(jù)媽媽的指點，第二個餃子要比第一個餃子有進步，我望著自己包的餃子，心里有說不出的快樂。
經(jīng)過媽媽的指點和我的反復(fù)實踐，終于掌握了一點包餃子的方法。不過與媽媽包的餃子相比，我的`水平還需要極大提高呢！就這樣一個又一個餃子在我的手出世了，為了安全起見，我把它們一個一個檢 驗過關(guān)后才放心。
媽媽把我們包好的餃子放進開了水的鍋里，由于興奮，我也把幾個餃子小心翼翼地放進鍋里，生怕它們掉在地上。兩三分鐘后，我望著那個個像小銀魚似的餃子在水花里翻騰，心里真是樂開了花。它們 搖搖晃晃地浮在水面上，我的勞動就要出成果了！
吃著自己包的餃子，我感覺從來沒有這樣香。通過包餃子這件事，讓我體驗到實踐的重要性，同時我也明白了“眼高手低”的含義，無論做什么事，都要用心去反復(fù)實驗，才能找到好的方法和竅門。
五年級包餃子作文 篇8
上個星期天的時候，我學(xué)會了包餃子，是怎么學(xué)會的呢?讓我來慢慢地告訴你。
那天，媽媽對我說：“文卿，我們今天吃餃子吧!順便教教你怎么包餃子!”我一聽，來了興致，連忙說：“好啊好啊，這餃子怎么包啊?”
媽媽說包餃子一定要先和好面，這是必備的一步。只見媽媽在面盆里放了面粉又加了水，然后開始和面。我看了心直癢癢，就向媽媽哀求：“讓我也和面吧!”媽媽給我了一些面粉，我就開始和面，因為面粉太粘了，弄得我滿手都是，活像兩只白絨絨的小貓爪子。
面活好了，媽媽用搟面杖把面團搟成了圓形。媽媽說：“包餃子啊，一定要包成花狀，那樣才好看啊!”媽媽先包了一個，讓我仔細的瞧她是怎么包的，不一會，一個漂亮的餃子出現(xiàn)了。我學(xué)著媽媽的樣子，先把一個餃子皮摺一個角，然后按照紋路一點一點的推起來，最后，把餃子摺壓好，一個餃子就包好了。
可是，對比我和媽媽的餃子，我有點害羞了，媽媽包的餃子那么漂亮，而我的卻像丑小鴨似的，我把餃子看了又看，問媽媽：“媽媽，你說我的餃子是低等、中等啊?”媽媽笑著對我說：“中等，如果你使勁練習(xí)，要不了多長時間就成高等啦!”我聽了媽媽的話，就更加努力的.練習(xí)了。我包了一個又一個的餃子，終于，在我不懈的努力下，一個高等、漂亮的餃子出爐了。看著這個餃子，我覺得特別的幸福。
我很高興，我學(xué)會了包餃子，而且還能包漂亮的餃子呢。
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